青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意将字写端正哦。

zhòuyè

gēngyún

yīngtáo

bácǎo

chéngrèn

guàngjiē

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我从书中积累了许多好的字词。

描写建筑物的有jǔshìwénmíng(

)、zhòngxīnggǒngyuè(

)、jīnbìhuīhuáng(

)：描写数量多既可以用bújìqíshù(

)，还可以用wúqióngwújìn(

)等等。

（1）我发现应接不暇这词，既可以表示多，也可以表示变化快。除夕之夜，满天的礼花让人应接不暇。同学们想想，怎样用上一两句话把这个画面写具体呢。请写在横线上。

___________________________________________

（2）我还发现了意思相近的词，表达的感情色彩完全不同，下面的词你能模仿着写出来吗？

兴高采烈——得意忘形

足智多谋——(

)

(

)——(

)2）.看拼音写词语，注意把字写美观。

妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追蝴蝶，捉màzha(

)，对着蓝天nàhǎn(

)；也会学男孩子拍着xiōngtáng(

)，握着quántóu(

)，练习shuāijiāo(

)；甚至有时候还在河边fàngsì(

)地奔跑，把没人看管的xiǎotǐng(

)划走，见到大人来了吓得两腿chàndǒu(

)。3）.根据情境，看拼音写词语。

书是wújiàzhībǎo_________，读一本书，犹如在与智者对话，让我们收获wúqióngwújìn_________的智慧。读一本书，犹如漫步在天南海北，让我们饱览fēngjǐngmíngshèng_________。书中那些zhìpǔ_______的文字让我们感动，那些shīqínghuàyì_________更让我们着迷……4）.《桂花雨》多处提到“香”，从下面片段中选两处表现“香”的描写，写出其中蕴含的情感。

片段一：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

片段二：摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像雨，好香的雨呀！”

片段三：桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

片段四：杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里……可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

选片断_____：____________________

选片断_____：____________________5）.根据所学内容填空。

（1）中国航天人心怀祖国，发扬攻坚克难，永不言败的精神，使中国航天事业取得举世瞩目的成就，正像爱国诗人王昌龄所写的“_______________________，_________________________________________”。爱国是杜甫听闻收复失地后的喜极而泣，“___________________________，_____________________________”。

（2）《跳水》的作者是_______________国作家___________________________。

（3）阅读《摔跤》我认识了_________________________的小嘎子，通过《军神》一课我了解了__________________________的刘伯承。

（4）跟随名句学道理。《朱子语类》中的“__________________，___________________________”告诉我们人懂得羞耻，就会主动拒绝不该做的事情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句与例句使用的修辞手法不同的一项是（

）

例句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B．随意春芳歇，王孙自可留。C．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。D．天似穹庐，笼盖四野。2）.对下列句子中加点词的理解，有误的是（

）A．孔君平诣其父。（拜访）B．父不在，乃呼儿出。（就，于是）C．青春作伴好还乡。（指春天）D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）3）.结合诗歌所表达的情感，想想如果当时杜甫能挥毫写下《闻官军收河南河北》，他会选择哪种字体？（

）A．隶书B．草书C．行书D．楷书评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我知道这件事情。我并不了解事情的全过程。（用关联词将两句话合并成一句话）

___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文连一连。

齐天大圣

《三国演义》

吴承恩

贾宝玉

《西游记》

曹雪芹

宋江

《红楼梦》

施耐庵

司马懿

《水浒传》

罗贯中2）.读名著，连一连

罗曼·罗兰

《少年闰土》

《故乡》

塞万提斯

《孔明借箭》

《三国演义》

罗贯中

《战风车》

《约翰·克利斯朵夫》

鲁迅

《童年乐趣》

《堂吉诃德》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子，在句子前面的括号里写序号。

()读书，能增长智慧，陶冶情操。

()坚持读书，是生命中最好的习惯。

()在起起伏伏中，或悟人生道理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

()在春秋默默交替里，心情因书时而大悲，时而微喜，一波三折，起伏不定。

()从春花读到秋月，从旭日东升读到夕阳西沉。2）.给下面错乱语句重新排列，将正确序号写在（

）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！

(

)清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱至极。

(

)我心里不由一动，莫非是水仙开花了？

(

)我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.作者在故乡待了七年，之后一直在北京。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。春天的花香真正醉人，一阵阵温风拂上人身，你瞧日光它移得多慢，你听蜜蜂在窗子外哼：睡呀，宝宝，蜜蜂飞得真轻。1．这段诗歌选自《______》，作者是中国现代诗人___。

2．这段话中，作者通过、、、等事物，描绘出、的情景。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

《落花生》中的“花生”让你想到生活中的哪些人，他们都有哪些共同的特点？请你选择其中的一个人，选取他（她）的一两个事例，写一篇习作。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。生命的姿势①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们的儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登7000米的雪山。②他们特地挑了个阳光明媚的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样，太阳当空，没有风也没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。然而，就在他们准备稍事休息向新的高度进发时，一件意想不到的事情发生了，风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下34度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。③气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。④丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”⑤丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损耗。⑥由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。⑦时间一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子在一次又一次重复着平常看似简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。⑧三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的儿子正在丈夫的怀中安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。⑨为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势，只要（

）了生命的爱，便可以伟大并且抵达永恒。1．阅读文段，结合语境解释下列词语中的加点字。

（1）稍事休息：______

（2）陡降：______

2．为最后一段选择缺失的词语，合适的一项是（

）A．灌注B．灌输C．倾注D．注射3．文章第7自然段反复提到“一次又一次”，这样写有什么作用？

__________________________________

4．结合全文，谈谈你对“生命的姿势”这个标题的理解。

_________________________________

5．如果排除气候突然变化的因素，对于夫妇二人为庆祝儿子周岁而背子登上7000雪山的举动，你如何看待？

_________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的解释，将序号填在（

）里。

（1）诈降(

)

①欺骗

②假装

（2）点缀(

)

①连接

②缝

③装饰

（3）推辞(

)

①告别

②躲避，推托

③辞退，解雇

（4）喜不自胜(

)①承担或承受

②胜利

③优美的（景物，境界等）

④打败（别人）2）.根据提示，判断下面句子中运用的人物描写方法，填写在括号里。

外貌

语言

动作

神态

心理

侧面

（1）有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”——这是对外祖父大发脾气的(

)描写。

（2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。——这是对石猴寻找泉水源头的(

)描写。

（3）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……——这是对毛主席失去爱子的(

)描写。

（4）看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。——这是对小守门员的(

)描写。

（5）完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。——这是通过曹小三的反应来表现刷子李的(

)描写。

（6）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出