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文档简介

六年级上音乐课件(B)-魔法师的弟子人音版单簧管小提琴大管长号定音鼓小号圆号大号1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语言加以描述。2.编创并表演音乐故事情节。唱一唱小扫把主题旋律8大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流听一听,记一记,议一议,说一说听:乐曲的力度与速度的变化。记:你所听到的，看到的，想到的。议:小组讨论个人所记录的，集思广益。说:小组的讨论精华。杜卡斯:交响诗魔法师的弟子123456杜卡斯:交响诗「魔法师的弟子」组内排练，将你所听到的，你所看到的，表演给大家看吧！123456杜卡斯:交响诗「魔法师的弟子」乐曲背景杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐小品,虽取名交响诙谐曲,但与交响诗更为接近。曲子的结构自由,音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会,私自试验他偷听到的一个咒语的威力,但由于他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法,终于酿成大祸。一知半解就卖弄本领是要吃后悔药的。

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