安徽省宿州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.认真拼写

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我能根据平时积累写出对应诗句。

（1）好山好水好风景，诗中往往有“水”的影子。王安石在《书湖阴先生壁》中这样写道：“____________，两山排闼送青来。”苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写道：“卷地风来忽吹散，____________。”朱熹在《春日》中写道：“胜日寻芳泗水滨，____________。”

（2）《浪淘沙》中用诗句“____________，____________。”描绘了黄河雄壮的气势。

（3）抗金英雄李纲“祖宗疆土，_________，____________。”的豪言壮语激励着一辈又一辈的革命志士。

（4）鲁迅是一位坚定的爱国者，他曾经表达过对“民魂”的认识：惟有民魂是值得宝贵的，____________，____________。2）.请你给下面这段话填上合适的关联词语。

因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，_______使他们不能再生，_____造成了一系列生态灾难。……在火星或者月球上建造移民基地，_______这些设想能实现，_____是遥远的事情。3）.根据语境补写句子。

（1）【遇见春天】杜牧用“_______________，水村山郭酒旗风。”来描绘江南春光的声色之美；朱熹用“等闲识得东风面，_______________。”来描绘春日寻芳所得。

（2）这学期的语文课本中，你最喜欢的一句鲁迅的名言“_______________”4）.日积月累。

（1）《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指“稻、麦、_____、_____、稷。”

（2）“__________________，__________________，__________________。”启发我们要积极进取、勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。

（3）来到杭州西湖，乘船赏景，天空突然阴云密布，下起了大雨，真像《六月二十七日望湖楼醉书》中写的“黑云翻墨未遮山，__________________”一样。

（4）看到达芬奇精湛的画技，我会用“_____________、_____________”等成语为之点赞。

（5）得知消防官兵为扑灭森林大火而奋不顾身、勇往直前，我敬佩他们真是“捐躯赴国难，_____________。”5）.诗文名言或课文原文填空。

（1）诗文中的水意象万千。“卷地风来忽吹散，_____________”描绘了广阔的画面；“_________________，大渡桥横铁索寒”表现了红军对水的征服；“九曲黄河万里沙，______________”赞誉了母亲河的奔腾；少选之间，志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演绎了激昂的曲调。

（2）中国是英雄辈出的国度。曹植立誓_____________，视死忽如归；鲁迅称赞：我们从古以来，就有_____________，有__________，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_________________。

（3）跟随作家的笔触，边读边想象美丽的画面。草原风景图：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________________。月亮穿云图：月亮越升越高，穿过____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中书写有误的一组是（

）A．B．C．D．2）.下列诗句不是描写中国传统节日的一项是（）A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3）.下列名著的书名、作者等信息搭配正确的一项是（）A．《水浒传》——罗贯中——中国——唐代B．《三国演义》——施耐庵——中国——元末明初C．《汤姆•索亚历险记》——马克•吐温——英国D．《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(1)诗人看到的是（

）A．杏花微雨B．绵绵细雨C．牛毛细雨D．狂风暴雨(2)这两句诗描写的画面可以用四字词语依次概括为：________、________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿2）.词语搭配，用直线把左右两边词语连起来

失声墙壁动人的灯光

得到羞愧呼呼的声音

挂满痛哭低微的北风

感到爱戴微弱的情节评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序，把序号写在(

)里。

(

)再用一些干苔藓扎起来。

(

)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

(

)这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

(

)它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。

(

)然后把苔藓挤紧，踏平，使窝既宽敞又坚实。2）.这段话怎样排列更流畅，你来试试吧！

(

)天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。

(

)接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。

(

)渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。

(

)这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。

(

)啊！多么艳丽的朝霞！

(

)我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》一文前后反复出现父亲的忌日，以表达对父亲的怀念。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这是词的作者是_____代的____________。“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是____________

2．词的上阕中描写了静的景物：明月、_______、_______，也描写了夏夜特有的声音：________、________、_________，衬托出夏夜的安静，表达出词人对乡村生活的________________。

3．请用波浪线标出一句对偶句。

4．下面关于这首词的赏析不正确的一项是（）。A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B．这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。C．上阕以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕表现了恬静的气氛。D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在成长过程中，你一定遇到过从内心佩服的人，他就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴。请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他为什么会成为你的榜样，写一篇习作，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.开放性文本阅读。我爱秋天①炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”②秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。③每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么____，那么____；流水是那么____，那么____。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。④每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。⑤每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chù即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。⑥每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……⑦我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！⑧我爱秋天——它给我勇气，给我力量！⑨我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！⑩我爱秋天！(1)给加点的字注音或带音节的写汉字。飒_______

zhàn_____开硕____果一chù

____即发

(2)下列填入文中横线上的一组词最恰当的一项是

A．高

蓝

急

清B．高

蓝

清

柔C．晴

净

清

柔D．高

晴

缓

清

(3)第一个横线上填反义词，第二个横线上填近义词。

惬意_______

赐予_______

(4)仿照⑦⑧⑨段，写一个句子

我爱秋天——________________。

(5)第③段划线句子运用的修辞方法有

_______、_______。

(6)你知道有关“秋风”的四字词语和诗句有多少？请试着写一写。

①有关“秋风”的词语：_________

_________

②有关“秋风”的诗句：_________

_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的多音字选择正确的读音。

（1）【jīnjìn】

禁止(

)

弱不禁风(

)

（2）【báobó】

厚薄(

)

厚积薄发(

)

（3）【tiáodiào】

调动(

)

风调雨顺(

)

（4）【zàngzāng】

脏水(

)

五脏六腑(

)

（5）【chóngzhòng】

重量(

)

重峦叠嶂(

)2）.写出下列句子运用的修辞手法。

A．比喻

B