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文档简介

科探室改造《指南》中指出：“幼儿科学领域的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”随着科学启蒙教育越来越重视，幼儿园的科学教育也备受关注。科学的探索对象广泛存在于自然界、周围环境以及日常生活中，幼儿的探索活动与环境息息相关，所以，科学教育活动离不开环境创设，只有充分利用环境，才能促进幼儿的发展。空间的选择与布置：不仅要兼顾教学活动和区域活动的需要，更要兼顾集体活动、小组活动、个别活动的需要，分主题创设科学区：陈列区、数学区、实验区……陈列区：数学区：科学实验区购买材料清单：1.科探类图书5本2.白色卡纸3.人体模型4.蝴蝶标本5.蓝色水管6.手电7.益智分类环卫垃圾桶8.电路电池装置

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