江苏专版2024-2025学年新教材高中语文第3单元9念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢寻寻觅觅分层作业部编版必修上册

第三单元9念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢(寻寻找觅)A级必备学问基础练1.下列句子中,加点词语的说明有误的一项是()A.故国神游故国:赤壁古战场。B.元嘉草草 草草:轻率。C.赢得仓皇北顾 赢得:获得。D.这次第 次第:光景,状况。2.下列各句中,加点词语的用法与例句相同的一项是()例句:樯橹灰飞烟灭A.尚能饭否B.闻舟中夜弹琵琶者C.遂命酒,使快弹数曲 D.必先苦其心志3.下列句子中,加点词语的意思推断正确的一项是()①大江东去,浪淘尽,千古风流人物②舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去③早生华发④雄姿英发A.①和②相同,③和④不同。B.①和②相同,③和④也相同。C.①和②不同,③和④相同。D.①和②不同,③和④也不同。4.下列诗句与“樯橹灰飞烟灭”运用的修辞手法相同的一项是()A.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。B.江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。5.李清照属于婉约派词人,但也不乏豪放派之作,从下列诗句中,选出属于豪放风格的一项()A.暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。(《鹧鸪天·桂花》)B.染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许!(《永遇乐》)C.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(《渔家傲》)D.归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。(《菩萨蛮》)6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人站在北固亭上眺望,感慨历经千古的江山,再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是“,,”。

(2)李清照的《声声慢》词中说天气改变无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是“,”。

(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭祀江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“,”。

(4)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼把长江和历史人物联系起来表现对逝去历史人物感怀的句子是“,,”。

(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是“,”。

B级实力素养提升练阅读下面这首宋词,完成7~8题。满江红·赤壁怀古戴复古①赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎②噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③,今如许?江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。注①戴复古:南宋诗人。该词作于宋宁宗嘉定十二年(1219)左右。②貔(pí)虎:本指猛兽,比方威猛的军队。③曹瞒:曹操。曹操,字孟德,小名阿瞒。7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词开头“赤壁矶头,一番过、一番怀古”与苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”相比,显得气概平淡,不如苏词气概宏伟。B.苏词中的周瑜形象,着墨较多,因而形象较显明;这首词写周郎,仅写到他的年轻和“气吞区宇”的英雄气概,别是一种写法。C.对于赤壁之战,苏轼仅有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”两句;这首词则用浓墨重彩,极力渲染气氛,再现这一惊心动魄的场面。D.“卷长波、一鼓困曹瞒”句,与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”相比,虽然都写到了赤壁之战的结果,但前者的表达效果明显优于后者。8.同样是对三国古战场的凭吊,也同样写到周瑜这一英雄人物,本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》抒发的情感是否相同?谈谈你的理解。阅读下面这首宋词,完成9~10题。永遇乐·次稼轩北固楼词韵姜夔云鬲①迷楼②,苔封很石③,人向何处?数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去。使君心在,苍厓绿嶂,苦被北门④留住。有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎。前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾。楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路。中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓。问当时依依种柳,至今在否?注①鬲:同“隔”。②迷楼:楼名,隋炀帝建于扬州,与北固亭隔江相望。③很石:石名,在江苏镇江北固山甘露寺,形如伏羊。相传孙权、刘备曾经于石头上论事。④北门:南宋北疆门户京口。9.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.次韵,即用原作之调、韵并根据原作用韵次序进行诗歌创作。本词便是姜夔按辛弃疾词的韵脚填写而成的。B.上片起笔三句写了词人远眺江岸,不见江北,只见青苔布满很石的景象。“云鬲”“苔封”既写景,又隐喻现实。C.“数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去”三句,写征骑与船只年复一年自来自去,由虚入实,给人时事消沉之感。D.“依依”在描摹柳枝形态的同时又表现了南渡前辛弃疾困难的心情。词人以想象收束全篇,读来意蕴颇丰。10.词人塑造了辛弃疾怎样的形象?请结合全词,简要分析。阅读下面这首宋词,完成11~12题。添字丑奴儿芭蕉①李清照窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。难过枕上三更雨,点滴霖霪②。点滴霖霪,愁损③北人④,不惯起来听。注①芭蕉:多年生草本植物,叶大、呈椭圆形,开白花,果实似香蕉。②霖霪:雨点源源不断,滴滴答答不停。③愁损:因发愁而损伤身体和精神。④北人:北宋灭亡,词人从家乡山东济南被迫流落到江南,故自称“北人”。11.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是()A.“窗前谁种芭蕉树”的意思是:在这个国破家亡的时候,不知是谁栽种了芭蕉。此句将读者视线引向南方特有的芭蕉庭院。B.词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”,下片写夜听雨打芭蕉声,由听觉形象转化为视觉形象,进一步将愁引向深处。C.这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片咏物,借芭蕉展心,反衬自己愁怀难遣,郁结于心。D.这首词将芭蕉与雨联系在一起,就多了几分悲凉凄清。清寂的雨夜,词人辗转难眠,听窗外苦雨,愁绪随着雨打芭蕉的声音,变得更重更深。12.有人评论:“下片用‘愁损北人,不惯起来听’煞住,看似平淡,实极深刻。”试结合李清照生平经验作简要分析。

参考答案9念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢(寻寻找觅)1.C解析C项,“赢得”,落得。2.B解析B项与例句中的加点词语都是名词作状语。A项和C项都是名词活用作动词。D项是形容词的使动用法。3.A解析①②句中“风流”均形容有功绩而又有文采的、杰出的;③句中“发”为“头发”的意思,④句中“发”的意思是勃发。4.C解析“樯橹灰飞烟灭”运用了借代的修辞手法,“樯橹”代指曹操的战船。A项,对偶。B项,反问。C项,反问、借代(用“汗青”代指书卷、史册)。D项,比方。5.C解析C项两句气概磅礴、音调豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格。6.(1)千古江山英雄无觅孙仲谋处(2)乍暖还寒时候最难将息(3)人生如梦一尊还酹江月(4)大江东去浪淘尽千古风流人物(5)廉颇老矣尚能饭否7.D解析D项,这两句有异曲同工之妙,难分高下,都传神地描绘出曹军崩溃之快,周瑜取胜之速。8.①两首词抒发的情感不同。②这首词借凭吊古战场、缅怀英雄人物,抒发的是对眼前国力衰败的伤感;苏轼虽然也有对古战场和英雄人物的凭吊,感慨的是人生短暂和功业无成。9.C解析C项,“由虚入实”分析错误,“数骑秋烟,一篙寒汐”是眼前景,为实;“千古空来去”由眼下想到从前,是过往事,为虚。所以这一处应当是由实入虚。10.①心在苍厓绿嶂,但为国家亦抛舍不顾。可见其风度高雅,心系家国。②有酒壮行、军旗雄壮,可见辛弃疾的队伍军威赫赫,作为将领,其治军有方。③犹如诸葛亮数语便能酬报赏识之恩,面对局势能够辨别征西之路,可见其有战略眼光、军事才能。11.B解析B项,“由听觉形象转化为视觉形象”错误。结合“上片描述芭蕉树的‘形’与