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文档简介
健康心理学·形考任务3形考任务3
亲爱的同学:
您好,在完成第8-10章的学习后,请您完成本次形考任务。本任务包含30道单项选择题,每题1分,满分30分。提交后系统自动评阅并默认记录最高分。
点击“提交所有答案并结束”按钮视为练习1次,每次练习无时间限制。
中途退出时,可以保存答案但不提交所有答案并结束答题,已作出选择的题目会自动保存答案,下次进入后可对做过的题目进行修改,并继续上次答题,不计入练习次数。
1.护患冲突概念的理解正确的是(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.医疗纠纷的一种形式
B.医院管理的缺失问题
C.健康教育的不足问题
D.法制不健全的表现
E.人员素质不高的形式
正确答案:A
答案解释:暂无2.仪表、动作、手势与表情属于(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.非语言形式交往
B.语言形式交往
C.专业形式交往
D.技术形式交往
E.非技术形式交往
正确答案:A
答案解释:暂无3.告诉患者做什么的护患关系类型为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.主动—被动型
B.共同参与型
C.指导—合作型
D.权威指导型
E.权威教育型
正确答案:C
答案解释:暂无4.护患交往中护士基本素质的要求不包括(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.高尚的职业道德
B.良好的心理素质
C.扎实的专业素质
D.优良的沟通技巧
E.明确的政治方向
正确答案:E
答案解释:暂无5.患者的执行医嘱率又称为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.求医率
B.依从性
C.有效率
D.治愈率
E.康复率
正确答案:B
答案解释:暂无6.护患冲突发生的直接原因主要是(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.医院管理工作的混乱
B.法制不健全的结果
C.医院健康教育的缺失
D.护理教育制度不健全
E.护士与患者对护理工作的目标存在冲突
正确答案:E
答案解释:暂无7.护患关系的重要性在于()。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.互利互惠
B.消除应激源
C.治疗患者抑郁
D.减轻患者家庭负担
E.护理工作顺利开展的必要基础
正确答案:E
答案解释:暂无8.护士要求扎实的专业素质不包括(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.护理学科的基本知识
B.护理学科的基本技能
C.护理相关的人文知识
D.敏锐的观察能力
E.高度的同情心
正确答案:E
答案解释:暂无9.护士应具有良好的心理素质不包括(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.稳定的情绪
B.丰富的情感
C.政治敏感
D.有进取心
E.积极向上
正确答案:C
答案解释:暂无10.在人所获得的信息总量中,面部语言的信息大约占了(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.55%左右
B.65%左右
C.75%左右
D.85%左右
E.95%左右
正确答案:A
答案解释:暂无11.人与人之间的空间位置关系称为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.互动距离
B.空间距离
C.人际距离
D.相互距离
E.来往距离
正确答案:C
答案解释:暂无12.拥有信息并试图进行沟通的人称为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.信息源
B.信息
C.通道
D.反馈
E.人际
正确答案:A
答案解释:暂无13.信息源试图传递给他人的观念和情感称为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.人际
B.信息
C.通道
D.反馈
E.信息源
正确答案:B
答案解释:暂无14.公众距离的大小为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.3.5~7m
B.7.5~9m
C.9.5~11m
D.11.5~13m
E.13.5~17m
正确答案:A
答案解释:暂无15.沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方,这个回馈的过程称为(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.通道
B.人际
C.信息
D.反馈
E.信息源
正确答案:D
答案解释:暂无16.护患交往的两种形式包括(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.技术与非技术形式
B.语言与非语言形式
C.高技术与低技术形式
D.专业与非专业形式
E.职业与非职业形式
正确答案:B
答案解释:暂无17.护士要求有高尚的职业道德不包括(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.尊重患者
B.艺术美感
C.奉献精神
D.具有责任心
E.公正对待患者
正确答案:B
答案解释:暂无18.护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是(
)。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.护患关系中的交往障碍
B.医院经济收益下滑
C.医院管理的混乱
D.人们对医院功能的怀疑
E.对健康教育的缺失
正确答案:A
答案解释:暂无19.艾滋病患者的心理护理重点不包括()。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.尊重患者
B.持续提供认知治疗
C.指导患者家庭的支持
D.健康教育与咨询
E.保护其隐私
正确答案:B
答案解释:暂无20.青年期患者的心理护理重点不包括()。
单选题(3.0分)(难易度:中)A.持续采用认知调整
B.鼓励青年患者进行人际交往
C.注意激发患者的自我价值感
D.鼓励患者适当参与活动
E.多运用正性鼓励的态度
正确答案:A
答案解释:暂无21.老年期患者的心理护理重点一般不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.对老人保持态度尊重
B.提供舒适安静的环境
C.丰富患者的日常生活
D.指导老年人调节不良情绪
E.提供丰富的学习资料
正确答案:E
答案解释:暂无22.不孕不育患者的心理护理重点不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.不孕不育知识的系统教育
B.帮助患者调节负性情绪
C.重视患者家人对患者的作用
D.教授放松训练方法
E.应对睡眠等身心问题
正确答案:A
答案解释:暂无23.临终关怀的护理目标不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴
B.帮助患者尽可能完成未竟的愿望
C.使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感
D.采取一切措施消除患者的疼痛
E.让患者有尊严的离开人世
正确答案:D
答案解释:暂无24.中年期患者的心理护理重点一般不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.关心家庭对患者的影响
B.以合作的方式与患者交流
C.开展适合的健康教育
D.关心工作对患者的影响
E.治疗抑郁的情绪障碍
正确答案:E
答案解释:暂无25.不孕不育患者的心理特点不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.常有内疚
B.长期焦虑
C.易感悲观
D.不易绝望
E.常有抑郁
正确答案:D
答案解释:暂无26.心理护理的基本目标不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.协助患者适应社会角色
B.治疗抑郁等消极情绪
C.协助患者适应生活环境的改变
D.采取措施满足患者的合理需要
E.了解和分析患者的不同需要
正确答案:B
答案解释:暂无27.儿童期患者的心理护理重点不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.病房环境轻松活泼
B.重视对患儿自尊心保护
C.用冲击法缓解患儿恐惧
D.加强与患儿父母的沟通
E.应适合儿童的心理特点
正确答案:C
答案解释:暂无28.艾滋病患者的心理特点不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.情感波动
B.经历压力
C.巨大悲伤
D.情绪低落
E.易生幻觉
正确答案:E
答案解释:暂无29.青年期患者的心理特点不包括()。
单选题(4.0分)(难易度:中)A.
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