内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.8.看拼音，把句子补充完整。高空中的游隼而下，勇猛又矫健；精巧的白鹭立于树顶，孤独却，的松鼠林间跳跃，而警觉。茂密的树间，不可计数的鸟儿使人。的夏夜里，飞舞的萤火虫让人……世间万物皆有致，少年请爱惜。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据原文内容，补充完整。

（1）王师北定中原日，(

)。——陆游《示儿》

（2）月落乌啼霜满天，(

)。——张继《枫桥夜泊》

（3）一粥一饭，(

)；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯

（4）红日初升，(

)。河出伏流，(

)。——梁启超《少年中国说》2）.按课文原文填空。

（1）敏而好学，_________。默而识之，学而不厌，_________。

（2）夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_________。

（3）美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！3）.读拼音，根据语境写词语（请按拼音出现的顺序将词语写在后面的横线上）。

走进书本，就走进了一个多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圆明园，翠绿明亮的róngshù_____，飞速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____书海，我们不仅开阔了眼界，还lǐnglüè_____了世界的美妙与神奇。4）.根据课文内容填空。

（1）一排排搭石，任人_______，任人_______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。这句话赞扬了搭石_______________的精神和乡亲们__________________的美好品质。

（2）《将相和》一文中“将”指__________，“相”指___________，“和”是_________的意思。课文以_____和_____之间的矛盾为背景，记叙了___________、______________、________________三个故事，写出了将相之间由_______到______的过程，表现了他们以_________________为重的情怀。

（3）《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的_____________。告诉了我们两条腿动物中__________跑得最快。陆地上________跑得最快。科学家认为________的传播速度是最快的。

（4）现在不少同学沉迷于手机网络游戏，严重影响到了学习。我们可以用岳飞《满江红》里的“________________”和毛泽东的诗句“__________________”来劝他们珍惜时光，好好学习。

（5）我还知道东晋葛洪的名句“_________________”和晋代陶渊明的“_______________”都是在告诉我们时间的可贵，希望我们珍惜时光。5）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空，（填序号）

①乐此(

)

(

)

②(

)然起(

)③情不(

)(

)

④(

)(

)为公

⑤随(

)所(

)

⑥(

)平(

)静

（1）形容由于受到感动或敬佩等表现出敬重的神态与心情的词语是____________

（2）看着__________的海面，我的心情顿时变得开朗起来了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.理解词语意思。下面对“稀罕”一词理解正确的是（

）今天，弟弟神神秘秘地对我说：“我给你准备了一个稀罕（

）的礼物，你猜猜是什么？”我故意不屑地说：“我才不稀罕（

）呢！”①少有，不容易看到的

②认为稀奇而喜爱

③罕见的事物

④值得珍惜的A．①②B．①③C．②③D．②④2）.“黄盖想了想，说计策有了，便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。”为什么这里不把计策写明白？下面理解不准确的一项是（

）A．调动起阅读期待，激发读者阅读兴趣B．先卖个关子，等下面再把经过说清楚C．为了不与后文内容重复，这里先不说D．此处不能安排对人物心理的细致描写3）.下列词语中，书写正确的一项是（

）A．路费

应接不睱B．脊背

同心胁力C．烦琐

金碧辉煌D．迟廷

难以置信评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.书如同______________，______________。（写成比喻句）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

珍贵的

一笑

掌声

强烈

定下

负担

神秘地

太阳

比赛

热烈

化为

筷子

考虑得

文物

大风

猛烈

拿起

灰烬

鲜红的

周到

阳光

激烈

减轻

规矩2）.把搭配合适的词语连起来。

鸟睡得

蓑毛

尝尝

情意

香气

酸痛

仔细地

绒毛

欣赏

境界

价钱

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

细腻的

寻找

创造

梅花

肩膀

便宜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我国第一本长篇章回体历史小说是《水浒传》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．根据下面的意思，在诗中找出相应的词语。

①晴朗的日子。________

②平常、轻易。________

2．这是一首描写________的诗。首句叙事，交代了________的时间、地点；第二句写所见景色令人耳目一新；第三、四句采用________的手法，把春天的景色描绘得生机勃勃。

3．这首诗在生动形象的描写中，说明了一个什么哲理?在正确的答案后面打“√”。A．天气晴朗，才会有万紫千红的春天。(

)B．寻芳泗水，才会有万紫千红的春天。(

)C．有了东风，才会有万紫千红的春天。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

习作。

你喜欢看漫画吗？如果让你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？……请用文字把这位可爱的老师“画”出来吧！字数500字左右。题目自拟。

要求：（1）用具体事例写出人物的突出特点。

（2）注意不要使用真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。庐山落霞①傍晚，雨后初霁。我们走上庐山山梁，面对锦绣谷的方向一抬眼，一幅从未见过的瑰丽图画出现在眼前。②一轮橘红色的太阳，在与远天相接的长江江面上，开朗地笑着，容光焕发，神采奕奕。长江上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毯：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。③这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一座座高原。④这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰当的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像辉煌宫殿……⑤我暗想：这不是一幅送行图吗？⑥你看，那云障雾壁，雍容、肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从都阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。⑦好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵似的一缕烟云飞过，云障雾壁翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。⑧天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。（有删改）1．写出下列词语的近义词。

开朗(

)

五彩斑斓(

)

2．理解短文内容，并填空。

（1）第②段中的“广场”指的是__________，第③段中的“海”指的是___________。

（2）“一轮橘红色的太阳，在与远天相接的长江江面上，开朗地笑着，容光焕发，神采奕奕。”这句话运用了_______的修辞手法，其作用是____________。

（3）随着夕阳下落，云雾在色彩和形态这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷，云雾如____________，“雍容、肃静”，这属于_________描写；夕阳接近江面，云雾如________________，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于_____________________描写。

3．读文中画横线的句子，请你展开想象续写一个比喻句：有的说，_______________。

4．画波浪线的句子中第二个“这”指的是什么？这两句话表达了作者怎样的思想感情？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.仔细读下面的句子，给带点词语选择正确的一项，并把序号填在括号里。

包袱：①包衣物等用的布。

②用布把衣物包起来的包裹。

③比喻某种负担。

④指相声等曲艺中的笑料。

（1）经过朋友的安慰，他放下了心里的包袱。(

)

（2）这些衣服需要一个大点儿的包袱才兜得住。(

)

（3）两位相声演员不时抖包袱