大班讲述活动教案：运动会真热闹

大班讲述活动教案：运动会真热闹作为一名经验丰富的幼儿园教师，我始终坚信，运动会不仅能够锻炼幼儿的身心，更能够培养他们的团队精神和竞争意识。因此，我设计了这节大班讲述活动——运动会真热闹，希望通过此次活动，让幼儿们能够全面了解运动会的各个方面，提高他们的语言表达能力和团队协作能力。一、设计意图本次活动的设计思路是以运动会为主题，通过生动有趣的故事，引导幼儿观察、体验和表达运动会中的热闹场景，以及运动员们的拼搏精神和团队意识。活动的目的是让幼儿在愉悦的氛围中，提高他们的语言表达能力，培养他们的团队精神和对体育运动的热爱。二、教学目标1.认知目标：让幼儿了解运动会的基本知识，知道运动会中有哪些项目，以及各个项目的特点。2.技能目标：培养幼儿的语言表达能力，提高他们的观察力和想象力。3.情感目标：培养幼儿的团队精神和对体育运动的热爱。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解运动会的基本知识，知道运动会中有哪些项目，以及各个项目的特点。难点：培养幼儿的语言表达能力和观察力。四、教具与学具准备1.教具：故事课件、图片、挂图等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、活动过程1.引入：以一段精彩的运动会视频片段开场，激发幼儿的兴趣，引导他们观察和体验运动会中的热闹场景。2.故事分享：讲述一个关于运动会的故事，引导幼儿关注故事中的人物、情节和场景，让他们在听故事的过程中，了解运动会的基本知识。3.图片观察：展示一系列运动会项目的图片，让幼儿观察并说出每个项目的名称和特点，培养他们的观察力和语言表达能力。4.小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论自己在运动会中的体验，以及最喜欢的项目，引导他们表达自己的观点和感受。5.手工制作：让幼儿根据自己对运动会的理解，选择喜欢的项目，用彩笔、剪刀等工具制作属于自己的运动会作品。6.作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的趣事，培养他们的自信心和语言表达能力。六、活动重难点重点：让幼儿了解运动会的基本知识，知道运动会中有哪些项目，以及各个项目的特点。难点：培养幼儿的语言表达能力和观察力。七、课后反思及拓展延伸通过本次活动，我发现幼儿们对运动会有了更深入的了解，他们的语言表达能力和观察力得到了锻炼。同时，他们也更加热爱体育运动，感受到了团队精神的力量。在今后的教学中，我将继续以趣味性强、富有教育意义的活动为主题，激发幼儿的兴趣，培养他们的综合素质。同时，我也将注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。拓展延伸：可以让幼儿在课后进行家庭运动会，邀请家长参与，增进亲子关系，培养幼儿的家庭运动意识。或者组织一次校园运动会，让幼儿亲身体验运动会的热闹氛围，锻炼他们的身心。重点和难点解析：在本次活动中，有几个关键的细节是我需要重点关注的。引入环节的视频片段，这是激发幼儿兴趣的关键。我选择了精彩的运动会视频片段，希望能够迅速吸引幼儿的注意力，让他们在观看的过程中，初步感受到运动会的热闹氛围。图片观察环节也是重点之一。我准备了一系列运动会项目的图片，让幼儿观察并说出每个项目的名称和特点。这个环节不仅可以培养幼儿的观察力，还能提高他们的语言表达能力。在小组讨论环节，我让幼儿分成小组，讨论自己在运动会中的体验，以及最喜欢的项目。这个环节是我观察幼儿团队协作能力的关键时刻，我会特别注意每个幼儿在讨论中的表现，以及他们如何与同伴互动。手工制作环节是培养幼儿创造力和动手能力的重要环节。我准备了彩笔、剪刀等工具，让幼儿根据自己对运动会的理解，制作属于自己的运动会作品。在这个环节，我会特别关注幼儿的制作过程，以及他们在创作中遇到的困难和问题。作品展示环节。我会让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的趣事。这个环节不仅可以培养幼儿的自信心和语言表达能力，还能让他们从同伴的作品中汲取灵感，相互学习。总的来说，本次活动的重点在于让幼儿全面了解运