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文档简介
第4课时解决问题（1）人教版数学一年级上册
第五单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入请看，啦啦队的成员们，你能提一个数学问题吗？请看探究新知5探究新知阅读理解男生有人，女生有人。105探究新知阅读理解前排有人，后排有人。87探究新知2.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论1.用你喜欢的计算方法计算，并写出计算过程。探究新知分析解答男生有人，女生有人。1055+10=15（人）探究新知分析与解答前排有人，后排有人。877+8=（人）1525531010探究新知回顾与反思还可以怎样观察，你的算式是什么？解答同一道题，为什么列的算式不一样？解决问题时从不同的角度思考会有不同的解决方法，但最后的结果是一样。基础练习1【书本P98做一做】一共有多少只天鹅？=（只）7+7148+614基础练习1【书本P98练一练】一共有多少人？=（人）还能怎样列式解答？8+614基础练习1【书本P98练一练】一共有多少人？=（人）+514场外帮忙的有5人。台上扮演小动物的有9人。9拓展练习下面有3袋苹果，如果小刚要买其中的2袋苹果，那么小刚最多能买几个苹果？最少能买几个苹果？=（个）7+512最多：=（个）4+59最少：选择数量多的两袋。再把最多
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