统编版（2024）七年级上册道德与法治第1~4单元共4套单元测试卷汇编（含答案）

第第页统编版（2024）七年级上册道德与法治第1~4单元共4套单元测试卷汇编第一单元《少年有梦》测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.青青校园，美好年华。我们最美的青春在初中阶段度过，有的人梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人成就始于中学，奠定事业根基。下列对初中阶段认识正确的是()①初中阶段是人生发展的一个新阶段②只有初中阶段才有独特意义和价值③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段为我们的发展提供了新的机会[A]①②③[B]①③④[C]①②④[D]②③④2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对应正确的是()[A]集体生活给我们提供更多培养兴趣的平台[B]富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域[c]丰富多彩的社团活动为我们打开认识社会的大门[D]各种各样的社会实践教会我们正确的学习方法3.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从现在做起。下列格言、诗句中与之最为一致的是()[A]苟日新，日日新，又日新[B]恰同学少年，风华正茂[c]工欲善其事，必先利其器[D]不积跬步，无以至千里4.《道德与法治》课上，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”,再请同学们互相描述一下对方眼中的“我”,然后根据两个“我”来画自画像。这种做法有助于()①增强自信，促进自我发展②形成对自己更为客观、完整、清晰的认识③从各个角度认识自己④在接受挑战中展示自我、发展自我[A]①②③[B]①②④[c]①③④[D]②③④5.右边漫画中的女生要做到正确认识自我，应该（）[A]全面听取他人的评价[B]遵从自我感觉[c]客观地接受他人批评[D]不断完善自我6.小林这样评价自己，“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。小林是()①从生理状况来认识自己②从心理特征来认识自己③从社会关系来认识自己④通过他人的评价来认识自己[A]①③[B]②④[c]③④[D]①②7.金无足赤，人无完人。每个人都是不完美的，我们在接纳自己不完美的同时，还要学会欣赏自己。下面诗句中与题意相符的是()[A]千磨万击还坚劲，任尔东西南北风[B]苔花如米小，也学牡丹开[c]花开堪折直须折，莫待无花空折枝[D]读书破万卷，下笔如有神8.每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。这段话启示我们要()①避免盲目自大，放大自己的缺点②欣赏自己的优点，欣赏自己的长处③学会孤芳自赏，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进④以乐观的心态接纳自己的全部[A]①④[B]②③[C]②④[D]③④9.生活中，不是每个人都拥有理想的容貌，但借助美颜APP,我们可以看起来更“完美”。一款款美颜APP受到不少中学生青睐，一些同学还患上了“美颜依赖”,甚至对自己原本的形象产生了焦虑。对于这些同学，我们应该这样劝说()①要学会接纳自己，接纳自己的全部②爱美之心人皆有之，每个人都有爱美的权利③关注自己的外貌形象不利于身心健康④每个人都是独一无二的，要学会欣赏自己[A]①②[B]①④[C]②③[D]③④10.在我们每个人身上，都可能具有不同的潜能，发掘自己的潜能才能让自己做到更好。以下方法有助于发掘潜能的是()①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②多做自己不擅长的事情来提高自己的能力③通过与他人合作，不断提升自己的能力④通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要[A]①②③[B]①②④[c]②③④[D]①③④11.在幼年时播下的小小种子，终会开出五彩斑斓的花朵。某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用，从小培养学生良好科学素养，引导同学们树立科技报国的远大志向，将来为实现中国梦贡献自己的力量。这是因为()①少年的梦想是不现实的、遥远的②做有梦想的少年，应当树立远大志向③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④有梦想的少年必定能促进人类文明进步[A]①②[B]①④[C]②③[D]③④12.2023年12月26日，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中指出：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家……是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄……是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。”同时，毛泽东同志也是一位博览群书、酷爱学习的学者，他看问题能登高望远，处理问题能高屋建瓴，一个重要原因就是他有渊博的学问。这说明()[A]学习，能够提升我们的能力和智慧B]学习，让我们体验不同的生活方式[C]学习，让所有的事情变得更加精彩[D]学习，让我们变得更加独立和自由13.这是一位同学在“我在‘双减’后的生活”主题班会上的发言：学校实施“双减”后，我们有了更多的自我时间，我们一起参加各种公益活动，加入喜欢的俱乐部等。这样，不仅使我们的精神得到了放松，而且还陶冶了我们的情操，锻炼了我们自主学习的能力。他的发言告诉我们()①学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习②参与社会实践活动会降低学习的自觉性和主动性③生活中点点滴滴的学习远比课本内容的学习更重要④合理规划学习的内容和时间有助于青少年健康成长[A]①②[B]①④[c]②③[D]③④14.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列诗句中能体现学习的意义的是()[A]蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理[B]书山有路勤为径，学海无涯苦作舟[c]纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行[D]春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干15.进入中学后，小梅成绩优异，班主任让她介绍学习经验。小梅分享了如下学习经验：“工欲善其事，必先利其器”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。以下属于小梅的学习经验的是()①掌握科学的学习方法②发现并保持对学习的兴趣③制订明确的学习目标和计划④在合作中共同完成学习任务[A]①②[B]①④[c]②③[D]③④二、非选择题(4小题，共55分)16.【少年可期未来有梦】材料一某报记者在北京、武汉、南京、深圳、合肥多地连续寻访12位中国科学院院士，回望院士们的成长之路，记者发现，他们是科学界皇冠明珠的锻造者，也是我们身边的普通人；他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代；他们中有少年成名的“学霸”,也有高考落榜的崛起者……而初中阶段的积淀，正是他们得以厚积薄发的关键所在。(1)材料说明初中阶段对我们来说有什么重要意义?(6分)材料二在认真学习党的二十大精神之后，某校的共青团员和少先队员代表集体致辞：我们都是追梦人，为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着；为共产主义事业而奋斗!时刻准备着；不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春!青春献给党!请党放心，强国有我!请党放心，强国有我!请党放心，强国有我!(2)我们都是追梦人!请谈谈青少年为何要努力追梦。(6分)17.【规划初中生活】生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活。丰富的校园生活给每个学生的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……为了让同学们更好地适应初中生活，某校七年级(2)班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。(1)初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。(4分)(2)请你谈谈应该如何将自己的规划落实好。(6分)18.【面向灿烂未来做更好的自己】初中阶段，同学们都站到了新的起点上，他们有新的收获，新的成长舞台，下面是新同学进入新校园的一些成长故事，让我们一起聆听吧。故事一小洋同学的“自画像”:我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点儿“冲”;老师说我是品学兼优的好学生，但让我多多学习与人沟通的技巧。(1)小洋完成的“自画像”对他自身的发展有何意义?(6分)故事二在入学学情调研中，小青的数学、英语成绩都不理想，她很难过，但她没有逃避、没有放弃，而是认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习。她还积极参与校园活动，在操场上、舞台上都留下了活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……(2)我们应该怎样向小青学习，做更好的自己?(9分)19.【学会学习点亮生命】某中学为营造“书香校园”文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。【我设计】(1)为了帮助七年级学生认识学习的重要性，班主任刘老师请同学们写出两句“学习伴我成长”的观点，以营造积极向上的学习氛围。(4分)【我思考】署假期间，小峰来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，小峰亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识，还放松了身心。(2)有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。(8分)【我行动】在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”,勉励我们要珍惜青春时光，好好学习。(3)请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。(6分)参考答案ACACCCAADBADADA16.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。③做有梦想的少年,应当树立远大志向。④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。17.(1)比如当班干部,为班级作贡献，同时锻炼自己的能力;选择一两个喜欢的运动项目(如篮球、跑步),并长期坚持下去;养一只小动物,奉献自己的爱心;坚持写日记,记录自己的成长足迹;利用节假日到喜欢的地方旅行;等等。(2)①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。②还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节,列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。18.(1)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好的认识和改造外部世界。(2)①扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。19.(1)①学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力;学习点亮生命，知识是智慧的火炬。(2)研学是一种学习。理由:①初中阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅局限在学校，可从一切经历中学习。(3)①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。第二单元《成长的天空》测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.2023年11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布。孝老爱亲“中国好人”陈建国守护患病妻子27载，一人扛起家庭责任，把两个年幼的孩子抚养成人。你认为他的精神力量来源于()①家中有亲人，家中有亲情②家是我们心灵的港湾③家只是我们的身心寄居之所④亲情之爱只来自父母[A]①②[B]①④[c]②③[D]③④2.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。党的二十大报告指出，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言体现良好家风的有()①孝弟也者，其为仁之本与②一人得道，鸡犬升天③一粥一饭，当思来处不易④儒有不宝金玉，而忠信以为宝[A]①②③[B]①②④[c]①③④[D]②③④3.千秋家国梦，家和万事兴，千千万万个小家庭的美满承载着祖国大家庭的和谐构建。和谐家庭需要我们每一个成员()①彼此关爱，相互尊重②一味忍让，甘于奉献③换位思考，相互包容④共同分担，相互协作[A]①②③[B]①③④[c]①②④[D②③④4.2023年9月10日是我国第39个教师节，教育部号召各地各校组织做好教师节庆祝宣传工作，传播和弘扬中华民族师道传统。这是因为()①只有教师最值得被他人尊重②教师是人类文明的传承者③教师承担着教书育人的使命④教师对社会发展贡献最大[A]①③[B]①④[c]②③[D]②④5.人民教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。陶行知先生的话说明师生之间应()[A]互相沟通，和谐相处[B]不分彼此，民主平等[c]携手共进，教学相长[D]亦师亦友，相互尊重6.如果是你，你会用下列哪些观点劝解漫画中的小男孩()①老师是人类文明的主要传承者②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③老师的批评可以帮助我们反省自己、完善自我④老师随着时代发展不断改变工作理念和方式[A]①②[B]①④[c]②③[D]③④7.有的老师幽默开朗、风趣，且富有激情；有的老师严肃认真，凡事一丝不苟；有的老师真实坦诚，让人钦佩。对此，我们应该()[A]认真努力学习自己喜欢的老师教授的科目[B]探索一种学习方法，以不变应万变[D]尊重并适应不同风格的老师[D]只与自己喜欢的老师交往沟通8.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，从这个意义上说()友谊是一种亲密的关系[B]友谊是一种心灵的相遇[c]友谊是一种平等的关系[D]友谊是一种双向的关系9.小亮和小苗是好朋友。学校要举行数学竞赛，班主任呼吁同学们踊跃报名。小亮让小苗和他一起报名参加，小苗没有听他的建议，结果小亮很生气地说：“你真不够朋友!”小亮的做法是不对的，正确的做法应该是()①不能给朋友提建议②不要替朋友做决定③要学会尊重对方④无条件支持对方的决定[A]②④[B]①③[C]②③[D]③④10.朋友是我们生命中不可或缺的一部分,而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。当与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该()①换位思考，主动沟通②任性而为，各行其是③坦诚交流，及时处理④保持冷静，学会包容[A]①②③[B]②③④[c]①③④[D]①②④11.面对漫画中“朋友”的要求，正确的态度和理由是()①同意，力所能及的情况下要向朋友伸出援助之手②拒绝，信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事③拒绝，不以牺牲原则为代价维持友谊④同意，朋友间要明辨是非，作出正确的选择[A]①②[B]②③[c]①④[D]③④12.生活中我们离不开朋友，要与同学建立深厚的友谊。结交朋友要志趣相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。这告诉我们交友需要()①志同道合，理想不相同的人不要交往②关怀对方，以行动向朋友表达关心③尊重对方，在学习中共同提高④形影不离，任何事情都要保持同步[A]①②[B]③④[C]①④[D]②③13.某校七年级(5)班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小新在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明()[A]只要参加班级活动，就能立刻变得开朗自信[B]集体的发展推动个人能力的提升和健康成长[c]人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”[D]我们只能利用集体这个平台完善自己的个性14.《雷锋日记》中写道：“我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。”这段话告诉我们（）[A]维护集体利益必将损害个人利益[B]在集体中先尊重和保护个人利益[c]树立主人翁意识，完全抛开个人利益[D]坚持集体主义原则，维护集体的利益15.学校要举办运动会，我们小组报名参加了4×100米接力赛。为了取得好成绩，我们分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了体能和速度训练计划，严格按照计划训练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，建设美好集体要()①积极参与，共同商定②和而不同，相互竞争③各负其责、各尽其能④愿景不同，分工合作[A]①②[B]①③[C]②③[D]③④二、非选择题(4小题，共55分)16.【创建美好集体你我共同努力】小丁的日记中记录了班级生活的点点滴滴：小王的脚被烫伤了，在家休息，很多同学去探望他，并帮他辅导功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做文艺委员，让我的书画特长得以发挥；经过同学们的共同努力，班级获得了“五星级班级”荣誉称号，同学们欢呼雀跃，并表示争取将这一荣誉永远留在班级里……生活在这样的班集体真好!同学们已经深深地爱上了这个班集体。结合材料，谈谈生活在这样的班集体“好”在哪里。(9分)(2)作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好?(6分)17.【与友同行相伴成长】【探究友谊】友谊是如此的美好——因为她，我在学习上变得更加努力了；因为她，我学会了坚强和勇敢，不再躲在角落里偷偷掉眼泪，学会了接纳自己；因为她，我愿意把我的心里话都告诉朋友，不再感到孤独和寂寞。(1)“友谊是如此的美好”,你是怎样理解友谊的?(6分)【维护友谊】因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。与朋友同行的路上，我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。(2)请你结合自身经验，说说你有哪些获得真挚友谊的小妙招。(6分)18.【感恩亲情和谐共建】在我们成长的过程中，父母是重要的见证者、陪伴者和引导者。某校七年级开展了以“构建幸福和睦的家庭”为主题的系列探究活动。请你参与并完成相关任务。【我的感受】人世间，最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦!每个游子都会由衷说出：回家的感觉真好!(1)结合“家”的知识，分析说明“回家真好”的原因是什么。(6分)【我的行动】全国妇联揭晓2023年全国最美家庭，1000户家庭获选。5月15日是国际家庭日，《闪亮的名字——2023最美家庭发布仪式》播出。在发布仪式中，共有10户最美家庭优秀代表来到现场，其中有我们熟悉的女航天员王亚平家庭。家是一个人不断成长进步的向阳沃土，王亚平的追梦路离不开家人的支持。王亚平说：“我非常幸运地能够拥有这样一个美满幸福的家庭。这么多年我的父母、爱人、孩子都全心全意地支持我的飞行事业，我很感谢他们对这个家庭的奉献。”(2)王亚平的成功离不开家人的支持和奉献。建设美好的家庭，你有哪些好的建议呢?(6分)19.【成长路上携手同行】某校七年级(1)班正在开展以“尊师孝亲美德传”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。【尊师重教】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，大力弘扬尊师重教的社会风尚，在第39个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。(1)运用所学知识，谈谈为什么要公开发布“最美教师”先进事迹。(6分)【师生交往】学校的老师知识渊博，上课认真负贵，充满活力，学生喜欢学校和老师；学生上课积极回答问题，认真完成作业，老师非常喜欢学生们。(2)结合自己的成长经历，谈谈中学生能为促进良好的师生关系做些什么。(6分)【传承家风】家风，是以亲情为载体彰显的家庭风气、风格、风尚的文化氛围。每一个家庭都有属于自己的家风。一个有着良好家风的家庭，不仅是舒适的身体归宿，更是幸福的心灵港湾。早在三国时，诸葛亮就在《诚子书》中说过“静以修身，俭以养德”,以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。《朱子家训》告诫世人要勤俭持家，安分守己，被喻为“治家之经”。(3)请你分析传承优良家风的重要意义。(4分)参考答案ACBCCCCBCCBDBDB16.(1)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。(2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。17.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。(2)①交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。②交友需要慎重选择。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。18.(1)家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。(2)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好家庭是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设做出贡献。19.(1)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(2)①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。(3)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐.第三单元《珍爱我们的生命》测试卷（范围：第八课至第十课）选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共36分）题号123456789101112131415161718答案1.关于生命的理解，下列观点正确的是A．人的生命是大自然的奇迹，人类是大自然的主宰者B．只有人类的生命才是地球上最为珍贵的财富C．有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机D．每个人都有不同的人生道路，每个生命都是可以替代的2.在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。以下能体现生命接续和传承的有①积极锻炼身体，提高免疫力②雷锋一生虽然短暂，却为后世留下了宝贵的精神财富③宁波三名外卖小哥勇救落水女子④福建男子意外离世，捐献器官挽救4人生命A．③④B．①③C．②③D．②④3.人的精神生命是不断传承的。革命年代，无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出了宝贵的生命，他们的牺牲奉献精神永远值得铭记和发扬。防城港市某校团委开展“传承红色基因，赓续红色血脉”主题研学活动，合适的路线是A．路线1：火山岛→簕山古渔村→江山半岛白浪滩→怪石滩B．路线2：防城烈士陵园→“三光企”革命武装起义纪念碑→中越人民革命烈士纪念碑C．路线3：企沙渔港→西湾旅游景区→东兴金滩D．路线4：上思县十万大山国家森林公园→上思县百鸟乐园→上思县十万大山布透温泉4.2024年9月30日是我国的第11个烈士纪念日，当天上午，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。这告诉我们A．感叹生命脆弱，漠视他人生命B．生命是崇高和神圣的，对生命要有一种敬畏的情怀C．人的生命是脆弱的，也是可逆的D．生命很短暂，要及时行乐，享受生活5.荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”沈括说：“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”对此理解正确的是A．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源B．生命是有限的，我们应该感恩生命的获得C．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律D．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上6.生活中，我们总能看到各种各样的安全警示标志。下图警示标志启示我们A．增强安全意识，纠正不当行为B．关注自身安全，忽视他人生命C．无视潜在威胁，满足好奇心理D．增强风险意识，必能确保平安7.2024年10月13日是第35个国际减灾日，主题是“赋能年轻一代、共筑韧性未来”，某校组织全体师生进行了地震、火灾等应急疏散演练活动。学校此举A．流于形式，对保护学生安全用处不大B．增强学生风险意识，提高避险和逃生能力C．表明生命在灾难面前很脆弱，无法逃避D．有助于学生增强安全意识，规避一切风险8.2024年7月25日是第四个“世界预防溺水日”。据统计，全球每年因溺水死亡的人数接近40万。我国每年约有5.7万人死于溺水。其中，少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。这些数据警示我们中学生①珍爱生命，不游野泳，远离陌生危险水域②遇到他人溺水时及时下水施救，见义勇为③加强公共安全事件的预防、管理和监督④增强安全意识，提高防护能力A．①③B．②③C．①④D．③④9.自动体外除颤器（AED）是一种便携易操作的心脏急救设备。心脏骤停时，在“黄金4分钟”内，利用AED对患者进行除颤和心肺复苏，是最有效制止猝死的办法。2024年9月，防城港市完成共30台AED设备的采购、布点和安装工作，计划在10月底前完成六期约350人次的培训。这一举措①浪费钱财，作用不大②为守护老百姓生命健康安全筑起坚实防线③能够杜绝猝死的发生④有利于普及急救知识，提升全民急救能力A．②④B．①②C．③④D．①④10.我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。下列做法正确的是A．挑战生命极限，爬野山、游野泳、闯禁区B．放学路上遇到雷阵雨，尽快跑到大树下躲避C．泥石流发生时，应赶紧爬上树D．在室外遇到地震，选择开阔地带避险11.“天黄黄，地黄黄，落水打崩塘”“鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢”……很多自然灾害发生前往往有兆可循，迅速作出预判，方可防患于未然。这警示我们A．自然灾害难以避免B．掌握逃生技巧方法C．提高危险预判能力D．一切自然灾害发生之前，都有兆可循12.2024年11月9日是第33个“全国消防日”，今年的消防安全主题是“全民消防、安全至上”。全国各地开展形式多样的消防安全宣传活动。作为中学生，我们可以A．制定完善消防安全法律法规，加大执法力度B．针对高风险场所集中开展排查整治行动C．开展消防安全知识讲座及消防安全演练活动D．学习消防安全知识，提高自救自护能力13.爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。下列行为不能体现爱护身体的是①定期体检，积极主动获取健康信息②熬夜看足球世界杯直播③从来不运动，怕耽误学习④每天坚持按时吃早餐A．②③B．①②C．③④D．②④14.从2024年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，主要变化包括课间休息延长至15分钟以及初中阶段放学时间延后5分钟，引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动。这一举措的目的是A．引导学生预防近视，远离一切电子产品B．促进学生身心健康发展，提升学校育人质量C．大幅提高学生成绩，确保学生全面发展D．促进学生全面发展，消除学习压力15.某校七（3）班召开“科学锻炼身体，保持身体健康”主题班会，同学们交流了不同的观点，你认为说法正确的有①运动的强度越大，锻炼的效果越好②根据自身情况，选择合适的运动量和运动强度③运动的同时也要节食，这样才能瘦得快④锻炼身体前，做一些轻松的热身运动A．①③B．①④C．②④D．③④16.保持身心健康需要我们①爱护身体②追求享乐③滋养心灵④相互攀比A．①③B．③④C．②④D．①④17.滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。下列做法有助于丰富精神世界的是①身体如有不适，及时科学就医②不食用变质、过期食品③阅读一本好书，汲取精神养料④在学校组织下观看爱国主义电影A．①③B．①④C．②④D．③④18.2024年4月23日，第三届全民阅读大会在昆明开幕。大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读A．是获取知识的唯一途径B．可提升我们的精神境界C．彻底解决生活中的问题D．可以代替社会实践活动二、非选择题（第19题8分，第20题9分，第21题10分，第22题12分,共39分）19.某校七（2）班以“认识生命，感悟生命”为主题开展探究性学习活动，某同学搜集了一些关于生命的诗句名言，写下了对生命的思考和感悟，请你一起参与并回答下列问题。（1）阅读下面诗句名言，概括生命的特点，填写在相应的横线上。（6分）①“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”（李白《将进酒》）这说明生命是的。②“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”（曹操《龟虽寿》）这说明生命是的。③“我就是我，是颜色不一样的烟火。”（张国荣歌词）这说明生命是的。奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着。”这引发了我的思考：怎样算是好好活着？我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重视审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。（2）新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应如何正确对待生命，让生命变得有意义？（2分）20.阅读材料，回答问题。材料一：2024年6月28日16时许，广西防城港市港口区某小区发生一起故意伤害致人死亡案件。接到报警后，警方立即赶赴现场，当场抓获犯罪嫌疑人陈某某（男）。防城港市公安局港口分局发布警情通报：经初步侦查，犯罪嫌疑人陈某某与受害人李某（男）、王某某（女）因矛盾发生口角，陈某某持刀将两名受害人伤害致死。材料二：有人说：“因为敬畏，所以无畏。”也有人说：“心存敬畏，行有所止。”（1）材料一中犯罪嫌疑人和受害者对待生命的态度是怎样的？你能感受到生命的力量是怎样的？（3分）（2）请你结合“敬畏生命”的相关知识，对材料二的两种观点进行评析。（6分）21.“养臭水”是2024年在中小学生中流行的一种危险行为。所谓“养臭水”，就是学生将各种过期、废弃、腐朽的食物、液体、昆虫等收集起来，加水后放入瓶子里“养着”观察，最终目的就是期待瓶身炸开，让臭味弥漫。“养臭水”不仅有可能给自己和他人带来诸多危害，一旦出现事故，还要承担责任。专家建议学校和家长在加强监管教育的同时，也要提醒孩子，不要为了一时好奇而“养臭水”。阅读以上材料，回答下列问题。（1）除了“养臭水”，中小学生中还流行哪些可能危害身心健康的玩具或游戏？（2分）（2）我们为什么要增强安全意识，守护生命安全？（2分）（3）青少年应怎样增强安全意识，保护自己的生命安全？（6分）22.【保持身心健康，提高生命质量】材料一：2024年3月9日，十四届全国人大二次会议举行记者会。回答记者关于基础教育扩优提质行动的问题时，教育部部长怀进鹏表示，要在“双减”中做好科学教育的加法，大力开展青少年学生的读书行动，保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质增效，促进学生全面发展、健康成长。材料二：《朗读者》发布会上，主持人董卿说：“我们不是单靠吃米活着。希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的、精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》的制作目的。”阅读以上材料，回答下列问题。（1）身体是生命存在的根本，个人的身体健康对国家有何意义？（2分）我们应如何爱护自己的身体？（2分）（2）结合“滋养心灵”的相关知识，谈谈为什么“我们不是单靠吃米活着”。（4分）（3）每个人都是自己心理健康的第一责任人。你打算怎样调适并保持心理健康？（4分）参考答案选择题（每小题2分，共36分）题号123456789101112131415161718答案CDBBCABCADCDABCADB二、非选择题（第19题8分，第20题9分，第21题10分，第22题12分,共39分）非选择题评分说明：评分时采点和采意相结合，言之有理，符合题意，可酌情给分19.（1）①不可逆。②有限。③独特。（每空2分，共6分）（2）我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。（2分）20.（1）轻视他人的生命，没有做到敬畏生命。（1分）生命是脆弱的、艰难的。（2分）（2）两种观点都是正确的。（1分）①“因为敬畏，所以无畏。”说明敬畏生命就要关爱他人的生命和坚持人民至上、生命至上。（2分）②对生命怀有敬畏之心时，我们会用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。（1分）③“心存敬畏，行有所止。”说明敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（1分）④当我们对生命怀有敬畏之心时，我们会珍视它，在行动前思考后果，保持良好的判断力，从而避免鲁莽行事和不负责任的决策。（1分）21.（1）拍烟卡、玩萝卜刀、炸包、臭包、鼻吸能量棒等。（列举2个即可，2分）（2）①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（答出1点即可，2分，其他答案言之有理可酌情给分）（3）①树立安全意识，对可能造成人身伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。②树立规则意识。自觉遵守规则，及时纠正不当行为，有效保护生命。③增强风险意识。觉察潜在威胁生命安全的因素，远离危险。（每点2分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分）22.（1）身体健康关系国家的人口素质和社会的发展。（2分）关注自己的身体状况；养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（答出其中1点即可，2分，其他答案言之有理可酌情给分）（2）①良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。②拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。（答出2点即可，每点2分，共4分，其他答案言之有理可酌情给分）（3）①主动学习心理健康知识。②掌握自我调节的方法，适时调节情绪，做情绪的主人。③学会科学应对、缓解学习压力。④必要时积极寻求专业帮助。⑤磨炼意志，增强生命韧性。（答出其中两点即可，4分，其他答案言之有理可酌情给分）第四单元《追求美好人生》测试卷班级：姓名：学号：得分：一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下图漫画启示我们()①如果没有目标，就会迷失方向②明确的人生目标有助于我们成长进步③是否有目标决定了我们能否取得成功④梦想总是和现实之间存在一定差距A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列事件能体现“早立志，立大志”的是()①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④3.青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的将来有一个美好的规划。对此我们应该()①确立自己的目标时要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考②确立个人的成长目标不能离开社会的实际需要③努力实现短期目标，朝着长远目标奋进④只注重眼前文化识的学习，没有必要考虑将来的事A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.下列说法正确的是()A.人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标B.目标重要，行动不重要C.目标应该是短期的，长期目标太遥远实现不了D.一旦定下了目标，就不能改变5.我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会都充满了无限的期待，同样社会也期待着我们成长壮大。面对社会的期待，我们正确的做法是()A.必须做自己喜欢的事B.在个人与社会的统一中明确人生目标C.没必要主动了解社会D.社会需要必须服从个人需要6.小张在小时候就树立了当一名飞行员的人生目标，可是在一次体检中他意外地得知自己有色盲的生理缺陷，这让他痛苦极了。痛苦过后，他放弃了当飞行员的人生目标，树立了当老师的新人生目标。对他的这种做法，你的看法是()A.他的做法是一种懦夫行为，无论出现何种情况我们都不应该改变自己的目标B.他的做法是错误的，他应该不屈不挠地坚持自己的理想C.他的做法可以理解，但他的这种逃避的做法会让他永远失败D.他的做法很理智，当人生目标遇到不可克服的现实因素时，就应该进行调整7.下图旨在告诉我们()A.宽容能使人们忘记不快B.要善于从身边寻找快乐C.要保持积极乐观的心态D.要确立正确的人生目标8.乐观向上的生活态度可以使人()①不因困难而烦恼②不因逆境而气馁③精神抖擞、知难而进、搏击风浪④更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.对下图漫画《悲观?乐观?》，理解正确的是()A.悲观心态有害身心，随时发泄有利健康B.面对诱惑需要自控，坚强意志勇于面对C.人生道路会有挫折，态度不同结果不同D.不惧困难巧作调整，树立自信必定成功10.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.困难和逆境越多越有利于成功B.逆境是社会对自己的不公平待遇C.只要对生活充满信心就一定能成功D.面对逆境必须保持努力前行的进取精神11.一个“神童“14岁时就被一所重点大学破格录取，而他却在十分优越的条件下不好好读书，导致五门功课不及格而被学校下了退学令。这个事例告诉我们()①良好的学习生活环境能使人顺利的成长②只有顺境才能更好地促进人的健康成长③顺境也可以成为妨碍人健康成长的阻力④顺境对人的健康成长也具有两面性。A.①②B.②③C.③④D.②③④12.“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这句歌词提醒我们()A.将逆境和挫折视为进步的阶梯，用乐观的态度来对待B.离开逆境就不会有成功，要用乐观的态度来对待逆境C.在逆境中奋斗崛起，逆境后面肯定是顺境D.逆境是人生的境遇，逆境不能转变为顺境13.“成亦顺境，败亦顺境”“好风凭借力，助我上青云”。下列关于顺境的说法，正确的是()①顺境可能会让人意志衰退②在顺境中我们要警惕自鸣得意③在顺境中我们都能不断进取④在顺境中我们应抓住机遇，顺势而为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.广州市各中小学因地制宜、因地取材，开设广州特色的广绣、榄雕等非遗技艺制作、食谱设计、粤菜烹饪、野外生存技能培训等劳动课程，同学们在体验中学会一些生活中的劳动技能。学校开设劳动课程，是因为()①美好的愿望都是通过劳动才能实现的②有利于促进学生德智体美劳全面发展③体力劳动比脑力劳动更值得学生尊重④学生们能在劳动中感受到幸福和愉悦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.习近平指出：“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”下列说法与题意相符的是()A.只有热爱劳动，才能实现自己的人生价值B.劳动是幸福的源泉，热爱劳动必将成劳模C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择16.新年前夕，国家主席习近平发表了二○二四年新年贺词。贺词中指出：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！从中，我们可以深刻体会到()A.人生需要目标，有梦才能成功B.参与国家建设，只图物质财富C.尽管岗位不同，皆能贡献社会D.劳动创造财富，实干铸就辉煌17.从新中国第一台拖拉机解放牌汽车出厂，从第一颗原子弹爆响到九天揽月的人造卫星，从第一座长江大桥通车，从新中国最早的万吨水压机旋转轰鸣⋯⋯劳动者创造的世界，绽放出智慧的绚丽光影。对此，理解正确的是()①劳动成就今天，实干创造未来②中国梦的实现需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水③中华民族是勤劳的民族，每一个中国人都热爱劳动④只要我们付出劳动，就可以改变未来命运A.①②B.①④C.②③D.③④18.生命是平凡的，也是伟大的。当我们赋予生命以丰盈、关切、勤劳、善良、责任、勇敢，我们就能挖掘生命的厚度、拓展生命的宽度、延伸生命的长度、书写生命的价值。下列事例体现书写生命价值的是()①小赵每周定期到社区做志愿者，为社区“儿童之家”的孩子们教英语②小李遇到次考试失利后，就把自己封闭起来，不敢直面生活中的困难③黄文秀研究生毕业后放弃在大城市的工作机会，回到家乡带领村民走向致富④重庆市第一社会福利院社工周灿，5年时间里为上百位垂危老人提供临终关怀服务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守启示我们()①舍小家、奉献社会是为了赢得尊重②每个人都能实现自己的意义和价值③在岗位上尽责，彰显出生命的价值④实现人生价值需要脚踏实地去行动A.①②B.①③C.②④D.③④20.2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆，3名航天员英雄在轨驻留187天，他们如航天工程中一颗颗“螺丝钉”，坚守岗位、默默奉献，做航天事业里坚定、浪漫的守护者！对此，以下说法正确的是()A.将个体生命与国家发展结合起来，书写生命价值B.驻留太空187