下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.三位数除以两位数,商(
)是两位数。
A.一定
B.可能
C.不可能2.两数相除,余数是18,这个算式中的除数最小是(
)。
A.18
B.19
C.173.在算式“□÷27=35……□”中,余数最大是(
)。
A.26
B.35
C.36
D.284.甲和乙是不等于零的数,已知甲÷乙=20,如果甲扩大5倍,乙缩小5倍后,商是(
)。A.4
B.20
C.100
D.5005.下面的算式中,商是两位数的是(
)。
A.420÷56
B.305÷30
C.285÷37
D.以上都不是6.在验算183÷13=14……1时,不可采用(
)来验算。
A.(183-1)÷13
B.13×14+1
C.(183+1)÷14二.判断题(共6题,共12分)1.408÷68的商是一位数。(
)2.试商时,余数大于除数,说明商小了。(
)3.从810连续减90,减9次后得0。(
)4.燕子的飞行速度是95千米。(
)5.计算400÷81时,可以把81看作80来试商,商偏大。(
)
6.奶奶今年72岁,小明今年12岁,奶奶的年龄是小明的5倍。(
)三.填空题(共8题,共23分)1.288除以24的商是________位数,商的最高位在________位上。
2.笔算:75÷50=(
)……(
)3.学校买来98盆花,每个教室放10盆,可以布置(
)个教室。4.计算239÷78时,把78看做(
)来试商,商是(
),会偏(
),所以要把商调整为(
)。5.估算284÷37时,把284看作(
),把37看作(
),商大约是(
)。6.有78个羽毛球,每10个装一筒,可以装满(
)筒,还剩(
)个。7.试商时,把除数34看作30试商,初商易偏小。(
)8.草莓基地有360千克奶油草莓需要装箱,每2千克装一盒,6盒装一箱,这些草莓一共可以装(
)箱。四.计算题(共2题,共20分)1.直接写出得数。208+357=
100-39=
148+531=
276-139=13×400=
720÷80=
45×6=
2000÷80=
584÷90=
437÷50=
480÷70=
375÷40=2.直接写得数。420÷60=
560÷70=
630÷21=
780÷39=600÷40=
720÷12=
1000÷25=
460÷23=298÷48≈
421÷58≈
321÷82≈
605÷32≈793÷39≈
543÷59≈
644÷82≈
286÷41≈五.解答题(共6题,共34分)1.一套广州亚运后吉祥物的售价是40元,王老师用272元可以买几套广州亚运会吉祥物?2.一块长14米的木板,做长1米2分米桌面。可以做几个?3.明明有216个贝壳,一串风铃由20个贝壳制成,明明的贝壳可制成多少串风铃?余下多少个?4.某食堂运来5500千克大米,已经吃掉3125千克,剩下的每天吃95千克,还可以吃几天?
5.新年联欢会各班布置教室,共有91个彩色气球和180面彩旗。(1)每班30个气球,可以分给几个班?□÷□=□(个)……□(个)(2)每班40面彩旗,可以分给几个班?□÷□=□(个)……□(面)6.养鸡场有一些饲料,可以供15只鸡吃8天。照这样计算,现增加5只鸡,这些饲料能吃几天?
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.两;十2.1;253.98÷10=9……8,9个教室4.80;2;小;35.280;40;76.7;87.×8.30四.计算题1.565;61;679;137;5200;9;270;25;6……44;8……37;6……60;9……152.7;8;30
;20;15;60;40;20;6;7;4;20;20;9;8;7五.解答题1.272÷40=6(套)……32(元)2.解:14×10÷(1×10+2)=11(个)……8(dm)答:可做11个3.216÷20=10(串)……16(个)4.5500-3125=2375(千克)
2375÷95=25(天)
答:还可以吃25天。
5.(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《电路分析基础》课程教学大纲
- 《公务员制度》课程教学大纲
- 2024年出售旧养牛棚合同范本
- 2024年代耕代种协议书模板范本
- 《餐饮服务与管理》高教版(第二版)5.4中餐宴会服务单元练习卷(解析版)
- 华西护理管理
- 2024年超高压电缆连接件项目成效分析报告
- 2024至2030年中国迷你榨汁机数据监测研究报告
- 2023年放射性核素遥控后装机项目评估分析报告
- 2023年掺铊碘化铯闪烁晶体(CSL(TL))项目成效分析报告
- 郑州数字经济发展现状与对策建议研究
- 安全工器具试验标准及周期表
- 简单交通事故图解快速处理PPT课件
- 外包开发人员月度绩效考核表
- 双减背景下初中英语个性化作业设计案例
- 家长会邀请函模板
- 小儿腹股沟疝详解PPT课件
- 造林技术规程
- 急性阑尾炎.PPT.ppt完整版
- 杭州嘉隆组合式干燥机说明书
- 孙子兵法与兵家智慧
评论
0/150
提交评论