冲刺卷01-【模拟冲刺】2022年中考生物最后冲刺卷（湖南长沙专用）（全解全析）

冲刺卷01生物（湖南长沙专用）·全解全析12345678910111213DBDCBBBBBADCB141516171819202122232425CCDBBBAACBDA一、单项选择题：每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．D【解析】A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，属于生殖现象，A不符合题意。B．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫的意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树，体现了植物的无性生殖——扦插，B不符合题意。C．离离原上草，一岁一枯荣意为：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓，体现了小草的繁殖和生长，C不符合题意。D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉意为：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。体现了生物对外界刺激作出的反应，D符合题意。2．B【解析】A．图中食物链有:A→C→D→G、B→E→C→D→G、B→E→D→G、B→F→G，共四条。含四种生物的食物链有两条，A正确。B．生物D捕食C，D和C又都以E为食，所以C和D之间是捕食和竞争关系，B错误。C．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能，C正确。D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，G的营养级别最高，G体内有毒物质的含量最高，D正确。3．D【解析】A．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质、植物色素以及营养物质，如西瓜等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞的液泡，A不符合题意。B．叶绿素不溶于水，而溶于有机溶剂，如乙醇等，B不符合题意。C．植物细胞细胞质的颜色一般是由液泡内物质颜色所决定，C不符合题意。D．细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，当有颜色的可食用植物浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色，当煮熟后，因为高温损伤了细胞的细胞膜，细胞质里的不同颜色的物质使水会变成五颜六色，D符合题意。4．C【解析】A．使人的体细胞永远不会衰老死亡不是干细胞最大的价值，A错误。B．使人的体细胞持续保持分裂状态不是干细胞最大的价值，B错误。C．干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题，C正确。D．新培育的全能干细胞的基因没有发生改变，D错误。5．B【解析】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误。B．雌蕊中有子房，子房里有胚珠，胚珠内有卵细胞。经过传粉和受精两个生理过程，⑤子房发育成果实，胚珠发育成种子，B正确。C．豌豆是自花闭花传粉的植物，花粉成熟后自然散落在柱头上，不需要昆虫或风来传播，C错误。D．豌豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，D错误。6．B【解析】A．植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。B．夜幕降临时，光照减弱，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱，B错误。C．每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，C正确。D．气孔由状态①转为状态②，蒸腾作用随之减弱，影响无机盐的运输，D正确。7．B【解析】A．据图可知，A点时无光照，植物只进行呼吸作用，故A点数值可代表草莓的植株在22℃时的呼吸效率，A正确。B．据图可知，植物在C点和D点的净光合速率相等，但D点对应的曲线条件下的呼吸速率大于C点曲线对应的呼吸速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植株在C点光合作用制造的有机物的量低于D点，B错误。C．B点条件下，植物的净光合速率为0，此时草莓的光合作用速率等于呼吸作用速率，C正确。D．据图可知，本实验的自变量是温度和光照强度，因变量是光合速率，故科研人员研究了光照强度和温度对草莓植株光合速率的影响，D正确。8．B【解析】A．男性产生生殖细胞—精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官。所以男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢，A正确。B．胚胎是由受精卵不断地进行细胞分裂和分化形成的，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，B错误。C．精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，从性别遗传图解看出，受精卵形成时就决定了胎儿的性别，胎儿的性别取决于卵细胞与哪种类型的精子结合，C正确。D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征，D正确。9．B【解析】A．米饭的主要成分是淀粉，淀粉是人体进行生命活动的主要能源物质，A正确。B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，B错误。C．脂肪是人体重要的备用能源物质，一般存储在皮下备用，C正确。D．“金乡甜瓜”能为人体提供多种维生素和无机盐，D正确。10．A【解析】A．在组织细胞内不断消耗氧气分解有机物释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此图中二氧化碳浓度最高处是组织细胞，A正确。B．肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的，B错误。C．a、d过程后，毛细血管中的静脉血变成了动脉血，C错误。D．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。因此，图中b、c过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房，D错误。11．D【解析】A.⑤血液由主干流向分支，表示动脉，但是动脉内流的不一定是动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误。B.若⑥是肾小球，则⑦是出球小动脉，B错误。C.③是肺动脉，B与③之间有动脉瓣，防止血液倒流，所以由③灌入水，水将从③流出，C错误。D.心脏四腔中，壁最厚的是D左心室，其次是B右心室，A右心房与C左心房的心肌壁较薄，D正确。12．C【解析】A．④表示肾小球，肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管互相缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉，A不符合题意。B．③表示肾小囊，当血液流经肾小球时，经过肾小球的滤过，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，B不符合题意。C．⑤表示肾小管，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，C符合题意。D．⑤表示肾小管，尿的形成要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，其中全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收，进入包围在肾小管外面的毛细血管中，送回血液里，因此正常的尿液中不会有葡萄糖，若出现了，可能是⑤肾小管发生病变，D不符合题意。13．B【解析】A．耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于耳蜗。在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于视网膜，A正确。B．内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺的分泌物是激素，但是外分泌腺不能分泌激素，B错误。C．缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，C正确。D．人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的共同调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，D正确。14．C【解析】AB．蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都属于节肢动物，体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好适应陆地生活，AB正确。C．沙蚕身体都是由许多体节构成，属于环节动物；而蜈蚣属于节肢动物，C错误。D．螃蟹生活在河里（水中），用鳃呼吸，D正确。15．C【解析】A．水螅为腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误。B．蛔虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，B错误。C．缢蛏是软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。，C正确。D．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，D错误。16．D【解析】A．动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质，正确。B．进入动物体内的有机物经过消化和吸收并通过血液循环运输到组织细胞。在氧气的作用下被分解释放能量，同时产生二氧化碳和尿素等细胞代谢的终产物，然后供植物进行光合作用利用，正确。C．动物的遗体或粪便经过分解者分解为二氧化碳等物质，可以被植物吸收利用，正确。D．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物可以帮助植物传播种子有利于扩大植物的分布范围，不能促进生态系统的物质循环，错误。17．B【解析】A．在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味。所以，发酵时要加盖密封的原因是为乳酸菌是厌氧细菌，在缺氧的环境中，发酵效果更好，A正确。B．酵母菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，属于异养生物，B错误。C．酵母菌在温度适宜、有氧时，能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水，同时释放大量热量；在无氧环境下，把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。所以常用来酿酒或制作馒头，C正确。D．由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，D正确。18．B【解析】酵母菌是出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式。在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离。在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发。青霉菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。19．B【解析】A．细菌都是单细胞生物，A正确。B．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，B错误。C．链球菌营寄生生活，寄生在人体时会使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病，C正确。D．细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖，D正确。20．A【解析】A．物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A符合题意。B．微生物包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等，真菌有单细胞真菌，也有多细胞真菌，多细胞真菌中存在着大型真菌，如灵芝，B不符合题意。C．种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C不符合题意。D．生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，因此1、2、3、4依次是纲、目、科、属，D不符合题意。21．A【解析】A．铁棍山药用茎繁殖，茎属于营养器官，故该繁殖方式属于无性生殖，无性生殖的优点是繁殖速度快，开花早，只具有母体的遗传特性，A符合题意。B．由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，铁棍山药主要用茎繁殖，是无性繁殖，B不符合题意。C．有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，而用茎繁殖属于无性生殖，C不符合题意。D．有性生殖经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，D不符合题意。22．C【解析】A．由亲代白色的Ⅱ2×Ⅱ3→后代Ⅲ1黑色，黑色为新出现的性状，故黑色为隐性性状，正确。B．因黑色是隐性性状，故基因型一定相同，正确。C．如果用A和a表示毛色的显隐性基因，由亲代白色的Ⅱ2×Ⅱ3→后代Ⅲ1黑色，黑色为新出现的性状，故黑色为隐性性状，基因组成为aa，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体，Aa。亲代：Aa×Aa→子代：AA、Aa、aa，AA、Aa表现型一样，为白色，错误。D．Ⅱ1是黑色，基因组成为aa，分别来自Ⅰ1和Ⅰ2，则Ⅰ1的基因组成为Aa,故亲代：Aa×aa→Aa、aa，比例为1:1，生雌生雄的几率是均等的，各占50%。故Ⅰ代中白绵羊与黑绵羊再生一只白色母绵羊的概率是1/2×1/2=1/4，正确。23．B【解析】A．根据生物进化树，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，A不符合题意。B．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的有力的证据，化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行。但是由于地球表面不断地运动，地层也会随着上升、下降、扭曲等，使地层的顺序发生某些变化，B符合题意。C．米勒的实验装置如图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，C不符合题意。D．古代的长颈鹿颈，有的长，有的短，是经过长期的自然选择才形成今天长颈鹿的长颈，D不符合题意。24．D【解析】A．无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的功能主治、成分、注意事项、生产日期、有效期等，以确保用药安全，A正确。B．发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，然后快速将患者移到通风处，再救治，B正确。C．动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点是：血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。故某人前臂受伤，鲜红色的血液从伤口喷出，属于动脉出血，动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血，C正确。D．结合分析可知，心肺复苏的方法是先做30次胸外按压，再做2次人工呼吸，交替进行，D错误。25．A【解析】A．艾滋病病毒携带者体内含有艾滋病病毒，故能够散播病原体，属于传染源，A符合题意。B．结膜炎患者用过的毛巾上带有结膜炎的病原体，该病原体通过他人共用毛巾而感染健康人群，属于传播途径，B不符合题意。C．携带有病菌的苍蝇，这些病菌会随着苍蝇而感染健康人群，属于传播途径（生物媒介传播），C不符合题意。D．已完全康复的“新冠”患者，体内已没有了病原体，故不属于传染源，D不符合题意。二、识图作答题：每小题5分，共15分．26．【答案】(1)

氨基酸

吸收(2)

肺泡

左心房(3)重吸收【解析】1、小肠是吸收的主要场所，氨基酸、葡萄糖等营养物质被小肠吸收通过血液循环送到组织细胞。2、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。3、肾脏是精密的过滤器，是形成尿液的主要器官。4、图中：①表示吸收过程，②表示毛细血管和肺泡处的气体交换，③表示的是呼吸运动。(1)蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。氨基酸等营养物质被小肠①吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉、各级动脉、全身各处的毛细血管运输到组织细胞。(2)过程②表示的毛细血管和肺泡处的气体交换，氧气会通过交换进入到血液中，血液经过程②含氧气含量增加，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。动脉血由肺静脉运回左心房，而后随血液循环的体循环过程运往全身（包含骨骼肌）。(3)当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人口渴时渗透压会升高，机体会促进肾小管对水的重吸收。所以，运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会增强。27．【答案】(1)

A

自我复制(2)

成形的细胞核

(3)

单细胞

芽孢【解析】1、细菌都是由一个细胞组成的。细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。属于原核生物。2、真菌有单细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌、蘑菇等，体内有成形的细胞核，孢子生殖，属于真核生物。3、病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。4、图示五种微生物分别是：A病毒；B细菌（其中：1荚膜；2细胞壁；3遗传物质；4细胞质；5细胞膜；6鞭毛）；C霉菌（青霉）；D酵母菌；E蘑菇（a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝）。(1)A病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在寄主细胞里才能生活，离开寄主细胞就不能表现生命活动。病毒可以利用寄主细胞内的物质通过自我复制的方式进行增殖。(2)从细胞结构看，将B细菌归为一类，属于原核生物，C青霉、D酵母菌、E蘑菇归为另一类真菌，属于真核生物，这样分类的依据为原核生物没有成形的细胞核，而真核生物有成形的细胞核。(3)B细菌都是由一个细胞组成的，细菌分布广泛，一是与它靠分裂生殖有关，可以产生大量的后代，二是与其利用芽孢度过不良环境有关。28．【答案】(1)B(2)

①

④

②(3)C【解析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。图中，①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。(1)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。故选B。(2)所谓的脱臼就是①关节头从④关节窝里脱落出来。②关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，起牢固作用，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。(3)反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在周围神经系统中神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的内。因为1上有神经节，5上没有神经节，因此1是传入神经（感觉神经），5是传出神经；若1传入神经（感觉神经）受损，反射弧不完整，2感受器发出的神经冲动不能传到3神经中枢，因此4效应器接收不到神经传来的神经冲动，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应；同时2感受器发出的神经冲动也就不能通过感觉神经经过神经中枢、脊髓的白质上行传导到大脑，因此对刺激没有感觉。若5传出神经受损，2感受器产生的神经冲动能通过1传入神经传到3神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；因此有感觉。但是反射弧不完整，因此4效应器无反射活动。因此，题干中意外伤害事故，导致肌体不能运动，但有感觉。此人可能遭到损伤的部位是图中3、4、5。三、探究实践题：每小题5分，共15分．29．【答案】(1)种子萌发需要适量的水分吗？(2)黑暗中，光照下(3)缺少供胚发育的营养物质(4)

光照不是种子的萌发外界条件(5)变量不唯一【解析】1、种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这一种不同的条件就是单一实验变量。(1)甲组和丙组是一组对照实验，唯一不同的变量是水，所以甲和丙想探究的问题是：种子萌发需要适量的水分吗？(2)甲组与乙组是一组对照实验，其变量是种子的自身条件，因此要保证其他条件都相同，都应该放在黑暗中；乙组与丁组也是一组对照实验，其变量也是种子的自身条件，因此要保证其他条件都相同，都应该放在光照下。(3)依据题意，在上述方案中①空白处补充正确的前提下，分析乙组绿豆种子的发芽率仅为24%的原因，可能是自身条件不足，缺少供胚发育的营养物质。(4)甲组和丁组是一组对照实验，变量是光照，根据方案中的结果可以得出的结论是：光照不是种子的萌发外界条件。(5)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，即对照实验要控制唯一变量。方案中丙和丁存在光照和水两个变量，所以丙组和丁组不能作为一组对照实验。30．【答案】(1)

乙、丙、丁

酸碱度（酸雨的浓度）(2)减小误差，提高实验结论的可信度(3)30.16酸雨对玉米种子萌发有抑制作用，酸性越强抑制作用越强【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。(1)该实验是要探究酸雨对玉米种子萌发的影响。从实验的设置，可知该实验的变量是酸雨的浓度。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。故甲是对照组，乙、丙、丁是实验组。(2)探究实验中往往设置重复组，取各组的平均值，可以减少实验的误差，提高数据的准确性。(3)在甲组中，玉米种子的萌发率是100%，而在丁组玉米种子的萌发率是69.84%，则与甲组相比，丁组玉米种子的萌发率下降了100%－69.84%=30.16%(4)从实验结果可知：酸性越强，玉米种子萌发率越低。因此，得出的结论是：酸雨对玉米种子萌发有抑制作用，酸性越强抑制作用越强。【答案】洗手前后，手上细菌和真菌一样多吗？丙、乙、甲、丁用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌菌落【解析】科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序。先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察。在设计对照实验时要注意合理控制变量。预测实验结果也要根据生活经验，对实验可能出现的现象进行推测。细菌和真菌菌落的区别主要表现在形态、大小、颜色等方面。(1)根据题干小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？该实验探究的问题：洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗？(2)培养细菌、真菌的一般步骤为：首先，配制适合细菌、真菌生活的培养基；第二步，进行高温灭菌后冷却，杀死培养皿、培养基内原有的细菌真菌；第三步，把要培养的细菌或真菌接种到培养基上；最后，把培养皿放到恒温箱中或室内温暖的地方培养。观察实验现象。可见四位同学的先后顺序为：丙、乙、甲、丁。(3)该实验中“接种”的具体操作方法是用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹。(4)培养基配制好后，必须经过高温灭菌，杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌，才能用于培养细菌和真菌。(5)过一段时间会看到培养基中有菌落出现，则说明手上有细菌和真菌。四、分析说明题：32题5分，33题5分，34题10分，共20分．32．【答案】(1)

完全变态

卵、幼虫、蛹和成虫(2)

相对

显性

Aa【解析】1、完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。图中，a成虫交配；b受精卵；c幼虫；d幼虫吐丝做茧；e蛹；f成虫。(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。家蚕的发育为完全变态发育，其理由是家蚕的发育需要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。(2)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型，黄、白色蚕茧是同种生物同一性状的不同表现形式，在生物学上可称为相对性状。生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交，得到如图所示的实验结果，则黄茧是显性性状，如果控制茧色的基因用A、a表示，则子代家蚕的基因组成为Aa。33．【答案】(1)分解者(2)藻类→水蚤→虾蟹→小型食肉鱼→大型食肉鱼→鸟(3)生物适应环境(4)生物入侵(5)建立自然保护区【解析】1、生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。2、在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。3、生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。4、保护生物多样性的主要措施：就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。(1)生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。题干是部分食物网，即植物与动物、动物与动物之间捕食关系。若要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少的生物部分是分解者。(2)能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少。食物网中鸟获得能量最少的一条食物链，即就是含有鸟最长的食物链：藻类→水蚤→虾蟹→小型食肉鱼→大型食肉鱼→鸟。(3)生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖，称为生物适应环境。底泥氧气供应量低，组成红树林的植物形成了特殊的根系（气生根等），以便获得足够氧气。这体现了生物适应