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2024-2025学年度(上)期中教学质量检测七年级(地理)试题(地理演分:40分地理、生物学考试时间:90分钟)一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)“刚刚打开舱门迈向宇宙时,明显地会感觉到地球就像在头顶上方悬浮着的球体。”这是来自航天员翟志刚太空漫步后的感受。下图为从太空拍摄的地球照片。读图,完成1~3小题。1.航天员在太空漫步时,能观测到地球表面的()A.经线 B.赤道 C.地轴 D.海洋2.随着科学技术的发展,现在人们对地球形状的认识越来越准确。人们在认识地球形状的过程中,经历了漫长的探索,下列用事实证明地球是一个球体的是()A.张衡的浑天说 B.亚里士多德根据月食推断地球的形状C.麦哲伦船队环球航行 D.哥白尼的日心说3.关于地球这颗“悬浮的球体”,下列说法正确的是()A.是一个正球体 B.是一个两极略鼓、赤道稍扁的球体C.表面积约5.1亿平方千米 D.赤道周长约8万千米太阳系的中心天体是太阳,是一颗恒星,它吸引着行、小行星、彗星等围绕着它运行,读太阳系示意图,完成4~5小题。4.太空探索使我们认识到()A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星5.我国进行太空探索的意义主要有()①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④600多年前,航海家郑和率领船队七下西洋,遍访30多个国家和地区。读邱和船队到达的国家和地区图,完成6~8小题。6.郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于()A.中纬度地区 B.低纬度地区 C.高纬度地区 D.南北极圈以内7.天方(今沙特阿拉伯麦加),其位置最接近()A.(21°S,40°E) B.(21°S,40°W) C.(21°N,40°E) D.(21°N,40°W)8.郑和船队从古里出发前往忽鲁谟斯,其航行方向大致是()A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向把地球仪上的地图像剥梢子一样“剩开”,可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图,完成下面9~10小题。9.图中每一圈地图的经度跨度为()A.10° B.20° C.30° D.40°10.下列大洲在所有橘瓣上都有分布的是()A.南极洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬,黑龙江哈尔滨火爆出国吸引大量游客,据此完成11~12小题。11.游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅()A.中国气候图 B.中国地形图 C.世界政区图 D.中国政区图12.游客利用电子地图前往中央大街,若放大手机屏幕图像,改变的是地图中的()A.比例尺 B.方向 C.图例和注记 D.以上三个都不对我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。图为南北半球海陆分布和海陆面积比例统计图。读图完成13~15小题。13.地球表面海洋和陆地的分布特点是()A.海陆分布均匀 B.海洋连成一体C.陆地主要分布在南半球 D.海洋被陆地分割、包围14.关于地球表面陆地和海洋面积所占比例说法正确的是()A.南半球海洋面积大于陆地面积 B.地球表面陆地和海洋面积之比为71:29C.北半球陆地面积大于海洋面积 D.地球表面陆地与海洋面积之比为39:6115.跨经度最广的大洋是()A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋二、综合题(本题共3小题,每空1分,共25分)16.阅读资料,完成下列问题。(8分)资料一每年的6月22日为夏至,在古时民间是“四时八节”中的一个节日,各受重视。民间流传这样一个说法:“日长之至,日影短至,至者,极也,敢曰夏至”。资料二图为全年太阳光线进入教室情况。资料三图为地球公转示意图。(1)夏至也是民间很重视的节日,在夏至日这天,太阳光照射到教室是______图,南极会出现______(极昼/极夜)现象。(2)根据资料三,判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为______,举例我们在地球上看到的自然现象有______;地球运行到B点时,太阳直射在地球______(填写纬线的名称),地球从B点移动到C点时,太阳直射点是向______(方向)移动。(3)我们过冬至时,地球运行在______(填字母)点,这一天北半球的白天和黑夜的长短情况为______。17.读世界海陆分布示意图,回答下列问题。(8分)(1)全球陆地共分为______个大洲,其中______洲的面积最大,______洲的纬度位置最高。(2)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的______个大洋,其中______洋的面积最小。(3)______运河是北美洲与南美洲的分界线。(4)赤道横穿______洲的中部,该洲气候炎热。(5)濒临印度洋的大洲有______个。18.地理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动,据图文资料,回答下列问题。(9分)探究任务一:通过浸水实验“绘图识山”上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”,从中观察和绘制等高线图的过程。(1)图示浸水实验的步骤,正确的排序应该是______。①将山体模型放置在水槽中,向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型,观察模型与水面的交界线轮廓,并在投影屏幕上描画出该轮廓。②准备一个山地立体模型(也可自行用软泥捏一个模型)。③准备一个透明的水槽,水槽外标好刻度表示海拔高度(以1厘米表示海拔100米)。④多次重复向水槽注水,每次注水深度皆为1厘米;再依次描画模型与水面的交界轮廓。(2)同学们通过探究实验得出结论:山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上,各点的海拔高度均______(相等/不等)。下图中①、②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。(3)①、②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是______(填序号)。(4)①图标注的地形部位中有一处存在错误,是______。探究任务二:利用等高线地形图“看图识山”地理兴趣小组利用暑期进行了夏令营活动。(5)图示地区的等高距是______米:山峰B、D中,海拔较高的是______山峰。(6)若该夏令营的同学们沿着箭头所示虚线前进,最费力的路段是______。A.①②段 B.②③段 C.③④段(7)考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险,图示路线①②③④处补给点中。最有可能发生山洪的地点是______处,判断理由是______。
2024-2025学年度(上)期中教学质量检测七年级地理参考答案一、选择题1.D2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.C10.A11.D12.A13.B14.A15.D二、综合题16.(1)甲极夜(2)一年四季变化、昼夜长短的变化、太阳高度角的变化等(一条即可)赤道北(正北)
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