第01讲 化学反应的热效应（讲义）（学生版） 2025年高考化学一轮复习讲练测（新教材新高考）

第01讲化学反应的热效应目录01TOC\o"1-3"\h\u考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 考点一反应热与焓变 知识点1反应热与焓变 知识点2化学反应放热和吸热的原因 考向1焓变或反应热的理解及应用 考向2化学反应能量变化的图像 考点二热化学方程式书写及正误判断 知识点1热化学方程式 知识点2热化学方程式的书写 考向1热化学反应方程式的理解与判断 考向2热化学方程式的书写 考点三燃烧热和中和反应反应热 知识点1燃烧热 知识点2中和反应反应热的测定 考向1燃烧热和中和反应反应热概念的理解 考向2中和反应的反应热测定 考点四盖斯定律及应用 知识点1盖期定律 知识点2反应热大小的比较方法 知识点3盖斯定律及应用 考向1利用键能求反应热 考向2反应热大小比较 04真题练习·命题洞见 考点要求考题统计考情分析能源及其综合利用2022浙江6月选考18题，2分；2021浙江1月选考20题，2分；能源问题越来越受到重视，一般以综合题中的某一设问为主，也不排除以选择题的形式对盖斯定律的应及ΔH的大小比较进行考查，主要涉及化学键与化学反应中能量变化关系、化学能与热能的相互转化、吸热反应和放热反应判断、热化学方程式正误判断、盖斯定律、燃烧热和中和热等；对此题型的考查体现在“创新”，训练时要对以图象、图表为背景考查能量变化、化学键键能、正逆反应的活化能关系及简单计算多加关注。反应热的计算2022浙江1月选考18题，2分；2021浙江6月选考21题，2分；2021北京卷14题，3分；盖斯定律运用2024·甘肃卷10题，3分；2024·广东卷15题，3分；2024·安徽卷10题，3分；2024·河北卷14题，3分；2024·北京卷13题，3分；2023浙江1月选考14题，3分；2021浙江1月选考24题，2分；2021广东卷14题，4分；2021湖北卷12题，3分；化学反应历程与反应机理图像分析2022浙江6月选考18题，2分；2021浙江1月选考20题，2分；复习目标：1．认识化学能可以与热能等其他形式能量之间相互转化，能量的转化遵循能量守恒定律。知道内能是体系内物质的各种能量的总和，受温度、压强、物质的聚集状态的影响。2．认识化学能与热能的相互转化，恒温恒压条件下化学反应的反应热可以用焓变表示。3．了解热化学方程式的含义，能正确书写热化学方程式。4．理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。考点一反应热与焓变知识点1反应热和焓变1．反应热和焓变(1)反应热：化学反应过程中________________________的能量。(2)焓变：恒压条件下的反应热，称之为____________，符号为ΔH，单位____________。2．常见的放热反应和吸热反应放热反应吸热反应常见反应①可燃物的燃烧②酸碱中和反应③金属与酸的置换反应④物质的缓慢氧化⑤铝热反应⑥大多数化合反应①弱电解质的电离②盐类的水解反应③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应④C和H2O(g)、C和CO2的反应⑤大多数分解反应【名师点晴】1．焓是与内能有关的相对抽象的一种物理量，焓变的值只与反应体系的始末状态有关，而与过程无关。2．过程(包括物理过程、化学过程)与化学反应的区别，有能量变化的过程不一定是放热反应或吸热反应，如水结成冰放热，但不属于放热反应。3．化学反应是放热还是吸热与反应发生的条件(如是否加热)没有必然的联系，如Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体在常温常压下即可发生反应，该反应是吸热反应。知识点2化学反应放热和吸热的原因1．从微观的角度说，是旧化学键____________吸收的热量与新化学键____________放出的热量的差值，如下图所示a表示旧化学键断裂吸收的热量；b表示新化学键形成放出的热量；c表示反应热。2．从宏观的角度说，是反应物自身的能量与生成物的能量差值，在上图中：a表示____________；b表示活化分子结合成生成物所释放的能量；c表示____________。3． 反应热与键能的关系反应热：ΔH＝E1－E2或ΔH＝E4－E3，即ΔH等于____________减去____________，或生成物具有的总能量减去反应物具有的总能量。【易错提醒】【名师提醒】【方法技巧】1．化学反应的焓变只与化学反应的计量系数，物质的聚集状态有关，而与反应条件无关。2．物质的焓越小，具有的能量越低，稳定性越强。考向1焓变或反应热的理解及应用【例1】(2024·甘肃卷，10)甲烷在某含Mo催化剂作用下部分反应的能量变化如图所示，下列说法错误的是()A．E2=1.41eV B．步骤2逆向反应的ΔH=+0.29eVC．步骤1的反应比步骤2快 D．该过程实现了甲烷的氧化【名师点睛】【变式训练】（2024·北京市朝阳区高三二模）土壤中的微生物可将大气中的H2S经两步反应氧化成SO42-，两步反应的能量变化如图。下列说法不正确的是()A．O的非金属性大于S，推知热稳定性：H2OB．两步反应中化学键断裂吸收的总能量均小于化学键形成释放的总能量C．H2S(g)＋2O2(g)=2H+(aq)+SO42-(aq)ΔH＝-364.01kJ·mol−1D．结合S(s)的燃烧热，可求算2H2S(g)＋3O2(g)=2SO2(g)＋2H2O(g)的考向2化学反应能量变化的图像【例2】(2024·安徽卷，10)某温度下，在密闭容器中充入一定量的X(g)，发生下列反应：X(g)Y(g)(ΔH1)，Y(g)Z(g)(ΔH2)，测得各气体浓度与反应时间的关系如图所示。下列反应进程示意图符合题意的是()A． B．C． D．【变式训练】（2024·广东省普通高中学科综合素养评价高三联考）反应X→Y的物质能量随反应过程的变化如图中曲线①所示，使用催化剂M后反应中物质能量随反应过程的变化如图中曲线②所示，下列说法不正确的是()A．稳定性：X<YB．使用催化剂降低了该反应的焓变C．使用催化剂后，反应历程分3步进行D．使用催化剂后，反应历程中的决速步为X·M=Y·M【思维建模】三步突破能量变化能垒图通览全图，理清坐标含义能量变化能垒图的横坐标一般表示反应的历程，横坐标的不同阶段表示一个完整反应的不同阶段。纵坐标表示能量的变化，不同阶段的最大能垒即该反应的活化能细看变化，分析各段反应仔细观察曲线的变化趋势，分析每一阶段发生的反应是什么，各段反应是放热还是吸热，能量升高的为吸热，能量降低的为放热综合分析，作出合理判断综合整合各项信息，紧扣题目要求，作出合理判断。如利用盖斯定律将各步反应相加，即得到完整反应；催化剂只改变反应的活化能，不改变反应的反应热，也不会改变反应物的转化率考点二热化学方程式书写及正误判断知识点1热化学方程式1．概念：表示参加反应物质的量和____________的关系的化学方程式。2．意义：不仅表明了化学反应中的物质变化，也表明了化学反应中的能量变化。例如：H2(g)＋eq\f(1,2)O2(g)=H2O(l)ΔH＝－285.8kJ·mol－1，表示在25℃和1.01×105Pa下，1molH2(g)和eq\f(1,2)molO2(g)反应生成________________________________________________。【名师提醒】1．热化学方程式乘以某一个数时，反应热的数值也必须乘以该数。2．热化学方程式相加减时，物质之间相加减，反应热也必须相加减。3．将一个热化学方程式颠倒时，ΔH的“+”“-”也随之改变，但数值不变。4．由于反应热是指反应完全反应时的热效应，所以对于可逆反应的热量要小于完全反应时的热量。知识点2热化学方程式的书写【易错提醒】1．漏写物质的聚集状态；2．忽视反应热ΔH的正负号；3．错写或漏写ΔH的单位；4．化学计量数与ΔH不相匹配，化学计量数加倍，而ΔH没有加倍等。5． 对于具有同素异形体的物质，除了要注明聚集状态之外，还要注明物质的名称。如①S(s，单斜)＋O2(g)=SO2(g)ΔH1＝－297.16kJ·mol－1②S(s，正交)＋O2(g)=SO2(g)ΔH2＝－296.83kJ·mol－1③S(s，单斜)=S(s，正交)ΔH3＝－0.33kJ·mol－1考向1热化学反应方程式的理解与判断【例1】已知一定温度和压强下：2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=-akJ·mol-1。下列叙述不正确的是()A．2molH2(g)和1molO2(g)完全反应生成2molH2O(g)时放出akJ的热量B．2molH2O(g)完全分解为2molH2(g)和1molO2(g)时吸收akJ的热量C．2molH2(g)和1molO2(g)完全反应生成2molH2O(l)时放出的热量小于akJD．1molH2(g)和0.5molO2(g)完全反应生成1molH2O(g)时放出0.5akJ的热量【思维建模】【变式训练】下列有关热化学方程式的评价合理的是()。选项实验事实热化学方程式评价A若H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1，将稀硫酸和NaOH溶液混合H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1正确B醋酸和稀NaOH溶液混合CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1不正确，因为醋酸的状态为“l”，而不是“aq”C160gSO3气体与足量液态水反应生成H2SO4放出热量260.6kJSO3(g)+H2O(l)=H2SO4(aq)ΔH=-130.3kJ·mol-1不正确，因为反应热ΔH=-260.6kJ·mol-1D1molC6H14(l)在O2(g)中燃烧，生成CO2(g)和H2O(l)，放出2082kJ的热量2C6H14(l)+19O2(g)=12CO2(g)+14H2O(l)ΔH=-4164kJ·mol-1正确考向2热化学方程式的书写【例2】（2024·浙江省高中化学奥林匹克竞赛模拟）已知A、B两种气体在一定条件下可发生反应：2A+B=C+3D+4E。现将mg相对分子质量为M的A气体与适量的B气体充入一密闭容器中，恰好完全反应且有少量液滴生成。在相同温度下测得反应前后容器内的压强为6.06×106Pa和1.01×107Pa，且测得反应共放出热量QkJ。则该反应的热化学方程式为()A．2A(g)+B(g)=C(g)+3D(g)＋4E(g)△H=-kJ/molB．2A(g)+B(g)=C(l)+3D(g)＋4E(g)△H=-kJ/molC．2A(g)+B(g)=C(g)+3D(g)＋4E(l)△H=-kJ/molD．2A(g)+B(g)=C(g)+3D(l)＋4E(g)△H=-kJ/mol【思维建模】(1)物质后面括状态，式前系数要配平。(2)正负表示吸放热，反应条件须注明。(3)热量随着系数变，kJ·mol-1记心中。【变式训练】（2024·重庆市高三模拟节选）硫酸工业中，在接触室中催化氧化SO2的反应为2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)。上述反应在V2O5的催化作用下分两步进行，能量变化如图：写出第二步反应的热化学方程式：；通入1molSO2、0.51molO2充分反应，放出热量（填“>”“<”或“=”）。考点三燃烧热和中和反应反应热知识点1燃烧热【名师提醒】1．有关燃烧热的判断，一看是否以1mol可燃物为标准，二看是否生成指定产物。2．由于它们的反应放热是确定的，所以描述燃烧热不带“-”，但焓变为负值。3．当用热化学方程式表示中和反应反应热时，生成H2O(l)的物质的量必须是1mol；当用热化学方程式表示燃烧热时，可燃物的物质的量必须为1mol。4．物质完全燃烧生成的指定产物示例：HH2O(l)，CCO2(g)，SSO2(g)，NN2(g)。知识点2中和反应反应热的测定1．中和反应反应热及测定2．中和反应反应热及测定原理ΔH＝－eq\f(m酸＋m碱·c·t终－t始,n)c＝4.18J·g－1·℃－1＝4.18×10－3kJ·g－1·℃－1；n为生成H2O的物质的量。稀溶液的密度用1g·mL－1进行计算。3．装置如图【易错警示】1．中和热不包括离子在水溶液中的生成热、物质的溶解热、电解质电离时的热效应。2．酸碱溶液应当用稀溶液(0.1～0.5mol·L-1)。若溶液浓度过大，溶液中阴、阳离子间的相互牵制作用就大，电离程度达不到100%，这样使酸碱中和时产生的热量会消耗一部分补偿电离时所需的热量，造成较大误差。3．使用两只量筒分别量取酸和碱。4．使用同一支温度计，分别先后测量酸、碱及混合液的最高温度，测完一种溶液后，必须用水冲洗干净并用滤纸擦干。5．取多次实验t1、t2的平均值代入公式计算，而不是结果的平均值，计算时应注意单位的统一、6．中和反应中生成1mol水放出的热量与酸碱的用量无关。考向1燃烧热和中和反应反应热概念的理解【例1】下列关于反应热和热化学反应的描述中正确的是()A．HCl和NaOH反应的中和热ΔH＝－57.3kJ·mol－1，则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH＝2×(－57.3)kJ·mol－1B．CO(g)的燃烧热是283.0kJ·mol－1，则2CO2(g)=2CO(g)＋O2(g)反应的ΔH＝＋2×283.0kJ·mol－1C．氢气的燃烧热为285.5kJ·mol－1，则电解水的热化学方程式为2H2O(l)eq\o(=,\s\up7(电解))2H2(g)＋O2(g)ΔH＝＋285.5kJ·mol－1D．1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热【名师点睛】燃烧热和中和热的比较燃烧热中和热相同点能量变化放热ΔH及其单位ΔH＜0，单位均为kJ·mol－1不同点反应物的量1mol不一定为1mol生成物的量不确定生成水的量为1mol反应热的含义101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量在稀溶液里，强酸与强碱发生中和反应生成1mol水时所放出的热量表示方法燃烧热ΔH＝－akJ·mol－1(a＞0)中和热ΔH＝－57.3kJ·mol－1【变式训练】25℃、101kPa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的反应热ΔH为-57.3kJ·mol-1，辛烷的燃烧热ΔH为-5518kJ·mol-1。下列热化学方程式书写正确的是()。A．2H+(aq)+SO42-(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l)ΔB．KOH(aq)+12H2SO4(aq)=12K2SO4(aq)+H2O(l)ΔHC．C8H18(l)+252O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g)ΔH=-5518kJ·molD．2C8H18(g)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l)ΔH=-5518kJ·mol-1考向2中和反应的反应热测定【例2】利用如图所示装置测定中和热的实验步骤如下：①用量筒量取50mL0.50mol·L-1盐酸倒入内筒中，测出盐酸温度；②用另一量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液，并用同一温度计测出其温度；③将NaOH溶液倒入内筒中，设法使之混合均匀，测得混合液最高温度。回答下列问题：(1)倒入NaOH溶液的正确操作是_______(填字母)。A．沿玻璃棒缓慢倒入B．分三次少量倒入C．一次迅速倒入(2)使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是_______(填字母。A．用温度计小心搅拌B．揭开杯盖用玻璃棒搅拌C．轻轻地振荡烧杯D．用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动(3)现将一定量的稀氢氧化钠溶液、稀氢氧化钙溶液、稀氨水分别和的稀盐酸恰好完全反应，其反应热分别为ΔH1、ΔH2ΔH3，则ΔH1、ΔH2ΔH3的大小关系为_______。(4)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g·cm-3，又知中和反应后生成溶液的比热容4．18kJ·kg-1·℃-1。为了计算中和热，某学生实验记录数据如下：实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃盐酸氢氧化钠溶液混合溶液123依据该学生的实验数据计算，该实验测得的中和热ΔH=_______(结果保留一位小数)。(5)若计算生成1molH2O时的放出的热量小于57．3kJ，产生偏差的原因可能是_______(填字母)。a．实验装置保温、隔热效果差b．量取盐酸的体积时仰视读数c．分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的小烧杯中d．用温度计测定盐酸起始温度后直接测定NaOH溶液的温度e．使用玻璃搅拌器搅拌不均匀f．实验中用铜丝搅拌器代替玻璃搅拌器【思维建模】50mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.55mol·L-1NaOH溶液反应的误差分析：引起误差的实验操作t终-t始|ΔH|保温措施不好偏小偏小搅拌不充分偏小偏小所用酸、碱浓度过大偏大偏大用同浓度的氨水代替NaOH溶液偏小偏小用同浓度的醋酸代替盐酸偏小偏小用50mL0.50mol·L-1NaOH溶液偏小偏小【变式训练】中和热测定实验中，用50mL0.50mol/L盐酸和50mL0.55mol/LNaOH进行实验，下列说法错误的是()A．改用60mL0.50mol/L盐酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液反应，求得中和热数值和原来相同B．测了酸后的温度计应用水清洗再去测碱的温度，否则中和热数值偏小C．酸碱混合时，量筒中NaOH溶液应慢慢倒入小烧杯中以免溶液溅出，再用环形玻璃搅拌棒搅拌D．装置中的大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是保温隔热、减少热量损失考点四盖斯定律及应用知识点1盖期定律1．定律内容：不管化学反应是一步完成还是分几步完成，其反应热相同，即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。2．常用关系式热化学方程式焓变之间的关系aA=BΔH1A=eq\f(1,a)BΔH2ΔH2＝eq\f(1,a)ΔH1或ΔH1＝aΔH2aA=BΔH1B=aAΔH2ΔH1＝－ΔH2ΔH＝ΔH1＋ΔH2【方法技巧】利用盖斯定律计算反应热的两种方法1．虚拟途径法：先根据题意虚拟转化过程，然后根据盖斯定律列式求解，即可求得待求反应的反应热。2．加和法：将所给热化学方程式适当加减得到所求的热化学方程式，反应热也作相应的加减运算。流程如下：知识点2反应热大小的比较方法1．利用盖斯定律比较。2．同一反应的生成物状态不同时，如A(g)＋B(g)=C(g)ΔH1，A(g)＋B(g)=C(l)ΔH2，则ΔH1____________ΔH2。3．同一反应物状态不同时，如A(s)＋B(g)=C(g)ΔH1，A(g)＋B(g)=C(g)ΔH2，则ΔH1____________ΔH2。4．两个有联系的反应相比较时，如C(s)＋O2(g)=CO2(g)ΔH1①，C(s)＋1/2O2(g)=CO(g)ΔH2②。比较方法：利用反应①(包括ΔH1)乘以某计量数减去反应②(包括ΔH2)乘以某计量数，即得出ΔH3＝ΔH1×某计量数－ΔH2×某计量数，根据ΔH3大于0或小于0进行比较。【方法技巧】看物质状态物质的气、液、固三态转化时的能量变化看ΔH的符号比较反应热大小时，不要只比较ΔH数值的大小，还要考虑其符号看化学计量数当反应物与生成物的状态相同时，化学计量数越大，放热反应的ΔH越小，吸热反应的ΔH越大看反应的程度对于可逆反应，参加反应的物质的量和状态相同时，反应的程度越大，热量变化越大考向1盖斯定律及应用【例1】MgCO3和CaCO3的能量关系如图所示(M=Ca、Mg)：已知：离子电荷相同时，半径越小，离子键越强。下列说法不正确的是()A．ΔH1(MgCO3)＞ΔH1(CaCO3)＞0B．ΔH2(MgCO3)=ΔH2(CaCO3)＞0C．ΔH1(CaCO3)-ΔH1(MgCO3)=ΔH3(CaO)-ΔH3(MgO)D．对于MgCO3和CaCO3，ΔH1+ΔH2＞ΔH3【思维建模】【变式训练】氢氟酸是一种弱酸，可用于刻蚀玻璃。HF(aq)+OH-(aq)=F-(aq)+H2O(l)ΔH1=akJ·mol-1②H3O+(aq)+OH-(aq)=2H2O(l)ΔH2=bkJ·mol-1③HF(aq)+H2O(l)H3O+(aq)+F-(aq)ΔH3=ckJ·mol-1④F-(aq)+H2O(l)HF(aq)+OH-(aq)ΔH4=dkJ·mol-1已知：a<b<0，下列说法正确的是()。A．HF的电离过程吸热B．c=a-b，c<0C．c>0，d<0D．d=b+c，d<0考向2利用键能求反应热【例2】（2024·重庆市名校联盟高三全真模拟）下表为某些化学键的键能化学键键能化学键键能(kJ/mol)154500942a已知火箭燃料肼(N2H4)有关化学反应的能量变化为：N2H4(g)＋O2(g)=N2(g)＋2H2O(g)ΔH＝-534kJ·mol−1，则下列说法正确的是()A．表中的a=391B．相同条件下O2比N2稳定C．N2H4(g)＋O2(g)=N2(g)＋2H2O(l)ΔH-534kJ·mol−1D．图中的ΔH3＝-2218kJ·mol−1【思维建模】1．计算公式：ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和。2．常见物质中的化学键数目物质CO2(C=O)CH4(C—H)P4(P—P)SiO2(Si—O)键数2464物质石墨(单层)金刚石S8(S—S)Si键数1.5282【变式训练】(2024·浙江名校协作体高三联考)已知1mol下列物质分解为气态原子消耗能量与热化学方程式信息如下表：物质NOCON2能量/(kJ·mol－1)6321076946热化学方程式2NO(g)＋2CO(g)=N2(g)＋2CO2(g)ΔH＝－742kJ·mol－1则CO2的碳氧双键键能为()A．－1606kJ·mol－1 B．1606kJ·mol－1C．803kJ·mol－1 D．－803kJ·mol－1考向3反应热大小比较【例2】下列各组热化学方程式中，Q1＜Q2的是()A．CH4(g)＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－Q1kJ·mol－1CH4(g)＋3/2O2(g)=CO(g)＋2H2O(g)ΔH＝－Q2kJ·mol－1B．S(g)＋O2(g)=SO2(g)ΔH＝－Q1kJ·mol－1S(s)＋O2(g)=SO2(g)ΔH＝－Q2kJ·mol－1C．H2(g)＋Br2(g)=2HBr(g)ΔH＝－Q1kJ·mol－1H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)ΔH＝－Q2kJ·mol－1D．HCl(aq)＋NaOH(aq)=NaCl(aq)＋H2O(l)ΔH＝－Q1kJ·mol－1CH3COOH(aq)＋NaOH(aq)=CH3COONa(aq)＋H2O(l)ΔH＝－Q2kJ·mol－1【名师点晴】比较反应热的大小时要注意：①反应中各物质的聚集状态；②ΔH有正负之分，比较时要连同“＋”、“－”一起比较，类似数学中的正、负数大小的比较；③若只比较放出或吸收热量的多少，则只比较数值的大小，不考虑正、负号。【变式训练】室温下，将1molCuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效应为ΔH1，将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高，热效应为ΔH2；CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为：CuSO4·5H2O(s)=CuSO4(s)＋5H2O(l)，热效应为ΔH3。下列判断正确的是()A．ΔH2＞ΔH3 B．ΔH1＜ΔH3C．ΔH1＋ΔH3＝ΔH2 D．ΔH1＋ΔH2＞ΔH31．(2024·广东卷，15)对反应S(g)T(g)(I为中间产物)，相同条件下：①加入催化剂，反应达到平衡所需时间大幅缩短；②提高反应温度，增大，减小。基于以上事实，可能的反应历程示意图(——为无催化剂，------为有催化剂)为()A．B．C． D．2．(2024·北京卷，13)苯在浓HNO3和浓H2SO4作用下，反应过程中能量变化示意图如下。下列说法不正确的是()A．从中间体到产物，无论从产物稳定性还是反应速率的角度均有利于产物ⅡB．X为苯的加成产物，Y为苯的取代产物C．由苯得到M时，苯中的大π键没有变化D．对于生成Y的反应，浓H2SO4作催化剂3．(2024·河北卷，14)对上述电池放电时CO2的捕获和转化过程开展了进一步研究，电极上CO2转化的三种可能反应路径及相对能量变化如图(*表示吸附态)。下列说法错误的是()A．PDA捕获CO2的反应为B．路径2优先路径，速控步骤反应式为C．路径1、3经历不同的反应步骤但产物相同；路径2、3起始物相同但产物不同D．三个路径速控步骤均涉及*CO2*-转化，路径2、3的速控步骤均伴有PDA再生4．(2023•浙江省1月选考，14)标准状态下，气态反应物和生成物的相对能量与反应历程示意图如下[已知O2(g)和Cl2(g)的相对能量为0]，下列说法不正确的是()A．E6-E3=E5-E2 B．可计算Cl-Cl键能为2(E2-E3)kJ•mol-1 C．相同条件下，O3的平衡转化率：历程II>历程ID．历程I、历程II中速率最快的一步反应的热化学方程式为：ClO(g)+O(g)=O2(g)+Cl(g)∆H=(E5-E4)kJ•mol-15．(2022·浙江省1月选考，18)相关有机物分别与氢气发生加成反应生成1mol环己烷()的能量变化如图所示：下列推理不正确的是()A．2ΔH1≈ΔH2，说明碳碳双键加氢放出的热量与分子内碳碳双键数目成正比B．ΔH2＜ΔH3，说明单双键交替的两个碳碳双键间存在相互作用，有利于物质稳定C．3ΔH1＜ΔH4，说明苯分子中不存在三个完全独立的碳碳双键D．ΔH3-ΔH1＜0，ΔH4-ΔH3＞0，说明苯分子具有特殊稳定性6．(2021•广东选择性考试，3)“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”采回月壤。腾飞中国离不开化学，长征系列运载火箭使用的燃料有液氢和煤油等化学品。下列有关说法正确的是A．煤油是可再生能源B．H2燃烧过程中热能转化为化学能C．火星陨石中的20Ne质量数为20D．月壤中的3He与地球上的3H互为同位素7．(2021•浙江1月选考，20)已知共价键的键能与热化学方程式信息如下表：共价键H-HH-O键能