四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

mǎbiān

jiǔbēi

qítè

jīngjù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音写字词。

即将毕业，最难忘怀的是老师您的教诲之恩：忘不了，您引领着zhì____嫩的我们攀登书jí______的高山；忘不了，您在我们遇到困难时伸出yuán_____助之手；忘不了，您陪伴我们在明mèi____的春天里放风zheng_____的情景。老师，您用细nì_____、无私的爱滋润着我们的心田。2）.看拼音，写词语，注意书写美观。

（1）刚开始pāishè()时，这孩子有些hàixiū(

)，没一会儿，他就bènɡbènɡtiàotiào(

)地加入了表演。

（2）老师shāowēi(

)一点拨，他立刻就huòránkāilǎnɡ(

)。

（3）面对比自己更kùnnán(

)的人，老人总是kānɡkǎi(

)解囊。3）.根据语境看拼音，写词语。

登山队员们心中fèiténɡ(

)了，他们惊喜地看到，在长满táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi(

)赠予奋斗者的礼物！4）.在下面句中的横线处填写与加点词意思相同但说法不同的词语。

端午节期间，我国各个景点迎来了大批的游客，故宫博物院人头攒动，重庆洪崖洞__________，杭州西湖_________，西安大雁塔__________。5）.阅读积累与运用

（1）跟着课本，赏山川之美，看西湖美景：“卷地风来忽吹散，___________”；赏江南春色：“___________________，水村山郭酒旗风”；感黄河气势：“_________________，浪淘风簸自天涯”；览田园风光：“_____________________，听取蛙声一片。”

（2）锺子期死，____________，终身不复鼓琴，_________________。

（3）我知道“五行”是指_______________，“五彩”是指_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.意思与例句画线部分相反的一项是（

）

例：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。A．怎么不令人惊叹呢？B．怎么令人惊叹呢？C．真是令人惊叹哪！2）.下面词语中，带点字读音不正确的一个是（

）A．掀（xiān）起B．流淌（tǎnɡ）C．沮（zǔ）丧3）.关于下面句子的理解，说法不恰当的是（

）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？……”（《穷人》）A．“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”是人物神态描写。B．“搔搔后脑勺”是人物动作描写。C．“是个问题”中的“问题”指的是打不到鱼，渔网也给撕破了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小芳对小明说：“那是我的铅笔，请你还给我”（改为转述句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

列夫·托尔斯泰

《爱的教育》

桑娜

罗广斌

《三国演义》

“好事情”

罗贯中

《小英雄雨来》

张飞

高尔基

《童年》

江竹筠

亚米契斯

《穷人》

安利柯

管桦

《红岩》

铁头2）.将下列关于丁香结的诗词句子连线。

芭蕉不展丁香结纵放繁枝散诞春

殷勤解却丁香结肠断丁香结

霜树尽空枝同向春风各自愁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________2）.读课文《少年王冕》，重新排队

________①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。

________②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。

________③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。”

________④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。

________⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。

________⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。画线句子标点符号使用正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。黄鹤楼送孟浩然之陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．解释词语：辞：________________

烟花：________________

2．这首送别诗先后写出了送别的地点：___________；送别的时间：____________；故人的去向：________________；以及送别的场景：_________________（最后一个填空用自己的语言）。

3．这首诗中“之”的意思是___________，“故人”的意思是___________，“唯”的意思是___________。

4．后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

题目：我得到了____

（要求：在横线上填一个合适的词语再写作文，如：表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等等，选择一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在毕业典礼上，小艺作为学生代表将宜读自己写的《致六年级同学的一封信》。在准备的过程中，她遇到了一些困难，请你按照要求帮她解决。致六年级同学的一封信亲爱的同学们：你们好！①六年的小学时光，如同一幅幅精美的画卷，在我心中缓缓展开。每一个瞬间都仿佛被定格，闪烁着xìngfú（）而耀眼的光芒。如今，站在这毕业的门槛上，我心中充满了对过去的感慨和对未来的期许。②从刚入学时的yòuzhì（）孩童，成长为即将毕业的少年，我们共同经历了无数难忘的时刻。课堂上，我们聚精会神地听讲，汲（xījí）取知识的养分；操场上我们挥洒汗水，尽情奔跑；______________。那些曾经的欢笑与泪水、成功与挫（cuōcuò）折，都化作了我们成长的足迹，成为我们宝贵的记忆，让我们难以割舍。③回首过去，我们学会了坚持与努力，学会了团结与友爱，更学会了如何去追寻自己的梦想。一次次校园读书节，让我们的心灵得到滋润，精神世界愈发丰盈；一次次远足，让我们的视野不断拓展，知识lǐngyù（）越来越开阔；一次次科学实验，使我们的创造力得到了激发，见微知著，勇于探索。这些宝贵的成长，必将化为我们打开未来之门的金钥匙（chíshi）。④憧憬（jǐnjǐng）未来，我们即将踏上新的征程，去迎接更加yánjùn（）的挑战。相信经过这六年的__________，我们已积累了充足的__________，获得了__________，去面对未来的风雨。⑤在临别的这一刻，祝愿我们每一个人都能在未来的道路上越走越远，实现自己的理想和抱负。让我们带着这份祝福和期待，勇敢地迈向新的人生阶段！小艺2024年6月25日1．小艺遇到4个词语不会写，用拼音标出，请你帮她写出正确的词语。

____________

____________

____________

____________

2．宣读时，小艺有4个字音拿不准，请帮她选择正确读音，用“√”标出。

汲取（xījí）

挫折（cuōcuò）

钥匙（chíshí）

憧憬（jǐnjǐng）

3．第③自然段“见微知著”中“著”的意思是（）。A．著名B．著作C．显出D．显著4．把下列词语填入第④自然段横线上最恰当的一项是（）。A．成熟和自信

知识和经验

锤炼与磨砺B．锤炼与磨砺

成熟和自信

知识和经验C．锤炼与磨砺

知识和经验

成熟和自信D．知识和经验

锤炼与磨砺

成熟和自信5．回顾这学期的课外阅读，我们认识了许多有趣的人物，请将下列人物和情节连线。

鲁滨逊

疯狂的茶会

汤姆·索亚

与野人战斗

爱丽丝

和老鹰一起飞翔

尼尔斯

掘地寻宝，空手而归

6．排比修辞手法可以增强表达的效果，请你为第②自然段画线处续写一句。

_______________

7．读了小艺的这封信，你一定会有所触动，请你给她写几句赠言，表达你的感受。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据释义，完成填空。

（1）根据释义，给词语中的“善”字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

①善始善终_____

②性情善变_____

③通国之善弈者_____

（2）与“通国之善弈者”的“善”意思相同的一项是_____。

A．心怀不善

B．亲善友好

C．多谋善断2）.选择表示“很多”的成语填入语段中。漫山遍野五彩缤纷千门万户五花八门琳琅满目络绎不绝走在开州城的大街上，店铺的商品_________；漫步滨湖公园，盛开的花朵_________；亲子园内，男女老少，游人_________；游乐园里，欢声笑语，游乐项目_________。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）少年时代的读书生活似一幅流光