高三一轮复习生物：基因指导蛋白质的合成课件

马歇尔·尼伦伯格（MarshallWNirenberg,1927.4-2012.1）,美国生物化学家、遗传学家，他破译了生命的遗传密码，阐明了它们在蛋白质合成中的作用。从小就对自然界感兴趣,善于观察周围的植物、昆虫和鸟类。1945年,考入佛罗里达大学动物学专业。博士阶段，主要研究腹水肿瘤细胞摄取己糖的机制（生物化学）。1957年，荣获密歇根大学生物化学博士学位。进入60年代,生物化学领域中突出的课题是遗传密码问题。沃森和克里克等人明确了DNA链的三种核苷酸的每一组合对应着一种特定的氨基酸。问题是：哪一个DNA三联体相应于哪一个氨基酸？尼伦伯格通过大量实验，发现是RNA指导了蛋白质的合成！后继续实验：1961年，他利用合成的RNA作mRNA(只有一种尿嘧啶核苷酸),其中唯一可能的核苷酸三联体是UUU,当它形成只含有苯丙氨酸这种氨基酸时,说明UUU代表了苯丙氨酸的遗传密码。实验不但确定了密码“词典”中的第一个遗传密码，还第一个证明了mRNA存在。在尼伦伯格的引领下,不到十年,遗传密码“词典”就完成了。尼伦伯格在破译遗传密码方面所做的具有开拓性的工作,被认为是20世纪60年代分子生物学和分子遗传学的一项重大成就，因此被称为“遗传密码之父”。1968年,他和科拉纳、霍利一起获得了诺贝尔医学或生理学奖。第3章基因的表达马歇尔·尼伦伯格一轮复习第1节基因指导蛋白质的合成遗传物质的功能携带遗传信息——DNA结构传递遗传信息——DNA复制表达遗传信息——基因表达生物多样性的直接原因

，根本原因

。蛋白质的多样性基因的多样性_____控制生物性状指导合成蛋白质体现者基因控制蛋白质合成的过程，叫基因的表达（P63）基因通过控制_____________来控制性状！蛋白质的合成肤色眼睛颜色血型基因DNA(基因)蛋白质的合成指导RNA转录翻译DNA蛋白质(主要在细胞核)(核糖体在细胞质)信使遗传信息储存在细胞核的DNA中充当信使的中间物质---RNA蛋白质的合成发生在核糖体考点1遗传信息的转录和翻译（一）RNA（核糖核酸）的结构、种类和功能C、H、O、N、PAGCU核糖1.基本元素：2.基本单位：3.空间结构：

一般是单链长度比DNA短；能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。核糖核苷酸PNDNA的基本单位RNA的基本单位腺嘌呤核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸碱基为A：碱基为U：碱基为G：碱基为C：A核糖POCPOUPOGPO核糖核糖核糖一、遗传信息的转录在下列化合物的化学组成中，“〇”中所对应的含义最接近的是（）A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．⑤和⑥D核糖体RNA（rRNA)：与蛋白质构成核糖体，还能催化肽键的形成。信使RNA（mRNA）：遗传信息传递的媒介转运RNA（tRNA)：识别并转运氨基酸的工具4.RNA种类及功能DNA的信使，合成蛋白质的直接模板。为什么RNA适于作DNA的信使？RNA是由核苷酸连接而成的，可以储存遗传信息；RNA一般是单链，而且比DNA短，能通过核孔从细胞核转移到细胞质；RNA与DNA的关系中，遵循碱基互补配对原则。RNA的功能①是RNA病毒的遗传物质⑤少数RNA作为酶，具有催化作用③tRNA是转运氨基酸的工具②mRNA是翻译的模板，遗传信息传递的媒介信息传递④rRNA参与构成核糖体物质运输多种多样的RNA信使RNA小干扰RNA微小RNA小核RNA核糖体RNA核仁小RNA转运RNA长链非编码RNA剪接体的组分参与rRNA的加工调控基因表达携带从DNA转录来的遗传信息氨基酸的转运在核糖体中起装配和催化作用参与RNA干扰调控基因表达5.请设计实验验证RNA就是基因与蛋白质之间的信使（要求：写出实验思路并预期结果）

加入RNA酶降解细胞中的RNA，观察蛋白质合成情况，结果蛋白质合成停止；再加入从细胞提取的RNA，观察蛋白质的合成情况，结果重新合成蛋白质。实验材料：细胞提取的RNA，RNA酶等实验思路并预期结果：实验证据①1955年布拉舍Brachet用洋葱根尖和变形虫进行了实验；若加入RNA酶降解细胞中的RNA，则蛋白质合成就停止，若再加入从酵母中提取的RNA，则又可以重新合成一些蛋白质。说明蛋白质合成与RNA有关。②1955Goldstein和Plaut用放射性同位素标记变形虫RNA的原料，发现放射性都在核内，然后将细胞核转移到未标记的变形虫中。经过一段时间发现放射性已在细胞质中。实验证明RNA就是基因与蛋白质之间的信使。结论：RNA可以从细胞核到细胞质中，充当信使。（二）与核酸有关的酶和基因的结构DNA酶即DNA水解酶，断裂脱氧核苷酸链（DNA链）上的磷酸二酯键，将DNA水解成游离的脱氧核苷酸（DNA的水解）RNA酶即RNA水解酶，断裂核糖核苷酸链（RNA链）上的磷酸二酯键，将RNA水解成游离的核糖核苷酸（RNA的水解）DNA聚合酶催化游离脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键从而连接成脱氧核苷酸链（DNA的复制，以DNA作为模板）RNA聚合酶催化游离核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键从而连接成核糖核苷酸链（转录）DNA酶、RNA酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、逆转录酶、限制酶、DNA连接酶限制性核酸内切酶催化DNA两条链上特定部位的磷酸二酯键断裂，使DNA断裂为DNA片段（基因工程，剪切目的基因、运载体）逆转录酶催化游离脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键从而连接成脱氧核苷酸链（逆转录，以RNA作为模板）解旋酶DNA连接酶催化DNA片段之间形成磷酸二酯键（基因工程，连接目的基因与运载体）断裂DNA分子中的氢键，解开DNA螺旋的双链（DNA的复制）非编码区非编码区启动子：RNA聚合酶的识别和结合位点开始转录编码区1.原核生物基因终止子：终止转录非编码区组成：编码区上游与编码区下游功能：不能编码蛋白质，调控遗传信息的表达。启动子：RNA聚合酶识别和结合位点，驱动转录起始的信号。终止子：终止RNA的合成编码区2.真核生物基因原核细胞真核细胞不同点编码区是连续的编码区是间隔的、不连续的相同点都由能够编码蛋白质的编码区和具有调控作用的非编码区组成的原核生物和真核生物的基因结构2.场所:主要在

，在

、

中也能发生转录过程。细胞核叶绿体线粒体（三）遗传信息的转录1.概念:以

为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。DNA的一条链3.时间：整个生命历程（DNA→RNA）原核生物病毒拟核、细胞质宿主细胞信使RNA、核糖体RNA、转运RNA4.条件模板：原料：酶：能量：DNA的一条链RNA聚合酶游离的四种核糖核苷酸

ATP6.产物：mRNA（还有tRNA和rRNA）5.原则：碱基互补配对原则A－U、T－AG－C、C－G遗传信息的转录：以DNA的1条链为模板，合成RNA的过程.7.遗传信息的转录过程：以DNA的1条链为模板，合成RNA的过程。（5）产物：（1）模板：（2）原料：RNADNA的1条链游离的4种核糖核苷酸（4）酶：RNA聚合酶（解旋、催化相邻核糖核苷酸形成磷酸二酯键）识别并结合基因的启动子，启动转录（3）能量：ATP1解旋2配对3连接4释放磷酸二酯键氢键解旋释放配对连接1、转录过程中，氢键形成、断裂多少次？2、转录的特点？图中转录的方向是怎样的？3、转录的结果？形成mRNA链，DNA上的遗传信息就传递到mRNA上边解旋、边转录转录方向的判定：已合成的mRNA释放的一端为转录的起始方向释放端结合端右左解旋释放配对连接1、怎样才能使得RNA链从DNA链上释放？2、RNA链释放后，DNA会怎样？断裂氢键恢复双链，恢复双螺旋RNA与模板链是互补的mRNA、rRNA和tRNA都是转录而来的释放端结合端释放：UAUGCAUGAUCGAGCUUCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATACGTATACGGCTAGCCGTA3'5'细胞质细胞核mRNA合成的mRNA从DNA链上释放。穿过核孔进入细胞质而后，DNA双螺旋恢复。思考：穿过了几层核膜0层基因的转录按照碱基配对原则，1.写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列，2.写出b链对应的a链的碱基序列。DNA双链片段a链b链CGAACCTCACGC信使RNAGCTTGGAGTGCGGCUUGGAGUGCG转录成的RNA的碱基序列，与模板链的碱基序列有哪些异同？与非模板链的碱基序列有哪些异同？与模板链互补与非模板链碱基序列基本相同，只是以U替代了T

★注意：细胞中不是所有基因都会转录，转录是有选择的。细胞分化时基因选择性表达源于基因的选择性转录。真核细胞的转录形成的mRNA可以直接作为翻译的模板吗？1.(2023·梅州虎山中学高三质检)下列关于转录过程的叙述，错误的是(

)A．转录产生的RNA可能与核糖体结合，指导蛋白质的合成B．RNA聚合酶沿着DNA的整条链从3′端移动到5′端，产生一个RNA分子C．转录过程中RNA聚合酶既有解开DNA双螺旋结构的功能，又有形成磷酸二酯键的功能D．转录过程中既有碱基A和T间氢键的断裂和形成，又有碱基A和U间氢键的断裂和形成B2.(2023·江苏徐州模拟)RNA合成发生在DNA双链部分解开的区域内(见下图)。下列相关叙述正确的是(

)DA.RNA与DNA只有一种核苷酸有差异B.与RNA序列一致的链是模板链C.RNA聚合酶是结构复杂的RNA大分子D.转录时RNA的延伸方向总是从5′→3′二、遗传信息的翻译

1.概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫作翻译。蛋白质mRNA（碱基）（氨基酸）翻译

场所：

产物：

模板：

条件

原料：

酶：

能量：

信息流动方向：核糖体有一定

顺序的蛋白质mRNA氨基酸游离20种

。ATPmRNA→蛋白质（密码子）（控制性状）氨基酸肽键形成A－U、U－AG－C、C－G原则：

碱基互补配对碱基和氨基酸间的对应关系可能最多编码的氨基酸种类1个碱基→1个氨基酸2个碱基→1个氨基酸3个碱基→1个氨基酸4个碱基→1个氨基酸…………三联体密码的提出41664256P70产物：多聚苯丙氨酸肽链1961年蛋白质的体外合成实验实验结论：①与苯丙氨酸对应的密码子是UUU（第一个被破译的密码子）。②在多位科学家的不断实验下，终于破译了全部64密码子，

并编制出密码子表。

克里克以T4噬菌体为材料，研究某个基因的碱基序列中增加或删除1个或2个碱基，无法产生正常功能的蛋白质，但是增加或删除3个碱基时，却合成了正常的蛋白质。提出假说：3个碱基决定一个氨基酸（mRNA决定一个氨基酸的3个碱基叫做一个密码子）2.密码子密码子mRNA上三个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基叫作1个密码子密码子的简并性密码子的通用性密码子的专一性②正常情况下UGA是终止密码子，不编码氨基酸，特殊情况下编码硒代半胱氨酸。真核生物用AUG作为起始密码子，原核生物也可用GUG作为起始密码子，编码甲硫氨酸a、一个密码子只对应一种氨基酸c、地球上几乎所有生物都共用一套密码子b、一种氨基酸可对应一个或多个密码子③密码子的特性①密码子的种类43=64种3个终止密码:（不决定氨基酸）UAA、UAG、UGA2个起始密码:AUG（甲硫氨酸）、GUG（缬氨酸）普通密码子59种,只编码氨基酸(1)从密码子表可以看出，像苯丙氨酸、亮氨酸这样，绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义？提示当一个密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸，增强了密码子的容错性；当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。(2)几乎所有的生物体都共用一套密码子，这体现了密码子的什么特点？提示这体现了密码子的通用性，说明当今生物可能有着共同的起源。或生命在本质上是统一的。必修2P67“思考·讨论”：3.已知一段mRNA的碱基序列是：5΄-AUGUACAACCGGCCCCUACAGGAUUAA-3΄，你能写出对应的氨基酸序列吗？密码子mRNAtRNA5'3'5'3'反密码子

甲硫氨酸-酪氨酸-天冬酰胺-精氨酸-脯氨酸-亮氨酸-谷氨酰胺-天冬氨酸

游离在细胞质中的氨基酸，是怎样被运送到合成蛋白质的“生产线”上的呢?

将氨基酸运送到“生产线”上去的“搬运工”，是另一种RNA——tRNA。3.转运工具tRNA①形态：三叶草形②种类：64-3=61种1种tRNA只能转运一种氨基酸。③tRNA与氨基酸的对应关系：1种氨基酸可以由一种或多种tRNA运输（反密码子种类）读法：3‘—5’

4.翻译过程：UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸核糖体mRNACUUAGGAAUC1号2号①mRNA进入细胞质，与核糖体结合。（形成两个位点），携带甲硫氨酸的tRNA，通过与碱基AUG互补配对，进入位点1。②携带某个氨酸的tRNA以同样的方式进入位点25’3’UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸mRNACUUAGGAAUC肽键1号2号

③甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键，从而转移到位点2的tRNA上。脱水缩合5’3’UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸mRNACUUAGGAAUC肽键1号2号脱水缩合5’3’④核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原占位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成甲硫氨酸ACU天冬氨酸mRNACUUAGGAAUC肽键1号AUG异亮氨酸脱水缩合5’3’④核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原占位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成2号甲硫氨酸ACU天冬氨酸mRNACUUAGGAAUC肽键1号2号AUG异亮氨酸5.产物：5’3’CUUAGGAAUC

就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子，合成才告终止。

肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，通常经过一系列步骤，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，然后开始承担细胞生命活动的各项职责。2肽链核糖体粗面内质网糖蛋白糖链运输小泡芽脱落高尔基体加工成成熟的蛋白质起始延伸终止脱离起始密码终止密码核糖体场所模板mRNA运输工具tRNA还需酶和能量（ATP）原料:氨基酸产物：肽链碱基互补配对甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸-精氨酸-半胱氨酸-半胱氨酸-脯氨酸信息传递运输2个tRNA的结合位点考点一

遗传信息的转录和翻译注意：①多聚核糖体：一条mRNA链上结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链。易错：多个核糖体共同合成一条多肽链多个核糖体合成多条不同的多肽链②翻译时mRNA相对静止，核糖体在mRNA上移动③真核细胞先在细胞核（主要）转录，然后在细胞质翻译，原核细胞边转录边翻译。意义：少量的mRNA分子短时间内快速合成大量相同的多肽链方向：从

到

（判断依据：肽链的长短，

的翻译在前）；长右左少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质，提高翻译的速率。①只有能分裂的细胞才能进行“复制”（当然也进行转录与翻译）②高度分化的细胞不分裂，只进行转录、翻译，不进行复制③哺乳动物成熟红细胞“复制、转录、翻译”均不进行④翻译过程的三种模型图解读。A.模型甲中一个核糖体与mRNA的结合位点形成

个tRNA结合位点，核糖体沿着mRNA移动的方向是

。B.模型乙反映出mRNA与核糖体存在的数量关系是____________________________________________。图中核糖体移动的方向是

；多聚核糖体形成的意义是________________________________。C.模型丙是原核细胞内发生的

过程，特点是

，与真核细胞不同的原因是

。2由左往右一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体由右向左少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质转录和翻译边转录边翻译原核细胞无以核膜为界限的细胞核原核细胞的基因中无内含子，转录的mRNA不需要加工即可作为翻译的模板。ATACGGAACαTATGCCTTGβ转录UAUGCCUUGDNA模板链RNA1.DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系ATACGGAACα翻译遗传信息密码子反密码子AUACGGCAA酪氨酸丙氨酸缬氨酸肽链氨基酸决定蛋白质中氨基酸序列的最终模板决定蛋白质中氨基酸序列的直接模板识别并转运氨基酸；识别密码子DNA中的碱基序列三、遗传信息的转录和翻译过程的相关知识2.mRNA中碱基数、DNA上的碱基数目与蛋白质中氨基酸数的关系DNAmRNA多肽链m个氨基酸3m个碱基至少6m个碱基至少转录

提醒实际基因表达过程中的数量关系不符合6∶3∶1的原因①基因中的内含子转录后被剪切。②在基因中，有的片段(非编码区)起调控作用，不转录。③合成的肽链在加工过程中可能会被剪切掉部分氨基酸。④转录出的mRNA中有终止密码子，终止密码子不编码氨基酸。

实际上基因(DNA)上所含有的碱基数要大于6n,或氨基酸数目小于n。因此一般题目中带有“至少”或“最多”字样。翻译

如mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。边转录边翻译

注:真核细胞中线粒体DNA和叶绿体DNA也是边转录边翻译3.判定真核细胞和原核细胞的转录与翻译转录与翻译在异地、先后进行mRNA需加工mRNA无需加工原核生物的基因表达（边转录边翻译）mRNADNA模板链RNA聚合酶4.翻译的方向判断核糖体移动的方向这条mRNA上有两个起始密码子（仅限于原核生物）边转录边翻译（仅限于原核生物）

5.重要概念辨析启动子（启动部位）、终止子、起始密码、终止密码的区别是一段特殊的DNA序列，RNA聚合酶的识别位点，启动转录。是一段特殊的DNA序列，是能终止RNA聚合酶转录的一段DNA序列，使RNA合成（转录）终止。

mRNA上的三联体碱基序列，决定翻译过程中第一个氨基酸的密码子。（2种）

mRNA上的三联体碱基序列，翻译过程中终止肽链的合成，不编码氨基酸。（3种）

启动子：终止子：起始密码子：

终止密码子：

1.请判断以下图示分别代表什么生理过程？图1图2图3图4图5图6图7DNA复制转录翻译翻译原核细胞：转录+翻译真核细胞：转录+翻译原核细胞：转录+翻译(1)图甲模型分析：①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为：②一个核糖体与mRNA的结合部位形成

个tRNA结合位点。③翻译起点：④翻译终点：⑤翻译进程：

移动。2.翻译过程的三种模型tRNA、核糖体、mRNA、多肽链2起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。核糖体沿着mRNA(2)图乙表示真核细胞核基因的翻译过程，其中①是

，⑥是

，②、③、④、⑤表示

，具体分析如下：①数量关系：②目的意义：翻译过程的三种模型mRNA核糖体正在合成的4条多肽链一个mRNA可同时结合多个核糖体，形成多聚核糖体。少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。③方向：核糖体的移动方向为

。④结果：合成多条

的肽链。从右向左（判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前）相同

(3)图丙表示原核细胞或真核细胞线粒体或叶绿体的转录和翻译过程。图中①是

，②、③、④、⑤表示

。翻译过程的三种模型DNA模板链正在合成的4条mRNA3.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．基因中有n个碱基，则新形成的肽链最多含有n/6－1个肽键B

C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的所有密码子4．(2021·深圳高三月考)已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占25%，则控制转录该mRNA的DNA分子中，C与G应该共有(

)A．600个 B．700个C．800个D．900个D

5．(2021·山东泰安质检)一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A．m、(m/3)－1 B．m、(m/3)－2C．2(m－n)、(m/3)－1 D．2(m－n)、(m/3)－2考点一

遗传信息的转录和翻译D

6.如图是蛋白质合成过程示意图，合成过程由5′端开始，到3′端结束。下列相关叙述错误的是()A．⑤是蛋白质的彻底水解产物之一B．合成过程中，“肽链—tRNA”由P位进入A位C．②与③之间可能发生碱基互补配对D．唾液腺细胞中的①多于心肌细胞中的①B7.如图为某生物细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述正确的是（）A.图中表示4条多肽链正在合成B.核糖体的移动方向为从左向右C.多个核糖体共同完成一条肽链的合成D.一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链D8.(2020·全国卷Ⅲ)细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是(

)

A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变C

9.(2024·浙江1月选考)下图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子(5′→3′)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是(

)

A．图中①为亮氨酸B．图中结构②从右向左移动C．该过程中没有氢键的形成和断裂D．该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中B10.如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子的配对情形。下列有关叙述错误的是()

A．tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端B．与此tRNA反密码子配对的密码子为UCGC．图中戊处上下链中间的化学键为氢键D．核糖体沿着mRNA由丙向丁移动B11．大肠杆菌的RNA聚合酶功能强大，可以自主解开双链DNA,并进行RNA的合成。合成出的RNA一端，很快会结合核糖体合成多肽链。某同学绘制了一幅大肠杆菌转录和翻译的模式图，请同学们进行评议。下列有关该图的评议，正确的是（）A．RNA聚合酶沿模板链移动的方向应该是从5'向3'B．RNA聚合酶结合位置应该包含整个DNA的解链区C．双链解开的DNA应该在RNA合成结束后恢复双螺旋D．图中移动的3个核糖体上已合成的肽链长度应该相同B12.(2024·湖南，13)细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述错误的是()A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因BB.真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D.②过程中rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子D13.(2023·湖南，12)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合glgmRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB，如图所示。下列叙述错误的是（

）A．细菌glg基因转录时，RNA聚合酶识别和结合glg基因的启动子并驱动转录B．细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时，核糖体沿glgmRNA从5'端向3'端移动C．抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成D．CsrA蛋白都结合到CsrB上，有利于细菌糖原合成C14.(2023·海南)噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。下列有关叙述正确的是（

）B

A．D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸B．E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′C．噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸D．E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的氨基酸序列相同15.(2023·全国)已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA甲）和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲－tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞