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2018年甘肃白银中考满分作文【真题回放】从下面两个题目中任选一题,完成作文。(1)以“唱给____的赞歌”为颗目作文。要求:①将题目补充完:②文体自选(诗歌除外),不少于600字:③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名:④字迹清晰,卷面整洁。唱给春天的赞歌春天被微风吹来了。扑面而来的春风让人平添了些许的春心春意,春天的景致令人兴奋、充满激情:春天是一首诗,是一幅画,是一首缠绵抒情的歌;春天是一个美丽的梦,春的弟弟妹妹夏季、秋和冬在春的引领下灿烂着,满眼的鲜活,满心的收获,满岁的厚重。春天很美,美在一份清澈,美在一种苏醒,美在一种期望,美在一份豪情。“万美之中春为先,一粒种子在春天”。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,冬季的寒冷渐行渐远的时候,春风打着前站,春的讯息便愈发显出她的温情与轻盈,那是一份不需要装饰的自然地苏醒,是春的洒脱、种子的虚心和燕子的飞影、花开前的妖娆。春天,最迷人的莫过于清晨的朝阳,黄昏的晚霞,春风搅动着柳条,和上晨光、晚照,天边的春日在树的缝隙中彩虹万点,在西山的头顶上酡红如醉。春意,悄悄地托叫春的小鸟在枝头鸣唱,雪默默地离开,回到了大地的怀抱大海的怀抱。春天的云,高傲地、深沉地飘着,不急不缓,徐徐地向着东方,越过世界的最高峰珠穆朗玛,向着海岸。春风不寂寞,带着响哨,衬托着渐明渐暖的底色,把大地敲醒,把大山摇动,把江河苏畅。春的深意是暮色的夜空,是子时的脚步,“忽如一夜春风来,千山万河敞开怀”,春的晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种说不出的迎春之美,万物苏醒的美,激情燃烧的美!春天是温柔的,因为她是一位母亲。她孕育着将要成熟的每一粒种子;她抚育着每一片绿叶!春天不止播种,不止是耕耘,不止是沉寂,春天还呼唤,还歌唱,还欢呼。春天来了,盈盈春水,温柔明净的似母亲的眼睛,最是一泓纯水,浓情万千,风情百般,溪水从隙石间流淌出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着春天的身影和神韵。春天是多情的,因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子,春天得到了收获!明净的春月更是多情,皎洁的月把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨、宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中,让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸,她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜,让你在不觉中变的生动而浪漫起来。春天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。春天是多彩的,早春的墨绿与新绿,仲春的翠绿伴浓绿,暮春的正绿与葱绿,整个春天都伴有松柏的老绿,有了绿的底色为衬,那黄叶绿树红花紫英,还有那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的美丽背影……都是春天的画卷春天的故事。这一切的一切,无不如诗、如画、如歌、如梦,在你的心头萦绕,牵动你一片片悠悠的远思……所以,世人喜爱这淡泊平静春色,钟情这温柔多情的春韵,祈盼这情真无阻的春意!人们深深地被这无言的春心春品折服!愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片安静纯净的春色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片红枫那样热切真挚的青春之梦。【名师解题】文题一采用半命题作文的形式,引导学生联系生活实际与社会见闻,叙写真实的人物和事件,抒发美好的情感和理趣,颂扬真善美,传递正能量。考题本身开放度很大,提供了ー个广阔的写作空间,但是考生要注意所填词语与“赞歌”要搭配。所填词语必须是用来抒写生活中的真善美,同时词语内涵要丰富,适合打开文章思路而且是自己熟悉的能熟练驾驭的角度,这样容易出彩。【原题特点】第一题属于半命题作文题,要求考生写出对自己认为美好的人物或事物的赞美。很明显,这个题目需要补充填写的是人或事。从题目的组成来看“唱给”“的赞歌”,就已经限定了需要补充的人或事是正面的,是需要大力提倡和歌颂的。所填内容很丰富,可以是你心目中最敬佩、最感激的人物。也可以是你心目中最难忘的事。不管写人还是写事,都要与时代紧紧相连,最好是写发生在身边的、感受最深的人或事。第一题可以写成记叙文,在叙述人或事的过程中,表现出赞美之情;可以写成议论文,阐述这些人或事为什么值得去赞美。【制胜技巧】1.立意,颂扬赞歌的能量赞歌抒写的是一种积极的、向上的生活体验,考生由此展开联想,捕捉学习、生活、社会见闻中某些向上向善的瞬间,精心裁剪后定格、放大,追问背后那些隐含的正面意义,颂扬那些正能量,就能紧扣题目要求,写出有深度的佳作。补充的词语可以小处着眼,如“父亲”“老师”“小草”“竹子”,选取现实生活中孰悉的对象来具体描摹,挖掘其背后的精神内涵;也可以大处落笔,如“英雄”“家乡”“祖国”“青春”“自然”等,歌颂对家国的深情,抒发对时代的自信;还可以补充一些一语双关的词语,如“明天”“春天”等,这样的题目意蕴深厚,更能令阅卷老师眼前一亮。2.选材:抒写多彩的生活生活中可以唱赞歌的人和事很多,可以是关于亲情、友情、师生情的一件小事,也可以是自然界的一棵草、一朵花、弱小的蚂蚁,还可以是时代发展带来的便利生活,祖国腾飞产生的民族自信,等等。生活中的一草一木、一人一事的背后都蕴藏着无穷的美好,考生应该有意识地挖掘这些伟大的瞬间背后蕴含的美好品质,详细刻画正能量的事物带来的心理感受和情感体验,追问美好事物赋子人的心灵洗涤,以小见大,这样就可以写出很有深度、很出彩的文章。3.抒情:触碰心灵的音弦所写之事要符合生活的真,也能体现人性的美,进而抒发饱满热烈的赞扬之情。语言上可以结合使用排比、比喻、反复等修辞手法,来增加表情达意的感染力,更能有效地激起读者的共鸣,容易把阅卷老师带入到文章创设的情境氛围中,触碰心灵的音弦。同时,技法上要借助细腻的描写来融入真情。比如写对一位老人的赞歌。可以借助对老人的语言、外貌等描写展现其性格特点,甚至可以挖掘老人在某种情境下的细微心理,用日常生活的真实事件和真实场景再现老人的真实精神风貌,这样才能抒写真实的赞歌。总之,赞歌要有一个由表及里、由此及彼、逐步深人的过程,才能具体可感,让读者在真情荡漾的字里行间感受到满满的正能量。【多彩思路】1.唱给祖国的赞歌为古老中华的辉煌文明唱首赞歌:长城像一条巨龙盘踞华夏大地,造纸术、指南针等发明影响深远;为近代中国人民的铮铮铁骨唱首赞歌:民族生死存亡的危急关头,拋头颅,洒热血,驱除外敌,争取独立;为现代民族的复兴梦唱首赞歌:高铁铺向了祖国大江南北,一带一路的构想连通了中外经济纽带。2.唱给同桌的赞歌在初中生活中,同桌是一个傲娇的存在。在低迷的学习状态中,同桌交流学习经验,指点迷津;在彷徨的青春敏感期,同桌分享内心的秘密,释放青春的压力:在收获成功的时候,同桌的善意提醒让我戒骄戒躁……我为同桌唱一首赞歌。3.唱给小草的赞歌为小草的顽强唱首赞歌,“野火烧不尽,春风吹又生”;为小草的低调唱赞歌,“没有花香,没有树高”,但是把绿意洒遍了大地;为小草的奉献唱赞歌,净化了空气,保持了水土,让荒漠消失,还世界一片绿洲。4.唱给时光的赞歌时光是温暖的:时光里有妈妈新添的白头发,有爸爸逐渐长满老茧的双手;时光是有记忆的:还记得认识了闺蜜时的那份欣喜,忘不了亲人离世时的哀伤;时光是有无限可能的:时光里有对明天的憧憬,有对未来的张望。
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