大学生职业生涯规划大赛参赛作品ppt课件

1、莆田学院信息工程学院大学生职业生涯规划大赛.参赛选手根本资料参赛选手根本资料学校：莆田学院学院：信息工程学院班级：通讯131姓名：杨阳性别：男:719134539.前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开场成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，假设不进展有效的规划，势必会呵斥时间和精神的浪费。作为当代的大学生，假设是一脸茫然踏入这个竞争猛烈的社会，怎能使本人占有一席之地？因此，我为本人拟定一份职业生涯规划。有目的才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆，在认清本人的现状的根底上，仔细规划一下本人的职业生涯。 .目录认识本人性格特点职

2、业性格二 认识社会1 家庭环境分析2 社会环境分析3 学校环境分析职业目的开展途径 职业目的用 思 想 创 造 辉 煌 人 生. 2 职业开展途径 四 制定方案高效执行 1 短期目的 2 中期目的 3 长期目的五 顺应社会机智调整 顺应性修正、更正 坚决地朝着目的前进六 终了语.一 、 认识本人 1、性格特点 我眼中的本人 有想象力、发明力、富有猎奇心 上进心强、有求知愿望 感情丰富、喜欢交朋友 同时具有独立认识和协作认识 他人眼中的我 和蔼、有爱 做事有责任心 独立认识强 任务积极、仔细.二、职业性格霍兰德职业兴趣测试. ESI:政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、营销人员、商业经理、办

3、公室主任、人事担任人、调度员目的就像灯塔，照亮前进的道路。.职业兴趣的类型描画和适宜的职业.知识、才干和技艺预备 ：一切职业都要求从业者具有相应的知识、才干和技艺。知识可分为专业知识和普通常识。才干那么属于个性心思特征的范畴。才干可分为普通才干和专业才干。普通才干指:(1)自学才干。(2)表达才干。(3)环境顺应才干。(4)发明才干。(5)自我教育才干。(6)管理才干。(7)动手才干。大学生都要具有一定的专业才干，在学习期间应该做到:学好专业知识；参与有关的科技活动和科研活动；结合专业参与社会实际活动；仔细进展专业实习等。才干预备是大学生就业的关键。 .职业顺应性 经过霍兰德职业倾向测试可思索

4、的职业：政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、商业经理、办公室主任、人事担任人。分析： 这些职业大多与人不同的人物打交道，如政府行政管理员、营销人员、认识担任人。 因此：在做好、学好会计学专业的同时，应进一步扩展交际圈，广交好友，锻炼本人的组织、指点才干，在于不同得人交往的过程中领会未来职业的乐趣。.二、认识社会1家庭环境分析、家庭情况：单亲家庭，父亲大力支持我的学习，放心让我到外地闯荡，经济根底较差，深知责任艰苦。 .职业价值观价值取向:志愿取向，自我实现取向。经过职业价值取向的优劣分析，我可以发扬本身的优势，矫正本身的缺陷，不断完善本人。 希望获得的职业是可以比较充分地展现本人的独特之处

5、希望任务可以提供本人义务完成后充分的成就体验；希望获得的任务可以提供本人自我提升与开展的空间与时机；希望在任务中经过本人的努力付出，得到应有的成果。希望在任务中可以拥有调和的气氛，并且与同事可以融洽相处.希望任务充溢挑战性，能让我充分发扬本人的灵感， 希望在任务中多接触一些行面孔，学习他人的新技术以满足本人的求知欲。 .、社会环境分析 在我国现今我国固定用户总数已从上个世纪八十年代的第十七位上升到了世界第二位，平均增长率高达近百分之三十。在挪动用户增长方面，挪动是我国通讯业开展最迅猛的领域，我国挪动通讯仅用十余年的时间就到达了固定用一百多年才构成的用户规模。. 如今是信息的时代，通讯也将伴随每

6、个人的生活，越来越快的通讯速度必然离不开技术的支持，因此越来越多的时机在前方等着我们。 或许信息的变革将成为第三次工业革命的开场。.三、学校环境分析 学校以教学为中心，大力加强教师队伍建立。现有教职工近千人，兼任教师600余人，其中有教授、副教授等高职称教师220多人，有博士、硕士学历的教师300多人，还年年聘请近20位外籍教师来校担任教学任务。校际交流活泼，约请海内外著名专家、院士来校讲座，促进教育、教学程度提高。近十年来，我校有数十项科研成果获得省、部级奖项，出版各种著作、教材160多部，在国内外专业刊物上发表论文3500多篇。.学校有很高的教育程度，所以我拥有许多得天独厚的条件。.三、职

7、业目的开展途径 1 职业目的：进入国内知名通讯公司 中国挪动 中国联通 .中国电信 国内也还有其它 知名的通讯公司，不 再多说。 总体来说， 就业环境在未来几年 会有很多时机，但同 时也会有更多的考验。 .2 职业开展途径 从最根底的做起，及时赶快学习知识的更新，把握时机与挑战，一步一步到达目的。在这过程中须把该拥有的资历证书等职业要求做到。.四、制定方案高效执行 1 短期目的 A 在学习上： a 仔细学习备考计算机二级 b 从如今开场预备英语四级 c 拿到普通话二甲证书 B 在社会生活上 a 仔细、担任做好班级任务,并积极参与集体活动、组织好每一次班级活动以及社团活动.b做好暑假社会实际的谋划以及相关任务C在课外学习上a 课外兴趣知识补充b 多与大二、三的学长、学姐们交流d圆满完成大学生职业生涯规划大赛.2 中期目的A 完成学业顺利毕业B 拿到英语四级证书C 在完成学业的同时，多去社会实际， 毕业时能有不错的朋友圈！.3 长期目的A 毕业之后找到一份称心的任务B 能在家里多孝敬父母，多和亲戚朋友交流C 任务之后继续学习，用知识武装本人，继续考取相关行业