广丰康桥中学高三上学期11月月考语文测试题

广丰康桥中学高三上学期11月月考语文测试题江西省上饶市广丰康桥中学2024-2025学年高三上学期11月语文测试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。

盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗与《国风》更为接近，这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。

李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来……五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。"如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗然而正是这“万古愁"才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂《登幽州台歌》）的气象可以匹敌，有着联系，才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈"同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。

李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象；它说愁多、愁长，却说得那么可怜；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其在生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈"时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗，它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。

盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的飞动、想象的丰富、情绪的饱满，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上被誉为“浑厚"的盛唐气象的风格。

（摘编自林庚《盛唐气象》）

材料二：

唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点了北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”，“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长，与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。

长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家以及大量外来的商贾，至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面，佛教之外，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对盛唐气象的形成无疑起了积极作用。

归根结底，盛唐气象的出现是由大一统的局面下经济繁荣、政治开明、社会安定所决定的。无法想象，在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。"（元结《问进士》）“四方丰稔，百姓殷富……路不拾遗，行者不囊粮。”（郑綮《开天传信记》）从中宗神龙元年（705）到玄宗天宝十四年（755），短短的五十年间，唐朝人口增幅达40%，人均粮食达700斤。

在安定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在思想比较自由的气氛中，诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇佛。他们的不同信仰，对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。

（摘编自袁行霈《诗国高峰——盛唐时代与盛唐气象》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．盛唐气象是盛唐时期的诗歌风格特征，以其朝气蓬勃的特点和浑厚的风格，反映了唐代的精神面貌。

B．盛唐气象是属于人民的，它既歌唱人民喜爱的正面的东西，也描述黑暗，具有鲜明的时代性格特征。

C．盛唐气象鲜明、开朗、深入浅出的特点，使得思想性和艺术性获得高度的统一，达到极高的美学造诣。

D．南北文化和中外文化的交流和融合为盛唐升华了文化内涵，注入了新的气息，盛唐气象也因此而形成。

2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．形象的充沛饱满是盛唐气象真正的造诣，王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》具有盛唐气象的这一典型特征。

B．盛唐气象是属于人民的，李煜的《虞美人》不能算作盛唐气象，是因为它描述的愁绪是属于君王的。

C．大批中下层庶族文人通过科举取士登上政治舞台，打破了门阀士族垄断政治的局面，创造了盛唐文化。

D．盛唐气象形成于统一和平繁荣的时代，可见，只要保持社会的繁荣稳定，就能达到这一美学高度。

3．结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象"的一项是（）

A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

C．潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

D．念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）

4．结合材料二，简要概括盛唐气象是在怎样的时代背景下形成的。

5．结合材料一，请从思想性和艺术性的角度分析李白的《梦游天姥吟留别》体现的盛唐气象。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成小题。

文本一：

我的遥远的清平湾（节选）

史铁生

①我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。

②和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里，“白”发“破"的音，我们都管他叫“破老汉”。也许还因为他穷吧，或者还因为别的；那几颗零零碎碎的牙，那几根稀稀拉拉的胡子。尤其是他的嗓子——他爱唱，可嗓子像破锣。傍晚赶着牛回村的时候，最后一缕阳光照在崖畔上，红的。破老汉用镢把扶起一捆柴，扛着，一路走一路唱：“崖畔上开花崖畔上红，受苦人过得好光景……"声音拉得很长，虽不洪亮，但颤微微的，悠扬。碰巧了，崖顶上探出两个小脑瓜，竖着耳朵听一阵，跑了，可能是狐狸，也可能是野羊，不过，要想靠打猎为生可不行，野兽很少。我们那地方突出的特点是穷，穷山穷水，“好光景”永远是“受苦人"的一种盼望。天快黑的时候，进山寻野菜的孩子们也都回村了，大的拉着小的，小的扯着更小的，每人的臂弯里都挎着个小篮儿，装的苦菜、苋菜或者小蒜、蘑菇……孩子们跟在牛群后面，“叽叽嘎嘎”地吵，争抢着把牛粪撮回窑里去。

③老乡把喂牛这样的机要工作交给我，我心里很感动，嘴上却说不出什么。农民们不看嘴，看手。我喂十头，破老汉喂十头。在同一个饲养场上。饲养场建在村子的最高处。一片平地，两排牛棚，三眼堆放草料的破石窑。清平河水整日价“哗哗啦啦"的，水很浅，在村前拐了一个弯，形成了一个水潭。河湾的一边是石崖，另一边是一片开阔的河滩。夏天，村里的孩子们光着屁股在河滩上折腾，往水潭里“扑通扑通”地跳，有时候捉到一只鳖，又笑又嚷，闹翻了天，破老汉坐在饲养场前面的窑顶上看着，一袋接一袋地抽烟。“‘心儿’家（小孩子）不晓得愁，"他说，然后就哑着个嗓子唱起来：“提起那家来，家有名，家住在绥德三十里铺村……”破老汉是绥德人，年轻时打短工来清平湾，就住下了，绥德出打短工的，出石匠，出说书的，那地方更穷。

④小时候就知道陕北民歌，到清平湾不久，干活歇下的时候我们就请老乡唱，大伙都说破老汉爱唱，也唱得好。“老汉的日子熬煎咧，人愁了才唱得好山歌"。确实，陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是，一唱起来，人就快活了。有时候赶着牛出村，破老汉憋细了嗓子唱《走西口》，“哥哥你走西口，小妹妹也难留，手拉着哥哥的手，送哥到大门口。走路你走大路，再不要走小路，大路上人马多，来回解忧愁……”

⑤破老汉望着山脚下的那眼窑洞。窑前，亮亮妈正费力地劈着一疙瘩树根；一个男孩子帮着她劈，是亮亮。“我看你就把她娶了吧，她一个人也够难的。再说就有人给你缝衣裳了。"唉，丢下我孙女留小儿谁管？”太阳下山了，收工的人们扛着锤头在暮霭中走。拦羊的也吆喝着羊群回村了，大羊喊，小羊叫“咩咩"地响成一片，老汉还是呆呆地坐着，闷闷地抽烟。他分明是心动了，可又怕对不起留小儿。留小儿的大（父亲）死得惨。平时谁也不敢向破老汉问起这事，据说，老汉一想起就哭，自己打自己的嘴巴。听说，都是因为破老汉舍不得给大夫多送些礼，把儿子的病给耽误了；其实，送十来斤米或者面就行。那些年月啊！

⑥秋天，在山里拦牛简直是一种享受。庄稼都收完了，地里光秃秃的，山洼、沟掌里的荒草却长得茂盛。把牛往沟里一轰，可以躺在沟门上睡觉；或是把牛赶上山，在山下的路口上坐下，看书。秋山的色彩也不再那么单调：半崖上小灌木的叶子红了，杜梨树的叶子黄了，酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸枣……尤其是山坡上绽开了一丛丛野花，淡蓝色的，一丛挨着一丛，雾蒙蒙的。灰色的小田鼠从黄土坷垃后面探头探脑；野鸽子从悬崖上的洞里钻出来，“扑楞楞”飞上天；野鸡“咕咕嘎嘎"地叫，时而出现在崖顶上，时而又钻进了草丛……我很奇怪，生活那么苦，竟然没人逮食这些小动物。也许是因为没有枪，也许是因为这些鸟太小也太少，不过多半还是因为别的。

⑦哦，我的白老汉，我的牛群，我的遥远的清平湾……

（有删改）

文本二：

哦，香雪（节选）

铁凝

①如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

②香雪，台儿沟偏僻村庄里，众多年轻善良的女孩子中的一员。

③香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。

④有时香雪会抓空儿向天南地北的旅客们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗读"。有时她也会羡慕地看着列车上女学生的吸铁石自动铅笔盒，然后红着脸，用一篮子鸡蛋去换女学生的铅笔盒。

⑤当换得铅笔盒的喜悦还没退却，香雪发现自己早已置身于离家三十里外的西山口了。是的，她坐过了站，她害怕这眼前陌生的一切：四周黑幽幽的大山，叫人心惊肉跳的寂静。小树林发出的窸窸窣窣的声音。

⑥一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

（有删改）

6．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．文中多次提到“破老汉”唱民歌的情节，主要是为了表现其穷苦的生活和忧伤的情感。他借歌抒情，既宣泄了愁苦，又抚慰了心灵。

B．小说中的“我"是故事的见证者，增加了小说的真实感，拉近了与读者的距离；同时，“我”也是线索人物，使小说的内容紧凑集中。

C．第6段中采用了描写、记叙、说明相结合的手法，写出了清平湾秋天的绚烂多彩与勃勃生机，同时也暗示了人物生活环境的“穷"。

D．小说的语言富有地方特色和生活气息，这样使人物形象呈现得更加真实生动、可触可感，增强了表现力。

7．下列对文本二相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．开头介绍火车进村，代表着现代文明对小山村的冲击。火车给台儿沟带来了新改变。从此，人们有了新追求。

B．铅笔盒对香雪来说，是象征着上学的权利，象征着现代文明；而对铅笔盒的执着追求体现了香雪对于知识的渴望。

C．文章的末尾对寂静的山谷、灰白的小路、秋日的败草、粗糙的树干等景物的描写，渲染出了一种静谧幽寂的氛围。

D．小说使用第三人称的叙述视角，捕捉了几个小的生活场景，全方位展开叙述，情节曲折，冲突激烈。

8．“破老汉”这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。

9．朱光潜说：“一切纯文学都要有诗的特质。"这两篇小说都是“有诗的特质”的“诗化小说"。请结合文本一、二的内容，从小说的环境描写、语言风格、主题情感三方面分析小说中“诗化”风格的体现。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，回答问题。

材料一：

晁错为太子家令，得幸太子，数从容言吴过可削。数上书说孝文帝，文帝宽，不忍罚，以此吴日益横。及孝景帝即位，错为御史大夫，说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，分天下半。今吴王前有太子之隙①，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖。德至厚，当改过自新。乃益骄溢，即山铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人，谋作乱。今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。"三年冬，楚王朝，晁错因言楚王刘戊往年奸事，请诛之。诏赦，罚削东海郡。因削吴之豫章郡、会稽郡。及前二年赵王有罪，削其河间郡。胶西王刘印以卖爵有奸，削其六县。

诸侯既新削罚，振恐，多怨晁错。及削吴会稽、豫章郡书至，则吴王先起兵，胶西正月丙午诛汉吏二千石以下，胶东、菑川、济南、楚、赵亦然，遂发兵西。

（节选自《史记·吴王濞列传》）

材料二：

古者，持国任事有四臣焉：杜患于未兆，弭灾于未形者，贤臣也；祸结而排之使安，难立而戡之使平者，功臣也；国安矣，挈而错之危，世治矣，汩而属之乱者，非愚臣即奸臣也。

昔者，晁错尝忠于汉矣，而其知不足以任天下之大权也，是以轻发七国之难，而其身先戮于一人之言②。可不谓愚乎自孝景之居东宫，而错说之以人主之术数也，及其即位，而以天下听之。彼挟其君之以天下听之也，欲就其所谓术数之效。是以轻为而不疑，决发而不顾，卒以忧君危国，几成刘氏之大变。而后世之士，犹或知之，独子云③乃谓之愚。子云之愚错也，非以其知不足以卫身而愚之也，亦以其不能杜七国未发之祸而故趣之于乱也。

当孝文之世，濞之不朝，发于死子之隙，而反端着矣。然而孝文一切包匿，不究其奸，而以恩礼羁之。是以迄孝文之世三十余年，而濞无他变也。濞之反于孝景之三年一旦奋然空国西向计不反顾者濞岂得已哉有错之鞭趣其后以起之也。昔高帝之王濞者三郡，且南面而抚其国者四十余年。错之任事，一旦而削其二郡。楚、赵、诸齐固知其地尽而要领随之，是以出于计之无聊为一决耳。

（节选自何去非《何博士备论》）

【注】①吴太子与皇太子起争执，被杀。②吴、楚起兵后，孝景帝采用袁盎计策，杀掉了晁错。③子云，西汉扬雄的字。

10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

濞之反A于孝景B之三年C一旦奋然D空国西向E计F不反顾者G濞岂得已哉

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“乃益骄溢”与《师说》“今其智乃反不能及"中的“乃”的用法和意义相同。

B．错，通“措”，置、安放的意思，与《离骚》“偭规矩而改错”的“错"意思不同。

C．忧，使……担忧，与《梦游天姥吟留别》“栗深林兮惊层巅”的“栗"惊”同为使动用法。

D．一旦，一日之内，形容时间很短，与《阿房宫赋》“一旦不能有"的“一旦”意思相同。

12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．汉高祖平定天下后，用大量疆土赐封同姓，晁错认为刘邦是出于其兄弟较少、儿子弱小的考虑。何去非也提及分封一事，但未作评价。

B．材料一认为，汉文帝为人宽厚不忍心处罚吴王，导致吴王更加骄横。何去非则认为正是文帝的宽厚、恩礼，使刘濞三十余年没有作乱。

C．手握重权执掌国政的大臣可以分为贤臣、功臣、愚臣、奸臣等四种类型。何去非认为晁错虽然忠于汉朝，但可以将其归入愚臣的行列。

D．胶西等六王在吴王起兵后，相继起兵响应。何去非认为他们担心其权势会随封地的削减而丧失，出于无奈才发动叛乱，值得同情。

13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）晁错为太子家令，得幸太子，数从容言吴过可削。

（2）杜患于未兆，弭灾于未形者，贤臣也。

14．何去非认为吴楚七国之乱是“有错之鞭趣其后以起之也”，材料一有哪些事实可以支持何去非的观点请简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，回答问题。

荆州歌

陆游

楚江鳞鳞绿如酿，衔尾江边系朱舫。

东征打鼓挂高帆，西上汤猪①联百丈。

伏波古庙②占好风，武昌白帝在眼中。

倚楼女儿笑迎客，清歌未尽千觞空。

沙头巷陌三千家，烟雨冥冥③开橘花。

峡人住多楚人少，土铛④争饷⑤茱萸茶。

【注】①汤猪：当地人在上船前，船主会准备一头猪和一壶酒，前往江渎庙进行祭祀，以求神灵保佑航行安全。②伏波古庙：专门祭祀东汉伏波将军马援的祠庙。③冥冥：迷茫不清貌。④土铛：用土烧制的烧水用具。⑤饷：馈赠。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．前两句描写了楚江江水碧绿澄澈，如新酿的酒，江边系着朱红色的船舫，画面色彩鲜艳。

B．第三、四句描写了东征的队伍打鼓挂帆，西上的船只连接百丈，展现了热闹非凡的场景。

C．第五、六句中“占好风”暗示了战争的胜利，“在眼中"写出了白帝城地理位置的重要性。

D．最后两句描绘了沙头巷陌人家众多，烟雨迷蒙中橘花开放，以及人们争饷茱萸茶的情景。

16．这首诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》都描绘了江上热闹的景象，但二者表达的情感不同。请简要分析二者情感的不同点。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，共6分）

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子的名句“生于忧患，死于安乐”对世人有很大的警醒作用，欧阳修的《五代史伶官传序》中也有意思与之相近的两个句子：“_____________，_________________。"

（2）陆游一生以收复中原失地为己任，这种豪情壮志始终没有改变，在《书愤》中也表达了这种渴望：“_____________，__________________。”

（3）古人舟行水上，兴之所至时很喜欢边扣舷边唱歌，如：“_____________，_________________。"

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

全谷物是指未经精细加工或虽经碾磨（粉碎或压片等）处理仍保留了完整谷粒所具备的谷胚、胚乳、糊粉层、谷皮等部分的谷物，这样做减少了一些因加工而导致的营养流失。生活中，我们会经常看到一些营养丰富的全谷物食品，如全麦面包、全麦饼干等。但是只有配方中含有的全谷物原料不低于51%的食品才属于全谷物食品。所以我们在购买时应①，以便确认其身份的真伪。

从全谷物的定义我们可以看出，与精细谷物相比，全谷物的营养成分保留得更全，从而让我们在吃谷物类食物的时候摄入更多的营养素。此外，全谷物类食物不仅可以降低糖尿病、心血管疾病的患病，还可以维持健康体重。

对于具体的摄入量，我们一方面要考虑到不同年龄的推荐摄入量，一般不宜摄入过多，以免影响矿物质的吸收；另外一方面，我们应②，比如是否有胃肠道疾病，以及摄入全谷物食物后是否有过敏等不适。

18．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

20．下列句子中的“可以”和文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（）

A．小刚的这篇作文写得还可以。

B．你用心去学，是可以学会的。

C．下课了，你可以走了。

D．天气实在热得可以。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成小题。

当前，外卖已经渗透到当代人生活的方方面面。据行业统计，我国每年使用的外卖餐盒已经超过100万吨。当你在大快朵颐时，是否关心过，A？

“①我们解决了再生餐盒料除杂、去味、纺丝以及面料生产等多个环节的技术，②成功打通了‘再生餐盒—切片—造粒—拉丝—织布—制衣’的技术路线。”③东南大学先进低维材料中心高分子碳中和平台研究员李斌介绍，④联合上下游多个企业和研究机构，⑤创造性地将废旧餐盒加工改性而成，⑥制成超细旦丙纶纤维，⑦并产生了具有快干功能的面料和T恤。

B。当前，不少企业将生产过程中产生的边角料、印染疵布等进行循环再生，开发出地毯、床品、收纳盒等家纺居家成品；还有一些企业利用农药包装废弃物，开发出抛秧盘、打包带、工程塑料桶等产品。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字。

22．文中画波浪线的部分有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。

四、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

在这个网络普及的后真相时代，我们常常面临着表达与沉默的两难选择：遇到不公，是否要站出来争得公道？遇到自己反感的事情，是否应该表达出来？要不要参与到他人的讨论之中？也许，有意见就应该提出，有质疑就应该面对，在符号系统中得到自我的话语权。但也有人觉得，智者寡言，凡事言多必失，毕竟，当局者迷，旁观者清，人们的悲欢并不相通，而被误解又是表达者的宿命，有时发声的“孤勇”，可能带来的是更多的混乱与冲突。

上述材料引发了你怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟，不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不得少于800字。

参考答案：

1．B2．A3．D

4．①南北文化、中外文化的交流融合，对盛唐气象的形成起了积极作用。

②和平安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的形成奠定了基础。

③自由开放的思想氛围，对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。

④抑制门阀士族政策的实行，使大批中下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局面，创造出盛唐文化。

5．①思想性上，盛唐气象表现为蓬勃的朝气、饱满的情绪，它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的。诗人以“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表达宁愿寄情山水，也决不向权贵屈服、苟且偷生的反抗精神和豪迈气概，体现了盛唐气象的思想性。

②艺术性上，盛唐气象表现为形象的飞动、想象的丰富。“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”等诗句以夸张的手法、极具浪漫主义的想象表现梦境，体现了盛唐气象的艺术性。

6．C7．D

8．①勤劳能干：我喂十头，破老汉喂十头。

②乐观、坚韧：生活孤独、穷苦，可破老汉还总是唱起山歌，驱散心中的苦楚。

③心地善良：不愿丢下留小儿不管，去娶亮亮妈。9．诗化小说的特质：

①环境描写：注重意境营造，营造了意境的诗意美。文本一选取了小灌木的叶子、杜梨树的叶子、酸枣棵子、丛丛野花、等典型意象，对清平湾秋日的景色进行了生动的描写，突出了秋景的美丽和生机；文本二借助满月、寂静的山谷、灰白的小路、秋日的败草等意象，描写了香雪回来的路上夜晚的景象，营造了静谧幽寂的氛围，情景交融。

②语言方面：形象生动，富有诗意美。如文本一“竖着耳朵听一阵，跑了"酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸枣”等对景物的描写运用比喻、拟人等修辞手法，形象生动；文本二“四周黑幽幽的大山，叫人心惊肉跳的寂静，小树林发出的窸窸窣窣的声音"等叠词的运用使语言形象生动，富有韵律美。

③主题情感方面，小说淡化生活苦难，通过塑造典型的人物形象，赞美人性美。文本一赞美了坚韧乐观的破老汉，文本二赞美了纯真、质朴、自尊、上进的香雪。

10．CEG11．D12．D

13．（1）晁错做太子家令，得到太子的宠幸，多次于(装作)不经意间向太子说吴王有罪，应削减他的封地。

（2）在祸患还未显露出征兆时就能杜绝，在灾难还未形成时就能消除，这样的大臣是贤臣。

14．①晁错做太子家令时，多次游说太子并上书汉文帝，请求削减吴王的土地。

②景帝即位后，劝说皇帝及早削藩。

③趁楚王朝见时，请求诛杀楚王。

15．C

16．①这首诗描绘了楚江两岸的景象，表现了荆州地区人们的生活气息，营造了一种热闹、祥和的氛围，表达了诗人对荆州风土人情的喜爱和赞美之情。

②《桂枝香·金陵怀古》通过对金陵景物的赞美和对历史兴亡的感喟，表现了王安石对国家政治大事的关心，对当时朝政的担忧，以及对统治者的劝诫和忧国忧民的情怀。

17．忧劳可以兴国逸豫可以亡身早岁那知世事艰中原北望气如山扣舷独啸不知今夕何夕（于是饮酒乐甚，扣舷而歌之）

18．全谷物类食物不仅可以维持健康体重，还可以降低糖尿病、心血管疾病的患病风险。19．①注意看营养标签

②考虑个人的实际（或具体）情况

20．B

21．A这些用过的外卖餐盒将怎样处理B循环再生的现象很普遍

22．（1）①在“技术”后面加上“难题"或“问题”

（2）④在“联合"前面加“他们”

（3）⑤删掉“而成"

（4）⑦把“产生”改成“做出"或“做成”

23．例文：《表达与沉默：后真相时代的艰难抉择》

在网络如毛细血管般渗透进生活每一个角落的后真相时代，我们仿佛置身于信息的