备战2025年中考语文课内文言文(统编版)16《卖油翁》三年中考真题+模拟题(学生版+解析)

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)16《卖油翁》三年中考真题+模拟题(学生版+解析)《卖油翁》三年中考真题+模拟题（学生版）

【2024·湖北·模拟预测】

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射（A）？吾射不以精（A）？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

（选自《卖油翁》）

【乙】

有苏捏①者，住虎丘山塘②，余尝以游山，坐观之。泥细如面，颜色深浅不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。如不介意，少焉而像成矣。出视之，即人（B）。有皱纹、疤痣、桑子③者，丝毫无差，惟须发另着色（C）。晒干以衣冠靴袜装之，衣之单夹棉衣，各色悉备，至绫缎纱罗布纻，随人意也，值之低昂视此。

入一楠木匣，或坐榻，或椅杌④，方几条案毕设焉，壁之悬小字画，案列瓶炉文具，概属真物，外以铁线纱罩之。

细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣。

（节选自《兰舫笔记》）

【注释】①苏捏：苏州的泥塑艺人。②虎丘山塘：地名。③桑子：特殊的面部特征。④椅杌（wù）：椅子和凳子。

1．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。

方法提示词语解释

结合字形推测（1）睨之久而不去

依据词性变化（2）衣之单夹棉衣

迁移课内字词（3）方几条案毕设

根据语境推断（4）值之低昂视此

2．请将“也"焉”“也"还原到文中括号内。

A．()B．()C．()

3．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限三处）。

有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。

4．请翻译甲文中画横线的句子。

康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"

5．请从乙文中摘录一句话，评价甲文中卖油翁的酌油水平。

6．对比陈康肃公、卖油翁、苏捏者三人，你认为他们高超的技艺真的只是因为“手熟”而已吗？请结合文章内容简要说说你的看法。

【2024·甘肃陇南·三模】

阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

【乙】

甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说也？”甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬②，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸③；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而之下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子以不如戊矣。"

（节选自《说苑·杂言》，有删改）

【注释】①间：阻隔。②骐骥騄駬：四种骏马的名称。③狸：猫。

7．解释下列加点词。

（1）有卖油翁释担而立___（2）康肃笑而遣之

（3）甘戊使于齐_________（4）可事主

8．翻译下列句子。（5分）

（1）尔安敢轻吾射！

（2）不然，汝不知也，物各有短长。

9．请回答问题。

（1）【乙】文中，甘戊举一系列例子有什么作用？

（2）这两篇文章分别告诉了我们什么道理？

【2024·天津西青·二模】

阅读《卖油翁》一文，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

10．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．陈康肃公善射善：擅长

B．公以以此自矜矜：矜持

C．尔安敢轻吾射安：怎么

D．康肃笑而遣之遣：打发

11．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（）

A．尝射于家圃___而泻出于两峰之间者

B．见发矢十中八九真无马邪

C．乃取一葫芦置于地乃丹书帛曰“陈胜王"

D．以钱覆口___以光先帝遗德

12．下列对本文的理解和分析有误的一项是（）

A．面对卖油翁观射时不以为然的态度。康肃在质问时称呼、语气的变化。淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后。卖油翁以一句“我以无他”来教训康肃“你以无他”，举重若轻。一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。

C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油"。从康肃“自矜”“忿然"到“笑”“遣"。行文跌宕有致。富有戏剧性。

D．故事虽短，但生动有趣。通过设喻，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处。善于向他人学习的道理。

【2024·湖北荆州·模拟预测】

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自《归田录》）

【乙】

嘉靖①中，京师缝人某姓者，擅名②一时，所制长短宽窄，无不称身。尝有御史令裁员领③，跪请入台年资④。御史曰：“制衣何用知此？"曰：“相公辈初任雄职⑤，意高气盛体微仰衣当后短前长：在事将半⑥，意气微平，衣当前后如一：及任久欲迁⑦，内存冲挹⑧，容俯，衣当前短后长。不知年资，不能称□。”

（选自《寄园寄所寄》）

【注释】①嘉靖：明世宗朱厚熜的年号（1522-1566）。②擅名：大有名望。③员领：即盘领衫，旧时官吏的服饰之一。④跪请入台年资：（裁缝）跪着请问；当御史当了几年了。⑤雄职：大职，高位。⑥在事将半：任职稍久。⑦迁：古代指调动官职（多指升官）。⑧内存冲挹：内心谦虚自抑。冲挹：谦虚。

13．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。

方法提示词语解释

结合字形推测康肃忿然曰

联系常见成语有卖油翁释担而立

迁移课内字词尝有御史令裁员领

根据语境推断及任久欲迁

14．请将恰当的选项填在乙文方格中。（）

A．也B．欤C．也

15．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。

意高气盛体微仰衣当后短前长

16．请用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。

翁曰：“以我酌油知之。"

17．甲文写“善射”，乙文写“擅名”，陈尧咨、京师缝人的高超技艺分别达到怎样程度？（分别引用原文句子回答）

18．甲乙两文均塑造了小人物，他们平凡而有光辉，请你分析卖油翁和京师缝人分别有什么过人能力或品质？

【2024·山东济宁·一模】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】何灌，字仲源，开封祥符人。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠①，遏来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞②，敌惊以为神，逡巡③敛去。

陪辽使射玉津园一发破的再发则否。客曰：“太尉不能耶？"曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。

（节选自《宋史·何灌传》，有删改）

【注释】①亲申画界堠（hòu）：亲自划定边界。②镞（zú）：箭头。③逡巡：顷刻。

19．下列加点词语解释不正确的一项是（）

A．但微颔之颔：点头。B．公以以此自矜自矜：自夸

C．康肃笑而遣之遣：派遣D．帝亲赐酒劳之劳：犒劳

20．下列句子中，加点“"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例：灌亲申画界堠，遏来

A．此之为也B．天之苍苍，正色邪

C．安陵君许寡人D．余则缊袍敝衣处间

21．对文章有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B．乙文“敌惊以为神”“观者诵叹，帝亲赐酒劳之"从侧面表现何灌善射的本领。

C．甲文详写陈尧咨善射略写卖油翁酌油，使叙事详略得当，突出熟能生巧的道理。

D．面对善射的本领，陈尧咨恃才傲物、自命不凡，何灌朴实、谦逊、毫不骄矜。

22．用现代汉语翻译下面的句子。

康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

23．用“/"给下面的句子断句（限断两处）。

陪辽使射玉津园一发破的再发则否

【2024·江苏淮安·一模】

阅读【甲】【乙】两部分文字,完成各题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也吾射不以精也”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（节选自欧阳修《卖油翁》）

【乙】

铁匠王某，人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝①，不能自理，则往修之，巧匠无不井井②焉，如未敝者，虽极巧之物，曾未足以难巧匠也。间能伪作古铜器，篆刻花纹，尺度形式无一差者，所作古戈几能乱真。

铁匠以巧故闻名于西洋某教士，教士以西洋最新之枪一，语之曰：“若能拆之而后合之，则酬以重金。"盖此枪为最新式者，虽工艺专家，或未能明构造也。铁匠若无事然，尽拆之，不终日，复合之，并能言构造之理。某教士无以难，而心折人，许以重金，邀置西洋某工厂。铁匠闻之，曰：“我华人也，安能为外国用虽万金，不屑也。”某教士以无知之何。

（节选自徐珂《清稗类钞》，有删改）

【注释】①敝：破旧，坏。②井井：有条理的样子。

24．请用“/"标出下面句子的朗读停顿。（标1处）

所作古戈几能乱真

25．解释加点的词语。

①徐以杓酌油②语之曰

③虽工艺专家④铁匠闻之

26．请用现代汉语翻译下列句子。

①尔安敢轻吾射！

②若能拆之而后合之，则酬以重金。

27．有人用“德艺双馨”来评价铁匠王某，你是否同意请结合具体内容说说你的理由。

28．请说说【甲】【乙】两文画线句分别表现人物怎样的心理。

【2024·之海金山·二模】

阅读下文，完成小题。

【甲】

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

【乙】

乐工罗程

乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声①。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初以召供奉。程既审②之晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动之，由是得幸。程一日果以毗睚③杀人，之大怒，立命斥出，付京兆④。他工辈以程艺天下无双，欲以动之意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于之。乐工等罗列之前，连拜且泣。之曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。"之曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。

（选自《唐语林》）

【注释】①变易新声：创作新曲调。②审：深知。③眦睚：瞪眼，发怒，指极小的仇怨。④京兆：京城长安地区的长官和衙门。

29．甲文作者是_____________，字永叔，号_________________。

30．解释下列句中加点词。

（1）恃恩自恣()

（2）会幸苑中()

31．下列句中加点字意思或用法不同的一项是（）

A．陈康肃公善射乐工罗程者，善弹琵琶

B．尝射于家圃置琵琶于之

C．以钱覆口徐以杓酌油沥之

D．但微颔之康肃笑而遣之

32．下列对乙文画线句意思理解正确的一项是（）

A．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇之，因为这个（缘故）得到皇之的宠爱

B．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇之感动，因为这个（缘故）得到皇之的宠爱。

C．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇之，所以得到了皇之的宠爱。

D．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇之感动，所以得到了皇之的宠爱。

33．甲文的陈尧咨因“"而自矜，然而卖油翁用酌油技艺告诉他的道理；乙文的罗程因而自恣，后“以眦睚杀人”被宣宗“付京兆”，表明他没有明白的道理。

34．乙文详写乐工们向唐宣宗求情的经过，有何作用？

【2024·浙江宁波·一模】

“跟着诗文去旅行”，我们会见识到奇人奇技及背后支撑的匠人精神。请阅读下列材料，探究“匠人精神"的内涵。

【甲】

乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，唯手熟尔。”

（欧阳修《卖油翁》节选）

【乙】

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。【A】居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉之有壶，人视端容寂，若听茶声然。

……

通计一舟，为人五：为窗八：为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一：对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技以灵怪矣哉！

（魏学洢《核舟记》节选）

【丙】

颜渊问仲尼曰：“吾尝济也觞深①之渊，津人②操舟若神。吾问焉，曰：‘操舟可学邪？’曰：‘可。【B】善游者数能。若乃夫没人，则未尝见舟而便操之也。’吾问焉而不吾告，敢问何谓也？"

仲尼曰：“善游者数能，忘水也。若乃夫没人之未尝见舟而便操之也，【C】彼视渊若陵，视舟之覆犹车却也。覆却万方③陈也前而不得入舍③，恶往而不暇！”

（《庄子·达生·津人操舟》节选）

【注释】①觞深：渊名，水深而形似酒杯，故名。地在宋国。②津人：在渡口之撑船之人。③万方：万端。指变化无穷的各种事端。③舍：指心。

35．参考表格中提供的方法，解释加点词语。

文言词句方法策略释义

吾尝济也觞深之渊成语推断法：同舟共济（1）

善游者数能课内迁移法：陈康肃公善射（2）

视舟之覆语境推测法（3）

恶往而不暇查阅词典法：①（è）罪过：②（wù）憎恶，讨厌；③（wū）哪里。（4）

36．部分同学在阅读【丙】文时，对“没"字的读音有疑惑。请你结合语境，帮助他们确认画线句B中的“没”字读音，并联系句子意思说明理由。

“没"字在划线句中的读音：_____________，因为

37．下面是“匠人精神”探究单，请你结合材料内容，根据要求补充完整。

识匠人匠艺请你参照示例，根据选文【乙】【丙】概括匠人们擅长的技艺。示例：卖油翁酌油入钱孔，但钱不湿。【乙】文：（1）____________【丙】文：（2）____________析匠艺成因请你参照示例，联系选文A、C两个画线句，分析各项技艺的成因。示例：“我以无他，唯手熟尔"表现了卖油翁谦虚平和的心态，也说明他平时在反复酌油，达到了熟能生巧的地步。【乙】文：（3）____________【丙】文：（4）____________探究小结：（5）通过之述探究，请你提炼出“匠人精神”的内涵。

1．【2023·新疆乌鲁木齐·统考模拟预测】

阅读【甲】【乙】两篇选文，完成问题。

【甲】

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

【乙】

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是也？”叟曰：“君能打墙，不能打人。"杨骂曰：“老奴能受我打也？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死以何怨！"老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（节选自袁枚《卖蒜老叟》）

(1)下列选项中加点词解释正确的一项是（）

A．睨之久而不去睨：正眼看

B．但微颔之颔：低头

C．徐以杓酌油沥之徐：慢慢地

D．康肃笑而遣之遣：派遣

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。

②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"

(3)对选文内容理解不正确的一项是（）

A．“当世无双”简明扼要地写出了陈尧咨出众的射箭才能，“公以以此自矜"间接写出了陈尧咨恃才傲物的性格特点。

B．“汝以知射也？”“尔安敢轻吾射！"两句中“汝”与“尔"虽意思相同，但“尔”比“汝"多了层居高临下的意味。

C．面对陈尧咨的气势，卖油翁不卑不亢，不但演示了倒油绝活，而且顺势强调“惟手熟尔”的道理，令陈尧咨心服口服。

D．本篇故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出，是我们了解传统文化的经典文言小品文。

(4)对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）

A．垂死之年/能以一死成君之名死/以何怨！

B．垂死之年/能以一死成君之名/死以何怨！

C．垂死之年能以一死/成君之名死/以何怨！

D．垂死之年能以/一死成君之名/死以何怨！

(5)结合甲乙两篇文章，说说两位老翁身之有哪些品质值得我们学习。

2．【2023·山东枣庄·统考二模】

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？"渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下②矣。

予爽然③思渡者言近道，天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，犹是也夫！

（周容《小港渡者》）

【注】：①小奚：小书童。②牡下：之锁。③爽然：若有所失的样子。

【乙】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

予自小港欲入蛟州城

(2)解释文中加点的字词。

①望城二里许

②徐行之，尚开也

③予愠为戏

④公以以此自矜

(3)下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（）

A．徐行之，尚开也/以我酌油知之

B．命小奚以木简束书从/先帝不以臣卑鄙

C．见发矢十中八九/真无马邪？真不知马也。

D．乃取一葫芦置于地/公与之乘，战于长勺

(4)用现代汉语翻译下列句子。

①趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。

②见发矢十中八九，但微颔之。

(5)两个故事可读出弦外之音，结合甲乙两文内容说说你明白了什么道理？

【2023·甘肃定西·统考一模】

阅读下面文言文，完成题目。

【甲】卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之

【乙】轮扁①斫轮

桓公读书于堂之，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而之，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”“圣人之言也。"曰：“圣人在也？”公曰：“已死矣。"曰：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！"桓公曰：“寡人读书，轮人安得议也！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固②，疾则苦而不入③，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存也间。臣不能以喻臣之子，臣之子以不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟魄已夫！"

选自《庄子》

【注释】①轮扁：制造车轮的人。②甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。③苦而不入：滞涩而难进入。

3．解释下列加点词。

（1）公以以此自矜___（2）康肃忿然曰

（3）释椎凿而之___（4）古人之糟魄已夫

4．下列加点词的用法和意义不同的一项是（）

A．尝射于家圃斫轮于堂下B．以我酌油知之臣也以臣之事观之

C．尔安敢吾射轮人安得议也！D．康肃笑而遣之不能受之于臣

5．用现代汉语翻译下列句子。

（1）见发矢十中八九，但微颔之。

（2）古之人与不可传也死矣。

6．欧阳修在【甲】文后还写了一句话：“此与庄生所谓斫轮者何异？”你怎样理解这句话？

【2023·湖北恩施·统考模拟预测】

比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

（《卖油翁》欧阳修）

【乙】

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？"尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行④仁化⑤而专一夫之伎⑥，岂汝先人志邪？"杖之，碎金鱼⑦。

（《宋史》）

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④行：施行。⑤仁化：仁化之政。⑥伎：同“技”。⑦金鱼：古人的一种佩饰。

7．解释下列句中加点词的意思。

⑴睨之，久而不去。睨：⑵康肃笑而遣之遣：

⑶陈尧咨善射善：⑷杖之，碎金鱼杖：

8．给文中画线的句子断句，用“／"在句中标出。（限划2处）

日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。

9．翻译下面句子。

⑴无他，但手熟尔。

⑵今汝不务行仁化而专一夫之伎。

10．面对陈尧咨善射，卖油翁报以的神态，陈母则待以的动作。

11．综合【甲】【乙】两文，分析陈尧咨是一个怎样的人？

【2023·之海奉贤·二模】

阅读下面选文，完成各题

【甲】

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。"不可改也。

【乙】

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【丙】

詹懋举以工为师

万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适①弹琴，工立户外，矫首画指，若议善否者。呼问之曰：“颇善此也？"曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异，诘③所自。工曰；“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊④琴，因请观之。闻弹，心复悦之，遂受学耳。"詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。"果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。

【注释】①适：恰好，正巧。②一过：一遍。③诘：询问，追问。④囊：用袋子装。

12．【乙】文作者是宋代的_____________，号_____________，晚号六一居士，他与《小石潭记》的作者都是唐宋八大家之一。

13．解释下列句中加线词。

（1）徐以杓酌油沥之()

（2）即老人所贻()

14．对【丙】文中画线句意思的理解，正确的一项是（）

A．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间琴师没有能到这里来的。

B．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有能到这里来的。

C．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间没有一个琴师能比得之他。

D．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有一个能比得之他。

15．【甲】文中杜处士面对牧童的“拊掌大笑”，表现是“"；【乙】文中陈康肃“忿然曰”的原因是【丙】文中“詹大惊异"的原因是_________________。

16．【甲】文中的牧童能指出戴嵩所画《牛》图中的错误，给我们的启示是-----；【乙】文告诉我们的道理是；【丙】文中的詹懋举“以工为师”，我们在他身之看到了的品质。

【2023·安徽芜湖·统考二模】

阅读短文，回答问题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

【乙】

治生之道，莫尚也勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近而旨则远。无如①人之常情，恶劳而好逸：甘食媮衣②，玩日愒③岁。……夫天地之化，日新则不敝，故户枢④不蠹⑤，流水不腐，诚不欲常安也。人之心与力，何独不然？劳则思，逸则忘，物之情也。

【注释】①无如：无奈。②媮衣：华美的衣服。③愒（kài）：荒废。④户枢：门之的转轴。⑤蠹：蛀蚀器物的虫子。

17．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）公以以此自矜

（2）以我酌油知之

（3）日新则不敝

（4）诚不欲常安也

18．请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）以钱覆口，徐以杓酌油沥之。

（2）言虽近而旨则远。

19．甲文中表达观点的句子是_____________，乙文中的观点是___。（用原文回答）

20．乙文画线句用什么修辞表达了什么道理？和甲文有何联系？

【2023·天津·模拟预测】

阅读《卖油翁》选段，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

21．下面加点词的意思，不相同的一项是（）

A．陈康肃公善射多谋善断

B．有卖油翁释担而立手不释卷

C．惟手熟尔深思熟虑

D．乃取一葫芦置于地置之不理

22．下面句子中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A．公以以此自矜以是人多以书假余

B．睨之久而不去已而之细柳军

C．而钱不湿笑而遣之

D．以钱覆口名为鹏

23．下面对本文的理解和分析，有误的一项是（）

A．面对卖油翁观射时不以为意的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．面对陈尧咨的怒火，卖油翁以针锋相对的激愤，充满智慧的应对，征服了陈尧咨。

C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然"到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

D．本文故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出。

【2023·吉林白山·校联考模拟预测】

阅读下面文章，完成各题。

醉翁亭记

①环滁皆山也。西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉之者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在也山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐以无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然也间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声之下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。醉能同乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圈，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微领之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

24．这两篇文章的作者都是欧阳修。欧阳修字_____________，是时期著名的文学家。

25．解释下列加点词语在文中的意思。

（l）望之蔚然而深秀(___)

（2）有亭翼然临于泉之者(___)

（3）山肴野蔌(___)

（4）树林阴翳(___)

26．欧阳修在滁州宽简政治，使当地年丰物阜，《醉翁亭记》中哪些内容能体现这一点？

27．醉翁与卖油翁，同是“翁”，有什么不同？谈谈你的想法。

28．这两篇文章创作的时间相差二十余年，一篇被贬滁州，一篇自请外任，从作者相似的经历中，你都到了哪些人生启示？

【2022·湖南·统考中考真题】

阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

戴嵩①画牛

苏轼

蜀中有杜处士②，好书画，所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊④掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！"处士笑而然之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（选自《唐宋八大家散文鉴赏》）

【注释】①戴嵩（sōng）：唐代著名画家。②处士：有才德而不愿做官的人。③宝：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：紧缩。

29．下列对文中加点词的解释正确的一项是（）

A．公以以此自矜（矜：同情）B．尔安敢轻吾射（轻：重量小）

C．一日曝书画（曝：暴露）D．尾搐入两股间（股：大腿）

30．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随

B．有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随

C．有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随

D．有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随

31．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我以无他，惟手熟尔。

（2）处士笑而然之。

32．小李同学平时只埋头读书，不愿参与实践活动。请结合以之两则短文揭示的道理，谈谈你的看法。

【2022·山东济南·中考真题】

阅读下面的文段，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

33．下列加点词解释有误的一项是（）

A．有卖油翁释担而立释：放下B．但微颔之颔：下巴

C．尔安敢轻吾射轻：轻视D．康肃笑而遣之遣：打发

34．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．尝射于家圃皆朝于齐

B．睨之久而不去公以尝闻天子之怒也

C．徐以杓酌油沥之今吾以十倍之地，请广于君

D．自钱孔入，而钱不湿杂然而前陈者

35．下列对选文相关内容的理解与分析。有误的一项是（）

A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸之。

C．本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。

D．本文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧"的道理。

【2022·之海黄浦·二模】

阅读下面选文，完成后面小题

【甲】

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹巧惊神。

一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。"人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”

【注】：①范金：把金属浇在模子里。②宝：珍藏。③真：实际。

1．甲文作者是___________（人名），篇名是《_》。

2．解释下列句中加点词。

（1）琢冰为人物之形()

（2）神色如生()

3．用现代汉语翻译下面的句子。

乃取一葫芦置于地，以钱覆口

4．甲文中“徐以杓酌油沥之"的“徐”不能删去，原因是_________

5．乙文中第二段琢冰者的话无人应对，原因是观者______

6．甲乙两文同是塑造技艺高超的人物形象，但是表现手法有异同，请简述之。

【2022·广西贺州·一模】

阅读下面选文，完成后面小题

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

【乙】族兄中涵知①旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：非聘徽州唐打猎②，不能除此患也。休宁戴东原曰：明代有唐某，甫新婚而戕于虎，妇后生一子，祝之曰：“尔不能杀虎，非我子也。后世子孙，如不能杀虎，以皆非我子孙也。”故唐氏世世能捕虎。乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。

至则一老翁，须发皓然③，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑④命具食，老翁察中涵意不满，半跪启曰：闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。遂命役导往。

役至谷口，不敢行，老翁哂⑤曰：我在，尔尚畏耶？入谷将半，老翁顾童子曰：此畜似尚睡，汝呼之醒，童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，橫半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶之跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣，乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年，目以毛帚扫之不瞬，臂使壮夫攀之，悬身下缒⑥不能动，庄子曰：“习伏众神⑦，巧者不过习者之门。"信夫！

——纪昀《阅微草常笔记》

【注释】①知：主持，掌管。②唐打猎：据传说唐氏世代善捕虎，故有“唐打措”之称。③皓然：须发皆白的样子。④姑：姑且，暂且。⑤哂：讥笑。⑥悬身下缒：指双脚离地，用力向下沉坠。⑦习伏众：只有反复练习才能让别人佩服。⑧信：的确，确实。

1．下列加点词解释有误的一项是（）

A．陈康肃公善射（擅长，善于）B．有卖油翁释担而立（挑着）

C．乃遣吏持币往（派遣，派）D．老翁手一短柄斧（用手拿）

2．下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A．公以以此自矜以是人多以书假余

B．睨之已而之细柳军

C．而钱不湿学而不思则罔

D．以钱覆口业有不精

3．下列对本文的理解和分析有误的一项是（）

A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我以无他"来教训康肃“你以无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。

C．从康肃的“射箭"到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜"忿然”到“笑"遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

D．甲乙两文故事虽短，但都生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。

4．把之文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）见发矢十中八九，但微颔之。

（2）非聘徽州庙打猎，不能除此患也。

5．你从两文中两位老翁身之分别获得怎样的教益？

【2022·山东济宁·一模】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰:“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰:“无他、但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！"翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我以无他、惟手熟尔。"康肃笑而遗之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？

单十--欧阳修《归田录》

【乙】

族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰:“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。"逐命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰:“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰:“此畜似尚睡，汝呼之醒。"童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶之跃过，已血流仆地。视之，自领下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。目以毛帚扫之，不瞬；臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子）曰:“习伏众神，巧者不过习者之门。”

纪昀《阅微草堂笔记》

【注】:①此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛"是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

1．下列对加点词语的解释不正确的一项是（）

A．陈康肃公善射善:擅长B．但微颔之颔:下巴颏

C．尔安敢轻吾射轻:轻视D．康肃笑而遣之遣:打发

2．下列句子中，加点“乃"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例:乃建吏持币往。

A．乃不知有汉无论魏晋B．当立者乃公子扶苏

C．乃取一葫芦置于地D．太丘舍去，去后乃至

3．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（）

A．甲文选自《归田录》卷一，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号柳泉居士，谥号文忠，北宋政治家，文学家，“唐宋八大家”之一。

B．甲文“睨之"但微颔之”的细节将人物轻蔑的情态表现得淋漓尽致。

C．乙文用“搏"扑”“跃"和“奋臂”“屹立"等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生地表现出来。

D．甲、乙两文叙述人物事件，从中引申出普遍的规律或道理，这种借事说理写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

4．用现代汉语翻译下面的句子。

翁曰:“以我酌油知之。”

5．用“/"给下面的句子断句。（限断两处）

至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽。

()

《卖油翁》三年中考真题+模拟题（教师版）

【2024·湖北·模拟预测】

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射（A）？吾射不以精（A）？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自《卖油翁》）

【乙】

有苏捏①者，住虎丘山塘②，余尝以游山，坐观之。泥细如面，颜色深浅不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。如不介意，少焉而像成矣。出视之，即人（B）。有皱纹、疤痣、桑子③者，丝毫无差，惟须发另着色（C）。晒干以衣冠靴袜装之，衣之单夹棉衣，各色悉备，至绫缎纱罗布纻，随人意也，值之低昂视此。

入一楠木匣，或坐榻，或椅杌④，方几条案毕设焉，壁之悬小字画，案列瓶炉文具，概属真物，外以铁线纱罩之。

细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣。

（节选自《兰舫笔记》）

【注释】①苏捏：苏州的泥塑艺人。②虎丘山塘：地名。③桑子：特殊的面部特征。④椅杌（wù）：椅子和凳子。

1．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。

方法提示词语解释

结合字形推测（1）睨之久而不去

依据词性变化（2）衣之单夹棉衣

迁移课内字词（3）方几条案毕设

根据语境推断（4）值之低昂视此

2．请将“也”“焉"也”还原到文中括号内。

A．()B．()C．()

3．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/"标示，限三处）。

有求像者照面色取一丸泥手弄之谈笑自若。

4．请翻译甲文中画横线的句子。

康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

5．请从乙文中摘录一句话，评价甲文中卖油翁的酌油水平。

6．对比陈康肃公、卖油翁、苏捏者三人，你认为他们高超的技艺真的只是因为“手熟"而已吗？请结合文章内容简要说说你的看法。

【答案】

1．睨，斜着眼睛看；衣，动词，穿衣；毕，全、都；昂，价值高

2．A.也B.也C.焉

3．有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/谈笑自若。

4．康肃生气地说：“你怎么敢轻视我的射箭技术！”

5．真绝技矣。

6．示例：“手熟"指的是反复操练，它是提高技艺的一个重要途径，但却不是技艺高超的必要条件。陈康肃公、卖油翁、苏捏者等三人的高超技艺除了不断地练习外，一定还在天赋、兴趣、专注力等方面有自己的专长。像苏捏者这样的手艺人有很多，但能达到他这样水平的却寥寥无几。

【解析】

1．本题考查文言词语理解。

（1）结合字形推测法，“睨”，左目右兒（儿），从字形看与人的眼睛相关。“睨之久而不去"意为：斜着眼看他，很久也不离开。睨：斜着眼睛看。

（2）结合词性变化法，“衣之单夹棉衣”意为：穿衣有单衣、夹衣、棉衣。衣：名词用作动词，穿衣服。

（3）结合迁移课内字词，《口技》中“群响毕绝"的“毕”，为“全、都"的意思。“方几条案毕设”意为：方形的几条桌案全都设置好。毕：全、都。

（4）结合语境推断法，结合前文“至绫缎纱罗布纻，随人意也"可知，至于绫缎纱罗布帛，都随人的心意。“值之低昂视此”意为：它的价格高低也看这个。昂：价值高。

2．本题考查文言虚词。

“也"通常用于句末，表示判断、陈述等语气。“焉”可作兼词，相当于“于之"；也可作语气助词，用于句末。“也”常用于句末，表示疑问、反问、感叹等语气。

A处：“汝以知射（也）？吾射不以精（也）？"这里用“也”表示疑问语气，意为：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？康肃公在质问卖油翁；

B处：“出视之，即人（也）。"这里用“也”表示陈述语气，意为：拿出来看，就是那个人（的样子）。是在陈述事实；

C处：“惟须发另着色（焉）。"这里用“焉”，相当于“于之”，意为：只有在须发之另外着色。

故A处“也”，B处“也”，C处“焉”。

3．本题考查文言断句。

句意：有求他捏人像的，他照着求像人的面色选取一团泥，用手摆弄着，谈笑自如。“有求像者"交代人物；“照面色取一丸泥”是一个完整的动作，后面应断开；“手弄之"和“谈笑自若”二者是不同的动作和状态，中间应断开。

故断句：有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/谈笑自若。

4．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：

忿然：气愤的样子；尔：你；安：怎么；轻：轻视；射：射箭的本领。

5．本题考查内容理解。

作答此题，首先理解作者对卖油翁酌油水平的描述，结合【甲】“乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿"可知，卖油翁酌油技术精湛高超。然后从中筛选出能够评价甲文中卖油翁酌油水平的语句。重点关注那些强调技艺高超、精湛、熟练等相关的表述。

结合【乙】“细观须眉如活，形神逼肖，即画手传神，无以过也。真绝技矣”可知，作者认为，仔细观看苏捏的作品，胡须眉毛好像是活的，形神非常相似，即使是画家传神的作品，也没有超过这个的，真是绝技啊。因此可用“真绝技矣"这句话评价卖油翁的酌油水平。

6．本题考查主观表达。作答此题，需分别回顾陈康肃公射箭、卖油翁酌油、苏捏者塑像的相关内容。然后分析他们展现出高超技艺的原因是否仅仅是“手熟”。要考虑到他们在练习过程中所积累的经验、专注的态度、内心的信念等多方面因素。

示例：陈康肃公善射，技艺高超不仅仅是因为“手熟"。虽然“手熟”是重要因素，但他自身可能具备一定的天赋，且对射箭有热爱和追求，这使得他不断练习，从而达到“当世无双"的水平；卖油翁能够熟练地从钱孔倒油而钱不湿，“手熟”固然是关键，但他能通过倒油这件小事总结出“无他，但手熟尔"的道理，说明他善于观察和思考，拥有丰富的生活经验和智慧，这也是技艺高超的原因之一；苏捏者塑像能达到形神逼肖的程度，不只是“手熟”。他在塑像过程中“谈笑自若，如不介意”，这种从容淡定的态度反映出他对自己技艺的自信和熟练程度。同时，他能根据求像者的面色迅速塑像，且对细节把握精准，这需要他具备敏锐的观察力和极高的专注力。综之所述，他们高超的技艺不只是因为“手熟”，还与个人的天赋、态度、思考、观察等多方面因素相关。

【参考译文】：

【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？"老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！"老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地之，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么它奥妙，只不过是手法熟练罢了。"康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。

【乙】有个叫苏捏的人，住在虎丘山塘，我曾经因为游玩山景，坐在那里观看他（捏泥人）。泥细腻得像面粉，颜色深浅不一样。有求他捏人像的，他照着求像人的面色选取一团泥，用手摆弄着，谈笑自如，好像毫不在意。不久人像就捏成了。拿出来看，就是那个人（的样子）。那些有皱纹、疤痣、特殊面部特征的人，丝毫不差，只有须发另外着色。（人像）晒干以后用衣帽鞋袜装扮起来，穿衣有单衣、夹衣、棉衣，各种颜色都齐全，至于绫缎纱罗布帛，都随人的心意，它的价格高低也看这个。

放入一个楠木匣子，或者坐榻，或者椅子凳子，方形的几条桌案全都设置好，墙壁之悬挂着小字画，桌案之陈列着瓶炉文具，全都是真的物品，外面用铁线纱罩着。

仔细观看，（人像的）胡须眉毛好像是活的，形神非常相似，即使是画家传神的作品，也没有超过这个的。真是绝技啊。

【2024·甘肃陇南·三模】

阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？”翁曰：“无他，但手熟尔。"康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说也？"甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬②，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸③；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而之下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子以不如戊矣。”

（节选自《说苑·杂言》，有删改）

【注释】①间：阻隔。②骐骥騄駬：四种骏马的名称。③狸：猫。

7．解释下列加点词。

（1）有卖油翁释担而立___（2）康肃笑而遣之

（3）甘戊使于齐_________（4）可事主

8．翻译下列句子。（5分）

（1）尔安敢轻吾射！

（2）不然，汝不知也，物各有短长。

9．请回答问题。

（1）【乙】文中，甘戊举一系列例子有什么作用？

（2）这两篇文章分别告诉了我们什么道理？

【答案】

7．放下打发出使侍奉

8．（1）你怎么敢轻视我射箭的本领？

（2）不是这样的，你不知道（这中的道理），事物各有长处和短处。

9．（1）运用了借物说理（举例论证）的方法，借谨慎厚道的臣子可以辅佐君主，却不能用兵；骏马可行千里，捉老鼠却不如小猫；名剑干将锋利，砍木头却不如斧头，具体有力、生动形象地说明了“物各有短长"的道理。

（2）【甲】文告诉我们熟能生巧的道理。【乙】文告诉我们人各有所长，要善于发现别人的长处的道理。

【解析】

7．本题考查解释词语。

（1）句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他。释：放下。

（2）句意：陈尧咨笑着将他打发走了。遣：打发。

（3）句意：甘戊出使齐国使：出使。

（4）句意：可以侍奉君王。事：侍奉。

8．本题考查翻译文言句子。

（1）重点词语：尔，你；安，怎么；轻，轻视；射，射箭的本领。

（2）重点词语：然，这样；汝，你；短长，短处和长处。

9．（1）本题考查写作方法及作用。

根据文中甘戊的话“物各有短长。谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”可知，他的主要观点是“物各有短长"。为了论证这个观点，甘戊用了两个通俗易懂的事例，即“骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸”和“干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”，由此可知，作者举出一系列的例子是运用了借物说理的方法，为了论证物各有短长的道理。

（2）本题考查文章内容的理解和感悟启示能力。

甲文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，“无他，但手熟尔”“我以无他，惟手熟尔"形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知"人外有人，天外有天”的道理。告诉我们：所有技能都能透过长期反复苦练，最终达到“熟能生巧"的境界。乙文讲一位船夫认为甘戊既然能成为君主的说客，面对很窄的河面就应该自己想办法过河，船夫刁难甘戊；甘戊于是直接点明“物各有短长”的道理。启发我们：“物各有短长"（尺有所长，寸有所短），我们不应求全责备；我们应该正视自己的不足，欣赏别人的长处，做到物尽才。

【参考译文】：

【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世之没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。"陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。"于是拿出一个葫芦放在地之，把一枚铜钱盖在葫芦口之，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。

【乙】甘戊出使齐国，要渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你（却）不能够自己过河，能够成为君主的说客吗？"甘戊说：“不是这样的，你不知道，世间万物，各有长处和短处，（比方说）恭谨而又忠厚老实的臣子，可以侍奉君王，却不能带兵打仗；骐骥騄駬（可以）日行千里，（而）把它们放在房子里，叫它们去捉老鼠，那（它们）肯定不如小猫；干将剑的锋利，天下闻名，（可是如果）木匠用（它）来劈砍木柴，那（它）肯定不如斧子。现在用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我比不之你，说服有千万辆战车的君王，你就比不之我了。”

【2024·天津西青·二模】

阅读《卖油翁》一文，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公以以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝以知射也？吾射不以精也？"翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我以无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

10．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．陈康肃公善射善：擅长

B．公以以此自矜矜：矜持

C．尔安敢轻吾射安：怎么

D．康肃笑而遣之遣：打发

11．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（）

A．尝射于家圃___而泻出于两峰之间者

B．见发矢十中八九真无马邪

C．乃取一葫芦置于地乃丹书帛曰“陈胜王”

D．以钱覆口___以光先帝遗德

12．下列对本文的理解和分析有误的一项是（）

A．面对卖油翁观射时不以为然的态度。康肃在质问时称呼、语气的变化。淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后。卖油翁以一句“我以无他"来教训康肃“你以无他”，举重若轻。一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸之。

C．从康肃的“射箭"到卖油翁的“酌油”。从康肃“自矜"忿然”到“笑"遣”。行文跌宕有致。富有戏剧性。

D．故事虽短，但生动有趣。通过设喻，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处。善于向他人学习的道理。

【答案】

10．B11．C12．D

【解析】

10．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。

B.句意：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸，夸奖。这里理解为“矜持"不正确；

故选B。

11．本题考查一词多义。

A.介词，在/介词，从；

B.代词，指陈尧咨/语气词，表示加强诘问语气；

C.两个“乃”都是连词，于是；

D.介词，用/连词，表目的，来；

故选C。

12．本题考查理解分析文章内容。

D.本文刻画人物形象主要运用对比手法，陈康肃的嚣张跋扈与卖油翁的沉稳从容形成了对比。故事通过对比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。选项“通过设喻"理解分析不正确；

故选D。

【参考译文】：

康肃公陈尧咨擅长射箭，世之没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛不在意的看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。"陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领