太和区九年级上学期期中质量检测语文试卷（图片版含答案）

太和区九年级上学期期中质量检测语文试卷（图片版，含答案）2024~2025学年度(上)期中质量检测九年语文

参考答案及评分标准

评分说明：凡主观性试题，大意正确，言之成理，言之有据即可。

题号分值参考答案评分标准

一积累与运用︵17分︶12分B

22分A

32分C

42分D

53分示例1:《我爱这土地》一诗中，"鸟"这一意象强烈而鲜明，“用嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在土地里面"等，将鸟因热爱而歌唱、至死不渝的形象鲜明地表现出来，表达了诗人对祖国对民族强烈而深沉的爱。示例2:《我爱这土地》一诗，语言直截了当，在诗歌的结尾以设问句式直抒胸臆，“因为我对这土地爱得深沉”直接表达了诗人对国家对民族的爱。示例3:《我爱这土地》诗，以“打击"汹涌”“无止息地吹刮"激怒”等词语，写出了土地承受的苦难、人民的悲愤，呈现出雄浑的诗歌风任选角度解说切题语句通顺即可得3分

66分（1）直挂云帆济沧海（2）戍鼓断人行（3）雪拥蓝关马不前（4）岸芷汀兰（5）但愿人长久，千里共婵娟。每句1分，错1字则该句不得分。

二文言诗文阅读︵17分︶（一）73分A

（二）82分D

92分用酿泉的水来酿酒，泉水甜，酒水清。

2分想不到观赏瀑布的乐趣，竟然到了这般境界，这亭子的功劳真大啊！

102分则老僧怀远/抱诗集尺许/来索余序每断对一处得1分

112分视觉听觉每空1分

124分与民同乐天籁人籁，合同而化（万籁合奏）每空2分

三现代文阅读︵36分︶（一）(8分)132分A

142分①适合放在B处。【链接材料】介绍了多媒体器材的配备、“智慧课堂"的全覆盖，使处于偏远地区的门巴族孩子的小学教育得到保障。这表明“人工智能+教育”推动教育更加公平、开放。②其可以作为事实论据，论证第二段“在人工智能支撑下，优质数字教育资源跨越山海，推动教育更加公平、开放"这一观点。每点1分。材料概括可简略灵活些。

152分应将顺序调整为【材料二】【材料一】【材料三】

162分示例：虽然人工智能技术能给传统教育带来变革，但我们运用人工智能技术时仍须谨慎，要明白它只是一种工具和辅助手段，真正的教育始终是人的教育，是人的学习和发展。观点正确语句通顺

（二）（17分）173分（1）给“我”上思想政治课。（2）家被表妹家的狗“强拆”，“我”发了要“炖狗"的朋友圈。（3）给“我”发来养生文章、打电话。

每空1分。

183分画线句子运用了神态描写和语言描写。②生动形象地写出父亲在明白误会了我的“表达"后不好意思的情态③也表达出因“我”不和他沟通而产生误会的无奈和难过。每点1分。

193分恰当。②“窥探"伺机”两个词生动形象地写出了父亲时刻关注着“我"的生活动态。③表现了父亲对“我”无微不至的关注和深沉的爱。每点1分。

203分文中是说越来越苍老的父亲笨拙地用各种网络方式了解“我”，却跟不上“我”和时代的脚步，当我理解了父亲对“我"无微不至的关注与深沉的爱后，感到愧疚，愿意认真地与他交流。每点1分

213分概括交代“我”后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。设置悬念，引出下文后悔原因的叙说。欲扬先抑，为后文明白父亲的用意，深感愧疚做铺垫。每点1分

222分父亲：努力通过网络去了解接近女儿，读懂女儿。女儿：从一开始不理解父亲的行为，到后来愿意理解体谅父亲，读懂父亲的爱。每点1份

（三）（11分）232分语言要干净。2分

242分道理论证。②有力地论证了“语言要干净，就要做到真实不虚假。明人不做暗事，真人不说假话"的观点。增强了论证的说服力。每点1分

254分首先引用名言引出中心论点“语言也应该要干净”，然后阐述了干净的语言的好处。接着从要做到无脏话、语言美；要做到真实不虚假；要口吐善言；要充满积极、乐观和自信四个方面阐述了怎样做到语言干净。④最后深化论点，发出号召，总结全文。每点1分

263分①适合充当第⑥段论据，②材料中苏东坡被贬到海南，岛上生活贫苦，可是他不沮丧。干净达观的语言使他没有失去人生快乐的事例③与第⑥段“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，就要充满积极、乐观和豁达"的观点一致。每点1分

作文（30分）

质量评分标准：

等级内容语言结构

一类文30—27分选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实，中心明确，切合题意，思想感情真实、健康。行文流畅，语言准确生动。合理安排内容的先后和详略，结构完整，条理清楚，层次清晰，分段恰当。

二类文26—23分表达方式恰当，感情真挚，内容较充实，中心较明确，较切合题意。语言通顺（病句不超过3个），语言基本准确。详略较得当，条理较清晰，结构较完整，分段较恰当。

三类文22—19分基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体。语言基本通顺（病句不超过6个）。结构基本完整，条理不清，分段不恰当。

四类文18—15分不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛。语句不通顺，病句多（病句超过7个）。结构层次混乱，不成篇。

五类文15分以下不切题，思想不够健康，没有中心，内容太空泛，字数不足。语言不通顺。结构不完整，层次混乱。学校

考号

5．在“经典名著大家读”的活动中，小文为大家展示了作家聂华苓对《艾青诗选》书评：他的诗，好在

2024-2025学年度（上）期中质量检测

那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。有的同学不太理解，请你结合《我爱这土地》，任选

班级

九年级语文试卷一个角度，为他们解读一下。（3分）

姓名本试卷共27道题试卷满分100分考试时间120分钟

一、积累与运用（17分）

1．选出下列加点字音、字形完全正确的一项（）（2分）6．古诗文默写。（6分，请规范书写）

A．摇曳．（yì）è赞誉．（yù）恪．守（kè）心无旁鹜（wù）．（1）长风破浪会有时，__________________。（李白《行路难》）

B．忧戚．（qī）è秘诀．（jué）箴．言（zhēn）强聒．不舍（guō）（2），边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

C．惊骇．（hài）困厄．（è）ìì宽宥．（yǒu）ìì形消．骨立（xiáo）（3）云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

D．劫掠．（luè）矗．立（zhù）广袤．（mào）ìì矫．揉造作（jiǎo）（4），郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）

2．选出填入下面语段横线处的词语组合最恰当的一项（）（2分）

（5）中秋夜，挚友思念故乡和家人，我们可以用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的

古典诗词是历史的精华，不仅________了国家民族发展的方方面面，也概括地呈现了人

“，__________________。"来宽慰他，并表达对他的美好祝愿。

民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉，不仅陶冶了中国人的情操，而且为中华民族的

二、文言诗文阅读（17分）

崛起提供了强有力的精神支撑。中国文化是___________的，我们在文学艺术创作中能____

到古典诗词的智慧。_______世界多极化如何发展，国际形势如何复杂，运筹帷幄的中国人（一）阅读下面两首古诗，完成问题。

都不会失去信心，因为那一首首绮丽的诗篇将与华夏同在，与天地共存。【甲】【乙】酬乐天咏老见示

A.浓缩一脉相承汲取无论B.凝聚一脉相承获得无论酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

C.凝聚相得益彰获得尽管D.浓缩相得益彰汲取尽管刘禹锡人谁不顾老，老去有谁怜。

3.下列各项中分析不正确的一项是（）（2分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。身瘦带频减，发稀冠怜偏。

①一书一世界，一书一人生。②与书相伴，我们能感悟到多样的人生，感知到世界怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。废书缘惜眼，多灸为随年

①。

②的博大；与书相伴，那璀璨华章丰富了我们的灵魂世界，让我们的人生不再单薄。③一沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。经事还谙事，阅人如阅川。

③本好书就是一方净土，就是一方滋养灵魂的乐园。④它们或宁静或淡雅，或细腻或粗犷，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。细思皆幸矣，下此便翛然。

或聪慧或愚直，让我们的灵魂渐渐在读书中得到升华。⑤久而久之，书在我们心田播下莫道桑榆晚，为霞尚满天。

的种子，会长成大树，因

．

而．连片成林，真正成为我们精神的栖息地。

【注释】①灸（jiǔ）：艾灸，在穴位燃艾灼之。中医的一种治疗方法。随年：适应身老体衰的需要，这里指延长寿命。②

A．“璀璨华章”和“一方净土"和“灵魂世界”都是偏正短语。

谙（ān）：熟悉。③此，指“顾老”，对衰老的忧虑和担心。翛（xiāo）然：自由自在，心情畅快的样子。

B.句②中加下划线的句子中“丰富”是谓语。

7．下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)

C．句③赋予好书以人的情感，运用了拟人的修辞手法。

D.句⑤是病句，加点的关联词“因而"应改为“进而”。A.这两首诗都是写给白居易的诗，【甲】诗以“千帆"和“万木春”比喻昂扬上进的自己。

文学、文化常识与名著阅读（5分）B.【甲】诗中，“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人"两句先后运用了向秀和王质的典故，写贬谪归来后

4．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）的感受，表达了作者怀念旧友之情和人世沧桑之感。

A．《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》，“沁园春”是词牌名，“雪"是题目。C.【乙】诗将老年不利的一面与有利的一面进行对比，表达了作者对生死问题的清醒而乐观的认识和积

B．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。极的人生态度。

C．记，是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负,阐述某

D.两首诗都是刘禹锡与白居易的应和之作，且结尾都是点睛之笔。“长精神”能表现诗人坚韧不拔的气概；

些观点。如《岳阳楼记》。

“为霞尚满天"表现了诗人不叹老的心态，也表达了与好友共勉之意。

D．“稍逊风骚”中“风骚"指的是《论语》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后

来泛指文章词藻。

九年级语文试卷第1页（共10页）九年级语文试卷第2页（共10页）

三、现代文阅读（36分）

（二）阅读下面文言文，完成8~11小题。（14分）（一）阅读下面的材料，完成13~15题。（8分）

【甲】【材料一】

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游“人工智能+教育”，应用就在身边。音乐课上，虚拟数字人“元老师"跨越时空限制，带领多所学

也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。校学生同唱一首歌；体育课上，学生开始跳绳项目测试，智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、平

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，均速度等数据。技术改变课堂，潜力无限。比如，借助虚拟现实技术，学生能够模拟穿上太空服在宇宙

行走，感受浩瀚星河的魅力；学生可以通过增强现实技术体验川剧变脸，平面的课本知识变得可感可知：

颓然乎其间者，太守醉也。

现实中，越来越多的学校已经开设或准备筹备人工智能教育教学活动。A

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟

“人工智能+教育”，变革教育生态。教、练、考、评、管各环节均有人工智能辅助，让教师教得更

乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

好；虚实融合多场景教学、协同育人，让学生学得更好；海量线上数据和逐渐强大的算力，让学校管理

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

更加精准。此外，在人工智能支撑下，优质数字教育资源跨越山海，推动教育更加公平、开放。B

（选自《醉翁亭记》）我国发展“人工智能+教育"具备良好基础和独特优势。比如，我国语音识别、视觉识别等技术世

【乙】界领先；国家智慧教育平台汇集了海量的数据资源，2.91亿在校学生和1844.37万专任教师展现出丰富

僧澄波①善弈，余命霞裳②与之对枰③

_________________。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错④并奏。顷之的应用需求；教育领域数字化基础条件全面提档升级，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100%，

又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远⑤抱诗集尺许来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天99.5%的学校拥有多媒体教室，学校配备的师生终端数量超过2800万台。C

籁人籁，合同而化。不图⑥观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！关注当下，我们也会看到，人工智能技术在教育领域的应用仍处于起步阶段。“数字鸿沟”可

（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）能将部分学生排除在智能教育之外，数据收集、使用、分析等环节存在安全隐患，相关公共政策制

【注释】①澄波：人名。②霞裳：人名。③对枰（píng）：对坐下棋。④参错：杂乱不齐。定较为滞后……D

（选自《人民日报》2022年12月22日，有删改）

⑤怀远：人名。⑥不图：想不到。

【材料二】

8．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）(2分)

在我们的记忆中，老师在黑板上写字，学生抄记笔记，课后老师布置各种书面作业……但现在是一

A．至于负者歌于．途于．是吟咏之声B．又复大作．属予作．文以记之个智能时代，教育行业应该与时俱进。

C．太守谓．谁此之谓．大丈夫也。D．杂然．而前陈者欣然．规往随着人工智能的发展和成熟，教育行业也开始进入人工智能时代。杭州市长寿桥岳帅小学是杭州首

9．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)个5G+AI全覆盖的校园，在这所学校，各种新技术使学习更加个性化。例如，学生可以使用感应笔在一

12（）酿泉为酒，泉香而酒洌。（分）张特殊油墨打印的作业纸上答题，教师可以在后台实时监控答题的整个过程。

【材料三】

（2）不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！（2分）一些程序化的教育教学工作或许可以由人工智能机器来代替，但是在教育教学过程中，人们之间的

交往、情绪的引导和交流，是人工智能难以做到的。还有，灵感起着重要作用的发明和创造，是无法被

10．请用“/"给下面的句子断句（断两处）(2分)。“程序化”的，它不是靠“逻辑"运作的，只能通过“意会”的方式去体悟。而这恰恰是21世纪人才所

需要培养的技能中最重要的技能。

则老僧怀远抱诗集尺许来索余序更为重要的是，未来的学校教育，教师不仅要传授知识性的内容，还要进行价值观的塑造，这种塑

11______(/)________(/造必须在人际交往中去完成和实现，这显然不是人工智能的程序教育所能胜任的。价值观的塑造是“用

．【甲】文第①段重在从听觉视觉角度写乐事，【乙】文则侧重从听觉

一颗心去感染另一颗心"用真情去养育一个人”，程序化的教学解决不了这个问题。在真正的人的教育

视觉)角度写乐事。（2分）

中，即使是程序性的知识，也是需要进行价值审视的，人的学习不能只关注“科学性”，还需要重视“情

12.阅读【甲】【乙】选文，回答问题。(4分)

感性”和“价值性"。比如对学生学习的评价和反馈需要关注被评价人的个性、情感，及其当时所处的环

【甲】文中欧阳修乐在_,【乙】文中作者则重在描绘了____________

境等复杂因素，这显然不是人工智能所能“正确处理”的问题。

的乐趣。

（选自《理解人工智能与教育必须关注四个问题》，有删改）

九年级语文试卷第3页（共10页）九年级语文试卷第4页（共10页）

学校

考号

13.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是______（2分）⑥我赶紧解释，气温回升，一点都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直

A.99.5%的学校拥有多媒体教室是国家智慧教育平台汇集了海量数据资源的一个表现。接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片发给他看。此后，我每

班级

B.我国教育领域的人工智能技术应用仍处于起步阶段，还有许多问题需要去解决。天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。

C.传统的教学方式是老师在黑板上写字，学生抄记笔记，课后老师布置各种书面作业等。⑦十一假期到来前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇感恩父母系列文章，接着还发来这样的语

姓名D.人工智能在对学生进行学习的评价和反馈时，关注被评价人的个性、情感，及其当时所处音：“女儿呀，你要是忙，就不要回来了！爸特别好……咳……咳……”

的环境等复杂因素是它的短板。⑧那日下了出租车，只见爸正满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。我主动和

14.【链接材料】适合放在【材料一】A、B、C、D哪个位置？请做出选择并结合材料内容简几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿啊，老爸给你做了

一桌好吃的！"

述理由。（2分）⑨爸的厨艺确实很好。我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红

【链接材料】在西藏墨脱县，得益于多媒体器材配备到雅鲁藏布大峡谷深处、“智慧课堂”

烧排骨，我扑上去抄起筷子就吃，看着我贪婪啃排骨的样子，爸爸忽然想起什么，撂下筷子问：“你不

全覆盖，门巴族孩子小学入学率达到100%。

会真想把肉肉炖了吧？"

⑩唉，我不知该怎么跟他解释，毕竟，他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。我说：“老

15.小聪在梳理行文思路时发现，这三则材料的顺序需要调整。请你细读材料内容，做出正确

爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。"爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不

排序。（2分）跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。

妈去世早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，但我总觉得在这世上没有可以倾诉少女心事的人。

后来，相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口，我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸16.调整完材料顺序后，小聪发现这些材料还缺少一个含有明确观点的总结句。请你结合材料

担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀

内容帮他补写。（2分）

乐的蛛丝马迹。

___爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上倒是偶尔和亲友交流，但把

我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬

（二）阅读下面的文章，完成第17-22题。（17分）

运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。

我愿意去读你

___隔日早餐时间，我发现爸坐在桌前看手机。许久，他才笑着说：“哈哈，‘累成狗’原来是这个

①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。

意思啊！"爸又开始学网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。回到自己的

②周一，我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午

小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。

累成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么因为在亲情的世界里，只有我们俩。他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等

大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。

把自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么？"我抱着手机真是哭笑不得，不知和爸从何说（选文有删改）

起。

17.阅读第②~⑥段，在表格空缺处补充恰当内容。（3分）

③一个周末，我约了闺密去逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫肉肉的哈士

奇狗给“强拆”了。可肇事者一脸不屑地蹲在门口，根本没表现出一点愧疚之意。卫生纸被事件爸的反应

撕碎了我忍，沙发被啃了也可不计较，但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火攻“我"发“累成狗”的朋友圈（1）

上心头，立即拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗，怎么炖好吃？"

（2）打电话斥责“我”④几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了？为了这么点事就要杀肉肉！"

我实在无语。“我”晒户外活动的美照，却被老爸发现露脚踝（3）

⑤有一天天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩，因为知道爸喜欢我参加户外活动，便

拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等在另一18.从人物描写的角度赏析第⑩段中加下划线的句子。（3分）．．

头伺．机．而动——照片刚发好，就是一个秒赞。随后，我又收到三篇“深度好文”，标题大概

是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉"足部穴位详图”……唉，真是防不胜防！

为了扮潮，我特意露出一截脚踝，谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。

九年级语文试卷第5页（共10页）九年级语文试卷第6页（共10页）

19．第⑤段“窥探"伺机”两词用的是否恰当？请你结合语境进行品析。（3分）抚平心灵的创伤。他们让失望者再燃希望之灯，让失败者永不放弃，让厌世者重整旗鼓，用微笑迎接新

的未来。

⑥语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，就要充满积极、乐观和自信。有的人说话充斥着负能

量，满腹牢骚，让人听了心情低落、悲观、灰暗。这样的人，没有人愿意和他交流，因为他的语言里有“毒

20.请结合上下文，写出下句的含义。（3分）"。相反，语言干净的人话语里总是充满正能量，让人感到精神愉悦。积极乐观的人，谈吐间处处透出深

他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。厚的文化底蕴和高尚的品德素养。

⑦古语有言：“口乃心之门户。"一个人的内心所想，终会体现在自己的言语之中。一个语言干净的

人，自然有着不凡的气度、时刻体谅他人的心量、理解他人的胸怀，以及知性大气的修养。内心干净，

语言才会干净。所以，净化我们的语言，要先净化我们的心灵。从今天起，修炼内心，让自己成为一个

21．第①段在文中有什么作用？（3分）

心灵干净、语言干净的人。

（有删改）

23．选文的中心论点是什么？（2分）

22.题目“我愿意去读懂你”，请你从父亲和女儿两个角度来写出对它的理解。（2分）

24．选文第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

（三）阅读下面选文，完成23~26题。（11分）

语言要干净

25．梳理选文的论证思路。（4分）

海岩

①契诃夫说：“人的一切都应该是干净的，无论是面孔、衣服，还是心灵、思想。"我想，

语言也应该要干净。

②干净的语言如和煦的春风，让人心旷神怡；干净的语言如绵绵的春雨，滋润他人心田；

干净的语言如黑夜的灯光，让人充满希望；干净的语言如寒冬的暖阳，让人感受到温暖。语26．下面材料最适合充当哪一段的事实论据？请做出选择并说明理由。（3分）

言干净，才能让人体会到真诚、热情、尊重等一切美好的情感。当初，苏东坡被贬到遥远的海南，岛上的生活可以说“食无肉、病无药、居无室、交无友……",但

③语言要干净，就要做到无脏话、语言美。在与人沟通和交往中，语言要准确、鲜明、他没有沮丧抱怨，反而对前来探望的弟弟说:"我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。在我眼中天

生动以及文雅、谦逊、有礼貌，这是一个人的心灵美在言语上的表现。语言干净，最基础的下没有一个不是好人。”苏东坡如此干净达观的语言，终使他不失掉人生的快乐。