2025年中考语文二轮复习：漫画作文18道练习题汇编（含答案解析、范文）

第第页2025年中考语文二轮复习：漫画作文18道练习题汇编一．作文（共18小题）1．作文。下面漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感悟。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。不少于600字。2．作文。轻装上阵，重新出发，才能挑战新的高度，取得新的成绩。以上材料和图片中的漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。⑤不少于600字。3．阅读下面的材料，按要求写作。毕业在即，班级开展“毕业季”主题班会课。面对老师投影在黑板上的漫画，小语同学以《完成比完美重要》为题，讲述自己亲身经历；小文同学以《完成or完美》为题，发出“完成真的比完美重要吗”质问，畅谈自己的感想、看法。请以《完成比完美重要》或《完成or完美》为题，写一篇文章，在班会课上交流。要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。4．根据要求写作。图一中的文字：成功并不在于别人走，你也走，而是在于别人停下来，你仍在走。图二中的文字：不知道转弯的人走不远。ㅤㅤ上面的两幅漫画，引发了你怎样的联想与思考？请任选一个任务进行写作。【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：题目自拟，文体自选；不少于600字；不得套作、抄袭；不得出现透露考生姓名的人名、地名或校名。5．阅读下面的漫画，按要求写作。漫画一漫画二大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。——卢梭ㅤㅤ读了上面的两则漫画，你有什么联想与感悟？请以《坚持成就梦想》为题，写一篇文章。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。6．阅读下面的两幅漫画，按要求写作。丰子恺的这组漫画引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。任务一：联系自己的生活经历和感悟，写一篇记叙性文章。任务二：发挥联想或想象，进行文学创作。任务三：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：①选准角度，确定立意，确定文体，自拟标题；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④卷面整洁，书写工整；⑤文中不得泄露考生个人信息。7．根据要求写作。两幅漫画均与“过往、当下、未来”话题有关，它们引发了你怎样的联想与思考？请选择一个任务进行写作。任务一：根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。任务二：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。8．作文。ㅤㅤ如图是《小林漫画•落日归山海》中的一幅漫画。那个坐在书桌前，盯着试卷，守着闹钟，抓耳挠腮的少年，是否让你产生了共鸣？ㅤㅤ根据这幅漫画，结合你的生活经历或体验，写一篇文章。ㅤㅤ要求：（1）自拟题目，自选角度；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字；不得套作、抄袭；（4）不要出现真实的校名、人名等相关信息。9．根据要求作文。上述漫画引发了你怎样的联想与思考？请选择以下一个任务进行写作。任务一：根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；任务二：发挥联想和想象，进行文学创作；任务三：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。【写作要求】①自拟题目，自选文体。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。10．如图这幅漫画引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以记述经历，可以阐述观点，还可以抒发感想……要求：①题目自拟，立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④不得出现真实人名、校名、地名等。11．按要求完成相关写作任务。如图这幅名为《华而不实》的漫画，引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：（1）题目自拟，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。12．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。13．阅读以下材料，按要求写作。窗子——看到外面的世界镜子——看到自己上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示，请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。14．读下面两幅漫画，按要求写作。ㅤㅤ以上画面和文字，引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。【写作要求】（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）不得套作，不得抄袭。不得出现含有考生信息的人名、校名和地名等。【写作提示】你可以综合两幅漫画，也可以择一思考。你可以叙述事件，表达感悟；可以发表议论或演讲，传达你的观点和看法；也可以进行文学创作，表达你的认识和思考……15．如图的漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。16．下面的漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，写一篇作文。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现人名、地名、校名，请用××代替；⑤不少于600字。17．作文。下图是《小林漫话•励志篇》中的一幅漫画。那个独自默默登上高峰，尽享顶峰风光，意气风发的少年，是否让你产生共鸣？请根据这幅漫画，结合你的生活经历或体验，以“光辉岁月”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。18．阅读下面的漫画和小诗，按要求作文。生命的一摔前面有希望哪怕脚下有阻碍摔疼了自己有时会摔出愉快看着嫩茅咧开的小嘴眼镜擦亮空中的尘埃以上漫画和诗歌给你怎样的联想与思考？请你选择以下一个任务进行写作。[任务一]根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。[任务二]发挥联想与想象，进行文学创作。[任务三]提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。ㅤㅤ要求：①题目自拟，文体自选；②不少于500字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。

参考答案与试题解析一．作文（共18小题）1．作文。下面漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感悟。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。不少于600字。【答案】做好自己，不抱怨适者生存尽管无情，但生命原本就是拼搏。所以，就应该不抱怨，以极大的热情去适应环境。放眼大自然就会发现，世间的万事万物无一不是在适应中造就无限辉煌的。众所周知，流淌在地面上的小溪千万条，它们分散在地球上各个国家的高山、丘陵、高原、平原、森林等每一个角落，这样来看，小溪流并没有什么异样的光彩。可是它们并没有因为现实的坎坷或不平而就此止步，而是及时地适应现实，去追寻它们的远大理想。假若汇入江河湖海的淙淙溪流抱怨路障的多杂、山路的崎岖，就没有大海的壮阔！生长在悬崖石缝间的野草，随处可见，人们都熟视无睹，因为野草生在不起眼的角落，所以，从来不会像鲜花那样得到人们的眷顾——出手浇灌、悉心照料。可它们从来不抱怨，面对随时而来的狂风暴雨以及野火这样的灭顶之灾，它们却是“野火烧不尽，春风吹又生”。恶劣的环境面前，它们不逃避，坚强不屈是它们的性格。默默无闻的小草总是在合理地开发自身的能量，为了阳光的远大目标而拼命奋斗，它们在用自己的实际行动证明着存在的意义。假若出生在岩缝间的小草整天抱怨环境的不公，就不会有生机勃勃的盎然春色。亚马孙平原上，生活着一种有“飞行之王”称号的鹰，其飞行时间长、速度快、动作敏捷，堪称鹰中之王。出生不久的幼鹰，就要经受母亲残酷的训练——无数次从悬崖上摔下去。所以，很多幼鹰就是这时成为悲壮的牺牲品，但母鹰不会因此停止“血淋淋”的练习。母鹰残忍训练，是决定幼鹰未来能否自由翱翔的关键。假若在巢中嗷嗷待哺的雏鹰抱怨自己生存训练的残酷，也就没有这种鹰家族的骄傲了。所以，我要对每一个人说一声：请不要抱怨，要适应环境，彰显个性，做好自己！【分析】本题考查材料作文。第一，审题立意。本篇习作要求看漫画，谈思考和感悟。漫画中有一个人，将带哭脸的人头倒入坑中，可以理解为，将“埋怨”倒入坑中，画中的文字是：“与其埋怨，不如埋了怨”；这则漫画提倡的是一种积极的生活态度，鼓励我们将怨气转化为动力，以更积极的方式去应对挑战。“埋怨”，抱怨，责备。当我们面对生活中的不满和挫折时，常常会陷入抱怨的情绪之中。埋怨是一种消极的情绪宣泄，它可能会暂时缓解我们的不满，但长期来看，它并不能解决根本问题。相反，它可能会让我们变得消极被动，失去解决问题的动力，还可能加剧我们的负面情绪，让问题更加复杂。习作可以围绕“停止抱怨、积极面对、如何应对负面情绪、自我提升”等方向立意。第二，思路点拨。文章需要写成议论文，文章可以开门见山，直接点明漫画的寓意；中间段落，可以分析“埋怨”的危害以及正确应对问题的方法，可以引用历史名人故事，采用举例论证、对比论证等论证方法，论证观点；结尾段可以总结观点，鼓励“积极面对、自我提升”，从而升华主题。在语言表达上，要注意使用生动形象的词汇和句子，使文章更具感染力和说服力。同时，也要注重逻辑性和条理性，使文章结构清晰，层次分明。文章也可以写成记叙文，记录自己或者身边人“不埋怨”，积极面对挑战的故事，扎根现实，真实可信，集中笔墨突出主旨。【解答】做好自己，不抱怨适者生存尽管无情，但生命原本就是拼搏。所以，就应该不抱怨，以极大的热情去适应环境。放眼大自然就会发现，世间的万事万物无一不是在适应中造就无限辉煌的。众所周知，流淌在地面上的小溪千万条，它们分散在地球上各个国家的高山、丘陵、高原、平原、森林等每一个角落，这样来看，小溪流并没有什么异样的光彩。可是它们并没有因为现实的坎坷或不平而就此止步，而是及时地适应现实，去追寻它们的远大理想。假若汇入江河湖海的淙淙溪流抱怨路障的多杂、山路的崎岖，就没有大海的壮阔！生长在悬崖石缝间的野草，随处可见，人们都熟视无睹，因为野草生在不起眼的角落，所以，从来不会像鲜花那样得到人们的眷顾——出手浇灌、悉心照料。可它们从来不抱怨，面对随时而来的狂风暴雨以及野火这样的灭顶之灾，它们却是“野火烧不尽，春风吹又生”。恶劣的环境面前，它们不逃避，坚强不屈是它们的性格。默默无闻的小草总是在合理地开发自身的能量，为了阳光的远大目标而拼命奋斗，它们在用自己的实际行动证明着存在的意义。假若出生在岩缝间的小草整天抱怨环境的不公，就不会有生机勃勃的盎然春色。亚马孙平原上，生活着一种有“飞行之王”称号的鹰，其飞行时间长、速度快、动作敏捷，堪称鹰中之王。出生不久的幼鹰，就要经受母亲残酷的训练——无数次从悬崖上摔下去。所以，很多幼鹰就是这时成为悲壮的牺牲品，但母鹰不会因此停止“血淋淋”的练习。母鹰残忍训练，是决定幼鹰未来能否自由翱翔的关键。假若在巢中嗷嗷待哺的雏鹰抱怨自己生存训练的残酷，也就没有这种鹰家族的骄傲了。所以，我要对每一个人说一声：请不要抱怨，要适应环境，彰显个性，做好自己！2．作文。轻装上阵，重新出发，才能挑战新的高度，取得新的成绩。以上材料和图片中的漫画引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。⑤不少于600字。【答案】归零，重新出发我倚靠在冰凉的窗台上，望着窗外的景观，我的心不再是从前的享受以及欢悦，取而代之的是阵阵的失望与伤心，望着手中紧握的考卷，上面那个不如意的分数让我无比痛苦，我的心如铅一般重。一瞬间，我认为，从前那个自信满满，自如应对考试的我不再会回来了，我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花，渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。此时，我偶然看见了窗台上的昙花，它正开得如此绚丽。望着这棵昙花正努力地绽放自己，我忽然想起，在昙花美丽绽放的背后，它曾付出了多少辛酸，它曾经历了多少天的凋零，最终通过自己不懈的努力，开出了最美的花。虽说昙花一现，这一现虽是短暂，但昙花无所畏惧，即使开放路上，它遇到再多的困难，它也忍受了，因为它知道，经历磨难后的自己会绽放得更美，它深信这一点。所以，在绽放时的它会开出最绚丽的花供大家观赏。即使后来凋零了，它也不怕，因为它深深地留在人们脑海里，依然有它美的样子存在，只要它勇敢地承受了风雨的阻击，便能再次绽放出最美的花，即使凋零也无所畏惧。因为这是成就美的过程。其实这也是一种美，曾经努力了，无论结果怎么样也问心无愧。我恍然大悟，连花都明白的道理，我难道还不明白吗？其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程，只要我们能有足够多的勇气去承受失败后的痛苦，那么我们便能像花一样，一切归零，待遇到重新绽放的机会。面对这个不如意的分数，我不再是痛苦，反而是坦然地接受这一切，并找出自己的弱点，做出改正，我深信，此次的失败只是暂时的，只要我做足准备，便能像花一样，遇到再次绽放的机会。面对困境，我们不应唉声叹气，而应找到解决的方法，勇敢地承受上天的挑战，像花面对凋零一样，归零，向再次绽放重新出发！【分析】本题考查材料作文。首先，审题立意。审读材料，抓住材料关键语句“轻装上阵，重新出发，才能挑战新的高度，取得新的成绩”可知，材料可以提炼“归零”的话题。其实，归零是一种有取舍的生活态度。对于我们而言，归零意味着有选择的重新开始。那些重新开始的，可以帮助我们看到前行的希望，更好的找到人生的意义，而那些铭心刻骨的，则像警钟一样时刻提醒和激励着我们不断进步，成为更好的自己。归零是一次又一次战胜自我和超越自我。它更是人生的大智慧，让人们在不断清零的基点上重新起航。立意上：挑战自我，永不满足。②忘却过去，特别是忘却成功。③不断学习，与时俱进。④归零，重新出发。都是不错的选择，内容上要表达出对真善美的追求和积极向上的人生态度。（2）选材构思。本文要求写成记叙文。先明确“归零”是指什么，“归零”可以理解为“挑战自我”，也可以理解为“忘掉过去”，还可以理解为“转变心态，轻装上阵”。如学习归零、阅读归零、钢琴学习归零、长跑归零等。然后叙写有关的故事。行文时，应先从某方面的失败或不尽如人意写起，要写出“归零”的原因，重点写“归零”后自己是如何轻装上阵，重新出发，去战胜新的高度，取得新的成绩的。综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，采用倒叙或插叙的记叙顺序，恰当运用抑扬、对比、铺垫等手法进行写作，力求以情动人，以真感人。要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明“归零”对自己的影响或作用。【解答】归零，重新出发我倚靠在冰凉的窗台上，望着窗外的景观，我的心不再是从前的享受以及欢悦，取而代之的是阵阵的失望与伤心，望着手中紧握的考卷，上面那个不如意的分数让我无比痛苦，我的心如铅一般重。一瞬间，我认为，从前那个自信满满，自如应对考试的我不再会回来了，我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花，渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。此时，我偶然看见了窗台上的昙花，它正开得如此绚丽。望着这棵昙花正努力地绽放自己，我忽然想起，在昙花美丽绽放的背后，它曾付出了多少辛酸，它曾经历了多少天的凋零，最终通过自己不懈的努力，开出了最美的花。虽说昙花一现，这一现虽是短暂，但昙花无所畏惧，即使开放路上，它遇到再多的困难，它也忍受了，因为它知道，经历磨难后的自己会绽放得更美，它深信这一点。所以，在绽放时的它会开出最绚丽的花供大家观赏。即使后来凋零了，它也不怕，因为它深深地留在人们脑海里，依然有它美的样子存在，只要它勇敢地承受了风雨的阻击，便能再次绽放出最美的花，即使凋零也无所畏惧。因为这是成就美的过程。其实这也是一种美，曾经努力了，无论结果怎么样也问心无愧。我恍然大悟，连花都明白的道理，我难道还不明白吗？其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程，只要我们能有足够多的勇气去承受失败后的痛苦，那么我们便能像花一样，一切归零，待遇到重新绽放的机会。面对这个不如意的分数，我不再是痛苦，反而是坦然地接受这一切，并找出自己的弱点，做出改正，我深信，此次的失败只是暂时的，只要我做足准备，便能像花一样，遇到再次绽放的机会。面对困境，我们不应唉声叹气，而应找到解决的方法，勇敢地承受上天的挑战，像花面对凋零一样，归零，向再次绽放重新出发！3．阅读下面的材料，按要求写作。毕业在即，班级开展“毕业季”主题班会课。面对老师投影在黑板上的漫画，小语同学以《完成比完美重要》为题，讲述自己亲身经历；小文同学以《完成or完美》为题，发出“完成真的比完美重要吗”质问，畅谈自己的感想、看法。请以《完成比完美重要》或《完成or完美》为题，写一篇文章，在班会课上交流。要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。【答案】完成比完美重要亲爱的同学们：大家好。毕业季，总是充满了对过去的回忆和对未来的憧憬。在这个特殊的时刻，我想和大家分享一个观点，那就是“完成比完美重要”。首先，让我们明确一点，完美是一个相对的概念。在追求完美的过程中，我们往往会陷入无尽的纠结和焦虑中，因为我们永远无法达到一个绝对的、无懈可击的完美状态。而完成则是一个明确的目标，只要我们付出努力，就可以达到。在学习中，我们经常会遇到这样的情况：为了追求一个完美的答案，我们花费了大量的时间和精力，最后却发现这个答案并不完美，甚至可能错过了提交作业的时间。这时，我们不禁会想，如果当初我们不那么追求完美，而是先把作业完成，再逐步改进，结果会不会更好呢？事实上，完成比完美重要的原因有很多。首先，完成是进步的基础。只有先完成一项任务，我们才有机会去反思、总结，找出其中的不足，然后进行改进。如果我们一直追求完美，那么很可能连开始的机会都没有。其次，完成能够带来成就感。当我们完成一项任务时，无论结果如何，我们都会有一种成就感，这种成就感会激励我们继续努力，追求更好的自己。最后，完成是一种态度。它代表着我们勇于面对挑战、敢于尝试的精神。这种精神比追求一个完美的结果更加宝贵。当然，我并不是说我们不应该追求完美。在某些情况下，追求完美是必要的，比如科学研究、艺术创作等领域。但是，在大多数情况下，我们应该把完成作为首要目标，然后在完成的基础上追求更好的结果。在毕业季这个特殊的时刻，我想对大家说：不要害怕失败，不要害怕不完美。只要我们勇于面对挑战、敢于尝试，无论结果如何，我们都是最棒的。让我们一起以完成为目标，勇往直前吧！在未来的道路上，愿我们都能保持这种勇于完成、敢于尝试的精神，不断追求更好的自己。谢谢大家！【分析】本题考查命题作文。这是由“漫画+任务指令”组成的作文，审题时要把握题目设置的情境和漫画的寓意。首先要明确题目设置的主题班会课这一情境，才能把握明确的写作身份、读者对象和交际目的，立意指向初三毕业生交流，为“毕业季”画上一个圆满的印迹。其次要理解漫画的寓意，这幅漫画图文相辅相成，内容亲切，在一个深坑中，一步一个台阶，坚持完成无数个任务，成功的地平线近在眼前。再阅读下方的文字，这艰苦波折的完成过程，不正是奋斗过程的高光时刻？世间万物，并无完美，世间万事，必须在完成之后，才有完美的可能。漫画通过图文组合方式揭示了“完成比完美重要”的寓意。当然，结合情境和漫画，也可以表达自己对“完成”与“完美”孰轻孰重的观点。考生可以从设置的两个题目任选一个，更有选择性，小语与小文观点不同，前者讲述自己经历，后者畅谈自己的感想、看法。考生可以根据自己的切身体验和文体写作偏好，作出判断和选择，以更好发挥自己的写作水平。题目一指向记叙文，写作时要避免平铺直叙，建议从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“完成”，叙述应完整，还可以适当使用描写、抒情、议论等表达方式，力求写出真情实感。题目二指向议论文，首先要对“完成or完美”哪个重要作出自己的判断，这是对考生思维品质的考查。考生确定自己的观点后，要选择从几个方面进行论述，应理清论证思路，还要把握材料与观点的关系，力求做到有理有据，说理精辟。材料可以选择成功典范事例，或者自己的亲身经历，也可以相关的名言警句，围绕自己的观点得当运用这些论据，阐述自己的独到见解，要善于思考，要厘清“完成”和“完美”的逻辑关系，力求让作文有宽度与深度。无论选择哪个题目，写作时都唤醒同龄人在毕业之际反思成长经历，在学习、生活中树立目标并为之努力。【解答】完成比完美重要亲爱的同学们：大家好。毕业季，总是充满了对过去的回忆和对未来的憧憬。在这个特殊的时刻，我想和大家分享一个观点，那就是“完成比完美重要”。首先，让我们明确一点，完美是一个相对的概念。在追求完美的过程中，我们往往会陷入无尽的纠结和焦虑中，因为我们永远无法达到一个绝对的、无懈可击的完美状态。而完成则是一个明确的目标，只要我们付出努力，就可以达到。在学习中，我们经常会遇到这样的情况：为了追求一个完美的答案，我们花费了大量的时间和精力，最后却发现这个答案并不完美，甚至可能错过了提交作业的时间。这时，我们不禁会想，如果当初我们不那么追求完美，而是先把作业完成，再逐步改进，结果会不会更好呢？事实上，完成比完美重要的原因有很多。首先，完成是进步的基础。只有先完成一项任务，我们才有机会去反思、总结，找出其中的不足，然后进行改进。如果我们一直追求完美，那么很可能连开始的机会都没有。其次，完成能够带来成就感。当我们完成一项任务时，无论结果如何，我们都会有一种成就感，这种成就感会激励我们继续努力，追求更好的自己。最后，完成是一种态度。它代表着我们勇于面对挑战、敢于尝试的精神。这种精神比追求一个完美的结果更加宝贵。当然，我并不是说我们不应该追求完美。在某些情况下，追求完美是必要的，比如科学研究、艺术创作等领域。但是，在大多数情况下，我们应该把完成作为首要目标，然后在完成的基础上追求更好的结果。在毕业季这个特殊的时刻，我想对大家说：不要害怕失败，不要害怕不完美。只要我们勇于面对挑战、敢于尝试，无论结果如何，我们都是最棒的。让我们一起以完成为目标，勇往直前吧！在未来的道路上，愿我们都能保持这种勇于完成、敢于尝试的精神，不断追求更好的自己。谢谢大家！4．根据要求写作。图一中的文字：成功并不在于别人走，你也走，而是在于别人停下来，你仍在走。图二中的文字：不知道转弯的人走不远。ㅤㅤ上面的两幅漫画，引发了你怎样的联想与思考？请任选一个任务进行写作。【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：题目自拟，文体自选；不少于600字；不得套作、抄袭；不得出现透露考生姓名的人名、地名或校名。【答案】（1）转角遇见成功人生就像一场旅行，我们都在不断前行，寻找着属于自己的成功。在这场旅途中，我深刻地体会到了“转角遇见成功”的真理。记得那是我刚步入初中的时候，面对着陌生的环境和激烈的竞争，我感到前所未有的压力。尤其是在数学这门学科上，我的成绩一直不理想，每次考试都像是一场噩梦。然而，我并没有放弃，而是选择了坚持和努力。我制定了详细的学习计划，每天按时完成作业，并额外做一些习题来巩固知识。然而，我的努力似乎并没有带来太大的改变，成绩依旧在原地踏步。我开始感到迷茫和沮丧，不知道自己的付出是否有意义。就在我即将放弃的时候，我遇到了一位数学老师。他并没有直接给我讲解题目，而是耐心地听我倾诉了我的困惑和烦恼。他告诉我，成功并不是一蹴而就的，需要我们不断地努力和坚持。同时，他也提醒我，在面对困难时，我们应该学会灵活变通，寻找新的方法和思路。在他的指导下，我开始重新审视自己的学习方法。我发现，我之前的学习方式过于死板，只是机械地重复着书本上的知识，而没有真正理解其中的含义。于是，我开始尝试不同的学习方法，如多做题、多思考、多总结等。渐渐地，我发现自己的数学成绩开始有了明显的提高。然而，成功的道路并不是一帆风顺的。在初三的时候，我遇到了一个难题，无论如何也解决不了。我开始感到焦虑和不安，担心自己的努力会白费。然而，我并没有放弃，而是选择了面对和挑战。我不断地尝试不同的方法和思路，甚至请教了老师和同学。经过无数次的尝试和失败，我终于找到了解决这个难题的方法。当我成功解决这个难题时，我感到无比的兴奋和自豪。这次经历让我深刻地体会到了“转角遇见成功”的真理。如今，我将步入高中，开始新的生活。然而，我始终铭记着那次“转角遇见成功”的经历。它让我明白，只要我们坚持不懈、灵活变通，就一定能够克服困难、实现自己的梦想。在未来的道路上，我会继续前行，不断寻找属于自己的成功。（2）转弯的智慧与坚持的力量在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。有时，我们像那坚韧的乌龟，在漫长的赛道上默默前行；有时，我们又像那试图踢开巨石的人，面对困境，我们需要的不仅是坚持，还有转弯的智慧。李明是一个普通的青年，他怀揣着梦想，希望能在IT行业闯出一片天地。然而，现实却给了他一个残酷的打击。在经历了数次面试失败后，李明陷入了深深的挫败感中。他开始怀疑自己的能力，甚至想要放弃。在一次偶然的机会下，李明看到了一幅漫画。漫画中，一只乌龟正在赛道上缓缓前行，而旁边的兔子则在悠闲地睡觉。漫画下方写着：“成功并不在于别人走，你也走，而是在于别人停下来，你仍在走。”李明被这句话深深触动，他意识到，自己需要的不是和别人比较，而是坚持不懈地追求自己的梦想。李明重新振作起来。他开始调整自己的心态，不再急于求成，而是将每一个失败都视为一个学习的机会。他开始深入学习各种编程语言和技能，不断提升自己的能力。在追求梦想的道路上，李明又遇到了一个难题。他发现，自己虽然学了很多知识，但在实际应用中却总是遇到各种困难。他试图用传统的方法解决问题，但总是无法取得满意的结果。这时，李明又想起了另一幅漫画。漫画中，一个人正在用力踢一块巨石，但巨石却纹丝不动。漫画下方写着：“不知道转弯的人走不远。”李明恍然大悟，他意识到，自己需要的不仅是坚持，还有转弯的智慧。于是，李明开始尝试用不同的方法解决问题。他不再拘泥于传统的思路，而是敢于尝试新的方法和策略。经过一番努力，他终于找到了解决问题的关键，成功地将所学知识应用到实际工作中。李明的故事告诉我们，在人生的道路上，我们既需要坚持不懈的努力，也需要转弯的智慧。只有这样，我们才能在面对困难时，找到正确的方向，最终走向成功。（3）坚守与变通：成功之路的双重奏在人生的舞台上，我们时常面临着各种选择和挑战。有时，我们需要像乌龟一样，坚持不懈地追求目标；有时，我们又需要像智者一样，灵活变通，寻找新的出路。坚守与变通，构成了成功之路的双重奏。坚守，是成功的基础。正如漫画一中的乌龟，虽然速度缓慢，但它始终坚持不懈，最终赢得了比赛。这告诉我们，只有持之以恒的努力，才能让我们在人生的道路上走得更远。以著名科学家居里夫人为例，她为了提炼出纯净的镭元素，经历了无数次的失败和挫折。但她从未放弃，坚守在实验室中，最终成功发现了镭，并获得了诺贝尔奖。居里夫人的成功，正是坚守精神的最好体现。坚守并不意味着一成不变。在追求目标的过程中，我们还需要具备灵活变通的能力。正如漫画二所示，当巨石挡在面前时，我们需要学会转弯，寻找新的路径。这种灵活变通的精神，同样对于成功至关重要。以苹果公司为例，乔布斯在创业初期就遇到了种种困难，但他并没有固守传统思维，而是敢于创新，推出了具有划时代意义的个人电脑产品。正是乔布斯的灵活变通和勇于创新，让苹果公司成为了科技行业的领军企业。坚守与变通，并非孤立存在，而是相辅相成。在人生的道路上，我们需要既有坚守的毅力，又有变通的智慧。只有这样，我们才能在面对困难时，既能够保持坚定的信念，又能够灵活应对各种挑战。正如那句名言所说：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”坚守就是那百分之九十九的汗水，而变通则是那百分之一的灵感。因此，在追求成功的道路上，我们既要坚守自己的信念和目标，又要具备灵活变通的能力。只有这样，我们才能在人生的舞台上奏响成功的双重奏。【分析】（1）本题考查材料作文的写作。首先，我们需要深入理解两幅漫画所蕴含的哲理，并将其与我们的生活经历相结合，形成深刻的立意。从审题立意角度看，第一幅漫画强调了持之以恒和不懈努力的重要性，即“成功并不在于别人走，你也走，而是在于别人停下来，你仍在走”。这可以联想到学习、工作或者追求梦想的过程中，当他人放弃或停滞不前时，我们仍需坚持努力，这样才能更接近成功。第二幅漫画则告诉我们，面对困难和挑战时，应灵活变通，寻找新的方法和路径，即“不知道转弯的人走不远”。这启发我们在遇到难题时，不应固守一成不变的方法，而是要善于转变思路，寻找新的突破口。在选材构思上，可以选取个人学习或工作中的实际经历，先描述面对困境时的迷茫和挫败感，再叙述如何通过坚持不懈和灵活变通来克服困难，最终实现目标。这样的选材既贴近生活实际，又能很好地体现两幅漫画的寓意。通过细腻的心理描写和具体的行动描写，可以生动地展现个人在困境中的挣扎与成长，使读者产生共鸣，并深刻体会到坚持不懈和灵活变通的重要性。（2）本题考查材料作文，要求我们根据两幅漫画及其配文进行文学创作。在审题立意上，我们需要从漫画中提炼出主题思想，即“坚持不懈”与“灵活变通”的重要性。首先，我们可以将这两幅漫画视为一个整体，它们共同传达了一个信息：在追求成功的道路上，我们既需要持之以恒的努力，也需要根据实际情况灵活调整策略。第一幅漫画通过乌龟和兔子的故事，强调了坚持不懈的重要性，即无论别人如何，我们都需要持续前行。第二幅漫画则通过人物与巨石的互动，展现了在面对困难时，灵活变通的重要性。在选材构思上，我们可以从个人经历或社会现象中寻找素材，通过具体的故事情节来展现主题。比如，我们可以构思一个主人公在面对困境时，先是坚持不懈地努力，但发现效果不佳后，便转变思路，采用新的方法，最终取得了成功。这样的故事情节既能够生动地展现主题，又能够吸引读者的兴趣。在创作过程中，我们还需要注意情节的连贯性和逻辑的严密性，同时注重人物形象的塑造和语言的生动性。通过细腻的描写和深入的思考，我们可以将这两幅漫画的寓意融入到故事中，让读者在阅读的过程中得到启发和感悟。（3）本题考查材料作文，要求我们根据两幅漫画及其配文提炼观点并展开论述。首先，我们需要从漫画中捕捉到其核心寓意，然后提炼出文章的中心论点。在审题立意上，图一中乌龟和兔子的故事强调了坚持不懈的重要性，即真正的成功不在于与他人同步前进，而在于当他人停止时，我们仍能持之以恒地努力。图二则通过一个人试图踢开巨石却失败的情景，揭示了面对困难时灵活变通的价值，即不知道转弯的人难以走得更远。在选材构思上，我们可以先简要描述两幅漫画的内容，并引出文章的中心论点：成功既需要坚持不懈的努力，也需要灵活变通的智慧。接着，我们可以从个人成长、事业发展、社会进步等角度选取具体案例，论证坚持不懈和灵活变通的重要性。比如，个人成长中，只有坚持不懈地学习，同时不断调整学习策略，才能取得好成绩；在事业发展中，只有不断创新、灵活应对市场变化，企业才能立于不败之地。在论述过程中，要注意逻辑严密、条理清晰，同时结合实际情况，使文章具有说服力和感染力。最后，我们可以对全文进行总结，强调坚持不懈和灵活变通在追求成功过程中的重要作用。【解答】（1）转角遇见成功人生就像一场旅行，我们都在不断前行，寻找着属于自己的成功。在这场旅途中，我深刻地体会到了“转角遇见成功”的真理。记得那是我刚步入初中的时候，面对着陌生的环境和激烈的竞争，我感到前所未有的压力。尤其是在数学这门学科上，我的成绩一直不理想，每次考试都像是一场噩梦。然而，我并没有放弃，而是选择了坚持和努力。我制定了详细的学习计划，每天按时完成作业，并额外做一些习题来巩固知识。然而，我的努力似乎并没有带来太大的改变，成绩依旧在原地踏步。我开始感到迷茫和沮丧，不知道自己的付出是否有意义。就在我即将放弃的时候，我遇到了一位数学老师。他并没有直接给我讲解题目，而是耐心地听我倾诉了我的困惑和烦恼。他告诉我，成功并不是一蹴而就的，需要我们不断地努力和坚持。同时，他也提醒我，在面对困难时，我们应该学会灵活变通，寻找新的方法和思路。在他的指导下，我开始重新审视自己的学习方法。我发现，我之前的学习方式过于死板，只是机械地重复着书本上的知识，而没有真正理解其中的含义。于是，我开始尝试不同的学习方法，如多做题、多思考、多总结等。渐渐地，我发现自己的数学成绩开始有了明显的提高。然而，成功的道路并不是一帆风顺的。在初三的时候，我遇到了一个难题，无论如何也解决不了。我开始感到焦虑和不安，担心自己的努力会白费。然而，我并没有放弃，而是选择了面对和挑战。我不断地尝试不同的方法和思路，甚至请教了老师和同学。经过无数次的尝试和失败，我终于找到了解决这个难题的方法。当我成功解决这个难题时，我感到无比的兴奋和自豪。这次经历让我深刻地体会到了“转角遇见成功”的真理。如今，我将步入高中，开始新的生活。然而，我始终铭记着那次“转角遇见成功”的经历。它让我明白，只要我们坚持不懈、灵活变通，就一定能够克服困难、实现自己的梦想。在未来的道路上，我会继续前行，不断寻找属于自己的成功。（2）转弯的智慧与坚持的力量在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。有时，我们像那坚韧的乌龟，在漫长的赛道上默默前行；有时，我们又像那试图踢开巨石的人，面对困境，我们需要的不仅是坚持，还有转弯的智慧。李明是一个普通的青年，他怀揣着梦想，希望能在IT行业闯出一片天地。然而，现实却给了他一个残酷的打击。在经历了数次面试失败后，李明陷入了深深的挫败感中。他开始怀疑自己的能力，甚至想要放弃。在一次偶然的机会下，李明看到了一幅漫画。漫画中，一只乌龟正在赛道上缓缓前行，而旁边的兔子则在悠闲地睡觉。漫画下方写着：“成功并不在于别人走，你也走，而是在于别人停下来，你仍在走。”李明被这句话深深触动，他意识到，自己需要的不是和别人比较，而是坚持不懈地追求自己的梦想。李明重新振作起来。他开始调整自己的心态，不再急于求成，而是将每一个失败都视为一个学习的机会。他开始深入学习各种编程语言和技能，不断提升自己的能力。在追求梦想的道路上，李明又遇到了一个难题。他发现，自己虽然学了很多知识，但在实际应用中却总是遇到各种困难。他试图用传统的方法解决问题，但总是无法取得满意的结果。这时，李明又想起了另一幅漫画。漫画中，一个人正在用力踢一块巨石，但巨石却纹丝不动。漫画下方写着：“不知道转弯的人走不远。”李明恍然大悟，他意识到，自己需要的不仅是坚持，还有转弯的智慧。于是，李明开始尝试用不同的方法解决问题。他不再拘泥于传统的思路，而是敢于尝试新的方法和策略。经过一番努力，他终于找到了解决问题的关键，成功地将所学知识应用到实际工作中。李明的故事告诉我们，在人生的道路上，我们既需要坚持不懈的努力，也需要转弯的智慧。只有这样，我们才能在面对困难时，找到正确的方向，最终走向成功。（3）坚守与变通：成功之路的双重奏在人生的舞台上，我们时常面临着各种选择和挑战。有时，我们需要像乌龟一样，坚持不懈地追求目标；有时，我们又需要像智者一样，灵活变通，寻找新的出路。坚守与变通，构成了成功之路的双重奏。坚守，是成功的基础。正如漫画一中的乌龟，虽然速度缓慢，但它始终坚持不懈，最终赢得了比赛。这告诉我们，只有持之以恒的努力，才能让我们在人生的道路上走得更远。以著名科学家居里夫人为例，她为了提炼出纯净的镭元素，经历了无数次的失败和挫折。但她从未放弃，坚守在实验室中，最终成功发现了镭，并获得了诺贝尔奖。居里夫人的成功，正是坚守精神的最好体现。坚守并不意味着一成不变。在追求目标的过程中，我们还需要具备灵活变通的能力。正如漫画二所示，当巨石挡在面前时，我们需要学会转弯，寻找新的路径。这种灵活变通的精神，同样对于成功至关重要。以苹果公司为例，乔布斯在创业初期就遇到了种种困难，但他并没有固守传统思维，而是敢于创新，推出了具有划时代意义的个人电脑产品。正是乔布斯的灵活变通和勇于创新，让苹果公司成为了科技行业的领军企业。坚守与变通，并非孤立存在，而是相辅相成。在人生的道路上，我们需要既有坚守的毅力，又有变通的智慧。只有这样，我们才能在面对困难时，既能够保持坚定的信念，又能够灵活应对各种挑战。正如那句名言所说：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”坚守就是那百分之九十九的汗水，而变通则是那百分之一的灵感。因此，在追求成功的道路上，我们既要坚守自己的信念和目标，又要具备灵活变通的能力。只有这样，我们才能在人生的舞台上奏响成功的双重奏。5．阅读下面的漫画，按要求写作。漫画一漫画二大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。——卢梭ㅤㅤ读了上面的两则漫画，你有什么联想与感悟？请以《坚持成就梦想》为题，写一篇文章。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。【答案】坚持成就梦想成为一名国旗手，展示自己独特的风采，这是我一直以来的梦想。一次偶然，我获得了实现梦想的机会——去年夏天全区运动会举办前夕，学校宣布将选出四名同学担任运动会的国旗手。成为运动会的国旗手，那该是多么光荣的一件事啊！我很期待，希望老师是一位伯乐，能一眼识别出我这匹千里马。区运动会的国旗手要先由全班同学投票选举产生，然后学校组织系统训练，淘汰不合格者，最后确定最终名额。虽然层层筛选的机制充满了未知，但我仍充满信心，积极地准备着。在班里，我是体育委员，也有相关的经验，最重要的是我对成为国旗手有着满腔的热血，也愿意为此付出巨大的努力……因此我很顺利地通过了班级投票环节，这也是同学们对我能力的一种认可。接下来的几天，是学校安排的系统训练。这时，磨炼才算真正开始……我们每天都要保证两个小时以上的高强度训练，即使头顶着炎炎烈日，也必须要在操场上反复练习；将正步进行分解训练，一个动作、一个动作地来回反复做，直到符合规范，有时一个简单的抬腿动作就会练习一个小时，甚至更久……这样训练了三四天，我开始懈怠了，不自觉地想要打退堂鼓，我感觉这已经超出了我身体的承受范围，之前的热情被身体的酸痛消磨得无影无踪。班主任看出了我的情绪变化，放学后留我谈心，他告诉我：“担任国旗手是一件很光荣、很神圣的事情，你看天安门广场国旗卫士多么令人瞩目，可是他们的背后是精益求精的一流标准。不管广场风向如何变化，他们总能确保国旗呈扇面展开，露出5颗金星……护卫国旗，就是护卫国家！先苦后甜，坚持住，我相信你一定可以迎来国旗从自己手里冉冉升起的那一刻！”听完老师的话，我告诉自己，这是一份光荣的使命，即使无法像国旗卫士那样庄严，我也不能辜负手中的国旗。于是，一个正步又一个正步，一个来回又一个来回，即使胳膊很酸，双腿很沉，我也没有丝毫懈怠……终于，我在训练考核中脱颖而出，离梦想更近一步。区运动会的开幕式上，我在数千人的注目下，踢着规范的正步穿过田径场，在庄严的国歌声中，我伴随着节奏，将手中的国旗奋力甩出，然后敬礼，国旗在我们的守护下冉冉升起，同时升起的，还有那颗坚持不懈、永不放弃的心。其实在我们每个人的生活中，都会遇到挫折与挑战，如果我们一开始就想要逃避，贪图安逸，那么前方会有更多的困难等着我们，只想着退缩，最终只会一事无成。漫漫人生路，贵在坚持，只要肯坚持，我们的人生一定会更加出彩！【分析】本题考查命题作文。1、审题立意。漫画一主要表现了一个人挖井寻求水源，但是每次都半途而废的故事，尤其最后一次，与水源近在咫尺，但他却放弃了，还告诉自己说：“这里没水，换个地方再挖”；漫画二讲述了一只蜗牛虽然行动缓慢，但经过自己的不懈坚持后，终于到达了自己的顶峰，同时，下面还配上了卢梭的名言“大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进”。两则漫画从不同方面共同阐述了一个道理：坚持，才能走向成功。故考生在选材立意时，可围绕“坚持”“不轻易放弃”“成功”等方面展开，但要明确“成功”到底是什么，这里的“成功”并不是非要获得很大的成就，可能是一点进步，也可能是一次成长，主要强调实践过程中自己的坚持与努力。再根据题目《坚持成就梦想》中“坚持”指不改变、不停止的状态；“成就梦想”就是指我们达成自己的目标，实现自己的理想。2、选材构思。写作记叙文时，考生可以写自己面对困难迎难而上，坚持不懈，最终有所收获的故事；也可以写我们在遇到困难时坚定信念，锲而不舍追求的故事。表达坚持就能成功的道理。同时，注意文章的内核必须是积极的、充满正能量的，考生可以联系自己的生活实际，叙写自己在逐梦路上的成长和变化，也可以叙写自己逐梦的努力和收获等。在写作议论文时，可以先由名人名言，如“绳锯木断，水滴石穿”引出坚持的重要性，从而提出中心论点：坚持成就梦想。再从“坚持”是什么，如何坚持，要怎么坚持等入手，列举坚持成就梦想的例子，如李时珍的《本草纲目》的问世，爱迪生电灯的发明……写他人坚持获得成功带给自己的启示……。在写作中，要写出自己的成长和收获，内容要积极向上。【解答】坚持成就梦想成为一名国旗手，展示自己独特的风采，这是我一直以来的梦想。一次偶然，我获得了实现梦想的机会——去年夏天全区运动会举办前夕，学校宣布将选出四名同学担任运动会的国旗手。成为运动会的国旗手，那该是多么光荣的一件事啊！我很期待，希望老师是一位伯乐，能一眼识别出我这匹千里马。区运动会的国旗手要先由全班同学投票选举产生，然后学校组织系统训练，淘汰不合格者，最后确定最终名额。虽然层层筛选的机制充满了未知，但我仍充满信心，积极地准备着。在班里，我是体育委员，也有相关的经验，最重要的是我对成为国旗手有着满腔的热血，也愿意为此付出巨大的努力……因此我很顺利地通过了班级投票环节，这也是同学们对我能力的一种认可。接下来的几天，是学校安排的系统训练。这时，磨炼才算真正开始……我们每天都要保证两个小时以上的高强度训练，即使头顶着炎炎烈日，也必须要在操场上反复练习；将正步进行分解训练，一个动作、一个动作地来回反复做，直到符合规范，有时一个简单的抬腿动作就会练习一个小时，甚至更久……这样训练了三四天，我开始懈怠了，不自觉地想要打退堂鼓，我感觉这已经超出了我身体的承受范围，之前的热情被身体的酸痛消磨得无影无踪。班主任看出了我的情绪变化，放学后留我谈心，他告诉我：“担任国旗手是一件很光荣、很神圣的事情，你看天安门广场国旗卫士多么令人瞩目，可是他们的背后是精益求精的一流标准。不管广场风向如何变化，他们总能确保国旗呈扇面展开，露出5颗金星……护卫国旗，就是护卫国家！先苦后甜，坚持住，我相信你一定可以迎来国旗从自己手里冉冉升起的那一刻！”听完老师的话，我告诉自己，这是一份光荣的使命，即使无法像国旗卫士那样庄严，我也不能辜负手中的国旗。于是，一个正步又一个正步，一个来回又一个来回，即使胳膊很酸，双腿很沉，我也没有丝毫懈怠……终于，我在训练考核中脱颖而出，离梦想更近一步。区运动会的开幕式上，我在数千人的注目下，踢着规范的正步穿过田径场，在庄严的国歌声中，我伴随着节奏，将手中的国旗奋力甩出，然后敬礼，国旗在我们的守护下冉冉升起，同时升起的，还有那颗坚持不懈、永不放弃的心。其实在我们每个人的生活中，都会遇到挫折与挑战，如果我们一开始就想要逃避，贪图安逸，那么前方会有更多的困难等着我们，只想着退缩，最终只会一事无成。漫漫人生路，贵在坚持，只要肯坚持，我们的人生一定会更加出彩！6．阅读下面的两幅漫画，按要求写作。丰子恺的这组漫画引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。任务一：联系自己的生活经历和感悟，写一篇记叙性文章。任务二：发挥联想或想象，进行文学创作。任务三：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：①选准角度，确定立意，确定文体，自拟标题；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④卷面整洁，书写工整；⑤文中不得泄露考生个人信息。【答案】（一）积木与创想的空间在童年的记忆中，有一幕场景总是让我回味无穷。那时的我，坐在窗边的小桌旁，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在我手中的积木上。那些五彩斑斓的积木，就像是我心中的梦想，被我一块块地搭起，构成了一个个小小的世界。当我看到丰子恺先生的这两幅漫画时，我仿佛又回到了那个充满幻想的年纪。画中的孩子，正专心致志地搭建着积木，他的眼神里充满了专注和热情。他手中的积木，像是一座座小小的建筑，也是他心中对未来的憧憬和向往。这让我想起了自己小时候，每次拿到新的积木，总是迫不及待地开始搭建。我会根据自己的想象，搭出各种各样的建筑：有时是宏伟的城堡，有时是精致的小屋，有时是复杂的桥梁。每完成一个作品，我都会满心欢喜地欣赏自己的成果，仿佛那就是我心中的小世界。丰子恺先生的漫画给了我很大的启示。他告诉我们，要解放孩子的双手，还给孩子个性空间。在这个竞争激烈的社会里，我们往往过于注重孩子的学业成绩，而忽视了他们的兴趣爱好和创造力。其实，每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣，我们应该给予他们足够的空间和时间去发掘和培养。同时，漫画也提醒我们，培养孩子的创造性要从小做起。创造力是孩子未来发展的重要素质之一，它能够帮助孩子更好地适应社会的变化和挑战。因此，我们应该从小培养孩子的创造力和想象力，让他们学会独立思考和解决问题。回想起自己的成长经历，我深感自己的创造力和想象力得到了很好的锻炼和培养。这得益于我的父母和老师们的支持和鼓励。他们总是鼓励我尝试新的事物，探索未知的领域，同时也给予我足够的自由和空间去发挥自己的想象力和创造力。如今，我已经长大成人，但我依然保持着对创造和想象的热爱。我相信，只要我们用心去发掘和培养自己的创造力和想象力，就一定能够创造出更加美好的未来。（二）积木之门与未来的无限可能在一个阳光明媚的午后，小宇坐在地板上，他的双手忙碌地摆弄着五颜六色的积木。他的眼睛闪烁着光芒，仿佛看到了一个只属于他的奇幻世界。他细心地搭建着，一块、两块、三块……慢慢地，一个精致的积木门逐渐成形。那门虽小，却充满了无限的可能。小宇望着它，仿佛看到了未来的自己，穿过这扇门，进入一个全新的世界。他的心中充满了对未知的好奇和向往。而门旁的散落积木，就像是他的思想火花，虽短暂但绚烂。每一块积木都是一个新的想法，一个新的创意。小宇从不急于将它们全部搭起，因为他知道，创造是一个过程，需要耐心和时间去探索。就在这时，妈妈走了过来，她看着小宇专注的神情和地上的积木门，心中充满了欣慰。她没有打扰小宇，只是轻轻地拍了拍他的肩膀，给予他无声的鼓励。她知道，她正在做一件非常重要的事情——解放孩子的双手，还给他一个自由的个性空间。在这个空间里，小宇可以自由地探索、创造、想象。他可以用积木搭建出他心中的城堡、飞船、甚至是一个全新的星球。他的双手不再被束缚，他的思想可以自由翱翔。而妈妈更知道，她正在培养的不仅仅是一个会搭积木的孩子，更是一个具有创造性思维的未来之星。她相信，只要给予孩子足够的空间和自由，他们就能够创造出属于自己的奇迹。时间在小宇的指尖悄悄流逝，他的积木门也越来越完善。终于有一天，他完成了自己的作品。他站起身来，欣赏着自己的杰作，脸上洋溢着自豪和满足的笑容。那一刻，他仿佛真的穿过了那扇积木门，进入了一个全新的世界。在那里，他可以继续探索、创造、想象，实现自己的梦想。而小宇的妈妈也明白了一个道理：培养孩子的创造性要从小做起。只有给予孩子足够的空间和自由，让他们去尝试、去探索、去创造，他们才能够成为真正的未来之星。（三）让创造之花自由绽放丰子恺的这组漫画中，那专心搭积木的孩子以及他垒出的门和旁边散落的积木，给了我们深刻的启示。孩子的世界充满了无限的可能与想象，他们的创造性如同一颗等待发芽的种子，需要我们去呵护与培养。培养孩子的创造性，必须要从小做起。在孩子年幼时，他们的思维尚未被过多的规则和模式所束缚，拥有着最为纯粹和天然的创造力。就如同搭积木的孩子，在那简单的游戏中展现出了对空间和结构的独特理解。我们应该鼓励孩子们去尝试、去探索，不要用成人的眼光和标准去限制他们。给他们足够的空间和时间，让他们在自由的氛围中发挥自己的奇思妙想。同时，我们更要解放孩子的双手，还给他们个性空间。现实中，太多的孩子被繁重的学业、各种辅导班所束缚，他们没有时间和机会去真正释放自己的天性和创造力。我们应该减少对他们过多的干预和管制，让他们能够自由地去触摸、去感受、去创造。只有当孩子的双手不再被束缚，他们才能在自己的小天地里创造出属于自己的精彩世界。创造力是推动社会进步的重要力量。许多伟大的发明和创新往往都源自于儿时的一个小小想法。如果我们在孩子小时候就扼杀了他们的创造力，那无疑是对未来的一种损失。我们要认识到，每个孩子都是独一无二的，他们的创造性是不可复制的。我们不能用统一的模式去培养他们，而要尊重他们的个性和差异，让他们在属于自己的道路上绽放光芒。为了孩子的未来，为了社会的发展，让我们行动起来，从现在开始，真正做到解放孩子的双手，从小培养他们的创造性，让那创造之花在自由的土壤中尽情绽放。【分析】（一）本题考查材料作文。第一，审题立意。丰子恺先生的这组漫画以其深刻的寓意和细腻的画风，给我们带来了诸多启示。漫画中，孩子专注地搭积木，垒出了一个门，旁边的散落积木则是他创作的素材。这一幕让我想到，每一个孩子都是一个潜在的建筑师，他们用自己的双手和想象力，构建着属于自己的世界。这组漫画的立意在于强调两个重要的教育理念：一是要解放孩子的双手，给予他们足够的个性空间；二是要从小培养孩子的创造性。这两个理念相辅相成，共同指向了一个目标——让孩子在自由与创造的氛围中茁壮成长。第二，选材构思。我们可以写个人经历，选择自己小时候搭积木的经历，描述当时的场景和心情，展现自己对创造和想象的热爱。也可以着眼于家庭教育，回忆家庭教育中父母如何鼓励自己尝试新事物，如何给予自己足够的空间去探索世界。还可以写学校教育，讲述在学校中，老师如何引导学生发挥想象力，如何通过课堂活动激发学生的创造潜力。开头以漫画内容引入，简要描述漫画中的场景，并阐述自己的初步感受。中间可详细叙述自己小时候搭积木的经历，描述自己的创造过程和成果，以及这一过程中获得的快乐和成就感；也可讲述父母如何在家中营造自由、宽松的氛围，鼓励自己尝试新事物，表达自己的观点和想法；或者描述学校中老师如何引导学生发挥想象力，通过具体的课堂活动和案例，展现学校对培养学生创造性的重视。最后总结全文，强调解放孩子双手、给予个性空间和培养创造性的重要性，并呼吁家长和教育工作者共同努力，为孩子创造一个更加美好的未来。在叙述个人经历和感悟时，要表达真实的情感，让读者能够感受到自己的热情和信念。（二）本题考查情境作文。第一，审题立意。漫画以孩子搭积木的情境作为画面主体，描绘了一个简单而富有深意的场景。孩子专心致志地搭建积木，最终形成了一个门，而旁边散落的积木则象征着孩子无穷的创造力和想象力。从漫画中可以提炼出关于孩子成长、教育以及创造力培养等主题。立意可以围绕尊重孩子的天性，让孩子在自由的空间中发挥创造力，以及强调早期培养孩子创造性的重要性等方面展开。可以深入探讨如何在现实生活中真正做到解放孩子双手、给予个性空间，以及怎样有效地从小培养孩子创造性，引发人们对教育理念和方式的反思。第二，选材构思。根据题干要求要“发挥联想或想象”，我们可以虚构一个关于某个孩子在充满限制的环境中逐渐失去创造力，后来在新的环境中得到释放和激发创造力的故事，通过前后对比来突出主题。比如一个孩子原本很喜欢搭积木，但家长总是过度干涉，后来孩子变得很拘谨，创造力被压抑，直到遇到一位开明的老师，鼓励孩子自由创作，孩子又重新找回了创造力。中间穿插以小见大的表现手法，选取生活中的具体事例，比如观察身边孩子搭积木或者进行其他创造性活动时的场景，通过这些具体场景来展现孩子的创造力以及大人应该给予的态度和做法。也可进行科幻想象，设想一个未来世界，在那里孩子们从小就被严格规定发展路径，没有个性和创造性，然后通过某个事件的发生，人们意识到这种做法的弊端，开始反思并改变，从而回归到正确培养孩子的道路上。或者设置场景，构建一个幼儿园或学校的场景，不同的孩子在其中展现出不同的创造力表现，通过老师和家长对这些孩子的不同态度和处理方式，来探讨怎样才是有利于孩子创造性培养的。总之，要发挥想象，围绕解放孩子双手、培养创造力进行写作。同时，鼓励读者们也要注重培养孩子的创造力和创新精神，为他们未来的发展打下坚实的基础。（三）本题考查材料作文。第一，审题立意。丰子恺先生的漫画以其独特的视角和深刻的内涵，为我们揭示了教育的真谛。漫画中，孩子正在专心致志地搭积木，最终搭建出一个门，旁边散落着尚未使用的积木。这一画面不仅展现了孩子的创造力和想象力，同时也引发了我们对于教育方式和儿童成长环境的深思。基于漫画内容，本文的立意在于强调解放孩子的双手、给予他们个性空间的重要性，并呼吁从小培养孩子的创造性。强调重视孩子早期创造性的培养，呼吁为孩子创造宽松的成长环境，让其能够自由发展和探索。我们生活在一个日新月异的时代，创新精神和创造力成为了衡量一个人价值的重要标准。因此，作为教育者和家长，我们有责任为孩子们创造一个宽松、自由、充满创造力的成长环境。第二，选材构思。开篇以漫画内容为切入点，简要描述画面并引出文章主题。通过描述孩子搭积木的情景，强调创造力和想象力在孩子成长过程中的重要性。同时，提出本文的论点：解放孩子的双手，给予他们个性空间，从小培养孩子的创造性。可运用举例论证，我选取一些现实中从小展现出创造性并在良好环境下获得成功的例子，比如某些少年发明家的故事，来论证培养孩子创造性要从小做起。还可以列举一些因过度限制孩子而导致其失去创造力的反面事例。也可引用一些教育学家或名人关于儿童教育、创造力培养的名言来增强观点的说服力。或者对比不同教育环境下孩子的发展状况，如传统教育模式下孩子与注重个性和创造培养模式下孩子的不同表现，进一步凸显解放孩子双手和从小培养创造性的意义。论述过程中可以适当结合自己的成长经历或观察到的身边事例，使论证更贴近生活，更能引发读者共鸣。在文章结尾部分，基于观点提出一些具体可行的建议，如家长和学校应如何去做来实现解放孩子和培养创造性的目标。并以一段富有启示性的话语或故事作为结尾，引发读者的深思和共鸣。【解答】例文：（一）积木与创想的空间在童年的记忆中，有一幕场景总是让我回味无穷。那时的我，坐在窗边的小桌旁，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在我手中的积木上。那些五彩斑斓的积木，就像是我心中的梦想，被我一块块地搭起，构成了一个个小小的世界。当我看到丰子恺先生的这两幅漫画时，我仿佛又回到了那个充满幻想的年纪。画中的孩子，正专心致志地搭建着积木，他的眼神里充满了专注和热情。他手中的积木，像是一座座小小的建筑，也是他心中对未来的憧憬和向往。这让我想起了自己小时候，每次拿到新的积木，总是迫不及待地开始搭建。我会根据自己的想象，搭出各种各样的建筑：有时是宏伟的城堡，有时是精致的小屋，有时是复杂的桥梁。每完成一个作品，我都会满心欢喜地欣赏自己的成果，仿佛那就是我心中的小世界。丰子恺先生的漫画给了我很大的启示。他告诉我们，要解放孩子的双手，还给孩子个性空间。在这个竞争激烈的社会里，我们往往过于注重孩子的学业成绩，而忽视了他们的兴趣爱好和创造力。其实，每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣，我们应该给予他们足够的空间和时间去发掘和培养。同时，漫画也提醒我们，培养孩子的创造性要从小做起。创造力是孩子未来发展的重要素质之一，它能够帮助孩子更好地适应社会的变化和挑战。因此，我们应该从小培养孩子的创造力和想象力，让他们学会独立思考和解决问题。回想起自己的成长经历，我深感自己的创造力和想象力得到了很好的锻炼和培养。这得益于我的父母和老师们的支持和鼓励。他们总是鼓励我尝试新的事物，探索未知的领域，同时也给予我足够的自由和空间去发挥自己的想象力和创造力。如今，我已经长大成人，但我依然保持着对创造和想象的热爱。我相信，只要我们用心去发掘和培养自己的创造力和想象力，就一定能够创造出更加美好的未来。（二）积木之门与未来的无限可能在一个阳光明媚的午后，小宇坐在地板上，他的双手忙碌地摆弄着五颜六色的积木。他的眼睛闪烁着光芒，仿佛看到了一个只属于他的奇幻世界。他细心地搭建着，一块、两块、三块……慢慢地，一个精致的积木门逐渐成形。那门虽小，却充满了无限的可能。小宇望着它，仿佛看到了未来的自己，穿过这扇门，进入一个全新的世界。他的心中充满了对未知的好奇和向往。而门旁的散落积木，就像是他的思想火花，虽短暂但绚烂。每一块积木都是一个新的想法，一个新的创意。小宇从不急于将它们全部搭起，因为他知道，创造是一个过程，需要耐心和时间去探索。就在这时，妈妈走了过来，她看着小宇专注的神情和地上的积木门，心中充满了欣慰。她没有打扰小宇，只是轻轻地拍了拍他的肩膀，给予他无声的鼓励。她知道，她正在做一件非常重要的事情——解放孩子的双手，还给他一个自由的个性空间。在这个空间里，小宇可以自由地探索、创造、想象。他可以用积木搭建出他心中的城堡、飞船、甚至是一个全新的星球。他的双手不再被束缚，他的思想可以自由翱翔。而妈妈更知道，她正在培养的不仅仅是一个会搭积木的孩子，更是一个具有创造性思维的未来之星。她相信，只要给予孩子足够的空间和自由，他们就能够创造出属于自己的奇迹。时间在小宇的指尖悄悄流逝，他的积木门也越来越完善。终于有一天，他完成了自己的作品。他站起身来，欣赏着自己的杰作，脸上洋溢着自豪和满足的笑容。那一刻，他仿佛真的穿过了那扇积木门，进入了一个全新的世界。在那里，他可以继续探索、创造、想象，实现自己的梦想。而小宇的妈妈也明白了一个道理：培养孩子的创造性要从小做起。只有给予孩子足够的空间和自由，让他们去尝试、去探索、去创造，他们才能够成为真正的未来之星。（三）让创造之花自由绽放丰子恺的这组漫画中，那专心搭积木的孩子以及他垒出的门和旁边散落的积木，给了我们深刻的启示。孩子的世界充满了无限的可能与想象，他们的创造性如同一颗等待发芽的种子，需要我们去呵护与培养。培养孩子的创造性，必须要从小做起。在孩子年幼时，他们的思维尚未被过多的规则和模式所束缚，拥有着最为纯粹和天然的创造力。就如同搭积木的孩子，在那简单的游戏中展现出了对空间和结构的独特理解。我们应该鼓励孩子们去尝试、去探索，不要用成人的眼光和标准去限制他们。给他们足够的空间和时间，让他们在自由的氛围中发挥自己的奇思妙想。同时，我们更要解放孩子的双手，还给他们个性空间。现实中，太多的孩子被繁重的学业、各种辅导班所束缚，他们没有时间和机会去真正释放自己的天性和创造力。我们应该减少对他们过多的干预和管制，让他们能够自由地去触摸、去感受、去创造。只有当孩子的双手不再被束缚，他们才能在自己的小天地里创造出属于自己的精彩世界。创造力是推动社会进步的重要力量。许多伟大的发明和创新往往都源自于儿时的一个小小想法。如果我们在孩子小时候就扼杀了他们的创造力，那无疑是对未来的一种损失。我们要认识到，每个孩子都是独一无二的，他们的创造性是不可复制的。我们不能用统一的模式去培养他们，而要尊重他们的个性和差异，让他们在属于自己的道路上绽放光芒。为了孩子的未来，为了社会的发展，让我们行动起来，从现在开始，真正做到解放孩子的双手，从小培养他们的创造性，让那创造之花在自由的土壤中尽情绽放。7．根据要求写作。两幅漫画均与“过往、当下、未来”话题有关，它们引发了你怎样的联想与思考？请选择一个任务进行写作。任务一：根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。任务二：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】任务一：雨后的新起点昨日的雨，淅淅沥沥地下了一夜，似乎想要洗净我所有的困惑与迷茫。我站在窗前，看着窗外的世界被雨水冲刷得焕然一新，心中涌起一股莫名的冲动，是时候与过去说再见了。曾经的我，总是沉浸在过去的失败和挫折中，无法自拔。每当夜深人静，那些不愉快的回忆就会像潮水般涌上心头，让我感到无比的沉重。我试图逃避，但那些阴影却始终如影随形，让我无法释怀。然而，昨夜的雨似乎带走了我的所有忧虑。我突然意识到，一直让过去的雨水淋湿自己，是对现在和未来极大的不公。我不能让昨天的失败影响到我的今天和明天。于是，我决定鼓起勇气，与过去彻底告别。我站在雨中，感受着每一滴雨水打在身上的冷冽。我闭上眼睛，深吸一口气，然后大声地对着天空喊道：“再见了，过去！”那一刻，我感到前所未有的轻松和自由。从那以后，我开始以全新的心态面对生活。我不再沉溺于过去的痛苦，而是积极地拥抱每一个现在。我开始努力学习，提升自己，为了迎接更美好的未来。如今的我，已经走出了过去的阴影，成为了一个更加坚强和自信的人。我感谢那场大雨，让我找到了新的起点，也让我明白了一个道理：只有勇敢地告别过去，才能拥抱更加美好的未来。任务二：勇敢说再见，开启新生活在漫长的人生旅途中，我们每个人都会不可避免地遇到各种挑战和困境。这些挑战和困境，有时并非来自外界的压力，而是源于我们内心深处的过往经历。因此，学会勇敢地与过去说再见，不仅是我们成长道路上的一次重要跨越，更是开启新生活、迎接新未来的关键一步。首先，我们要正视过去的经历，认识到它们虽然塑造了我们，但并不能定义我们的未来。每个人的生命中都有一些不愉快的回忆，它们如同沉重的枷锁，束缚着我们的心灵。然而，如果我们一味地沉溺于过去的痛苦中，就会错过眼前的美好和未来的机遇。因此，我们需要勇敢地与过去说再见，放下心中的包袱，让自己重新获得前行的动力。其次，告别过去并不意味着我们要完全否定自己的历史。相反，它是一种成熟和智慧的表现。通过回顾过去，我们可以总结经验教训，更好地认识自己，为未来的成长打下坚实的基础。同时，告别过去也是一种释放和解脱。当我们勇敢地面对过去的痛苦和挫折时，我们会发现它们并没有那么可怕。相反，它们是我们成长道路上的宝贵财富，让我们更加坚强和勇敢。最后，勇敢地与过去说再见是开启新生活的关键一步。当我们真正放下过去的包袱时，我们会发现自己拥有了更多的可能和机遇。我们可以更加专注于当下的生活，追求自己的梦想和目标。我们会变得更加自信和坚定，不再受过去的阴影所困扰。这种积极的心态将为我们带来更多的幸福和成功。总之，勇敢地说再见是每个人成长道路上不可或缺的一步。我们需要正视过去、放下包袱、拥抱未来。只有这样，我们才能开启新的生活篇章，迎接更加美好的未来。让我们勇敢地迈出这一步吧！【分析】本题考查材料作文。（1）审题立意：对于记叙性文章，首先要明确主题，即“过往、当下、未来”的关系以及它们对个人生活的影响。立意上，可以选取自己生活中某个与“过往”告别，勇敢迎接“当下”和“未来”的转折点，通过描述具体事件来展现成长和变化。选材构思：选材时，可以回忆自己曾经面临的一个困境或挑战，如一次失败的经历、一段不愉快的关系等。构思时，先描述这一困境带来的负面影响，然后描述自己如何鼓起勇气告别过去，如何调整心态面对当下，并展望未来的美好。通过细致的描述和情感的流露，让读者感受到告别过去、拥抱未来的勇气和力量。（2）审题立意：对于议论性文章，审题时要抓住漫画所传达的核心观点，即“告别过往，勇敢开启新生活”的重要性。立意上，可以围绕这一主题，探讨过往对个人的影响、为何需要告别过往、如何勇敢地说再见并迎接未来等方面展开论述。选材构思：在选材上，可以引用一些成功人士或历史人物告别过往、勇敢追求未来的例子，作为支撑论点的论据。构思时，先明确论点，然后按照“是什么﹣为什么﹣怎么办”的逻辑顺序展开论述。先解释为何需要告别过往，再分析过往对个人成长的阻碍，最后提出具体的方法和策略，鼓励人们勇敢地说再见，迎接新的生活。【解答】任务一：雨后的新起点昨日的雨，淅淅沥沥地下了一夜，似乎想要洗净我所有的困惑与迷茫。我站在窗前，看着窗外的世界被雨水冲刷得焕然一新，心中涌起一股莫名的冲动，是时候与过去说再见了。曾经的我，总是沉浸在过去的失败和挫折中，无法自拔。每当夜深人静，那些不愉快的回忆就会像潮水般涌上心头，让我感到无比的沉重。我试图逃避，但那些阴影却始终如影随形，让我无法释怀。然而，昨夜的雨似乎带走了我的所有忧虑。我突然意识到，一直让过去的雨水淋湿自己，是对现在和未来极大的不公。我不能让昨天的失败影响到我的今天和明天。于是，我决定鼓起勇气，与过去彻底告别。我站在雨中，感受着每一滴雨水打在身上的冷冽。我闭上眼睛，深吸一口气，然后大声地对着天空喊道：“再见了，过去！”那一刻，我感到前所未有的轻松和自由。从那以后，我开始以全新的心态面对生活。我不再沉溺于过去的痛苦，而是积极地拥抱每一个现在。我开始努力学习，提升自己，为了迎接更美好的未