陕西省榆林市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

陕西省榆林市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”，并完成练习。

小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________，脉脉不得语”时，希望天下夫妻团聚；读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处，___________”时，希望生活在春天；读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”时，希望尽快回到家乡；读到李贺的《马诗》中“__________，__________”时，希望自己能征战沙场，建功立业；读朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被_______吹散了。如薄雾，被初阳_______。”希望自己珍惜时间，发奋图强，有所作为；读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。2）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①技高一(

)

②(

)空心思

③别出心(

)

④威风(

)(

)

⑤弄巧成(

)

⑥(

)台楼阁

⑦井然有(

)

⑧怒气(

)(

)

（1）上面与“独具匠心”意思相近的是词语_______，形容想尽方法的是词语________。(填序号)

（2）再写两个与词语⑥结构相同的词语：________、________。

（3）她本来有意在厨房露一手，慌乱间反倒_________，把厨房弄得乱七八糟。看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。(选词填空，填序号)3）.《灯光》文中出现了三处“灯光”，请根据课文内容，将思维导图补充完整。①把理想变为现实

②千万战士的革命理想

③郝副营长的壮举4）.时光易老，信念永存。成为担当民族复兴大任的时代新人，是少先队员不变的信念。我们要有“天下兴亡，要有“苟利国家生死以，____”的责任，更要有“人生自古谁无死，______”的勇敢。5）.以下是张亮为自己的成长纪念册写的结束语，请你将空缺的诗句补充完整。

忘不了，我亲爱的同学，多想像王维送元二使安西一样，吟诵一句“___，____。”来表达我的依依惜别情；忘不了，我敬爱的老师，您就像杜甫笔下的“春夜喜雨”“____，____”地滋润着我；忘不了，我可爱的母校……如今，我将扬帆远航，未来不论遇到多大的风雨，我都会像郑燮笔下的竹石一样“____，____。”韧劲十足，不屈不挠。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在刚刚结束的汉字达人赛中，有以下四组词语，没有写错的一组是（

）A．轰堂大笑

万不得以B．信手粘来

走头无路C．迫不及待

见微知著D．不可思意

司空见贯2）.爱我沂蒙，全民阅读。在推广全学科阅读的过程中，下列加点成语运用不恰当的一项是（

）A．每当静下心来走进文字的海洋，我都随心所欲，想迫不及待体验阅读的快乐。B．全学科阅读需要我们拥有锲而不舍的精神，这样才会取得长远的发展。C．在临沂这片广袤的土地上，让我们用阅读绘就波澜壮阔的壮美画卷。D．下课了，同学们都争先恐后地到班级图书角去借书，好不热闹。3）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．柔美

颓然

疲倦

斩钉截铁B．单薄

风暴

眺望

大步留星C．洒脱

沮丧

喧告

忘乎所以D．咆哮

惊慌

拘束

自做自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．根据情景，试着写一写“我”害怕的心理活动。

情景：昨天晚上我没有完成作业，老师马上要问到我了，我的心里______________________________

2．桑娜难道不是一个坚强的母亲吗？（改为陈述句）

_________________________________

3．会场上爆发出一阵掌声。（用夸张的修辞把句子写具体）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.试着把词语和意思连起来（请连线）。

【咆哮】

吞食。

【吞噬】

①形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。②（猛兽）怒吼。

【压抑】

形容非常贫穷。

【身无分文】

对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

【开山鼻祖】

指耍两面手法。

【两面三刀】

佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【演绎】

形容从容不迫、悠闲自在的样子。

【随心所欲】

铺陈；发挥。

【优哉游哉】

一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。2）.传统文化积累，连一连对应的语句。

敕勒川，阴山下

飞鸟相与还

山气日夕佳

星汉灿烂,若出其里

人生得一知己足矣

天似穹庐，笼盖四野

日月之行,若出其中

地不语而百物生

天不言而四时行

斯世当以同怀视之评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.下列词语概括了《鲁滨逊漂流记（节选）》的主要事情，请按顺序排列。

(

)救“星期五”。

(

)畜牧种植

(

)建房定居

(

)回到英国

(

)流落荒岛2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“勇夺第一、拔得头筹、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的文章，完成习题。《飞鸟集》三则1太阳穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。2绿草是无愧于它所生长的伟大的世界的。3不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。[注]①裙裾：裙子。②槌：敲打工具。③臻：达到。1．下列对三则短诗的分析，最恰当的一项是（

）A．第1则短诗语言生动，主要是因为用了“朴素”“灿烂”等形容词。B．第2则短诗特指的是春天的绿草，因为只有春天，小草才生机勃勃。C．第3则短诗将“槌”与“水”对比，充分体现了槌持之以恒的品格。D．三则短诗都赋予事物以生命的色彩，读来生动有味，并且内涵丰富。2．下列对三则短诗诗意的理解，错误的一项是（

）A．第1则短诗写出朴素美是永恒的，而外在的灿烂瞬间即逝。B．第2则短诗歌颂了绿草具有坚韧、奉献、纯洁等内在精神。C．第3则短诗充分地表现出作者对完美的鹅卵石的喜爱之情。D．三首短诗都来源于生活，都告诉我们生活本身包含的道理。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作小屋。

塑料袋给人们带来了方便，可是也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外现代文阅读。母亲的栀子花①繁花落幕，夏日登场，又到栀子花开时节。绵绵不断的梅雨，催育着栀子花蕾，络绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花，我都不禁停下脚步，俯下身子，闻一闻那沁人心脾的清香。②对栀子花，我有一种别样的情愫，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老家，想起如今只能在梦中见到的母亲。③母亲特别喜欢栀子花，不管家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪70年代初，母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料，栽下去仅仅两三年工夫，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了。过往的行人总夸奖这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，仿佛是在夸她的孩子。④每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响，我们也喜欢上了栀子花，经常留意栀子树的变化，到了花开季节，每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重，生活清贫单调，盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。⑤记得有个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说：“今晚肯定有大雨，明早栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然，在向阳的枝丫上，不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了。⑥那一夜电闪雷鸣，雨拧着树叶哔哔响个不停，我们等着花开，觉也睡得不踏实。天一亮，一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼，栀子树上不少花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还羞像个小喇叭，白嫩欲滴，清香扑鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了，母亲把花分成四份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的邻居；最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡工作，很少顾得上家，母亲一个人拖着五个孩子，日子过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。⑦最让我们记忆犹新的，是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我二哥经人介绍，认识了邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎，二要看家庭条件，一旦看不上，亲事也就吹了。那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”。我们家穷得叮当响，根本拿不出，一家人很是着急。最后，母亲对我二哥说：“我的儿郎优秀，不愁她看不上。她要是图钱财，这样的媳妇不要也罢，就送她栀子花吧。”果然如母亲所料，没有送上贵重的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁，但她对自己的孩子充满信心，相信只要努力，日子会一天天好起来。⑧栀子花开，端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候，母亲常为三顿饭犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货。但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子，为了糯米，花多大代价也值得。包粽子时，我们围坐在母亲身边，跟着母亲学。当香喷喷的粽子出锅，一家人欢天喜地围坐，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前栀子香，其情其景，让人永生难忘。⑨母亲离开我们后，老屋前的那两棵栀子树寂寞无主，日渐枯萎，最后只好将它们挖掉。每次回到老家，不见昔日的栀子树，心里觉着空落落的。只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的栀子花。许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的？而那栀子树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我始终能感受到力量——自强的力量，感恩的力量，这力量伴我坚定前行；我还能体会到爱————对生命的挚爱，对儿女的挚爱。这爱，单纯且执着，细腻而温暖，一如那株在我人生路上，在我心中，静静而持久绽放的母亲的栀子花。1．从母亲的角度，用简练语言概括文章回忆了有关母亲和栀子花的哪几件事。

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2．文中第④段画曲线的句子说：“盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。”结合文意，说说有哪些