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文档简介

广西桂平市2025届高一物理第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象,下列判断不正确的是()A.物体的初速度为3m/sB.物体的加速度大小为1.5m/C.2s末物体位于出发点D.该物体0-4s内的平均速度大小为02、“研究共点力的合成”实验中用到的物理思想方法是()A.等效替代法B.控制变量法C.建立物理模型法D.微小量放大法3、物体在斜面上匀速下滑,如图所示的四个受力示意图中正确的是()A B.C. D.4、一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s.当地重力加速度为9.8m/s2。该观察者据此估测了悬崖高度。下列选项正确的是()A.观察者估测悬崖高度约为29.4mB.观察者估测悬崖高度约为44mC.实际上空气阻力较大,因此悬崖实际高度比估测值大D.实际上空气阻力较大,因此跳水者的加速度大于9.8m/s25、如图所示,一条不可伸长的轻绳绕过光滑的轻质定滑轮分别与物块A、B相连,细绳两都分分别处于水平和竖直状态,桌面光滑,物块A和B的质量分别为M和m,重力加速度为g,现将系统由静止释放,在B落地前,下列判断正确的是()A.物体B下降的加速度大小为B.物体B下降的加速度大小为C.物体A对桌面的压力的大小等于桌面对A的支持的大小D.轻绳的张力等于mg6、如图所示,滑轮固定在天花板上,物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接,物块B静止在水平地面上。如用f和FN分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力,那么若将物块B向右移动一小段距离,物块B仍静止在水平地面上,则f和FN的大小变化情况是()A.f、FN都增大 B.f、FN都减小C.f增大,FN减小 D.f减小,FN增大7、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内,物体A、B的间距逐渐增大C.t=3s时,物体C、D的速度相同D.在0~3s的时间内,物体C与D的间距逐渐减小8、如图所示,一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动,传送带与水平方向成θ,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ。下列关于此过程说法中正确的是()A.物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B.由于惯性,物体不需要摩擦力的作用就能够向上匀速运动C.物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D.物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ9、如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C在自行车行驶过程中,下列说法中正确的有()A.A、B两点的线速度大小跟它们的半径成正比B.A、B两点的角速度大小跟它们的半径成反比C.B、C两点线速度大小跟它们的半径成正比D.B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比10、如图所示,小船速度大小为v1,方向与上游河岸成θ角,从A处过河,正好到达正对岸的B处。现水流速度变大少许,要使小船过河也正好到达正对岸的B处,下列方法中可行的有()A.保持v1不变,同时增大θ角B.保持v1不变,同时减小θ角C.保持θ角不变,增大v1大小D.增大θ角,减小v1大小11、作用在同一个物体上的三个共面共点力,第一个力的大小是1N,第二个力的大小是5N,第三个力的大小是9N,它们合力的大小可能是A.0N B.2NC.4N D.6N12、下面属于国际单位制(SI)中的基本量和对应基本单位的是()A.质量,千克(kg) B.时间,秒(s)C.功,焦耳(J) D.力,牛顿(N)二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量M=4kg、长2l=4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中点为界,左边和右边的动摩擦因数不同.一个质量为m=1kg的滑块(可视为质点)放在木板的左端,如图甲所示.在t=0时刻对滑块施加一个水平向右的恒力F,使滑块和木板均由静止开始运动,t1=2s时滑块恰好到达木板中点,滑块运动的x1-t图象如图乙所示.取g=10m/s2.(1)求滑块与木板左边的动摩擦因数μ1和恒力F的大小(2)若滑块与木板右边的动摩擦因数μ2=0.1,2s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小.若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?16、(12分)如图所示,将轻弹簧的一端固定在天花板上的a点,将轻绳的一端固定在天花板上的b点,a、b两点间距L=0.5m.把质量m=2kg的小球固定在轻绳和弹簧另一端,悬挂起来.当小球静止时,弹簧与水平方向夹角为60°,轻绳与水平方向夹角为30°,其中弹簧的劲度系数k=200N/m,且该过程未超过弹簧的弹性限度,重力加速度g取10m/s2,求:(1)轻绳和弹簧对小球拉力大小;(2)弹簧的原长x017、(12分)在同一平面内,四个共点力F1、F2、F3、F4大小依次为22N、40N、30N和82N,方向如图所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求这四个力的合力大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】t=0时刻的速度即为初速度,由图读出初速度为,故A正确.图线的斜率等于加速度,则物体的加速度大小,故B正确.0~2s沿着正方向运动,2s~4s沿着负方向运动,图象中上下两个三角形面积相等,前、后2s内位移大小相等,方向相反,故4s时刻返回出发点,即位移等于零,故平均速度为零,故C错误,D正确.本题选不正确的,故选C【点睛】根据匀变速直线运动的速度图线t=0时刻的速度读出初速度.由斜率读出加速度.根据“面积”等于位移,研究2s末物体的位置,并求出前4s内的位移,再求解平均速度2、A【解析】“研究共点力的合成”实验中用到的物理思想方法是等效替代法。故选A。3、B【解析】物体在斜面上匀速下滑,物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用,根据平衡条件分析【详解】由于物体在斜面上匀速下滑,故物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用,摩擦力与相对运动方向相反,支持力垂直于斜面向上,故物体受力示意图如下:故B正确,ACD错误;故选B【点睛】本题主要是共点力平衡的条件及其应用,关键是对物体进行受力分析,根据平衡条件得出结论4、B【解析】AB.如果空气阻力可忽略,跳水者做自由落体运动,根据得所以悬崖的高度为44m,故A错误,B正确;CD.实际上空气阻力较大,根据牛顿第二定律,有所以即跳水者的加速度小于9.8m/s2,悬崖实际高度即悬崖实际高度比估测值小,故CD错误。故选B。5、C【解析】ABD.对B,由牛顿第二定律得同理,对A:解得,故A错误,B错误,D错误;C.物体A对桌面的压力与桌面对A的支持力为作用力和反作用力,大小相等,故C正确;故选:C6、A【解析】本题考查力的平衡分析。【详解】由于物体A始终静止,绳上拉力等与物体A的重力,始终不变,但B往右移动一小段距离,拉B的绳和水平地面的夹角变小,拉力的水平分力变大,竖直分力变小,物体B静止,水平拉力等于摩擦力,所以摩擦力f变大,竖直方向支持力加竖直分力等于重力,所以支持力FN变大,故A正确,BCD错误。故选A。7、BC【解析】位移时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率等于速度;坐标的变化量表示位移.速度时间图象的“面积”表示位移,交点表示速度相等,分析两物体的运动情况,判断C、D间距离的变化.【详解】A.由甲图看出:物体A和B位移时间图+象都是倾斜的直线,斜率不变,速度不变,说明物体A和B都做匀速直线运动,故A错误;B.A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B的大,则知在0~3s的时间内,A在B的前方,两者间距逐渐增大,故B正确;C.t=3s时,物体C、D的图线相交,两者速度相同,故C正确;D.由乙图看出:0-3s内,D的速度比C的大,C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的,所以D在C的前方,两者间距增大.故D错误。【点睛】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义,抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况8、AC【解析】A.对滑块受力分析,受重力、静摩擦力、支持力,故A正确;B.物体向上匀速,要满足受力平衡条件,由于重力和支持力方向不同,所以物体必须要摩擦力才能满足合力为零,向上匀速运动,故B错误;C.根据平衡条件,将重力分解为沿传送带向下分力和垂直传送带向上的分力,物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力,为mgsinθ,故C正确;D.物块受到的是静摩擦力,不是滑动摩擦力,等于重力沿传送带向下的分力,为mgsinθ,故D错误。故选AC。9、BCD【解析】A.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,故A错误;B.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,由于半径不同,由公式可知,A、B的角速度大小跟它们的半径成反比,故B正确;C.B、C两点是同轴转动,所以角速度相等,由公式可知,B、C两点的线速度大小跟它们的半径成正比,故C正确;D.B、C两点是同轴转动,所以角速度相等,由公式可知,B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比,故D正确。故选BCD。10、BC【解析】设水流速度为,要从处过河,正好到达正对岸的处,则满足现水流速度变大,若保持不变,应减小角;若保持角不变,应增大大小;若增大角,一定要增大大小,故B、C正确,A、D错误;故选BC。11、CD【解析】F1=1N、F2=5N、F3=9N,三个力最大值等于三个力之和。即15N。F1、F2两个力的合力最大为6N,最小为4N,F3=9N不在这两个力的合力范围内,所以三个力最小值是3N。因此三个力的合力范围:3N≤F≤15N,A.0N,故A不符合题意;B.2N,故B不符合题意;C.4N,故C符合题意;D.6N,故D符合题意。故选CD。12、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位,千克和秒是基本单位。选项AB正确,CD错误。故选AB。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)6N(2)不会,0.4m【解析】(1)滑块和木板均做初速度为零的匀加速直线运动,设滑块的加速度大小为a1,木板的加速度大小为a2,则t1=2s时木板的位移:①滑块的位移x1=4m②由牛顿第二定律得:③由位移关系得x1-x2=l④联立①②③④式解得μ1=0.4⑤滑块位移:⑥恒力:F=ma1+μ1mg⑦联立②⑤⑥⑦式解得F=6N.(2)设滑块到达木板中点时,滑块的速度为v1,木板的速度为v2,滑块滑过中点后做匀减速运动,木板继续做匀加速运动,此时滑块和木板的加速度大小分别为:设滑块与木板从t1时刻开始到速度相等时的运动时间为t2,则:v2=a2t1v1=a1t1v1-a′1t2=v2+a′2t2解得t2=1.6s,在此时间内,滑块位移:x′1=v1t2-a′1木板的位移:x′2=v2t2+a′2Δx=x′1-x′2联立解得Δx=1.6m<2m因此滑块没有从木板上滑落,滑块与木板相对静止时距木板右端的距离为:d=l-Δx=0.4m.答:(1)求滑块与木板左边的动摩擦因数μ1=0.4和恒力F=6N(2)滑块没有从木板上滑落,滑块与木板相对静止时距木板右端的距离为0.4m16、(1)轻绳和弹簧对小球的拉力分别为10N、10N;(2)弹簧的原长是0.2m【解析】(1)对小球受力分析,由平衡条件求得轻绳和弹簧对小球的拉力(2)据胡克定律求得弹簧的原长【详解】(

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