2023-2024下学期教务处工作支配

2023—2023学年下学期

教务处工作支配

一、指导思想

以县教化局教研室工作支配要求为指针，以全面实施素

养教化为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,

着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推动新课程改革。依

据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、

备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点，以提高

教学质量为核心，以校本培训为抓手，以年级组、备课组建

设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指

导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，老师

专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。

二、工作目标

1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量

和社会声誉。

2、依据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念

下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校

特点的教学管理制度。重点抓好学生入学率、巩固率，提高

学生整体水平。

3、完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理,

突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提

高学校教学质量。

4加强年级组、备课组建设，规范年级组、备课组的活

动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度，切实提高备

课组集体教学探讨工作，改进课堂教学。

三'工作要点与主要措施

（一）强化过程管理，提名数老族率

加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量

的保证，依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环

节进行分析探讨，做到精细化管理。

1、制订好支配

各年级组应依据学校及上级教化部门实施新课程方案

制订好工作支配，备课组也应按本学科课程标准的要求，制

订教学支配，要保证支配的顺当实施，教务处也将定期或不

定期检查各学科教学进度及执行状况。

2、严格教学秩序

老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝

旷课现象。老师调课要经教务处批准。有早自习的相关老师

应准时到岗到位，完成本职工作。参与业务培训和进修的老

师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课

程，确保学校教学秩序的正常进行。

2、探究校本教研新模式。充分利用现代化沟通平台，

探究网络教研新模式，加强老师间的协作与沟通；实施以教

研组为主的“集体备课一一上课一一评课一一再上课”专

题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。改进和加

强对教学常规的过程管理，提高老师钻研教材的意识和备课

的好用性。

(^)极化吉为老师楮育，加快老师队仇毫救

青年老师的快速成长，是增加学校发展后劲的关键。本

学期教务处将接着落实加速青年老师成长的“青蓝工程”，

并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素养的老师队

伍，详细做好以下几个方面的工作：

1、开展青年老师课堂达标活动，各年级组每周由一位

青年老师上公开课，每次公开课前由老老师帮助青年老师分

析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。

同时听课的密度要加大，反馈信息要刚好。

2、接着完善教学联盟活动，共同探讨，形成一个良好

的课堂教学探讨氛围。

3、抓好师德师风建设，坚决杜绝卑视差生、体罚差生、

热衷于搞有偿家教等有损老师形象的现象，提倡廉洁从教、

文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

(三)抓好毕业班工作，确保冬芹考彼再创骞嫂

对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学

习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高

度重视初三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。

探究班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习

效率。要点如下：

1、加强校领导、中层干部、班主任、任课老师之间的

沟通与联络，刚好反映工作中存在的问题，刚好解决一线的

困难，使初三年级的工作得以顺当进行。

2、细致组织学生参与各类考试，检测后，要刚好摸清

毕业班学生的实际状况，建立学生成果档案，并做好跟踪调

查，既要抓优生的培育同时也要严格限制低分率。

3、毕业班的任课老师要依据不同学科的特点和学生的

详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教

务处将组织相关人员深化课堂了解老师的教学状况，刚好反

馈看法。

4、毕业班考试工作是学校工作的重中之重，考试质量

是学校的生命线和生存线，要切实抓好初三学生的迎考工

作。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程

方面创建性思维和的题目比例是否会增大。本学期肯定要众

志成城、奋力拼搏。

邦丙中学

2023年3月

邦丙中学总务处工作支配

一、指导思想

总务处以学校工作支配为指导，在学校校长室的统一领

导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧

紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教化教学服务，一心

一意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机

制，细致做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校

平安管理、食堂食品平安卫生管理、学校财物的管理，财务

管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素养和业务素

养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质

高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、

规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

1.总务工作必需做好为教学服务，为师生的生活服务。

2.细致做好学校教化设施、体育设施、电器设备、生活

设施的保养和修理工作，保证教化、教学、生活的顺当进行。

3.抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作，杜绝事故的

发生。

4.加强学校的平安管理工作，做好学校平安保卫工作。

5.做好学校财产的登记工作，实行电脑化管理。

三、主要工作及措施

（一）.抓好食堂管理工作工作。加强食堂伙食的检查

与监督力度，发觉问题刚好处理，确保食品卫生平安，杜绝

事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理，保持就餐环境的

美丽和整齐，细致抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着

整齐。刚好征求师生的建议与看法，不断改进食堂工作，做

到让师生满足。

（二人抓好哉产的希规槌管理

1、总务处后勤人员要时刻关注学校全部硬件的平安，

常常检查，发觉问题，刚好解决，刚好做好修理工作，做到

能修则修，能代则代，降低修理的成本，修理人员在修理中

要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，假如修不好，要和教

工打招呼，提高服务效率，并依据修理状况，提出校产维护

看法。

2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础

上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进

行核对，发觉短缺、毁损财产的现象，查明缘由，明确责任,

作出处理看法。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教

设备的日常修理、保养工作特别繁重，要加强现代化技术装

备的常规性管理，定期检查，发觉问题，刚好处理，做到不

影响教学的顺当进行。

(三人加根收费管理，合理运用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持

学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费运用支

配，精确供应有关数据、状况。在经费运用上，努力做到精

打细算，少花钱，多办事。

(^)加根哉南绿化、E2管理

总务处要细致抓好校内的绿化工作，对花草树木的生长

状况常常关切，刚好督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。

全体老师都要教化学生渐渐养成爱惜花草树木的良好习惯，

自觉维护校内绿化环境。接着实行晨扫检查制度，确保校内

卫生整齐。

总之，总务后勤人员要努力热忱待人，以身作则，以

高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，依靠全体员

工把后勤工作搞好，为实现学校的教化教学作出应有的贡

献。

四.详细支配

二W伍:

1、对护校工作进行检查

2、教学办公用品购买及分发

三用修：

1、调整各班多余桌凳。

2、住宿生的生活费清理

3、学生奶的征订

4、绿化工作

四可修；

1.对上学期班级财产进行检查损坏的造册登记，重新

修理。

2、对教学楼门窗玻璃进行一次全面检修。

3.做好学校体育及试验操作考试的准备工作。

4、做好期中考试后勤服务工作。

五W修：

1、对学校用电进行检查，确定教职工用电价格。

2、对贫困生生活补助兑现状况进行核查。

3、对校内花草树木进行施肥，除草，治虫。

4、联系中考住宿

自用侑，

1.做好中考、期末考试后勤服务工作

2.整理总务资料存放档案室。

3.本学期结束总务工作总结.

上-，、耳饴,，

1、做好下学期物资添置的准备工作。

2、学期结束前的其它后勤事务。

3、做好暑假修理工作。

4、支配暑假值班，做好平安保卫工作。

邦丙中学

2013年2月25日

2023—2023学年邦丙中学

三生教化教学支配

本学期我听从学校支配担当七年级三生教化的教学工

作，为了按质按量完成这门课程教学目标，依据三生教化课

程的要求结合我校实际，特制定此教学支配：

一、教学指导

坚持以中国特色社会主义的理论为指导，渗透社会主义

核心价值体系，帮助学生相识生命，珍惜生命，敬重生命，

酷爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观，培育学生

健康心智，创建精神和实践实力，促进中学生身心健康发展。

二、教学目标

1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命、

生存、生活的基本问题，促进人的发展。

2、教学内容突出实践育人的思想，着眼于知、情、意、

行的统一原则，引导学生以实践性为主的方式开展“三生”教

化：

3、教学内容的选择上关注学生生活实际，以学生生活

中的例子引导学生学习相识内容；

4、教学中应留意结合其他科目学问的整合，使各科之

间优势互补，互为延长。

三、教学组织形式

以课堂教学为主，以课外活动和组织竞赛为辅的形式组

织教材学习。

四、教学支配

初中三生教化课本是全一册，内容分生命、生存、生活

三部分，每部分有5课共计15课，支配本学期上7课，每

班每周支配1节课，一学期有18节（除去期中、期末考各

一周），支配每一课有2课时，外加一些活动课和复习课，

详细支配如下：

周次课题教学目标

1、了解什么事三生教化。

2、了解生命教化、生存教化、

1周序后生活教化的目的分别是什么。

3、激发学生学习三生教化的爱

好。

1、在了解生命产生的基础上，

体会父母养教化孩子的辛苦。

2—3第12、对父母心怀感谢，并在行动

周课中体现。

爱与3、在爱父母、家人的基础上，

生命能初步树立关爱其他生命的意识。

1、了解青春期的身体、心理的

第2变更状况及青春期相关保健学问。

4一5课2、学会坦然面对身体的变更，

周花季树立乐观的生活看法。

雨季3、男女生有好健康的交往。

1、知道每个生命都要经验产

第3生、发展、死亡这一个进程，这是

6—7课不行抗拒的自然规律，学会正确看

周珍爱待死亡，珍惜生命，

生命2、懂得生命的价值在于付出而

有所收获，热播应当追求生命的价

值。

1、了解正确相识自己的基本方

法和途径。

8—9第42、懂得每个人都有自己的潜

周课力，学会观摩和发觉自己的潜能。

超越3、懂得充分利用、发扬自己的

自我优势，发展自己。

10周班级充分展示学生的才艺，让学生

才艺大比相识自己，主动发展自己。

拼

11周期中

考

第51、明白学习做人的重要性。

12—课2、做一个有道德的人，一个对

13周学会社会有用的人。

做人

14周生命巩固血管的学问，加深理解。

篇学习总

结

1、知道人类生存的环境包括自

然环境和社会环境，良好的生存环

境是人类迈向华蜜生活的必要条

第6件。

15—课2、了解我国当前面临严峻的环

16周爱护境形势以及我国实施可持续发展战

环境略的必要性。

3、树立爱护环境人人有责的观

念。

第71、知道健康的身体是个人迈向

17—课华蜜生活的必要条件。

18周健康2、初步树立健康生活的意识，

成长了解有利于身体健康的生活方式。

3、关注自己身体健康及家人的

身体健康。

19周复习巩固所学的学问

九年级组工作支配

李贵学

九年级其次学期是初中学生在校的最关键一学期，每个

学生都想在最终能考上一个志向的高一级学校，作为老师，

就是要尽可能的帮助他们走好这一步，以学生为本，努力完

成学校既定的升学目标，现对本学期的教学作出如下的支

配：

一\指导思想：

接着学习并推动学校的德育工作和教学工作，以学

校工作支配为准绳，以全面贯彻学校各项方针政策，落实学

校的各种规章制度为前提，以培育学生健康的体魄、健全的

人格、高尚的情操、优异的成果为目的，以全面提高学生学

习成果为准绳以课堂教学探讨为抓手，大面积提高教化教学

质量，建立一个和谐、向上的年级组。

明确目标，制定措施，狠抓落实，夯实基础，详细

做到“三抓一提升”，一是狠抓常规管理，使班风进一步净

化，学风进一步深厚；二是抓后进生工作，确定范围，实行

有效方法；三是抓学科发展不均衡学生，优势互补；一提升

是全面提升学生中考应答实力，集中精力攻总分。

二、重要工作及工作目标

1.进一步做好学生的德育工作，落实平安责任制，

加强平安教化，刚好发觉和解除隐患，确保不出现平安责任

事故。

2.进一步加强并规范九年级教学常规管理，提高课

堂教学效益，强化质量意识。借校长室和教务处之力，督促

九年级薄弱学科的教学工作。借校长室和德育处之力，抓好

学生的思想动态发展。

3.开学初就细致抓好英语口语训练工作。

4.细致抓好日常体育训练及中招体育加试工作。

5.开展志向、信念教化活动。

6.强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神。

7.做好试验操作训练并迎接中招试验操作考试工

作。

8.做好各学科学情调研检测考试工作。

9.做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成

果。

10.做好学生综合素养评定工作。

11.召开“百日誓师”大会。

12.适时召开九年级学生家长会，加强家校联系。

三、详细工作及措施

1.加强学习，理解落实好上级及学校的各项工作。

坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学支配

到位、培优辅差到位。努力使九年级组老师形成一个相互支

持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德、和谐的工

作集体。

2.对毕业班同学开展志向、信念教化活动。抓学生

的思想教化，以“勤奋创建奇迹，成功来自努力”、“学问变

更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念，鼓

足志气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。做好考

前心理疏导，培育学生稳定良好的迎考心态。

3.多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多激励,

调动学生学习及复习的主动性。激励学生追求进步卓越，做

学习真正的主子；教化学生学会体验，享受过程，克服急躁,

保持主动乐观向上的人生看法。

召开“百日誓师”大会。充分利用大会的机会，是

全体师生更鼓干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高的热忱

投入到工作学习中去，达到“百尺竿头更进一步”的良好效

果。

4.各班主任及任课老师帮助学生依据自己的学习现

状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

刚好召开学习阅历沟通会，学法指导，帮助学生提高复习效

率。关注后进生，任课老师要在情感教化上多下功夫，要对

后进生做到有爱心、细心、耐性；在教化教学上，提问优先,

作业批改优先，表扬嘉奖优先；要擅长挖掘他们的闪光点，

扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不卑视,

从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学

生。

5.强化年级组的日常管理，适时召开年级组老师工

作会议和学生集会；各项工作努力做到精益求精，激励老师

冒尖，创建性地开展工作。强化班级的日常管理，借助校长

室和德育处之力定期召开年级班主任工作会议，同时做好后

进生的转化工作。接着做好九年级卫生清扫保持工作，进一

步培育学生良好的卫生习惯和文明意识。落实好班级各项工

作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳

定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法

及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的

“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的

学习风气。

6.落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和课

堂教学效益。细致学习《中考说明》，把握课程标准，落实

教学目标，坚持以课堂为主阵地，实行因材施教。发扬备课

组团队协作精神，各备课组要细致学习学科新课程标准，将

课改的理念渗透到教学中，探讨教材教法、学情学法，依据

本届九年级学生实际状况制定本学科支配。统筹支配各班的

教学工作。

全体老师要同心同德，加强备课组探讨活动，加强

学科横向联系，充分利用学情调研的机会，学习兄弟学校先

进阅历。充分发挥每位老师的主动性，提倡无私奉献。

7.强化质量意识，优化课堂教学结构，主动发挥

集体才智，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备

课、统一进度、统一检查”。着力提高课堂效率，向课堂要

质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生；课堂上做到

精讲多练，课后细致做好培优补差工作。同时在本学期中充

分借助校长室和教务处的督促力气，对本年级的薄弱学科进

行课堂教学指导，以便更好地警醒老师和学生。

8.针对不断变更的中考，我们必需加强考试的动态

探讨，以此指导我们的复习，抓好专题复习探讨，有效地把

初中三年的学问点梳理清晰，以使学生全面驾驭学问。在课

堂教学上要留意教给学生的学法指导，让学生对学问的驾驭

和应用，做到举一反三，得心应手。

9.接着实施学情调研，并刚好做好质量分析，刚好诊断，

刚好反思，刚好探讨制定调控方案，并在教学中刚好解决，

不断获得促进和提高。

10.主动进行体育和试验中招加试。针对体育和试

验的考试要求，主动实行措施和方法，调动全体师生的主动

性，打好中招考试的前两仗。同时，针对工作中出现的问题,

要刚好实行有力措施和正确的方法刚好解决，更快更好的完

成此项工作。

11.做好本届学生的综合素养评定工作。依据上级

文件精神与要求，结合本年级学生实际，主动做好学生的综

合素养评定工作。

做好中招考试的一切考务工作。中考无小事。提前

着手，提前准备，主动实行措施方法，应用一切条件为中招

服务，力争使中招工作平安顺当圆满结束，为学校交上一份

满足的答卷。

12.要求班主任和科任老师重视家校联系工作，刚

好向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律

表现。在召开学生家长会的基础上，进一步加强家校联合，

争取更多家长力气促进九年级教学工作。

总之，我们毕业班工作是学校教化教学工作的重中

之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，细致完

成光荣又艰难的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时

也为学校的进一步发展做出自己的贡献。信任全组老师肯定

能同心同德，发扬团结拼搏进取精神，抓紧、抓严、抓实，

努力实现学校的既定目标。

2023年3月

初二年级组工作支配

——刘剑

新学期也到来了，初二年级组将在校领导的领导下，勤

勤恳恳抓管理，扎扎实实求质量，抓好抓实教化教学，重检

查、多督促，做好初二年级的过度。

一、工作目标

1、以日常行为规范训练为中心。行为规范的训练，并

非一蹴而就，须要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起,

就应当让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进

行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。

2、以过程管理为重点，健全班级日常管理工作。班级

管理是一项特别详细的工作，必需从一点一滴做起。刚好了

解学生的思想动态，擅长发觉问题，并予以解决，不把问题

带出学校，让家长放心，让社会满足。

3.以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。要

春风化雨，润物无声，开展一系列活动，让学生在活动中得

到教化，在体验中明白是非之道，留意实效性和导向性，真

正起到潜移默化的作用。

二、详细工作

1、细致总结分析上学期期末考试成果。

上学期进行了统一考试和阅卷，本学期起先，将依据学

校反馈的成果分析，找出差距，以及产生差距的缘由，并依

据实际，制定切实可行的方法，坚决执行究竟。

数学和物理是我们初二年级的弱科，本学期重点抓好数

学和物理两个学科的教学。

本学期生物、地理将参与学业水平考试，一方面抓好生

地的教学与复习，将利用一切可利用的时间，给生地复习搭

建平台。

2、抓好教学工作

面对新课程，新课标，我们初二年级组将抓好集体备课,

带领全组老师细致学习新课标，明确教学目标，驾驭好本学

科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定

每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能

运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能留意学生

的特性发展，留意学生综合素养与实力的提高，能入时了解

教学信息反馈，刚好处理。实行师徒结对活动，努力提高青

年老师业务素养，提高年级组教学实力。年级组还将严格考

勤，考绩制度，抓好教学“五细致”检查督促工作，要让初

二年级组形成踏实肯干，冶学严谨，团结进取，优良的工作

集体。

3、抓好学生常规

以平安教化为工作核心，保障学生的身心健康。年级组

的每一个老师都时刻要把平安这根弦绷紧，来不得半点松

懈，要树立平安第一的观点，要想方设法为学生创建一个平

安的环境，对学生的平安教化要月月讲、日日讲、时时讲，

坚持平安事故层层上报制度和责任追究制度，对平安工作要

保证万无一失。

高度重视学生的养成教化，充分发挥学生的主体作用。

闻名教化家叶圣陶说过：教化就是养成习惯。习惯的形成对

于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必需以《中学生日

常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规

范管理。对各个班级的早熬炼、上课纪律、文明礼仪、就餐

就寝等进行量化评比，发觉问题，刚好反馈订正。对于行为

规范优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。把本

学期的第一个月作为行为规范训练月，把每个月的第一周作

为行为规范训练周，扎扎实实搞好训练。

健全德育管理网络，树立全员育人的意识。以年级组长、

班主任为第一责任人，以任课老师、家长为帮助责任人，构

建立体的德育教化模式。对于个别特殊的学生，要集中大家

的才智，多想方法，多找路子，同心协力，转化孩子。班级

存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施,

少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培育一

个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐

发展。

4、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一

个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精

神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、

严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求。

6、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育

教化工作，培育同学们的遵纪遵守法律，团结同学，敬重师

长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精

神面貌。同时抓好环境卫生，同学们的两操等工作，要让每

一位新生能尽快融入到新的班级，新的校内中来，尽快适应

新学期，新的学习任务，以一个崭新的精神风貌迎接初中的

学习生活。

本年级将团结每一位老师，讲团体协作，讲乐于奉献，

扎扎实实地把初二年级的工作做好，完成本学期学校支配初

二年级组教化教学任务。

2023年3月

2023—2024七年级下学期

年级组工作支配

——张秀平

“千里之行，始于足下”，良好的开端是成功的一半。

为把初中阶段起始年级第一学期的工作做好，结合初一年级

实际，特制定此支配。

一、指导思想：

依据学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际状

况，紧密协作教务处，政教处，团委等处室，进一步解放思

想，推动课程改革，提高全体学生的全面素养。本学期初一

年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功

能的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力

强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形

成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进

一步加强教化教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡

献力气。

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基

础，班主任及任课老师要引导学生养成良好的学习习惯，培

育他们的中学生行为规范，抓好中小学的连接；从细处着手,

分层面地对学生进行前途志向教化、行为规范教化，创建良

好的班风、学风，建设主动、健康、向上的校内文化；年级

常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级，各班都

要争创行为规范示范班和文明班；一切以学生的发展为本，

切实关爱每一个学生；年级教学在主动推动课改的基础上要

保持稳步快速的提高；强化本组老师的团队意识、创新意识、

质量意识、服务意识，以“扎实、务实、求实”的工作作风

确保年级组工作有创新、有特色。

二、年级组状况简析

老师：现有老师20多人，多数为中青年老师，中年老

师正值盛年，精力充足，阅历丰富，青年老师朝气蓬勃，勇

于创新。他们都有着剧烈的事业心和进取心，能够不为困难,

迎难而上。但也须看到，年轻老师由于刚刚步入工作岗位，

他们的教学阅历尚不足，仍须不断地积累，他们的教化教学

方法尚不能敏捷运用，仍须不断地学习。

学生：共存4个教学班，160多人。这些学生大部分来

自本地区，小部分是外来人员子女。他们多为99年诞生，

无趣，聪慧，活泼，好动，自制力较差，带有一些不良行为

习惯，尚缺乏明辨是非善恶的实力，教化不到极易误入歧途。

从入学调研成果来看，这一届的的生源是不志向的，他

们的文化素养是不高的，他们大部分成果处于中下游，成果

一般。他们在小学阶段文化基础还很不坚固，良好的学习习

惯尚未养成。

三、主要工作

(一)、德育工作

1、班主任队伍建设

(1)、以学生基本素养提高为重点。班主任及任课老师

要做好学生基本素养提高，建立“民主、同等、自主”的行

为规范养成教化机制。以规范引导人、以刚好评价提示人，

以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增加学生自

我约束、自我管理、自主发展的实力，最终使学生走向自觉、

自律。

(2)、以关爱教化为主线，深化“五心”工程(爱心、

诚意、耐性、细心、恒心)。班主任要关爱每一个学生，特

殊关注弱势群体、困难学生的教化。早、中、晚常常深化班

级，了解学生状况，既要严格更要关切，努力加强以情感教

化促进学生的学习。

(3)、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家

访、校访等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要

常常联系，与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想

态。

(4)、加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级

的灵魂。班主任管理负责与否干脆影响到该班的班风、学风,

影响到教学的质量。因此，每个班主任必需细致学习班级管

理理论和心理教化理论，主动探究班级管理的有效方法，擅

长做好每一个学生的思想教化工作，协调好任课老师之间、

老师与学生之间的关系。并要细致完成学校布置的各项任

务。

(5)、工作沟通。利用班主任例会、年级组活动时间，

沟通教化信息、班级管理的阅历，商讨班级管理的方法，提

高班级管理工作的针对性、实效性。

(6)、加强平安管理，落实平安管理责任，各班张贴平

安警示标记，组织学习平安方面的有关规章制度，写出心得

体会，作出承诺，成立以班主任为组长的平安工作领导小组,

对教室、楼道等进行督查，落实专人管理，平安无小事，做

到平安工作时时抓，事事抓。

2、老师队伍建设

(1)、重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围。

本组老师要加强师德修养建设，增加主子翁意识，做到酷爱

事业，酷爱学校、酷爱年级，酷爱学生，勇于探究，乐于奉

献，少说空话，多做实事。老师之间要有团队合作精神，为

同一目标而奋斗。

(2)、严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵

守学校的各项制度。

(3)、勤于学习，努力提高自身素养，眼睛盯在质量上,

功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，

做领导满足、学生喜爱、家长放心的好老师。任课老师要细

致探讨做好学科德育教化。

3、年级学生管理目标、支配

学生管理目标：树立一个理念（校内变乐园，学生健康、

欢乐、自信、发展），遵守两个规范（《中学生守则》、《中学

生日常行为规范》），处理三个关系（生生、师生、亲子关系）,

培育五自人才（人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生

活上自理、体魄上自强）。重思想、重行动，一切以学生的

发展为本，抓班风、促学风，让他们在德、智、体、美、劳

等各方面全面发展。

（1）、利用晨会、班会、法制心理教化活动对学生进行

爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教化。实施

关爱教化，让爱撒满校内，促进学生对学习的渴望和对人生

的美妙追求。实施生命教化，引导学生相识生命、珍惜生命、

敬重生命，酷爱生命，生命教化帮助学生完善人格，健康成

长。

（2）、搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励

志标语，班报有专人负责，每两周一期，保证质量，有特色,

并激励学生主动向文学社投稿，使校内文化气息深厚，使学

生受到文化的熏陶。

（3）、以各类评优活动为载体，号召发动学生主动参与,

树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增加

班集体的凝合力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基

础，进而完善人格。

（4）、发挥榜样示范作用，激励学生发展。树立学生身

边的先进典型，让学生学有方向、赶有目标。

（5）、加强常规管理，确保“两操一卫”（广播操、眼

保健操、班级及包干区卫生）等工作正常有序，使常规工作

常抓常新。

（6）、以平安教化为工作核心，保障学生的身心健康。

做好年级组的平安防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好

门窗。做好学生人际关系、学习压力、考试心理等教化与心

理疏导。

（二）、教学工作：

1、激励组内老师细致学习课改的理念，着力加强教学

过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把

课改的精神付之于实践。做到课改课堂常态化，课堂改革深

化化。

2、充分发挥备课组作用，同心同德，集思广益，搞好

集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、

定主备人）“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教

法、备学法、备习题）“四统一”（统一教学进度、统一教

学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。）

3、努力提高学生的学习爱好，老师要加强对学生学习

方法的指导。遵循低起点、小步伐、多活动、勤反馈的原则,

培育学生的学习实力，提高教学质量。

4、做好教学质量的监控，细致对待月考、期中、期末

考试，班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全

年级各学科质量分析，并要有详细对策。

5、重视提优补差工作。各老师应依据本班的实际状况,

针对学生的特点，分层辅导，特殊是对潜能生的教化要求老

师思想重视，情感投入，分类评价，刚好激励，努力提高年

级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力

（三）、平安工作常抓不懈

进行深化细致的平安教化工作，增加学生的平安意识，

班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学

生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切

平安隐患歼灭在萌芽状态。

四、详细工作

三月份：

1、做好班级平安教化月活动：黑板报，班牌，宣扬平

安教化。

2、开展文明礼貌教化，课间文明休息，抓好午餐纪律

和卫生。

3、强调《日常行为规范》及学校有关的制度和班规；

四月份：

1、接着抓好行为规范教化。做好泼水节放假平安教化

工作。

2、对学生进行体育卫生教化，抓好广播体操和眼保健

操。

3、第一次摸底月考、分析

五月份：

1、依据期中考试的要求进行各学科的学习专题教化，

结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，细致学习，

好好复习考好期中考。

2、平安教化、学生心理辅导。

3、期中考试、质量分析、期中家长会

六月份：

1、通过心理健康和青春期教化丰富“生命教化”，加

强对学生的心理询问调研、加强青春期健康教化，丰富内容

和形式，帮助学生真正理解生命的意义。

2、学生诚信教化

3、其次次月考

七月份：

1、细致做好学生的综合素养评定工作，同时指导学生

做好期末复习支配，主动复习，考好期末考试。

2、学期总结，假前教化，家长接待。

3、期末总过关，模拟考试、班级考核，学生评优评先

4、德育成果展示、课改论文撰写

5、布置期末相关工作

九年级（1）班班主任

工作支配

——李艳梅

一、基本状况

本班共有37名学生，其中有男生17人，女生20人。

从总体状况来看，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学

校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异

的成果，自习课也能细致完成作业，保持秩序。各项常规工

作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力，

纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、

纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形

象。

二、本学期班级目标：

1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学

习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习

质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制

订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。

2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪

遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造

出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康

成长。

3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体

上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努

力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，

升入高一级学校。

4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意

识，提高同学们自护实力。

5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，

搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良

好行为习惯。

6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们

身心健康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等

竞赛。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。

三、主要措施：

1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志

向目标教化。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的

学习，细致贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩

条例。跟班到位，狠抓究竟。

3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，

朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。

4、充分利用晨会、班会等，接着加强对学生的行为养

成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、

分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。

坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨

班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状

o

6、在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比

学风格。

7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐

性做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。

8、主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄

以迎接挑战。

9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，

宁静休息。

10、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，刚好召

开家长会，共同商讨教化和培育学生的方法。

11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的

学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的

思想工作。

12、加强“差生”的转化工作，实行个别谈心以及“一

帮一”等方式，同时对家长加强培育，让他们加强对学生的

管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成果。

综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，

不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入

到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我

信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期

末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集

体。

2013年3月2日

2023—2023学年度下学期八年级

1班级工作支配

----汤庆蕊

一、班级工作的指导思想。

细致贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃

行以“关爱”为核心的教化生态管理理念，遵循公允性、持

续性、协调性，生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡

等生态学基本原则和原理，构建优良的教化生态环境。全面

落实校规校纪等制度，强化、规范班级管理，加强学生日常

规范养成教化；深化班级民主管理，开好主题班会，创建班

级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素养进一步提

高，学习成果进一步提升，实现学生的自我管理。

二'班级工作的实施方案。

1、敬重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳

光。

以行动落实学校“关爱”课题，敬重学生人格、爱好、

爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，帮助学

生树立健全、完善的人格。像一个真正的挚友一样，重视、

欣赏学生，倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺

点，共享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵

护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发觉他

们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成果。

总之，为学生创建一个优良的教化生态环境。

2、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。作为班主

任，留意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学

生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而

深远。

3、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我，不断进

步。

4、接着家访，保持与家长的亲密联系，建立和学生家

长的良好关系。

5、进一步加强班级文化建设，营造美妙、科学、文明

的优良的教化生态环境。

以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、志

向”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱

行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，

巩固和加强学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营

造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和

同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能

找到成功和自信，从而构建良好的生态育人环境，培育学生

酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱人生的主动人生看

法！教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

6、平安重于泰山，时刻不容松懈。

加强对学生的饮食平安、交通平安、上下楼梯平安、体

育熬炼平安、其他活动平安等平安教化，加强突发事故处理

方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，尽到班主任责

任。不体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理

解学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化

方式的文明化、科学化。

三、班级工作的管理保障

目标：全面提升班级工作管理水平，实现学生的自我管

理。

1、健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级

和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。

2、巩固、完善民主管理制度。

3、常规工作长抓不懈。

四、班级工作的激励措施。

目标：全面提升班级学生的综合素养。

1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决

同抄袭作业，考试作弊等不良现象做长期斗争，在班级深化

开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习

方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学

习环境中找到适合自己学习的方式方法。

2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,

为自己树立一个榜样，确立一个赶超对象，充分调动学生的

学习主动性，为学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成

自我超越。

3、评比各科学习标兵，发觉和培育各科的尖子生，作

为班级各科的龙头，带动全班的学习，形成良好的学风。督

促他们向更高目标发展。

4、留意促进中间层学生的正常发展。不断激发他们的

学习热忱，以极大提高他们的成果。

5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优

秀学生与学习困难的学生结对子，全面督促辅导他们的学

习，帮助他们克服困难，建立自信，及早走出低谷，提高成

果。

6、全面提高学生综合素养。激励学生多参与运动，多

加强体育熬炼，为中考打基础。多组织些形式新奇、内容创

新的班级活动，以丰富学生的业余爱好。

7、利用中午大部分学生在校的大好时机，激励学习优

秀的学生更上一层楼，激励困难的学生加强复习、巩固。

初一下学期（4）班班主任

工作支配

——秦富江

为了使学校各相关支配在班级得到更好的贯彻和落实，

形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的

身心素养，特制定本学期班主任工作支配：

一、指导思想

以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工

作要求，从学校工作支配和学生思想实际动身，抓好班级管

理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的,

以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增

加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任

务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作措施

1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。当我

们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚

去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断

加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，留意自身良

好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自

己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重

学生，关爱学生。

教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天

职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以

及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立

健全、完善的人格。

3、加强对后进生的教化工作。

树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子

女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨

细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生

的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他

们培育成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬,指导训练,将

各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切

实抓好班风班貌建设。同时细致抓好班会、团会等，并常常

开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合

理化,规范化，艺术化。

5、家校联手，形成良好的教化合力。

针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，

并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位

一体的教化模式。同时，把学生在校的各方面的表现反馈给

家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中

有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，

同时向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症

下药。

以上是本学期的班主任个人工作支配，自己有决心不让

支配成为一纸空文，在工作中肯定按支配完成各项工作，争

取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的

台阶。

2023年3月

七年级下学期（1）班班主任

工作支配

——张秀平

又是一学期起先了，区分于上学期的支配，这次我写时

的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是

一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。

经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上阅

历，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办

公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然

有，但另外的三分我不敢奢望（短暂）。因为,要做一个好老师,

一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅

是一项技术,更是一门艺术一一可望而不行即啊！

业绩始于支配,当然支配也不是唯一的,一味的照着支

配按部就班，那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且依

据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个支配,使得日

后的工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

我班现有37人，从上学期的各方面状况来看，本班

总体还是不错的一一班风主动健康向上，学生思维活跃，班

干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好

的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本

学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学

生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生

自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营

造一个团结、主动、先进的班集体。

二'本学期目标：

1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度，做到“人人有

事做,事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体

水平。

3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性,

留意学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生

关系。

三、详细措施

（一）思想教化：

1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加

强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教化学生做到

“事前三秒钟,事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议，刚好了解班级状况,做好班

干部的培育工作。

3.多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好“心理

专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1.适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议

并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,

培育工作实力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有

事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春

朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工

作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创

建精神，开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩

论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

（四）平安工作常抓不懈

进行深化细致的平安教化工作，增加学生的平安意识，

班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学

生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切

平安隐患歼灭在萌芽状态。

2023年3月

初三语文复习支配

——鲍云成

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教化的终端

显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。

为了更有效地帮助学生梳理学过的学问，提高复习质量和效

率，在中考中取得志向的成果，全组老师团结协作，探讨新

课标精神，探讨近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围,

主动准备应对策略，现将复习支配拟定如下：

一、新课结束和起先复习时间：三月中旬结束新课起先

复习。

二、指导思想：以语文课程标准和东莞市中考考试说明

为指针，立足教材，结合学生实际，探讨复习方法，面对全

体学生，全面系统地提高学生的语文实力和综合素养。

三、复习目标：充分体现素养教化的精神和新课改的

理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本学问有

一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解实力和语言

表达实力，提高学生运用语文学问解决实际问题的实力。使

每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均

分和优分率都有大的进步。

四、复习原则：通过对2023年各地中考语文试题的分

析，我们在2023年中考语文备考过程中，值得留意以下方

面：

1、进一步细致学习课程标准和中考命题说明，做到备

考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的，必需细致分析，明晰、精确地

把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的

总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问

角度以及答案、评分标准等等，都值得我们细致地加以探

讨。

2、学会分类整理，形成科学的学问网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一

篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积

累和实力培育，要留意对中学语文的基础学问、读写基本技

能进行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着相互学习、取长补短的原则，加强同科老师之间的

阅历沟通与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。

五'时间支配

整个复习过程分为三个阶段:

全面复习阶段（3月中旬到4月中旬）：全面复习7-9年

级6本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考到的考

点、现代文阅读、作文。完成第一轮复习。

重点突破阶段（4月中旬到5月中旬）：进行各个考点的

专题系统复习点拨与检测，各区一模试卷的针对性训练，让

学生得到进一步的巩固和提高。完成其次轮复习。

查漏补缺阶段（5月中旬到6月中旬）：进行学问点的查

漏补缺与综合测试（校模），最终阶段以各区中考模拟题的

形式进行检测。完成第三轮复习。

2023年6月中旬参与临沧市中考。

六、任务分工：

开学至3月中旬前，完成9年级下册新内容的教学，细

致分析课文内容，把握教学重点，提高课堂效率，力争时间

短速度快效果优。

1、3月中旬至4月中旬第一轮复习，以1—6册课本为

根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环

节，可分为四大块：

（1）积累运用。以古课内诗文、书下注释、课后字词、

书后名著导读和附录为基础，过好字词、语法、修辞、标点

符号以及诗词和名著积累关。可以用一些精练的练习试卷加

强学生的识记。

（2）综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础，

过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。

(3)现代文阅读。六本书，三十六个单元，可依据文

体进行归类复习，明确每单元总体要求，点面结合，确保学

生头脑里形成完整的文体学问和语法概念，并进一步形成分

析问题、解决问题的实力。

(4)古诗文赏析。以课内古诗文为基础，加强对文章

内容的理解，提高学生的鉴赏实力和表达实力。

2、4月中旬至5月中旬的其次轮复习以学问点和考点为

主要内容，结合《中考指导用书》进行系统的专题复习。

(1)文言文阅读专题复习

以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异

义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点

句翻译、课外浅易文言文阅读训练，归纳书上的重点文言学

问，并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提

高学生的解题实力。

(2)古诗词专题

接着加强默写，反复强