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专题08同词异境词语意义用法辨析考点专训(02)(学生版+教师版)2025年新高考语文一轮复习考点满分宝典
专题08:同词异境词语意义用法辨析考点专训(02)(学生版)
时间:40分钟分值:45分得分:
(2024年广州市普通高中毕业班综合测试一)阅读下面的文字,完成下面小题。
积极修辞的方式很多,归纳起来,有几个原则。
一是调和。这是说要整齐、相应、谐和、自然。就句子讲,要上句与下句接合得毫不勉强。就全篇讲,要全体能统一,书信像个书信,论说文像个论说文。就用语讲,要与思想内容相应,如果是引用成语的,那成语须不晦僻,而且要摆在适当的位置。总之,文章、谈话是以读者、听者为对手的,从一字一句到一段一篇,随处都顾到,不使对手起不协调的感想。
1.下列句子中的“像个"与文中加点的“像个”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.他像个经验丰富的老手,熟练地操作着各种机器。
B.新诗诞生已百余年,但它在大众眼里还不像个诗。
C.我真给吓破了胆,躲在别人后面,太不像个样子。
D.他穿着一身中山装,像个大学生,也像个小职员。
(2024届广东省深圳市高三二调)阅读下面的文字,完成下面小题。
那么,太阳到底什么时候离观测者更近?可以肯定的是,观测者在地球上的位置会影响测算结果;而地球自转的同时也在公转,会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。
2.下列句子中的“肯定"和文中加点的“肯定”,含义相同的一项(3分)()
A.由于难以肯定,所以我较为相信,开始是六先令,后来是七先令。
B.她猜测同桌的那只铅笔盒来自遥远的大城市,而价钱肯定非同寻常。
C.衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗功效等方面贡献的肯定。
D.“修辞立其诚”,这句话虽是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定。
(2024届河北省唐山市高三一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有平易近人的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。
3.下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.太阳已经这么高了,怎么还没起床?
B.你做得太过分了,还不赶快给人家道歉!
C.除了银河系外,宇宙中还存在许多星系。
D.这些老同志干劲还这样大,我们年青人更应加油干呀!
(2024届河南省五市高三第二次联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
你是否有过风雪之夜匆匆赶路的经历?或者,你是否曾经独自行走在异乡的星空下?夜色茫茫,山路迢迢,看不见一个人影,只有天上的星斗伴着你默默前行……
4.下列句子中的“过”与文中加点的“过”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.刚才那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子。
B.我问了许多那个时候到过无锡的人,我想打听打听。
C.这时,我习惯地转过头去,看看后边阵地。
D.他那时住在景云里,离我的寓所不过四五家门面。
(浙江诸暨市2024年5月高三适应性考试)阅读下面的文字,完成下面小题。
倒是真想见一见龙,相信自己见到了绝对不会落荒而逃。相反,我要定定地站着,定定地盯着它的眼睛——想象里,它的眼睛里凝聚着一束冰冻的火,因了对视的热力,缓缓散放开,继而腾起熊熊烈焰……但是啊,龙,岂是说见就能见到的?
5.下列各项中的“但是”与语段中加点的“但是"意义用法相同的一项是(3分)()
A.我们如果还对他们宽容,那就会正中坏人奸计。但是不能用同一手段对付偶然犯错误的同志。
B.虽然南国之秋有它特异的地方,但是郁达夫还是更偏爱北国的秋,故都的秋。
C.我们要建立起中华民族的新文化,但是这种新文化究竟是一种什么样子的文化呢?
D.生活的经验固然会叫人忘记许多事情,但是有些记忆经过多少时间的磨洗也不会消逝。
(2024届重庆市第一中学校高三下学期模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
“好雨知时节,当春乃发生”“清明时节雨纷纷"……这些脍炙人口的诗歌都与节气有关。人们除了在诗歌中,还可以在丰富多彩的活动、节目、文创产品中,甚至养生食谱里,看到它的身影。如果能够懂得确定某个节气有多难,我们也就可以想象出先民的智慧与付出,有多么的难能可贵!
6.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.小明真够可以的,去游乐园也不叫着我!
B.现在家里规矩究竟松多了,就是于五妹也算可以。
C.这所新建的体育馆可以容纳2万名观众。
D.他办事,兼教书,实在勤快得可以。
(2024年大连市高三适应性测试)阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》之所以成为最伟大的一部小说,是因为作者游离在真与假之间。有的时候他就是贾宝玉,有时候他不是,有时候他比别人更残酷地看待贾宝玉这个角色。他是在游离,所以成就最了不起的文学。《红楼梦》其实是有一种“耽溺”,耽溺在假象中,却又会突然醒来,告诉自己说:那是假的,那都是空的。这就是我说的游离,在“假作真"真亦假”之间徘徊不定。
7.下列句子中的“游离"与文中加点的“游离”,含义相同的一项是(3分)()
A.金属离子在大麦发芽过程中有两种状态:结合态与游离态。
B.不能承受的生命之轻,即个体的游离,游离于它所依附的整体之外。
C.诚信是做人的根本,社会上,一个没有诚信的人难免会有游离之感。
D.做人应该立场坚定,原则分明,不能在大是大非面前游离不定。
(江苏南通市2024届高三三调)阅读下面的文字,完成下面小题。
逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。
8.下列句子中的“心思"和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(3分)()
A.一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B.客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C.怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D.你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
(2024年石家庄市高三三测)阅读文段,完成下面小题。
《激流三部曲》在结构上也是很有特点的:小说中人物众多,头绪纷繁,作者却安排得井井有条。往往以事件为线索,把一个又一个的场面组织起来。每一部分的首尾都落在各部分的同一件事上,因而形成三部独立完整的著作,而整部《激流》又被这样一些相似的情节、场景前后呼应,就又形成一部完整的作品——这就是《激流》的结构艺术。
9.下列句子中的“就"与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.他下课后就到图书馆去了。
B.他三天才来一次,你一天就来三次。
C.就字面上看,这个成语很容易让人误解。
D.我就知道他会来的,他果然来了!
(2024届唐山市高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
回来只见地下还有许多花瓣儿,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里做什么?"宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,花锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“来的正好,你把这些花瓣儿都扫起来,撂在那水里去罢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花糟蹋了。那畸角儿上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,埋在那里,日久不过随土化了,岂不干净。"
10.下列句子中的“不过”与文中加点的“不过”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.网络玄幻想象力丰富,不过其负载的社会价值有待提升。
B.只要我们愿意去努力,人生最坏的结果不过是大器晚成。
C.追求荣誉固然重要,但再高的荣誉也高不过祖国的需要。
D.经过一段治疗,病人的精神有所改观,不过胃口不大好。
(湖南省郴州市2024届高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
海洋鱼类含优质蛋白、不饱和脂肪酸,对人类身体健康有积极作用。未来,人类餐桌肉品和动物蛋白的供应一出现问题,鱼排仿真技术就能派上用场并发挥重要作用。
11.下列选项中加点的“一”与文中画波浪线句子中的“一”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
B.旧历的年底,我刚回到鲁镇,鲁四老爷一见到我就跟我寒暄,说我胖了。
C.我从青岛赶上北平来的理由,不过想饱尝一尝这“秋”的味道。
D.人要守牢做人的底线,否则一遭遇利益诱惑,就将会丧失自我。
(2024届山东省济南市高考针对性训练)阅读下面的文字,完成下面小题。
近段时间,一位视频博主频频出圈。他行走于世界主要城市街头,靠一身“东北大花"服饰以及巧妙的短视频构思,斩获一大批粉丝,吸引了大波流量。
“东北大花”并非一种花卉,最开始是那些具有形象化概括能力的网民,给东北地区过去一款常见布料取的绰号。这款布料色彩大胆、特点鲜明,多以鲜艳的红色打底,点缀着绿叶、怒放盛开的牡丹花和灵动飘逸的凤凰,再辅以叶子的黄色勾边,让人过目不忘。
12.下列句子中的“于"与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.当然,这两个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏。
B.他看着我们下棋长大,但却青出于蓝,下得比我们好。
C.老师鼓励我们要勇于探索新的道路,千万不可步人后尘。
D.真正的修养永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。
(2024届山东省威海市高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
寂静的世界其实是一个充满了更多声音的世界。都是平时我们不曾听过的声音,是让我们在尘世中迟钝的感官重新变得敏锐的声音,早晨太阳初升的那一刻,只要峡谷里的风还没有起来,那些声音就全都能听见。太阳再升高一些,风就要起来了,那时充满峡谷的就是另外的声音了。
13.下列句中的“起来"与文中加点的“起来”,意义和用法完全相同的一项是(3分)()
A.坏情绪一旦起来了,会影响到身体内部的变化,而这种变化往往不为人知。
B.像花而又不是花的那一种花蕊,早晨起来,会铺得满地。
C.当他起来要走的时候,我看见他偷偷在笑。
D.月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。
(2024届山西省临汾市高三三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
虽然原子弹与核电都来自原子能,但它们是截然不同的两种科技。一个会抹杀所有可能,另一个会拓展更多可能。判断一项科技,要尽可能思考这项技术是否具有广泛的影响力和无限的可能性。
14.下列句子中的“尽"与文中加点字意义和用法相同的一项是(3分)()
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
B.孙少平尽着平生的力气往外推了一把。
C.作寒作暑无处避,花落花开尽他意。
D.当下心中大喜,却故意的尽了那风水几句。
(安徽省卓越县中联盟高三5月联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
由于身体经过一夜的休息,肌肉僵硬、心血管系统也不在状态,这时进行充分的热身尤为重要。热身运动可以包括轻松的步行、慢跑以及针对大肌肉群的动态拉伸等。
15.下列句子中的“休息”和“由于身体经过一夜的休息"中的“休息”,含义相同的一项是(3分)()
A.范文澜在《中国通史简编》中写道:“官吏少做一些恶,有利于人民的休息。"
B.深夜,妈妈看到小明屋里的灯还亮着,关切地说:“这么晚了,还没休息?”
C.在远足拉练中,同学们热情高涨,但当我们走累时,也要适当休息。
D.洋八股必须废止,空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息……
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专题08:同词异境词语意义用法辨析考点专训(02)(教师版)
时间:40分钟分值:45分得分:
(2024年广州市普通高中毕业班综合测试一)阅读下面的文字,完成下面小题。
积极修辞的方式很多,归纳起来,有几个原则。
一是调和。这是说要整齐、相应、谐和、自然。就句子讲,要上句与下句接合得毫不勉强。就全篇讲,要全体能统一,书信像个书信,论说文像个论说文。就用语讲,要与思想内容相应,如果是引用成语的,那成语须不晦僻,而且要摆在适当的位置。总之,文章、谈话是以读者、听者为对手的,从一字一句到一段一篇,随处都顾到,不使对手起不协调的感想。
1.下列句子中的“像个"与文中加点的“像个”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.他像个经验丰富的老手,熟练地操作着各种机器。
B.新诗诞生已百余年,但它在大众眼里还不像个诗。
C.我真给吓破了胆,躲在别人后面,太不像个样子。
D.他穿着一身中山装,像个大学生,也像个小职员。
【答案】B
【解析】本题考查学生情境中理解词语的能力。
文中“像个"表示某事物符合其应有的特征或标准,相当于“是”,具有肯定判断的意思。
A.选项中的“像个"表示比较,意思是相似。
B.“像个”表达肯定判断的意思,相当于“是”,句中与“不”搭配意味着新诗这种事物在大众眼中并不符合诗的典型特征或标准,即“并不是诗"。
C.“像个”与“不"搭配表示否定,“不像个”形容某种行为或状态不符合预期或标准,相当于“符合"。
D.“像个”表示比较,意思是他的外貌或气质与大学生小职员相似。
(2024届广东省深圳市高三二调)阅读下面的文字,完成下面小题。
那么,太阳到底什么时候离观测者更近?可以肯定的是,观测者在地球上的位置会影响测算结果;而地球自转的同时也在公转,会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。
2.下列句子中的“肯定"和文中加点的“肯定”,含义相同的一项(3分)()
A.由于难以肯定,所以我较为相信,开始是六先令,后来是七先令。
B.她猜测同桌的那只铅笔盒来自遥远的大城市,而价钱肯定非同寻常。
C.衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗功效等方面贡献的肯定。
D.“修辞立其诚”,这句话虽是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定。
【答案】A
【解析】本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。
加点的“肯定”是形容词,表示“确定"。
A.形容词,表示“确定”;出自《大卫·科波菲尔》,一般情况下外文的译作会受到翻译者的影响,词语的含义会有变化。原文:于是昆宁先生便正式雇用了我,要我在谋得斯通一格林比货行尽力干活儿,工资,我想是,每星期六先令。至于到底是六先令,还是七先令,我已记不清了。由于难以肯定,所以我较为相信,开始是六先令,后来是七先令。
B.副词,一定,无疑问;出自《哦,香雪》,原文:她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她。她盯住同桌那只铅笔盒,猜测它来自遥远的大城市,猜测它的价钱肯定非同寻常。
C.名词,表示承认、认可;出自《青蒿素——人类征服疾病的一小步》,原文:非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最富盛名的奖项,衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其疟疾疗效等方面贡献的肯定。
D.动词,承认事物的存在或事物的真实性。出自《修辞立其诚》,原文:“修辞立其诚"这句话虽然是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定,仍应承认这是发言著论写文章的一个原则。
(2024届河北省唐山市高三一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有平易近人的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。
3.下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.太阳已经这么高了,怎么还没起床?
B.你做得太过分了,还不赶快给人家道歉!
C.除了银河系外,宇宙中还存在许多星系。
D.这些老同志干劲还这样大,我们年青人更应加油干呀!
【答案】C
【解析】本题考查学生理解不同语境下词语含义和用法的能力。
文中加点的“还”表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充。
A.“还”,仍然,表示出乎意料,也含有催促的意思。
B.“还”和“不"连用,表示祈使。
C.“还”,表示数量、项目增加,范围扩大。
D.“还”,为后面所说的内容提供程度上相对照的参考信息,相当于“尚且”。
(2024届河南省五市高三第二次联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
你是否有过风雪之夜匆匆赶路的经历?或者,你是否曾经独自行走在异乡的星空下?夜色茫茫,山路迢迢,看不见一个人影,只有天上的星斗伴着你默默前行……
4.下列句子中的“过"与文中加点的“过”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.刚才那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子。
B.我问了许多那个时候到过无锡的人,我想打听打听。
C.这时,我习惯地转过头去,看看后边阵地。
D.他那时住在景云里,离我的寓所不过四五家门面。
【答案】B
【解析】本题考查学生同词异境的意义和用法的能力。
文中加点的“过”,用在动词后,表示某种行为或变化曾经发生,但并未继续到现在;
A.“过门”组合在一起表示女子出嫁到男家;
B.用在动词后,表示某种行为或变化曾经发生,但并未继续到现在;
C.用在动词后,表示调转方向;
D.超过某个范围和限度。
(浙江诸暨市2024年5月高三适应性考试)阅读下面的文字,完成下面小题。
倒是真想见一见龙,相信自己见到了绝对不会落荒而逃。相反,我要定定地站着,定定地盯着它的眼睛——想象里,它的眼睛里凝聚着一束冰冻的火,因了对视的热力,缓缓散放开,继而腾起熊熊烈焰……但是啊,龙,岂是说见就能见到的?
5.下列各项中的“但是"与语段中加点的“但是”意义用法相同的一项是(3分)()
A.我们如果还对他们宽容,那就会正中坏人奸计。但是不能用同一手段对付偶然犯错误的同志。
B.虽然南国之秋有它特异的地方,但是郁达夫还是更偏爱北国的秋,故都的秋。
C.我们要建立起中华民族的新文化,但是这种新文化究竟是一种什么样子的文化呢?
D.生活的经验固然会叫人忘记许多事情,但是有些记忆经过多少时间的磨洗也不会消逝。
【答案】C
【解析】本题考查学生主正确理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。
例句中的“但是"表引入新话题。
A.表示转折。
B.表示强调。
C.表引入新话题。
D.表示转折。
(2024届重庆市第一中学校高三下学期模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
“好雨知时节,当春乃发生”“清明时节雨纷纷"……这些脍炙人口的诗歌都与节气有关。人们除了在诗歌中,还可以在丰富多彩的活动、节目、文创产品中,甚至养生食谱里,看到它的身影。如果能够懂得确定某个节气有多难,我们也就可以想象出先民的智慧与付出,有多么的难能可贵!
6.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.小明真够可以的,去游乐园也不叫着我!
B.现在家里规矩究竟松多了,就是于五妹也算可以。
C.这所新建的体育馆可以容纳2万名观众。
D.他办事,兼教书,实在勤快得可以。
【答案】C
【解析】本题考查学生辨析词语在不同语境中的含义的能力。
文中加点的“可以”是助动词,表示能够的意思。
A.可以,是反语,表示不怎么样。
B.可以,是形容词,表示过得去。
C.可以,是助动词,表示能够。与文中加点的“可以’意义和用法相同。
D.可以,是形容词,表示厉害。
(2024年大连市高三适应性测试)阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》之所以成为最伟大的一部小说,是因为作者游离在真与假之间。有的时候他就是贾宝玉,有时候他不是,有时候他比别人更残酷地看待贾宝玉这个角色。他是在游离,所以成就最了不起的文学。《红楼梦》其实是有一种“耽溺”,耽溺在假象中,却又会突然醒来,告诉自己说:那是假的,那都是空的。这就是我说的游离,在“假作真”“真亦假"之间徘徊不定。
7.下列句子中的“游离”与文中加点的“游离”,含义相同的一项是(3分)()
A.金属离子在大麦发芽过程中有两种状态:结合态与游离态。
B.不能承受的生命之轻,即个体的游离,游离于它所依附的整体之外。
C.诚信是做人的根本,社会上,一个没有诚信的人难免会有游离之感。
D.做人应该立场坚定,原则分明,不能在大是大非面前游离不定。
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析同词异境的含义的能力。
文中加点的“游离”,指一种自由随意的状态,徘徊而不确定、不稳定。
A.指元素不与其他物质化合而单独存在。
B.指个体置身于集体之外。
C.指一个人的孤单与漂泊。
D.指一种自由随意的状态,徘徊而不确定、不稳定。
(江苏南通市2024届高三三调)阅读下面的文字,完成下面小题。
逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。
8.下列句子中的“心思"和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(3分)()
A.一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B.客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C.怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D.你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
【答案】C
【解析】本题考查学生分析词语语境义的能力。
文中加点处的“心思"指智慧、才思。
A.指心事。
B.指心情。
C.指智慧、才思。
D.指心神、精力。
(2024年石家庄市高三三测)阅读文段,完成下面小题。
《激流三部曲》在结构上也是很有特点的:小说中人物众多,头绪纷繁,作者却安排得井井有条。往往以事件为线索,把一个又一个的场面组织起来。每一部分的首尾都落在各部分的同一件事上,因而形成三部独立完整的著作,而整部《激流》又被这样一些相似的情节、场景前后呼应,就又形成一部完整的作品——这就是《激流》的结构艺术。
9.下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.他下课后就到图书馆去了。
B.他三天才来一次,你一天就来三次。
C.就字面上看,这个成语很容易让人误解。
D.我就知道他会来的,他果然来了!
【答案】D
【解析】本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。
文中的“就”是副词,表示加强肯定。
A.是副词,表示事情紧接着;
B.是副词,表示对比起来数目大;
C.是介词,引进所要说明的对象或范围;
D.副词,表示加强肯定。
(2024届唐山市高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
回来只见地下还有许多花瓣儿,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里做什么?"宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,花锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“来的正好,你把这些花瓣儿都扫起来,撂在那水里去罢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花糟蹋了。那畸角儿上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,埋在那里,日久不过随土化了,岂不干净。"
10.下列句子中的“不过”与文中加点的“不过”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.网络玄幻想象力丰富,不过其负载的社会价值有待提升。
B.只要我们愿意去努力,人生最坏的结果不过是大器晚成。
C.追求荣誉固然重要,但再高的荣誉也高不过祖国的需要。
D.经过一段治疗,病人的精神有所改观,不过胃口不大好。
【答案】B
【解析】本题考查学生在不同语境中辨析词义的能力。
原文中“不过”,副词,指明范围,含有往小里或轻里说的意味,相当于“仅仅"只”;
A.“不过”,连词,用在半句的开头,表示转折,对上半句加以限制或修正,跟“只是”相同;
B.“不过”,副词,指明范围,含有往小里或轻里说的意味,相当于“仅仅”“只";
C.“不过”,动词,不超过、不能越过;
D.“不过”,连词,用在半句的开头,表示转折,对上半句加以限制或修正,跟“只是”相同。
(湖南省郴州市2024届高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
海洋鱼类含优质蛋白、不饱和脂肪酸,对人类身体健康有积极作用。未来,人类餐桌肉品和动物蛋白的供应一出现问题,鱼排仿真技术就能派上用场并发挥重要作用。
11.下列选项中加点的“一"与文中画波浪线句子中的“一”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
B.旧历的年底,我刚回到鲁镇,鲁四老爷一见到我就跟我寒暄,说我胖了。
C.我从青岛赶上北平来的理由,不过想饱尝一尝这“秋"的味道。
D.人要守牢做人的底线,否则一遭遇利益诱惑,就将会丧失自我。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解词义的能力。
文中画波浪线句子中的“一”表假设,意思是一旦。
A.表示整个、全;
B.用在动词或动量词前面,表示先做某个动作(下文说明动作结果);
C.用在重叠的动词(多为单音)中间;
D.表假设,意思是一旦。
(2024届山东省济南市高考针对性训练)阅读下面的文字,完成下面小题。
近段时间,一位视频博主频频出圈。他行走于世界主要城市街头,靠一身“东北大花"服饰以及巧妙的短视频构思,斩获一大批粉丝,吸引了大波流量。
“东北大花”并非一种花卉,最开始是那些具有形象化概括能力的网民,给东北地区过去一款常见布料取的绰号。这款布料色彩大胆、特点鲜明,多以鲜艳的红色打底,点缀着绿叶、怒放盛开的牡丹花和灵动飘逸的凤凰,再辅以叶子的黄色勾边,让人过目不忘。
12.下列句子中的“于"与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.当然,这两个小孩子,根本不同于解除武装的俘虏。
B.他看着我们下棋长大,但却青出于蓝,下得比我们好。
C.老师鼓励我们要勇于探索新的道路,千万不可步人后尘。
D.真正的修养永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解词义的能力。
文中加点的“于”,介词,在。
A.介词,表比较。
B.介词,从。
C.介词,表示在某个方面或某个动作上。
D.介词,在。
(2024届山东省威海市高三二模)阅读下面的文字,完
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