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2018年广东省中考满分作文【真题再现】19.阅读下面的文字,按照要求作文。恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心的一笔一划去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。恒我对“恒”的感知、领悟,是在成长约经历中慢慢获得的。六岁时,不懂事的我被爷爷桌上的墨汁吸引住了。我拉着爷爷的手,问:“爷爷,这是什么?”爷爷摸着我的头,笑笑说:“这是墨,孙女。好的墨和人一样,通人性。”然后,爷爷握住我的手在纸上写了个大大的字。很久以后,我才知道当初写的那个字,是“恒”。这该是我第一次感知“恒”吧!几年以后,我去学写毛笔字。只见老师提起笔,在纸上勾写了几笔,一个端庄美丽的大字便赫然出现在眼前。我咬着牙一遍一遍地临摹,可写出来的字总是东倒西歪的。我不甘心,去请教老师,老师告诉我要把字“扶起来”。我尝试了一遍又一遍,字还是像雨中的浮萍,各部分像是要零零散散地漂散开去,我几乎要放弃了。一眼,我看见了砚中的墨也正安静地望着我,唤醒了我脑海中关于爷爷曾握着我的手写字的记忆,那沉静的墨汁似乎在对我说:“要拥有一颗恒心!”我低下头,写了个“恒”字。这如同给我打了一支强心剂,我咬牙坚持继续练习。终于,字越写越端正,老师在一旁笑了,我也笑了。那一刻,我明白了,“坚持”就是“恒”的内涵!如今的我,已经读初三了。应接不暇的考试和课业几乎将我打垮。我没有了读初一时悠闲的生活,没有了读初二时快乐的心情,每天面对的只有刷不完的题。无论我如何努力,成绩总是上不去,伤心、失望再一次向我袭来。当又一次考试失利后,我失落地回到家,关上门,泪如泉涌,我想我真的要放弃了。我不知不觉地来到了书桌前,看着素白的纸、青黑的墨,我被撩拨起了宣泄之意。我拿起笔,将一横写到了纸的边缘也不收尾。我的泪水滴在了宣纸上,纸上的墨痕因此变得凌乱模糊。恍惚间,当初学写毛笔字的那一幕情景浮现在我的脑海中,久久挥之不去。当初的我,不是也犹如困兽般,充满无力感与挫败感吗?可最终我还是战胜自己,走过来了。现在怎么就轻言放弃了呢?不,我不放弃!不放弃,一切皆有可能!这样想着,我不禁拿起笔,在纸上写下一个大大的遒劲有力的“恒”字。是的,“恒”正是我战胜困难、获得成功的武器,我要紧握手中这个武器继续前行。微风轻抚着我的脸庞,我眼望向窗外,一弯弦月在历经阴晴圆缺后依然静静地悬在高空。明天,或许后天……它又会变得又圆又大了吧。【名师解读】①时间为序,片段感知。这篇文章的构思非常巧妙,按照时间顺序,开篇用一句话总领全文,接着先写小时候初识“恒”,后又在学写毛笔字的过程中感悟“恒”的经历,并懂得了“'坚持'就是'恒'的内涵”,而后写当下的自己面对压力,能够丹次从“恒”中汲取力量,认识到“'恒'止是我战胜困难、获得成功的武器”,从而肥够“继续前行”。通过三个片段,写出“但的宝责。②笔墨集中,语言优美。考生写自已“恒”的认识、理解,将其置于练习书法的具体情境之中,给人以真实感,也使得感知和领悟的抒写有了依托。语言流畅,善用修辞,描述生动。结尾借景抒情,富有韵味。【原题特点】2018年广东卷的作文命题与以往有所不同,以往一般都是半命题作文,这是广东省近五年来首次出现全命题作文。从题目提供的材料来看,考查的重点依然是“成长”这一内容。在成长路上,我们要追梦要坚守,要不忘初心,要有恒心,这样才能获得成功。但是,这个命题作文比一般的成长类作文的思想内涵更广,难度更大。2018年的作文稳中求新,这也是广东中考作文命题的一个考查方向,即要求考生扩大阅读面,提高思想认识如此才能在考场上写出更出色的作文。这个作文题目采用全命题的形式,能很好地考查考生对生活的理解和感悟能力。与往年的半命题作文相比,虽然限制更多,但是“恒”字本身几乎可以覆盖生活的全部内容,比如学习要有恒心,锻炼要有恒心等,所以考生选材根本不成问题。题目所给材料有助于考生审题,从中可读出文题蕴含的思辨性和生活气息。就审题来看,首先要理解“恒”的含义。“恒”一般表示持久、持续,或坚持不懈。其次要注意提示语,提示语提示考生遇到困难、挫折时,只要坚持不懈就能取得成功。考生应从这两个方面去综合选材立意,从而写出有个性的考场作文。【思路要点】引导材料共两句话。第一句话以比喻的形式揭示了“恒”的内涵,“恒”是“执着”,是“坚守”,是“压舱石”,可见无论是我们在“追梦路上”、在“身处困境”的情况下,还是在追求“成功”的过程中,“恒”都起着极其重要的作用。第二句是从“怎么做”的角度提示考生,什么才是真正的“恒”呢?那就是“不忘记初心,一笔一画去描绘心中的愿景”。由此就可以确定写作的思路了。我们可以写自己或他人为了实现梦想或走出困境是怎样持之以恒地努力的;也可以从物的角度出发,写某一种动物或植物,或自然界的其他事物,如小溪、水滴等,是通过怎样坚持不懈的奋斗而最终达到自己的目标的;也可以通过举例、说理来论证持之以恒地努力奋斗的重要性。【思路解析】今年的作文题,一共有三部分内容:一是提示语,二是题目,三是要求。首先,我们来看一下提示语。提示语中“追梦路上、身处困境、成功之时,心中的愿景”,无一不体现了出题者希望学生在成长路上有自己切实的认识与感受。换句话说,就是要学生去写在“对梦想追求”的过程中,顺境时,逆境时,动摇时,什么是不变的,永恒的。其次,题目是命题作文,只有一个字——恒。相较于近几年来的半命题作文题目来说,或许给学生造成较大的心理压力。舒缓这种压力的方法,卓越教育中考语文专家团队建议使用“添加因素法”与“虚题实写”。【选材与立意】今年的作文题目就一个字“恒”,这是一个很抽象的概念,那么考生在立意的时候一定要把这个题目拓展开来,让“恒”具象化,比如,“恒久”、“恒心”、“永恒”、“持之以恒”……一定要明确写作的主体,思考写作的具体事物,会给我们带来怎样的感悟和启发。选材方面侧重考生成长过程中关于“追梦”、“恒心”、“毅力”等有启迪意义的事例。例如,学习类,遇到困难和挫折,要“持之以恒”;生活类,面对目标、梦想,要有“恒心”、“恒久”等。【思路要点】1.从学习的角度在学习上做一个有恒心的人。比如学写作文,要坚持不懈地阅读课外书籍,并学会从书本中积累重要字词和优美句子,强化平时的作文训练;中考复习,要坚持不懈地复习,做好备考工作,这样才能取得满意的成绩。2.从生活的角度生活中做什么事情都需要有恒心。比如自己去爬山,爬到半山腰时已经筋疲力尽,想放弃时突然想起某个励志故事,受到鼓舞,于是继续前行,终于爬上高峰。3.从爱好的角度要坚持自己的爱好。比如说自己喜欢唱歌,但是父母认为学习最重要,考上好大学才是正道,但自己在课外书中看到一些有恒心的故事时受到鼓舞,最后还是坚持了下来。4.从童话的角度成功需要有恒心。可以从某植物不停生长说起,从而联想起生活中种种坚持和半途而废的事例,突出恒心对我们的重要性。【构思角度提示】1.叙写自身的努力。自己的亲身体验总能给人以真切、细腻的感受,可以叙述自己为了实现某种目标或走出某种困境坚持努力的过程,要把能体现“恒”的细节描写出来,这样才有打动人心的力量。2.关注他人的奋斗。他人可以是同学、朋友、师长,也可以是某个或者几个名人。写他(或他们)是怎样坚持不懈地努力走出困境或走向成功的,可以选取一
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