话题29 人与环境 2025年高考英语专项复习

话题29人与环境2025年高考英语专项复习目录话题词汇梳理壹核心词汇突破贰教材句型迁移叁话题语篇拓展肆话题与教材教学重难点人教选必一U3，选必四U3；外研必修一U6，必修二U5、U6，选必一U6；译林必修三U1核心词汇突破

decrease，consequence，impact，measure，surround，threat教材句型迁移

①it/thisis/wasthefirst/second/...time（that）...②there/itbeatime/timeswhen...③therecomesatimewhen...④itbe+时间段+since...⑤whatif...?TeachingGuide话题词汇梳理壹1.

n.化学品adj.化学上的,化学的2.

n.气候;倾向,风气

3.

n.洲,大洲,大陆

4.damagevt.损害,破坏n.

5.decreasen.＆v.

6.

n.(道德或法律上的)责任,义务;(工作)职责;值班

7.

n.篱笆,围栏vt.围住,隔开8.greenhousen.

9.massn.

adj.大批的,广泛的

10.

n.政策,方针;原则,为人之道chemicalclimatecontinent损坏,损失;伤害,损害减少,减小,降低dutyfence温室,暖房大量;堆;一群policy11.protestn.抗议,反对v.(公开)反对;抗议vt.

12.releasevt.放走,放出;公开,公布,发布;发行,上映;松开,放开;排放,释放n.

13.residentn.

adj.(在某地)居住的14.restorevt.

15.sourcen.

16.

n.(动植物的)物种,种

17.atrisk

18.ontheedgeof

19.runout

坚决地表示,申辩释放;公开,发行,发布;新发行的东西,(尤指)新激光唱片,新电影;排放,泄漏;解脱居民,住户;(旅馆的)住宿者,房客恢复;使复原;修复来源,出处;根源,原因species处境危险,受到威胁在……边上;某事快要发生(尤指不好的事)用完,耗尽;过期,失效20.consequencen.结果,后果

adj.随之发生的,作为结果的

adv.因此,所以

21.

adj.绝种的,已灭绝的

n.灭绝,绝种22.fueln.燃料vt.

v.给(交通工具)加油afossilfuel化石燃料

23.

adj.全球的,全世界的;全面的

adv.全球地;全面地

24.impactv.

n.影响,作用;冲击力,撞击搭配impacton/upon

25.

n.措施,方法vt.测量,度量;估量

n.测量;(某物的)尺寸,长度,数量26.rareadj.

adv.罕见,很少,不常

→→consequentconsequentlyextinctextinction→给……提供燃料;增加,刺激→globalglobally→(对某事物)有影响;冲击对……造成影响measuremeasurement→稀有的,罕见的;珍贵的;(肉)半熟的rarely27.recyclevt.

adj.可回收利用的

28.reserven.

vt.预订;保留

reservedadj._________________

______________n.保留(意见);预订;(美国印第安人的)居留地,保留地

29.seek(sought,sought)v.寻找;寻求,争取vt.(向人)请求vi.试图,设法搭配

设法做某事30.

v.(使)挨饿;饿死

n.饥饿,饿死

31.strategyn.

adj.战略性的;战略上的

32.surroundvt.围绕;包围n.围饰

adj.周围的,附近的

n.[pl.]环境,周围的事物

33.survivevi.生存,存活vt.幸存,幸免于难;比……活(或存在)的时间长

n.生存,幸存;幸存事物

n.幸存者,生还者

→→→回收利用,再利用recyclable(动植物)保护区;储备(量)含蓄的,内敛的seektodosth.reservationstarvestarvation→→→策略,计策;策划,规划;战略strategicsurroundingsurroundingssurvivalsurvivor34.sustainvt.

adj.可持续的;不破坏环境的

35.threatn.

vt.威胁;危及threateningadj.

36.wrappern.

vt.包,裹(某物);(用手臂﹑腿或手指)围住→威胁;可能会带来危险的人(事);(灾难等坏事)发生的可能threaten(行为)带有威胁的→维持(生命、生存);使保持;遭受;证明;支撑sustainable→(食品等的)包装材料,包装纸wrap核心词汇突破贰(1)她已经超过了年龄限制﹐因此她的申请被拒绝了。Shewasovertheagelimitand,______________________,herapplicationwasrejected.(2)你的意见对我而言不重要。Youropinionis_______________________________tome.(3)我作的决定﹐我愿意承担后果。I’mpreparedto_________________________________ofmydecision.1.consequencen.结果，后果·asaconsequence/inconsequence因此﹐所以·oflittle/no/anyetcconsequence不重要的﹐无足轻重的·accept/taketheconsequences承担后果inconsequenceoflittleconsequenceaccepttheconsequences(1)

去年房屋均价下降了13%。Averagehouseprices_________________________13%lastyear.

(2)到1881年﹐爱尔兰的人口减少到了520万。By1881,thepopulationofIreland______________________________5.2million.(3)结婚数字仍在减少。________________________________________2.decreasen.减少，减小，降低，减少量

v.（使）变小﹐（使）减少·decreaseby下降了·decreaseto下降到·onthedecrease在减少·decreasefrom...to...

从……减少到……Marriageisstillonthedecrease.haddecreasedtodecreasedby(1)受到经济萧条的影响，制造业急剧衰退。Manufacturingfellsharply___________________________________therecession.(2)她的讲话对每个人都有深远的影响。Herspeech_______________________________________everyone.(3)这个国家北部的工业区感受到了经济萧条的全面冲击。Theindustrialnorthofthecountryfeltthe______________________oftherecession.(4)我们需要评估对气候变化的影响。Weneedto__________________________onclimatechange.3.impactv.（对……）产生（重要或明显的）影响n.巨大影响，强大作用；冲击力，撞击·impacton...对……的影响·undertheimpactof

受到……的影响·assesstheimpacton评估……的影响madeaprofoundimpacton

undertheimpactof

assesstheimpactfullimpact(1)我们正在采取措施改善这种状况。Weare__________________________improvethesituation.(2)把要放在厨房里的所有物件都量一量尺寸。_____________________anyitemsthatyouwanttokeepinthekitchen.(3)我们将试用一周看看你是否合适。We’llgiveyouaweek’strialinthejobtoseehowyou________________________.4.measuren.措施，方法

vt.测量，度量；估量，衡量·takemeasurestodosth.采取措施做某事·measureupmeasuresb/sth↔up·measureup(tosth/sb)达到预期的要求；符合标准测量；量度takingmeasurestoMeasureupmeasureup(1)湖边树木环绕。Thelake________________________trees.(2)环湖都是大树。Talltrees_______________________.(3)幼年时我备受关爱。AsachildI_________________________loveandkindness.(4)我喜欢身边老有漂亮的东西。Iliketo____________________________________________.5.surroundvt.环绕，围绕；包围

n.围饰·besurroundedbysth.·surroundsb/sthwithsb/sth·surroundyourselfwithsb/sth喜欢结交（某类人）；喜欢身边总有（某类东西）surroundthelakeissurroundedwith/bywassurroundedby

surroundmyselfwithbeautifulthings(1)许多野生植物面临灭绝的危险。Manywildplantsare______________________ofextinction.(2)毒品对社会构成重大威胁。Drugsposeamajorthreat_______oursociety.(3)这场战事对于该地区的稳定是一个很大的威胁。Thefightingis_____________________tostabilityintheregion.(4)污染对鱼类构成威胁。______________________________________________6.threatn.威胁，恐吓·underthreat受到威胁

·present/poseathreatto对……构成威胁※threatingadj.威胁的toPollutionposesathreattofish.amajorthreatunderthreat教材句型迁移叁①it/this/thatis/wasthefirst/second/...time(that)...(1)这不是作者第一次与无国界医生合作。_____________________theauthorhasworkedwithMSF.(2)这是我这个星期第三次丢钥匙了——我想我一定是丢了。______________________thisweekI’velostmykeys—IthinkImustbelosingit.(3)这是我第二次问他了！___________________________________________·“Itbethefirst/second...time+that..."句型，意为“这/那是某人第几次做某事”，主语可根据语境使用it，this或that;主句谓语为is时,that从句用现在完成时；主句谓语为was时，that从句用过去完成时。·Itis(about/high)timethat...是做……的时候了(从句谓语动词用过去式或“should+动词原形”)This’sthethirdtimeThis’sthesecondtimeI’veaskedhim!Itisnotthefirsttime②there/itbeatime/timeswhen...该句型中，when引导定语从句，并在从句中作时间状语。⑴有时一个谎言会造成严重的伤害。Therearetimes_________________________.⑵孩子总有一段时间想长成大人。（thereisatimewhen…）________________________________________________⑶也许，这是一个新旧相遇的时刻。（itisatimewhen…）__________________________________whenaliehasseriousharmThereisatimewhenthechildwantstogrowintoaadult.Perhaps,itisatimewhenoldmeetsnew.③therecomesatimewhen...(1)是时候孩子们了解宇宙了。_________________________childrenneedtoknowmoreaboutuniverse.(2)新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。________________________theoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.(3)危机总有一天会爆发。________________________________________________Therecomesatimewhen...可看成是一种语序倒装形式，即here,there等副词置于句首且主语是名词时,要把谓语动词提到主语前边;也可看成是therebe句型的变体，即用其他动词如:come,stand,lie,

live,

appear等词代替be动词。Therewillcomeatimewhenthecrisiswilloccur.TherecomesatimewhenTherecomesatimewhen④it+be+时间段+since...(1)距离发现上一个报告病例已经整整一个月了。It’sexactlyonemonth______________________________.(2)那是我搬到伦敦以后第一次有人来看我。_____________________________sinceI’dmovedtoLondon.(3)我已经二十年没见她了。_______________________________________________·“Itbe+时间段十since..."句型，意为“自从……已有多长时间了”。主句谓语为is或

has

been，since从句用一般过去时；主句谓语为was，since从句用过去完成时。·“It+be十一段时间+before从句(若before从句时态为一般现在时，be为一般将来时；若before从句时态为一般过去时，be为一般过去时)”表示“多久之后才……”It’stwentyyearssinceI’veseenher.ItwasthefirsttimeI’dhadvisitorssincethelastreportedcase⑤whatif...?Whatif...?意为“要是……会怎么样，如果……将会怎样”，可以看作“Whatwillhappenif...?”的省略。(1)火车要是今晚晚点会怎么样呢？Whatif_____________________tonight?(2)要是她忘记带来，会怎么样呢？Whatif______________________?(3)要是上周没有人去过那个公园，会怎么样？__________noonehadbeentotheparklastweek?(4)如果我昨天错过这趟火车将会怎样？________________Imissedthetrainyesterday?(5)如果他不同意该怎么办呢？Whatif___________________________?thetrainislatesheforgetstobringitWhatifWhatifhedoesn’tagree话题语段拓展肆一、阅读下面语段，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编,北师大选必一U3P62]Opponentsoffactoryfarmingsaythatitiscrueltotheanimals.Forinstance,manyfarmanimalsarekeptinsmallspaceswheretheycan1