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小初衔接,小升初家长会上,校长发言:孩子的成长只有一次,人生没有彩排,教育无法重来尊敬的家长朋友们、尊敬的老师们:大家下午好!家长朋友们,再过三个月,你们的小孩就将小学毕业了,小学六年级是小学与初中的接轨点,是孩子们成长的关键期。孩子是每个家庭的希望,是父母梦想的延续。孩子的成长只有一次,人生没有彩排,教育无法重来。我们今天召开这个以“小初衔接”为主题的家长会,主要有两大目的:一是为了促进学校教育与家庭教育的有效沟通,实现家校共育的最大合力,帮助孩子完成小学最后一阶段的学习生活,促进孩子努力学习、健康成长。二是为了按照教育局3月15日发布的“关于做好2024年义务教育学校起始年级入学及直升相关工作的通知”要求,需要六年级所有学生家长配合学校做好我校六年级学生直升初中的相关工作。相信家长们前几天也收到了班主任要求家长朋友提交相关资料的通知。这是因为,按照教育局的通知要求,各学校最迟在3月26日之前,务必将六年级直升学生的相关材料如实提交到教育局。今年与往年稍有不同的是,家长们,不仅要在3月26日之前,提交相关材料,直升学生的每一位家长,还要按照教育局的要求,签一份“xx县九年一贯制义务学校小学直升初中确认书”。这份确认书可能有些班级已经让学生带给班主任了,家长签好之后,等会务必交给班主任。哪怕个别家长还不确定小孩是否会留在xx读初中的,也尽量把这份确认书签好。因为这份确认书是要交到教育局去的,教育局根据这份确认书来核实跟学校的直升学生名单及人数,如果家长没有签这份确认书,那你的小孩到时想留下来读我们学校的初中,可能会比较麻烦。因此我认为,家长们都还是先都把这份确认书都签了。万一到时你们有特殊情况要转到其它学校读初中,也不会有什么影响。不签,至少可能直升名额就失去了,到时想留下来,就没机会了。鉴于以上两点,为了让广大家长朋友更全面了解小升初以及中考的相关政策,更全面了解我校初中部的基本情况,以便家长们替小孩选择初中学校时能给予正面引导。受毛校长委托,我耽误大家一点时间,利用这个机会就我校初中部最近几年教育教学管理的具体举措和取得的教育成效以及小升初的政策和中考政策等几个方面的问题与家长朋友进行沟通和分享。首先,我简单向家长朋友介绍一下我校初中部最近几年在教育教学管理上的一些举措和取得的一些教育成效。我校初中部目前有14个教学班,六百多名学生,38名专业教师。我们有精干的管理团队,有高素质、高水平的教师队伍,有科学的教育理念和管理制度。我们以培养“品德高尚、行为高雅、能力高强”的高素质学子为目标。行政管理上实行层级单元管理体系,德育管理上实行班级细节管理体系,教学管理上实行目标管理体系。“不放弃任何一个孩子”,“让每一位学生享受适合自己的教育”是我们中学部最近几年推崇并逐步落实的教育理念。在这种教育理念的指导下,我们中学部又细化了我们的教育教学管理举措。由于时间关系,这些具体举措,我在这里就不一一列举。总之,最近几年,在初中部的教育教学管理中,我们始终坚持落实三个“狠抓”,即狠抓学生的思想道德教育;狠抓常规管理;狠抓教育教学质量。我们始终坚持以教学工作为中心,各项工作均围绕为教学服务展开。积极引导全体教师对“增强质量和责任意识”有高度一致性。课堂教学是提高教学质量的主阵地,因此我们注重提高课堂实效。学生的个体之间的差异是客观存在的,我们抓落实,促进教学质量的均衡发展。因此,面对生源的实际,我们面向全体学生,不放弃每一个学生,关心学生学业发展和每一点滴的进步。根据“上不封顶,下要保底”的原则,大力推进“分层递进,分类指导”的教学策略。切实施行“培优辅差”的方案。真正做到对每个家长负责,对每个孩子负责,不放弃任何一个孩子。我们的这些举措,取得了有目共睹的成效。我们的学生不仅呈现出了良好的精神风貌,营造出了良好的学习氛围,而且我们的教学质量也在逐年稳步提升。真正做到了“低进高出、高进优出”。说实话,前几年,也即去年毕业的那届九年级和现在的九年级,这两届学生的小升初全市统考成绩,我们在全县的排名是比较滞后的(主要是当年我的六年级大部分优等生流失了,而我们从外面招回来的学生基础又非常差)。但就是这样两届基础差到了这种情况的学生,在我们的努力下,进步非常之大。他们在短短的一两年时间内,全年级成绩,目前已经排到了全县二十几名,超越了三十多所学校。刚才毛校长也说到了,去年毕业那届,我们有七十多名学生考上了高中,超出了我们的预料。我们目前这届九年级,基础和去年毕业那届是一样的,但可以肯定的是,今年这届初三的中考成绩,一定会超过去年。毕竟,我们还一直保持着上升的劲头。目前这届七年级和八年级,我们本校六年级的尖子生基本都留下来了,我们的起点高了很多,最近几次全县统考,他们的成绩都在稳步上升,我们有理由相信,以后的中考成绩,一定会一届比一届好。家长朋友们,我不知道你们过去对我们初中部有没有比较全面的了解。我想告诉你们的是,这几年,我们初中部是真正的发生了翻天覆地的变化。不管是孩子们的整体精神面貌还是学习成绩,都确实是可圈可点的。你们可能有小孩就在我们学校读初中,或者你们亲戚朋友的小孩在我们学校读初中,你们可以通过他们来了解情况,看看我刚才说的这些是不是事实。二是向家长朋友们解读“小升初”及中考的相关政策:先谈小升初。我们是九年一贯制学校,在我校毕业的六年级学生,是可以直接升入我们初中部的。不过从前年开始,非本地户籍学生,在办理初中学籍时,需提交学生法定监护人(父亲或母亲)的xx市的社保和居住证。因此,如果哪个学生家长还没有购买社保或者办理居住证的,要尽快去办理。当然,如果个别家长确实因特殊原因,不符合这些条件的,可以私底下告知班主任,到时我们学校这边会根据情况,特殊情况特殊处理。过去一两年,我们六年级直升的学生,以及报读我们小学一年级的学生,也有个别是没有社保和居住证的,最终学校这边都想办法帮这些学生办到了学籍。只不过,办理学籍和到时中考报名资格审核是两码事,如果家长不及时购买社保和办理居住证,会影响到孩子三年以后的中考,这是我接下来要解读的中考政策的问题。中考政策:按照以往的中考政策,主要针对外省籍学生,但根据最近一年来我们接到上级教育部门的各类通知,从现在七年级这一届学生开始,非xx市户籍的学生都全部算随迁子女(虽然正式的文件还没有下发,但我们在工作群里收到了这方面的通知)。这就意味着,非xx户籍的学生,三年后,须同时满足三个条件才能在xx市参加中考:一是三年xx市初中学校的完整学籍;二是学生父亲或者目前在xx市购买三年以上社保;三是办理并拿到xx市居住证满三年以上。家长们特别要注意的是,最近几年,对拥有三年xx市初中学校三年完整学籍这一点卡得非常严格。因此,非xx户籍的学生,如果家长三年后打算让小孩在xx参加中考,那就千万别把孩子转走,一旦转走,以后想回xx参加中考,就没资格了。以往有这种情况,家长把孩子转回老家去读了一个学期的初中,因为没有人监管,孩子成绩下降了,或者学坏了,家长又把孩子转回来读,结果因为没有三年完整学籍而无法参加xx市的中考。另外还有一种情况,家长把小孩转到了附近的公办或民办学校读初中,过了一学期或一年,想转回我们xx来读,也会很麻烦,因为,一般情况下,春季学期,教育局是不给初中学生办理转学籍手续的,而现在,我们每次考试,包括期中和期末测试,教育局都是按照学籍系统的人数来定制试卷和编排考好的,因此中途转学,连参加考试都会遇到麻烦。更何况,现在的体育中考,有6分是平时成绩,到时需要回学籍所在学校去打证明。一旦孩子转学,原就读学校一般都不会把这每学期1分的体育中考成绩给你的孩子,他们至多就给你小孩0.5分。这会影响到你们孩子的中考整体成绩。我要讲的第三个问题,对于我们这届六年级学生来说,留在xx学校就读初中是最适合他们的选择,希望家长把孩子留在我们学校上初中。六年级的学生必然面临着初中择校的问题,这里有几个误区我要提醒一下:1、别人的孩子去了某某学校了,我家的也要去,是为跟风行为;2、家里有亲戚、朋友、熟人介绍到某某个学校去,是为盲目行为;3、把孩子随便往一个学校一送,就不管了,是为不负责任行为。各位家长朋友:小初衔接工作意义重大,据相关部门对小升初学生的适应性调查显示,约75%的初一新生存在认知、心理等方面的不适应性,而非九年一贯制学校,这,一比例高达90%,这在一定程度上影响着他们的学业发展和心理健康。最好的教育绝不会让孩子离开你的视线。因此,我们认为,适合的学校才是最好的。是金子在哪里都会发光,关键是找到适合你孩子的环境、老师、氛围等。首先,从政策上看,我们学校属于xx县管辖,目前只有xx还有xx中学、xx中学以及xx中学这样的普通高中,升入高中的概率更大,高中录取率更高(去年,xx县普通公办高中的最低分数线才五百一十多,而xx区那边的考生,考公办高中,分数线将近六百分,从这一点来看,在xx县读初中,以后小孩考高中的优势显而易见)。另外,xx中学是整个xx市排在前三的最好高中。xx县的高考成绩,这些年一直位居全市前三。留在xx读初中,初中毕业依然有优质高中可以选择,何况,我们这里也可以报考xx市直的优质高中。其次,从学校层面上,我们有一批认真、负责、乐于奉献、勇于担当的高素质教师团队(我们中学部的老师第一学历都是本科以上,还有211高校毕业的老师)。学校对老师有管理,有考核,无论是早读、晚自习,都做到专人专岗,真正做到不放弃任何一个学生,手把手地教,关注每个孩子的发展。第三,你们的孩子在这里学习生活了那么多年,他们已经适应了这里的环境。如果给他们另外换一个学校,孩子还要很长时间才能适应,有的,还不一定能够适应。因此还是那句话,适合的才是最好的。这一点,我稍微展开来说一说。有个别家长,想把自己的孩子转到所谓的高端学校去读初中,因此可能会偷偷带小孩去参加一些学校私底下举行的招录考试。针对这种现象,我想提醒家长们的是,你替孩子做出的这种选择未必正确。理由很简单,那些所谓的高端学校未必适合你孩子。再说,那些高端学校也未必有你们现象的那么好。他们的成绩好,只不过是因为他们掐尖招生,把最好的学生都招走了而已。你的小孩去那样的学校,未必会有进步。现在我们每次考试,教育局都会有数据统计,而且还向我们校长公布。所有人都看得到的数据显示,那所谓的几所好学校,他们的大部分年级的各项数据都是在退步的。而我们学校,每学期,各项数据都在提升,也即在一点点进步。有一句话是这么说的:“宁做鸡头不做凤尾”。你小孩去到那样的学校,他的优越感一下子没有了,也不大可能引起老师的关注了,他的人心理落差很可能会造成一系列连锁反应,包括成绩达不到预期等等。这不仅会造成孩子焦虑,你们家长也会焦虑。到时再后悔就来不及了。而你小孩留在我们xx学校,熟悉的校园生活,熟悉的老师、熟悉的同学,也就没有了不适应期。更何况,老师会更看重你,更关心爱护你,自然更有利于孩子的成长。从现在这届七年开始,我们真正试行分层教学。我们竟可能让那些基础好的学生在学习方面“吃得好”、“吃得饱”,从而保证他们在与外校同层次的学生的竞争中不输在起跑线上。对另一部分基础较差的学生,我们根据他们的情况,合理安排教学内容,把基础知识点作为讲授重点,有针对性地进行集体辅导和矫正,以便与这部分学生在重获
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