天津市部分区2024-2025学年七年级上学期期中地理试题(解析版)_第1页
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文档简介

第1页/共1页天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习七年级地理注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第8页。2.使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上;不使用答题卡的地区,将答案写在练习卷上,将第Ⅰ卷(选择题)的答案填在第5页的答题表格中,交卷时只交第Ⅱ卷。第Ⅰ卷(选择题;共46分)一、选择题(本大题共23小题,每小题2分,共46分)下列每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号填在第Ⅱ卷表格中的相应位置。读“太阳系示意图”,完成下面小题。1.八大行星的公转中心是()A.地球 B.太阳 C.水星 D.金星2.除火星外,与地球相邻的另一个行星是()A.金星 B.木星 C.水星 D.土星3.太阳系中的小行星带位于哪两颗行星之间()A.水星和金星 B.金星和地球 C.地球和火星 D.火星和木星4.地球是八大行星中唯一有高等智慧生命的行星,其原因是()①有液态水的存在②有适宜呼吸的大气③公转方向自西向东④有适宜的温度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.自古以来,人类对于太空探索从未止步,这有利于()①了解地球宇宙环境②探索地外新家园③观测天体运动④阻滞新技术发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】1.B2.A3.D4.C5.A【解析】【1题详解】读图并根据所学知识可知,太阳是太阳系的中心天体,八大行星的公转中心是太阳,B正确。故选B。【2题详解】读图可知,除火星外,与地球相邻的另一个行星是金星,A正确。故选A。【3题详解】读图可知,太阳系中的小行星带位于火星和木星之间,D正确。故选D。【4题详解】根据所学知识可知,地球是八大行星中唯一有高等智慧生命的行星是因为地球与太阳的距离适中,使得地球表面的温度适宜,并且能够保持液态水的存在,①④正确;地球体积和质量适中,能够形成适合生物呼吸的大气层,②正确;与地球公转方向无关,③错误。①②④正确,C正确。故选C。【5题详解】人类对于太空的探索有利于了解地球宇宙环境,探索地外新家园,观测天体运动,①②③正确,A正确;太空探索有利于新技术发展,④错误,BCD错误。故选A。【点睛】太阳系有八大行星,八大行星都围绕太阳公转,公转方向都是自西向东;太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程。下图为其中最具有代表性的阶段,读图,完成下面小题。6.人类对地球形状的认识过程是()A.③④①② B.①③②④ C.③②④① D.①④②③7.在太空中看到的地球形状是()A.椭圆 B.圆弧 C.球体 D.方形【答案】6.C7.C【解析】【6题详解】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,人类对地球形状的认识过程是先认为天圆地方——进行猜想地球是圆的(日食等现象)——进行环球实践(麦哲伦环球航行)——从在太空中拍摄的地球照片证明地球是球体(卫星照片),因此是③②④①,C正确,ABD错误,故选C。【7题详解】从①可以看出地球一个球体,ABD错误,选择C。【点睛】地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,赤道周长4万千米,平均半径是6371千米,地球表面积是5.1亿平方千米。地球仪是地理学习的重要工具,读图,完成下面小题。8.关于地球仪上经纬线和经纬度的正确说法是()A.纬度自南向北逐渐增大至90° B.30°W与30°E之间相差180°C.赤道是0°纬线,也是最大的纬线圈 D.经线的形状是圆形,每条经线的长度都相等9.图中甲、乙、丙、丁四点中,既在西半球又在南半球的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.图中甲的经纬度是()A.0°,30°W B.23.5°N,30°E C.23.5°S,0° D.30°S,60°W11.地球自转一周的时间大约是()A.一小时 B.一天 C.一个月 D.一年12.关于地球自转的正确说法是()A.自转方向是自东向西 B.产生昼夜交替C.五带形成 D.产生四季交替【答案】8C9.D10.B11.B12.B【解析】【8题详解】读图并根据所学知识可知,纬度以赤道(0°纬线)为界,分别向北、向南度数逐渐增大至90°,A错误;30°W与30°E之间相差60°,B错误;赤道是0°纬线,也是最大的纬线圈,C正确;经线的形状是半圆,每条经线的长度都相等,D错误。故选C。【9题详解】南北半球划分以赤道为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球,故图中甲位于北半球,丙位于南北半球分界线上,乙丁位于南半球,AC错误;东西半球分界线是20°W和160°E,20°W以西至160°E,为西半球,20°W以东至160°E,为东半球。乙在0°经线上,为东半球,B错误。丁在60°W经线上,在西半球,D正确。故选D【10题详解】甲地经度数向东增大,为30°E,位于北回归线上,为23.5°N,故甲的经纬度是23.5°N,30°E,B正确。故选B。【11题详解】根据所学知识可知,地球自转一周的时间大约是一天,B正确。故选B。【12题详解】根据所学知识可知,地球自转方向是自西向东,A错误;由于地球自转,被太阳照亮的白昼和不被太阳照亮的黑夜不断交替出现,从而产生了昼夜交替现象,B正确;五带的形成和四季的交替都是地球公转产生的影响,CD错误。故选B。【点睛】经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。王强同学家张贴了下面四幅图幅相同的地图,据此完成下面小题。①世界政区图②中国政区图③天津市政区图④和平区政区图13.四幅图中比例尺最小的是()A.① B.② C.③ D.④14.四幅图中表示的地理事物最详细的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】13.A14.D【解析】【13题详解】根据所学知识可知,在图幅相同的情况下,表示的范围越大,比例尺越小,在世界政区图、中国政区图、天津市政区图、和平区政区图四幅图幅相同的地图中,①世界政区图范围最大,比例尺最小。故选A。【14题详解】根据所学知识可知,在图幅相同的情况下,表示的范围越小,表示的地理事物越详细,在世界政区图、中国政区图、天津市政区图、和平区政区图四幅图幅相同的地图中,④和平区政区图范围最小,表示的地理事物最详细。故选D【点睛】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是:比例尺大的,表示的范围小,内容详细;比例尺小的,表示的范围大,内容简略。小萱同学学习完《地图》一章后,根据所学知识绘制了校园平面图,她的教室坐落在教学东楼。读图,完成下面小题。15.图中棒垒球场位于小萱教室的()A.西南方向 B.西北方向 C.东北方向 D.东南方向16.升旗仪式之前,小萱沿图中虚线箭头路线走到旗台检查升旗设施,若行走路线的图上距离为5厘米,比例尺是1:10000,则实地距离为()A.100米 B.100千米 C.500米 D.500千米17.小萱一家利用车载导航地图自驾出游,该地图属于()A.旅游地图 B.数字地图 C.政区图 D.遥感地图18.现在数字地图广泛应用于我们的生活,运用数字地图不可以()A.了解学校文具店的商品价格 B.查询从家到学校的公交路线C.查找学校附近快餐店的位置 D.估算学校到书店的步行时间【答案】15.B16.C17.B18.A【解析】【15题详解】读题干材料可知,小萱教室位于教学东楼。读图,根据图中指向标可知棒垒球场位于小萱教室西北方向,B正确。故选B。【16题详解】比例尺是图上距离与实地距离之比,则有1:10000=5:实地距离,实地距离=5×10000=50000厘米=500米,C正确。故选C。【17题详解】车载导航地图是利用计算机技术以数字方式存储和查阅的地图,属于数字地图,B正确;旅游地图是专门为旅游者、旅游经营管理部门、旅游研究人员等服务的专题地图,A错误;政区图是以显示世界政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主要内容的专题地图‌,C错误;遥感地图是一种以遥感影像和一定的地图符号来表现制图对象地理空间分布和环境状况的地图,D错误。故选B。【18题详解】运用数字地图可以查询从家到学校的公交路线,查找学校附近快餐店的位置,估算学校到书店的步行时间,BCD不符合题意;数字地图不能应用于了解学校文具店的商品价格,A符合题意。故选A。【点睛】随着电子计算机等现代技术手段的应用,地图信息的获取和呈现方式日益多样,极大地方便了我们选择和使用地图。例如,利用卫星或者飞机,可以大范围地快速获取地面信息,加工成可识别的图像,既可以打印在纸上,也可以直接在屏幕上显示。500多年前麦哲伦完成了人类首次环球航行,证明了地球的形状为球体。下图为此次航行路线示意图,读图,完成下面小题。19.麦哲伦从欧洲出发,横渡大西洋后到达的第一个大洲是()A.非洲 B.北美洲 C.南美洲 D.亚洲20.结合航行路线与海陆分布可以得出()A.只在热带海域航行 B.只在东半球海域航行C.南半球以海洋为主 D.南极大陆面积最大21.此次航行没有经过的大洋是()A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋22.世界上面积最大的大洲和大洋分别是()A.北美洲、太平洋 B.亚洲、太平洋 C.非洲、大西洋 D.非洲、太平洋23.七大洲中全部位于南半球的大洲是()A.亚洲 B.南极洲 C.大洋洲 D.南美洲【答案】19.C20.C21.D22.B23.B【解析】【19题详解】读图可知,麦哲伦从欧洲出发,往西行,横渡大西洋后到达的第一个大洲是南美洲,C正确。故选C。【20题详解】读图并结合所学知识可知,该航行路线不只在热带(南北回归线之间)海域航行,还有一部分在温带(南回归线—南极圈,北回归线—北极圈)海域航行,A错误;20°W往西到160°E为西半球范围,20°W往东到160°E为东半球范围,读图可知,该航行路线不只在东半球海域航行,B错误;赤道以南为南半球,读图可知,南半球以海洋为主,C正确;亚欧大陆是世界上面积最大的大陆,D错误。故选C。【21题详解】读图可知,此次航行没有经过北冰洋,D正确。故选D。【22题详解】读图并结合所学知识可知,世界上面积最大的大洲和大洋分别是亚洲、太平洋,B正确。故选B。【23题详解】赤道以南为南半球,亚洲、大洋洲和南美洲都地跨南北半球,ACD错误;南极洲完全位于赤道以南,全部位于南半球,B正确。故选B。【点睛】麦哲伦率领船队从西班牙出发,首先进入大西洋,接着绕过南美洲南端进入太平洋,再穿过菲律宾群岛进入印度洋,绕过非洲南端的好望角进入大西洋,最后向北航行回到西班牙,完成环球航行。第Ⅱ卷(综合题;共54分)二、综合题(共54分)24.读经纬网地图,完成下列问题。(1)写出图中D点和E经纬度:D____E____。(2)A点在南、北半球中的____半球,B点在东、西半球中的____半球,C点位于低、中、高纬度中的____纬度。(3)与A在同一条纬线上的点是____,与A在同一条经线上的点____。(4)A在B的____方向。【答案】(1)①.(20°E,20°S)②.(0°,0°)(2)①.北②.东③.低(3)①B②.C(4)正西【解析】【分析】本大题以经纬网地图为材料,涉及半球、纬度的划分、经纬网的定位、定向等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。【小问1详解】经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。读图可知,D点的经纬度坐标为(20°E,20°S),E点的经纬度坐标为(0°,0°)。【小问2详解】划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。读图可知,A点在南、北半球中的北半球,B点在东、西半球中的东半球,C点(20°S)位于低、中、高纬度中的低纬度。【小问3详解】与A在同一条纬线上的点是B点,与A在同一条经线上的点是C点。【小问4详解】根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。A在B的正西方向。25.读地球公转示意图(图中节气均指北半球而言),回答下列问题。(1)地球自转和公转的方向一致,都是____。(2)我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气,图中丁代表的节气是____,与夏至大概相差____个月。(3)甲、丙两个位置中,太阳直射点在南回归线的是____,北极圈内出现极昼现象的是____。(4)天津位于____(选填热带或北温带),季节变化明显。地球公转到乙位置时,天津处于____季。【答案】(1)自西向东(2)①.春分②.3(3)①.丙②.甲(4)①.北温带②.秋【解析】【分析】本题以地球公转示意图和二十四节气为材料,涉及自转的方向、公转图的判读、地球在不同位置时的地理现象、五带的划分等知识点,考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。【小问1详解】地球自转和公转的方向都是自西向东,从北极上空看,地球自转的方向是逆时针,公转方向为自西向东。【小问2详解】图中丁代表的节气是3月21日前后的春分日,与6月21日前后的夏至大概相差3个月。【小问3详解】甲、乙、丙、丁四个位置中,太阳直射点在南回归线的是丙所示的冬至日;北极圈内出现极昼现象的甲所示的夏至日,这一天太阳直射北回归线。【小问4详解】天津位于北回归线与北极圈之间的北温带,四季变化明显,当地球公转至乙处即秋分日时,北半球的天津处于秋季。26.某地理兴趣小组开展研学活动,绘制了当地的等高线地形图,根据图中信息回答下列问题。(1)图中A处的地形部位名称是____,B处的地形部位名称是____。(2)D点的海拔是____米,与C点之间的相对高度是____米。(3)图中河流甲乙段大致流向是____。(4)兴趣小组沿M、N两条路线登山,坡度较陡的是____。【答案】(1)①.陡崖②.山峰(2)①.600②.451(3)自西北流向东南(4)N【解析】【分析】本题以某等高线地形图为材料设题,设计4个小题,考查等高线地形图的判读,在把握地形部位的判读方法、比例尺和相对高度的计算、等高线疏密和坡度陡缓的关系、方向的判定等知识,考学学生的区域认知、综合思维及地理实践力。【小问1详解】A处多条等高线重合在一起为陡崖。B位于闭合的等高线以内,四周高,中部低,海拔约为1100-1200米,等高线稠密,故B为山峰。【小问2详解】本图等高距为100米,D的海拔为600米;山峰C的海拔为1051米,故C与D点之间的相对高度是451米。【小问3详解】该图有指向标,指

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