旅游大数据-旅游对口高职 课程教学大纲

《旅游大数据》课程教学大纲一、课程简介课程中文名旅游大数据课程英文名TourismBigData双语授课□是R否课程代码28112067课程学分3总学时数48（含实践8）课程类别□通识教育课程□公共基础课程R专业教育课程□综合实践课程□教师教育课程课程性质R必修£选修□其他课程形态□线上£线下R线上线下混合式□社会实践□虚拟仿真实验教学考核方式R闭卷£开卷R课程论文□课程作品R汇报展示□报告R课堂表现□阶段性测试R平时作业R其他（可多选）开课学院管理学院开课系(教研室)旅游管理系面向专业旅游管理、旅游管理（对口高职）本科开课学期第3学期课程负责人唐光海审核人罗文宝先修课程微观经济学、管理学后续课程旅游经济学、旅游市场营销选用教材1.

黎巎

.旅游大数据应用与实践[M].中国旅游出版社,2021.

2.戴斌、唐晓云.

旅游大数据理论、技术与应用[M].高等教育出版社,2022.参考书目1.王国栋.旅游大数据及其应用[M].旅游教育出版社,2022

2.邓宁,牛宇,段锐.旅游大数据[M].旅游教育出版社，2022.3.\o"范迪"范迪.大数据分析与可视化[M].

\o"西安电子科技大学出版社"西安电子科技大学出版社.2023.课程资源/space/index?t=1584178018343课程简介旅游大数据是旅游管理专业基础课程之一，主要教学内容包括旅游大数据概论、旅游大数据采集与预处理、旅游大数据分析与挖掘、旅游大数据可视化、旅游大数据在旅游消费行为、旅游品牌、旅游营销、旅游行政监管等场景下应用等等。学生应掌握旅游大数据的基本概念、理论、方法，会应用大数据分析旅游消费者、行业现状，提出相应的解决方案。获得旅游大数据分析、预测的应用和实践能力。二、课程目标表1课程目标序号具体课程目标课程目标1掌握旅游大数据基础知识、理论：掌握旅游大数据基础概念、基本理论、现状、趋势等基础知识和理论；掌握旅游大数据采集与预处理方法，熟悉数据整理流程和方法；具备旅游大数据分析和应用能力。课程目标2熟悉旅游大数据分析模型和方法：理解旅游大数据采集与预处理、分析与挖掘、可视化方法和流程。掌握相应的分析方法和模型。课程目标3理解旅游大数据应用场景。熟练应用旅游大数据分析旅游消费者行为、品牌、营销、应急管理等场景；掌握旅游大数据应用分析能力；掌握旅游大数据分析中的劳动教育与劳动方法。表2课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：政治道德【M】1.1遵纪守法，树立正确的历史观、民族观、国家观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，具有爱国主义的崇高情感。1毕业要求4：通识知识【H】指标点4.2：掌握数理类、信息技术类等方面的基础知识与方法。2毕业要求5：专业知识【M】指标点5.3：掌握最新的旅游信息技术的理论知识。2毕业要求6：专业技能【M】6.4能够使用现代工具，对旅游业相关领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务。3毕业要求9：职业发展【L】指标点9.1：具有开拓精神与创新创业意识。3三、课程学习内容与方法（一）理论学习内容及要求表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系序号课程模块学习内容学习任务课程目标学习重点难点教学方法学时1旅游大数据概述1.旅游大数据概念、发展现状、趋势1.拓展阅读：旅游大数据相关案例、文献；2.线上学习：旅游大数据应用案例。课程目标1重点：1.旅游大数据的概念、现状2.旅游大数据理论与思维难点：3.旅游大数据分析方法讲授法：能够引导学生查阅经典文献，理解发展历程、现状等，促进学生理解旅游大数据分析知识和原理。122.旅游大数据理论课程目标13.旅游大数据思维课程目标14.旅游大数据分析方法课程目标32旅游大数据采集与处理1.旅游大数据来源1.拓展阅读：旅游大数据分析相关文献；2.线上学习：旅游大数据采集与分析方法。课程目标2重点：1.旅游总体指标2.旅游平均指标3.旅游相对指标难点：3.旅游统计指标Excel应用1.讲授法：能够引导学生理解旅游大数据流程及应用；2.专题研讨：掌握大数据采集流程。122.旅游大数据采集课程目标33.旅游大数据预处理课程目标33旅游大数据分析与挖掘1.旅游大数据分析1.拓展阅读：旅游统计模型与方法文献；2.线上学习：旅游统计模型与方法。课程目标2重点:1.比较2.时间序列难点：3.回归1.讲授法：能够引导学生理解旅游大数据分析、挖掘和可视化等模型与方法；122.旅游大数据挖掘课程目标23.旅游大数据可视化课程目标34旅游大数据应用1.基于大数据的旅游消费者画像1.拓展阅读：SPSS操作手册；2.线上学习：SPSS统计知识、应用。课程目标2重点:1.基本知识2.预测：3.因子分析1.专题研讨：掌握大数据应用案例的思维和方法。122.基于大数据的旅游品牌管理课程目标33.基于大数据的旅游营销评估课程目标24.基于大数据的旅游行政监管课程目标3实验学习内容及要求表3-2课程目标、学习内容和教学方法对应关系序号项目名称项目来源教学目标（观测点、重难点）学时数项目类型要求每组人数教学方法课程目标1实验1：旅游大数据采集与预处理教师开发下载后羿数据采集器，采集旅游数据，整理数据，做热点图分析；4综合性必做5实验指导案例教学小组讨论23对数据进行分析与可视化。2实验2：旅游大数据应用案例分析与可视化教师开发基于大数据的旅游消费者画像4综合性必做5实验指导案例教学小组讨论23基于大数据的旅游品牌管理基于大数据的旅游营销评估四、课程考核（一）考核内容与考核方式表4课程目标、考核内容与考核方式对应关系课程目标考核内容所属学习模块/项目考核占比考核方式课程目标11.旅游大数据概念、现状、模型、方法等学习模块140%课堂表现平时作业2.旅游大数据理论与思维学习模块13.旅游大数据模型与方法学习模块2课程目标21.旅游大数据采集与预处理学习模块240%课堂表现平时作业实践教学2.旅游大数据分析与挖掘学习模块33.旅游大数据可视化学习模块3课程目标31.基于大数据的旅游消费者分析学习模块420%实践教学2.基于大数据的旅游品牌管理学习模块43.基于大数据的旅游营销评估学习模块4评分依据：根据学生基于各课程目标达成情况给分。（二）成绩评定11.平时成绩评定（1）课堂表现（10%）：考察学习学习积极性、课堂学习的参与能力及体验与了解旅游大数据概念、模型、方法等。通过学生在课堂上的表现情况、发言与提问情况，来评价学生相关的能力。（2）作业完成情况（30%）：围绕课程的学习目标进行作业的设计，主要以学习通APP试题测试、数据采集、整理为主。加强学生对基本概念、模型和方法的认识，考核学生对于概念的理解情况，帮助学生将定义转化为自己的理解。（3）实践教学（20%）：通过旅游大数据采集、分析和可视化实践展示与汇报，训练学生的大数据分析应用能力，使学生真正明确旅游大数据在旅游企业、行业的应用，提升学生的旅游大数据实践能力和就业能力。2.期末成绩评定（1）课程基本概念、模式和相关理论考察考核方式：开卷。考核内容：考察学生对旅游大数据基本概念、模型和方法等。要求学生掌握旅游大数据的含义、模型和方法等，掌握大数据分析、挖掘和可视化的能力。依据学生期末考试成绩评分（50%）。实践实验报告考核方式：实践成果总结。考核内容：考察学生旅游大数据分析和可视化能力。依据学生实践业绩和总结报告进行评分（50%）。3.总成绩评定总成绩（100%）=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）。（三）评分标准表5评分标准（非试卷考核项目）考核项目评分标准优秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)课堂表现与作业完成情况上课认真听讲，不做与上课无关的事，能够按照时间节点高质量完成作业上课较认真听讲，有说话的行为，但无其他行为，能够按照时间节点完成90%以上作业，作业完成延期不超过1天上课较认真听讲，有说话与玩手机的行为，能够按照时间节点完成80%以上作业，其他作业完成延期不超过2天上课较认真听讲，有说话与玩手机的行为，能够按照时间节点完成70%以上作业，其他作业完成延期不超过3天上课不认真听讲，不能够按照时间节点完成70%以上作业，严重超期实践教学掌握旅游大数据分析和可视化能力，选题具有较高理论与实践意义，分析合理、可视化意义明确，总结报告完全规范。具有一定旅游大数据分析和可视化能力，选题较好，分析基本合理，总结报告规范。基本掌握旅游大数据分