第13课+当代中国的民族政策学习任务单 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理_第1页
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学习任务单学生信息姓名班级小组职务课程基本信息学科历史课题第13课当代中国的民族政策课型新授课授课时间学习目标基础目标:1、能说出实施民族区域自治制度的背景、过程、确立标志及具体措施。2、梳理民族区域自治的成立过程,中共十八大以来自治制度的完善过程拓展目标:思考中国为什么实施民族区域自治制度及积极作用挑战目标:思考对“铸牢中华民族共同体意识”的理解课前预习任务预习13课,完成练习册知识梳理课上学习任务一、自主学习与合作交流(30分钟)【学习任务一】(10分钟)阅读课本75-76页第一子目部分,找出实施民族区域自治制度的背景、过程、确立标志。思考:我国为什么要实施民族区域自治制度?【学习任务二】(10分钟)阅读课本76-77页第二子目内容,梳理十一届三中全会以后民族区域自治制度的发展过程,完成表格。十一届三中全会后1984年1990年1997年思考:民族区域自治制度的优势及积极作用,并背诵。【学习任务三】(5分钟)阅读课本78-79第三子目,梳理中共十八大以来民族区域自治制度的完善中共十八大以来中共十九大以来中共二十大以来思考探究:阅读79页学习拓展,结合本课所学,谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识和理解。当堂达标(5分钟)1.民族区域自治制度是具有鲜明中国特色的民主政治制度,我国成立最早的省级民族自治区是A.广西民族自治区B.内蒙古自治区C.宁夏回族自治区D.西藏自治区2.“民族的区域自治是中华人民共和国领土之内的、在中央人民政府统一领导下的、遵循着中国人民政治协商会议共同纲领总道路前进的、以少数民族聚居区为基础的区域自治。”民族区域自治制度正式被确立为我国的一项基本政治制度是在A.1949年B.1954年C.1978年D.1998年3.2011年,习近平总书记在庆祝西藏和平解放60周年的讲话中指出:“只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度……西藏必将迎来更加美好的明天。”下列有关西藏和民族区域自治制度的说法正确的是A.民族区域自治制度是我国一项长期的根本政治制度B.1954年宪法确认民族聚居地区都实行民族区域自治C.民族自治地区自主管理本地区内部事务,行使自治权D.我国五个省级自治区都是在新中国成立后建立起来的4.2018年,北京市某中学开展了“民族团结进步宣传月”活动,各班级都制作了精美的黑板报进行宣传,下列语句可能出现在宣传板报中的有①共同团结奋斗②共同繁荣发展③长期共存,互相监督④保障少数民族当家作主A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④材料分析题:材料一改革开放以来,民族区域自治制度的发展取得重大成就。1982年宪法重新确立了民族区域自治制度的重要地位。两年后审议通过《中华人民共和国民族区域自治法》,以国家基本法律的形式,对民族区域自治做了全面、具体的制度性规范。在历次党代表大会的政治报告、历届全国人大会议的政府工作报告中,都针对民族地区发展面临的重点问题,提出指导原则和工作任务,强调“各级党委和政府要把民族工作摆到重要议事日程”“完善工作部署,认真抓好落实”。全国人大组织两次关于民族区域自治法实施情况的专门执法检查。国务院制定专门法规,要求各级人民政府民族工作部门每年将监督检查的情况向同级人民政府报告,并提出意见和建议。社会舆论对民族政策执行的监督越来越重视,尤其是相关领域的学者深入民族地区开展社会调查,为当地社会经济发展作出了特殊贡献。民族区域自治制度的发展和完善,维护了国家统一和社会稳定,促进了平等团结互助和谐民族关系的巩固与发展。——摘自雷振扬、王明龙《改革开放40年民族区域自治制度的发展与完善》(1)依据材料一,概括改革开放以来我国民族区域自治制度的发展,并结合所学分析其意义。材料二“三个离不开”——汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。“两个共同”——共同团结奋斗,共同繁荣发展。“五个认同”——对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同。结合材料二中党和国家处理民族问题的思想原则,分析应如何坚持和完善民族区域自治制度?答案:(1)发展:民族区域自治制度的法制化建设取得重大进展;民族区域自治制度执行的体制逐步完善,中央领导和决策机制得到加强;制度运行的监督机制受到重视,权力机关监督、社会监督等相互补充,共同发力。意义:维护了国家统一和社会稳定;推动了民族地区社会经济发展和民生改善;促进了平等团结互助和谐民族关系的巩固与发展。(2)“三个离不开”精辟地概括了我国56个民族在历史发展过程中,休戚与共、互助合作的紧密关系,既充分考虑了我国民族关系的历史,全面反映了我国民族关系的生动现实,又着眼于我国民族关系的长远发展,充分表达了全国各族人民团结、发展的共同愿望,是新形势下巩固和发展社会主义民族关系的重要指导原则。“两个共同”立足于社会主义初级阶段基本国情,既坚持党的民族理论的基本原则和党的民族政策,又根据我国经济社会发展的阶段性特征和民族问题实际,赋予了鲜明的时代特征和实践特色,指出了民族工作的总原则。“五个认同”是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道理、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展,进一步巩固和发展安定团结的大好局面。在中国特色社会主义新时代的发展背景下,只有深刻认识和充分发挥“三个离不开”、“两个共同”、“五个认同”的重要作用,才能全面正确贯彻党的民族政策,加强

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