（必会）甘肃省高校辅导员招聘近年考试真题试题库（含答案）

PAGEPAGE1（必会）甘肃省高校辅导员招聘近年考试真题试题库汇总（含答案）一、单选题1.维持和巩固高校师生道德关系是靠()A、成就感和义务感B、责任感和义务感C、是非感和义务感D、亲近感和责任感答案：B解析：责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。义务感则是指个人对自己应尽责任的认识和体验，是一种道德情感。在高校中，师生之间的道德关系需要依靠责任感和义务感来维持和巩固。教师有责任教导学生，关心学生的成长和发展，同时也有义务遵守职业道德规范，尊重学生的权利和尊严。学生也有责任认真学习，尊重教师的教学和指导，同时也有义务遵守校规校纪，维护校园秩序。师生之间的这种责任感和义务感，能够促进彼此之间的信任和尊重，从而建立起良好的道德关系。成就感、是非感和亲近感虽然也是人与人之间关系中的重要因素，但它们并不是维持和巩固高校师生道德关系的主要因素。因此，正确答案是B。2.吹拉弹唱属于()A、识记技能B、心智技能C、动作技能D、认知技能答案：C解析：吹拉弹唱主要是借助于骨骼肌肉运动来实现的一系列外部动作，因此属于动作技能。3.毛泽东强调人民军队必须置于党的绝对领导之下是在()。A、“八七”会议上B、中共六大上C、古田会议上D、遵义会议上答案：C解析：古田会议上，毛泽东强调，党对军队的绝对领导是红军建设的根本原则。4.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的()A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：D解析：本题考查的是影响人际吸引的因素，要求考生判断哪一个是错误的。根据心理学的研究，接近性、相似性和外貌都是影响人际吸引的重要因素，而自尊并不是影响人际吸引的因素之一，因此选项D是错误的。接近性是指人们在空间、时间和心理上的接近程度，接近程度越高，人际吸引力就越强。相似性是指人们在兴趣、价值观、性格等方面的相似程度，相似程度越高，人际吸引力就越强。外貌是指人们的外表特征，外貌吸引力对人际吸引也有很大的影响。因此，本题的正确答案是D。5.确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。A、二〇三〇年B、二〇二〇年C、二〇二五年D、二〇三五年答案：B解析：本题考查对我国扶贫攻坚战略目标的理解。正确答案为B，即二〇二〇年。解析如下：我国扶贫攻坚战略的目标是到2020年，按照现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这是党的十八届五中全会提出的目标，也是党的十九大报告中明确提出的目标。因此，本题的正确答案为B，即二〇二〇年。6.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A、记过B、留校察看C、开除D、退学答案：D解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，对于学业成绩未达要求或在规定年限内未完成学业这种情况，退学处理是符合规定的处置方式。记过和留校察看主要针对学生违反纪律等行为，并不是针对学业未完成这种情况。而开除通常是针对严重违反校规校纪等非常严重的情形，与学业未完成不完全对应。所以答案选D。7.普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的()课程，学校应当统一规划、实施和管理。A、必修B、选修答案：A解析：依据《中华人民共和国兵役法》，第四十五条普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学大纲由国家教育行政部门会同中国人民解放军总参谋部、总政治部制定。普通高等学校应当按照规定组织学生军事训练，培养学生的军事素质和爱国精神。因此，选项A是正确的答案。8.按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()A、教育方针B、教学计划C、教育目标D、教学大纲答案：B解析：本题目分析：本题主要考查与高校教育相关的几个概念，需要理解每个选项的含义并根据高校培养目标来确定正确答案。主要思路：首先，需要明确每个选项的具体内容和作用；其次，根据高校培养目标的要求，分析哪个选项最符合指导教与学活动的规范性文件。选项分析：-A.教育方针：是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它不是具体指导教与学活动的文件。-B.教学计划：是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标，由教育主管部门制订的有关学校教学教育工作的指导性文件。它是高校培养目标的具体体现，对教学内容、教学方法、教学进度等方面进行了详细规定，是指导教与学活动的规范性文件。-C.教育目标：是指教育所要达到的预期结果，是培养人的质量规格标准。它是一个较为宽泛的概念，不如教学计划具体。-D.教学大纲：是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。它更侧重于具体学科的教学内容和要求，而不是全面指导教与学活动。综上所述，按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是教学计划，故答案为B。9.指导法和()是两种相对立的教学方法。A、发现法B、设计法C、算式法D、假设法答案：A解析：指导法是教师通过各种形式的指导，帮助学生学习和掌握知识的教学方法，强调教师的主导作用；而发现法是学习通过自身的努力和探索，独立的发现和获取知识的方法，强调学生的主体地位，因此指导法和发现法是两种相对立的教学方法，而设计法、算式法和假设法等是教学方法中的一种，与指导法并不是相对立的。所以正确答案是A。10.斯金纳属于以下哪种心理学的理论流派()A、精神分析B、构造主义C、机能主义D、行为主义答案：D解析：斯金纳属于心理学中的行为主义理论流派。行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，主张心理学应该研究可观察的行为，而不是意识或主观经验。斯金纳是新行为主义的代表人物，他提出了操作性条件反射理论，强调环境与行为之间的相互作用，并认为行为是受到环境刺激的影响而形成的。具体来说，斯金纳的研究集中在如何通过环境刺激和奖励系统来塑造和控制行为。他提出的“操作性条件反射”理论，认为行为是通过操作（即行为的后果）来学习的，而非仅仅通过刺激和反应之间的简单联系。他强调奖励和惩罚在行为塑造中的重要作用，并指出这些奖励和惩罚可以是物质的，也可以是精神上的。因此，根据斯金纳的理论观点和研究领域，可以判断他属于行为主义的心理学理论流派。所以，正确答案是D.行为主义。11.中国共产党确定土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是()。A、中国共产党第五次全国代表大会B、中共六大C、“八七”会议D、古田会议答案：C解析：答案解析：“八七”会议是大革命失败以后，在关系党和革命事业前途和命运的严重危机时刻，中共中央召开的紧急会议。这次会议总结了大革命失败的经验教训，纠正了陈独秀右倾投降主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。A选项中共五大，没有为当时危急的革命形势指明方向。B选项中共六大，是在莫斯科召开的，主要是总结大革命失败以来的经验教训。D选项古田会议，总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训。综上，答案是C。12.十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革,既要立足实现第一个百年奋斗目标,针对突出矛盾,抓重点、补短板、强弱项,从()上为决胜全面建成小康社会提供保障。A、党和国家机构职能B、党和国家机构制度C、党和国家机构领导D、党和国家机构体系答案：A解析：本题考查的是深化党和国家机构改革的目的和意义。根据题干中的“从()上为决胜全面建成小康社会提供保障”，可以推断出答案应该是与机构职能相关的选项。因此，正确答案为A。其他选项B、C、D虽然也与机构改革有关，但不是本题的重点。13.创造过程的必经阶段是()A、准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B、酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C、准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段答案：D解析：英国心理学家瓦拉斯于1926年提出的关于创造性解决问题的理论，又称“创造性思维四阶段论”。创造过程的四个阶段段依次为：准备期、孕育期(酝酿期)、明朗期和验证期。14.气质类型()A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分答案：D解析：这道题目考察的是气质类型的分类，根据选项可以得出，A选项是有好有坏的气质类型，B选项是都是好的气质类型，C选项是都是坏的气质类型，而D选项则是无好坏之分的气质类型。因此，正确答案为D。15.对外开放的基本格局是()。A、全方位、多层次、宽领域B、全方位、多层次、全领域C、分地区、分步骤、分层次D、分阶段、分重点、分领域答案：A解析：改革开放从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始.逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。16.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪种防卫机制的表现()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案：D解析：本题考查的是心理学中的防卫机制。防卫机制是指人们在面对现实中的压力、冲突、矛盾等不愉快的情境时，为了保护自己的自尊心、自我形象和心理平衡而采取的一系列心理防御方式。眼不见为净是一种否认作用的表现，即通过否认或忽视不愉快的事实或情境来减轻自己的心理压力。因此，本题的答案为D。其他选项的含义如下：A.转移作用：将不愉快的情绪或冲突转移到其他对象或事物上，以减轻自己的心理压力。B.幻想作用：通过想象或幻想来满足自己的愿望或需求，以减轻自己的心理压力。C.投射作用：将自己的不良情绪或特质投射到他人身上，以减轻自己的心理压力。17.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A、记名投票B、口头表决C、无记名投票D、少数服从多数答案：C解析：答案解析：在接收预备党员的支部大会上，为充分发扬党内民主，保证表决的公正性和科学性，通常会采取无记名投票的方式。这种方式可以让党员更自由、真实地表达自己的意见，避免受到外界因素的干扰。综上，选项C是正确的答案。18.心理咨询关系是一种()的关系A、师生式B、医患式C、买卖式D、时限式答案：D解析：心理咨询关系是一种时限式的关系。这是因为心理咨询师和咨询者之间的关系是有明确的开始和结束时间的，通常是在一定的时间内进行咨询，达到一定的目标后结束。在这种关系中，心理咨询师的角色是帮助咨询者解决问题，而咨询者则是主动寻求帮助的一方。因此，心理咨询关系与师生式、医患式、买卖式等关系有所不同。19.()的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。A、运动B、联系C、实践D、矛盾答案：C解析：实践的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。实践观点集中体现了马克思主义哲学的历史使命。20.利他主义的表现()A、人不为我，我不为人B、人为财死C、辛苦我一个，幸福十万家D、逃避责任答案：C解析：本题考查的是利他主义的表现。利他主义是指个人为了社会、集体或他人的利益而牺牲自己的利益，是一种高尚的道德品质。选项A和D都是消极的表现，与利他主义相悖。选项B虽然是为了他人的利益，但是表达的方式过于极端，不符合利他主义的原则。选项C则是典型的利他主义表现，强调个人的辛苦是为了幸福更多的人，体现了个人为了他人的利益而付出的精神。因此，本题的正确答案是C。21.荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。A、没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B、没有质变，就不会有量变，质变优于量变C、没有质量互变，就没有事物的发展D、没有量，就没有质，质是量的积累答案：A解析：事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变，必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累，至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误，C项与题目无关，D项说法错误。22.人的最基本实践活动是()A、学习B、社交C、劳动D、思维答案：C解析：劳动是人类社会生存和发展的基础，人类通过劳动创造物质财富和精神财富，满足自身的生存和发展需要。从原始社会开始，劳动就贯穿了人类发展的始终，是人类最基本、最重要的实践活动。学习、社交和思维虽然也很重要，但它们都是在劳动的基础上发展和延伸出来的。所以答案选C。23.隐性课程不包括()A、学校组织方式B、校园人际关系C、教师教辅资料D、学生班级学风答案：C解析：隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A选项学校组织方式会潜移默化地影响学生；B选项校园人际关系对学生的价值观和态度有重要影响；D选项学生班级学风也属于隐性课程的一部分。而C选项教师教辅资料是显性课程的组成部分，不属于隐性课程。因此，答案选C。24._____是两岸关系的政治基础。A、“九二共识”B、反对“台独”C、一个中国原则D、和平统一答案：C解析：本题考查的是两岸关系的政治基础，正确答案为C，即一个中国原则。这是指认同中国大陆和台湾都属于一个中国的原则，是两岸关系的政治基础。选项A“九二共识”是指大陆和台湾在1992年达成的一种共识，但并非两岸关系的政治基础；选项B“反对‘台独’”是指反对台湾独立，但并非两岸关系的政治基础；选项D“和平统一”是指通过和平手段实现两岸统一，但并非两岸关系的政治基础。因此，本题的正确答案为C。25.学生具有违纪行为，应当以()为主。确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分。A、警告B、谈心谈话C、批评教育D、通知家长答案：C解析：本题考查的是学生违纪处分的原则和程序。根据题干中的“确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分”，可以得出，学生违纪应当以查明事实为主，确实有违纪行为的应当给予纪律处分。而在四个选项中，只有C选项“批评教育”符合这个原则，因此答案为C。其他选项的解释如下：A.警告：警告是一种较轻的纪律处分，通常用于对轻微违纪行为的警告和提醒，不符合题干中“确应给予纪律处分”的要求。B.谈心谈话：谈心谈话是一种教育方式，通常用于对学生的心理疏导和引导，不属于纪律处分的范畴。D.通知家长：通知家长是一种通知方式，通常用于告知学生的学习和生活情况，不属于纪律处分的范畴。26.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成()，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。A、创新型国家B、社会主义现代化强国C、社会主义现代化大国D、世界一流强国答案：B解析：从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国.是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。27.下列著作中，毛泽东把教条主义者比喻为“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”的是()。A、《改造我们的学习》B、《整顿党的作风》C、《反对本本主义》D、《为人民服务》答案：A解析：《改造我们的学习》第一次提出了“马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合”这一表述，并在这篇文章中把教条主义者比喻为“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。因此A为本题正确选项。28.催眠疗法不适用于()A、保健B、治疗神经衰弱恐怖症C、治疗癔症性遗忘D、可治疗药物依赖，戒烟等答案：A解析：催眠疗法是一种通过催眠状态下的暗示来改变患者行为和思维的治疗方法。催眠疗法可以用于治疗许多心理问题，如焦虑、恐惧、失眠等。但是，催眠疗法并不适用于所有情况。本题中，选项A表示催眠疗法不适用于保健，这是正确的。因为保健是指通过保持健康的生活方式来预防疾病，而催眠疗法并不是一种预防疾病的方法，而是一种治疗方法。选项B、C、D表示催眠疗法可以用于治疗神经衰弱恐怖症、癔症性遗忘和药物依赖等问题，这是正确的。因此，本题的正确答案是A。29.科学发展观是当代中国的()A、马克思主义B、列宁主义C、辩证唯物主义D、科学社会主义答案：A解析：本题考查的是科学发展观的理论来源。科学发展观是中国共产党在新世纪初提出的一种发展观，是在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上形成的。其中，马克思主义是科学发展观的理论基础和指导思想，因此本题的答案为A选项。B、C、D选项虽然也是马克思主义的重要组成部分，但不是科学发展观的理论来源。30.教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A、学习资源B、学习平台C、学习软件D、学习环境答案：A解析：本题考查教育技术的领域。教育技术的领域包括学习者、学习资源、教育开发职能和教育管理职能。因此，本题的正确答案为A。学习平台、学习软件和学习环境都是教育技术的具体应用形式，属于学习资源的一部分。31.“有信路路畅通，无信寸步难行”，主要体现的哲学原理是()。A、世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性B、意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展C、事物发展是前进性与曲折性的统一D、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准答案：B解析：物质决定意识，意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。题干中的“信”可理解为诚信。做人诚信，就会赢得尊严、朋友，就会路路畅通。诚信缺失，就会丢掉为人之道，立身之本，就会寸步难行。是否诚信导致截然不同的结果，这体现出意识的反作用。32.《中国共产党普通高等学校基层组织工作调条例》(中发【2010】15号)规定:学生中正式党员达到()人以上的班级应当及时成立学生党支部;党员()人以上的党支部设立支部委员会A、3,7B、3,5C、5,7D、5,5答案：A解析：《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（中发【2010】15号）规定：学生中正式党员达到3人以上的班级应当及时成立学生党支部；党员7人以上的党支部设立支部委员会。因此，正确答案是选项A。33.没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”，这反映的是()A、分析思维B、直觉思维C、聚合思维D、发散思维答案：B解析：直觉思维是一种非逻辑思维，它不依赖于明显的分析活动和严密的逻辑推理。个体在直觉思维中往往能够快速地做出判断和决策，但可能无法明确解释其思考过程或原理，即“知其然而不知其所以然”。这种思维方式通常基于个人的经验、直觉和洞察力，能够在短时间内提供快速而有效的解决方案。Analyticalthinking通常涉及系统的分析和逻辑推理；Convergentthinking强调将多个信息或想法聚集在一起以得出一个答案或结论；Divergentthinking则鼓励产生多个不同的想法和解决方案。因此，根据题目描述，正确答案是B。34.教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理学作为一门独立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》一书。35.大学情绪问题的表现()A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕答案：A解析：情绪问题通常指的是一系列负向的、可能干扰到日常生活和健康的情感体验。对于大学生来说，他们正处于人生中的一个关键阶段，面临着学业压力、人际关系、职业规划等多方面的挑战，因此容易出现一些情绪问题。选项A“焦虑、抑郁”是情绪问题中常见的表现形式。焦虑可能表现为对未来事件或当前情况的过度担忧和恐惧，而抑郁则可能表现为情绪低落、兴趣丧失、自我价值感降低等。这两种情绪状态都可能影响大学生的学业、社交和日常生活。选项B“兴奋、喜悦”通常被视为正向情绪，虽然过度兴奋也可能成为问题，但一般不被归类为情绪问题。选项C“冷酷、无情”和选项D“崇拜、羡慕”更多描述的是性格特点或特定情境下的情绪反应，而不是情绪问题的普遍表现。因此，根据情绪问题的定义和大学生常见的情绪困扰，选项A“焦虑、抑郁”是最符合题目要求的答案。36.()是团的一切工作的基础A、中央组织B、基层组织C、地方组织D、团学组织答案：B解析：共青团的基层组织是团的工作的基本单位，是团的一切工作的基础。基层组织处在共青团与青年的边界上，是团的各项工作的显示终端。离开了基层团组织，团的思想教育、组织建设和独立活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是空中楼阁。因此，选项B是正确的答案。37.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A、由毕业生本人带出国外B、转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C、由学生父母带走放在家里D、以上选项都可以答案：B解析：根据中国的相关规定，出国留学或就业的学生，其档案和户口可以通过转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心进行迁转。这样可以保证档案和户口的安全，并且在需要时可以方便地查询和使用。选项A和C都不符合相关规定，可能会导致档案和户口的丢失或无法使用。因此，正确答案是选项B。38.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试答案：D解析：本题考查的是国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策。根据题干中的“不包括”，我们需要找出不符合条件的选项。选项A、B、C都是国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策，符合题意。而选项D中提到的“在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试”并不是国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策，因此选D。综上所述，答案为D。39.遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是()的。A、均衡B、先慢后快C、先快后慢D、无快慢之分答案：C解析：德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。因此，答案选C。40.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。A、精神分析；B、行为理论：C、人本理论：D、认知理论。答案：A解析：在心理学中，不同的学派和理论对于心理问题的成因有不同的解释。对于本题所提到的四个选项，我们可以进行如下分析：A.精神分析学派：这是由弗洛伊德等心理学家创立的学派，它强调童年经历和创伤在个体心理问题形成中的重要作用。精神分析学派认为，许多心理问题的根源可以追溯到个体的早期经历，特别是那些未解决的冲突和压抑的创伤性记忆。B.行为理论：这一学派主要由巴甫洛夫、斯金纳等心理学家发展而来，它主张心理问题是学习过程的结果，特别是通过条件反射和强化机制形成的。行为理论更侧重于当前环境和行为模式，而不是过去的经历。C.人本理论：以卡尔·罗杰斯等人为代表的人本主义心理学，强调人的自我实现和主观体验的重要性。它并不特别强调童年经历或创伤作为心理问题的直接成因，而是更多地关注个体的内在需求和自我认知。D.认知理论：认知心理学认为心理问题是由于个体的不合理思维或信念所导致的。它侧重于个体对当前情境的认知解释和应对策略，而不是过去的经历。综上所述，精神分析学派是唯一一个强调童年经历和创伤在心理问题成因中起重要作用的学派。因此，正确答案是A.精神分析。41.在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了()A、科学性和思想性相统一的原则B、面向全体与因材施教相结合的原则C、理论联系实际的原则D、传授知识与培养能力相统一的原则答案：D解析：本题考查的是教学过程中的原则。教师在教学过程中不仅要传授知识，还要培养学生的能力，这体现了传授知识与培养能力相统一的原则。选项A、B、C都是教学过程中的原则，但不是本题的答案。因此，本题的正确答案是D。42.以下哪一项被写入了新党章?A、只要绿水青山不要金山银山B、只要金山银山不要绿水青山C、绿水青山就是金山银山答案：C解析：根据题目所给的选项，我们可以看出这是一道关于新党章的考察题目。选项A和B都是“只要……不要……”的形式，而选项C则是“就是”的形式，因此C更符合新党章的表述方式。另外，新党章强调生态文明建设，提倡绿色发展，因此选项C“绿水青山就是金山银山”更符合新党章的理念。因此，答案为C。43.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句蕴含的哲学原理是()。A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的多样性和静止的单一性的统一C、物质运动的无限性和时空的有限性的统一D、物质运动的绝对与静止的相对性的统一答案：D解析：马克思主义哲学认为，运动与静止密不可分，运动是绝对的，静止是相对的；静止是运动的特殊状态：动中有静、静中有动；任何事物都是运动和静止的统一。本题题干中的诗句即体现了运动的绝对性和静止的相对性的统一。44.第三十一届夏季奥运会闭幕式21日晚在巴西里约马拉卡纳体育场正式闭幕，在闭幕式上，下一届主办地()照例带来8分钟的表演。A、东京B、罗马C、加纳D、马德里答案：A解析：第三十一届夏季奥运会是在里约热内卢举行，下一届夏季奥运会即第三十二届是在东京举办，按照奥运会惯例，在当届奥运会闭幕式上下一届主办地会进行8分钟的表演来展示和预热，所以答案是A东京。45.根据社会主义市场经济体制的内在要求，现阶段，我国政府主要的经济职能是()。A、宏观调控、市场监管、文化教育B、宏观调控、市场监管、提供公共产品和服务C、经济建设、市场监管、公共管理D、经济建设、文化教育、社会服务答案：B解析：经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：(1)宏观经济调控职能；(2)提供公共产品和服务；(3)市场监管。46.创造性的核心部分是()A、创造性想象B、智力技能C、创造性思维D、智慧水平答案：C解析：本题考查的是创造性的核心部分是什么。选项中，A选项创造性想象是创造性的一部分，但不是核心部分；B选项智力技能是创造性的一部分，但不是核心部分；D选项智慧水平是智力的一部分，与创造性无关。因此，正确答案为C选项创造性思维，它是创造性的核心部分，是创造性的基础和关键。47.教师的根本职责是()A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人答案：D解析：教师的职责包括热爱学生、严谨治学、为人师表等，但根本职责是教书育人。教书育人是指教师不仅要传授知识和技能，还要培养学生的品德、智力、体魄等方面，使学生成为有道德、有文化、有责任感的人。这是教师的首要任务，也是教师职业的本质特征。因此，选项D是正确答案。48.在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的()A、道德B、品德C、性格D、人格答案：C解析：性格具有道德评价意义，是人格中具有核心意义的部分。49.高等学校职能的主要实现者是()A、学校行政管理者B、学校科研人员C、学生D、教师答案：D解析：在高等学校中，教师承担着教学、指导学生研究、开展科研项目等重要职责。教学方面，教师通过授课向学生传授专业知识和技能，是知识传递的主要执行者。在学术研究方面，教师引领着学术前沿，指导学生进行科研实践，培养学生的创新能力。相比之下，学校行政管理者主要负责学校的管理工作，科研人员侧重于特定领域的研究，学生是接受教育和成长的主体。所以，高等学校职能的主要实现者是教师，答案为D选项。50.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价答案：D解析：在课程评价领域，终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。51.通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务:通过开展新生心理健康状况普查,对有心理障碍倾向的学生发放邀请信,进行心理访谈,并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、()、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及答案：A解析：对于有心理危机的学生，需要进行一系列的处理流程。首先要“早发现”，然后要对情况进行分析判断即“早研判”，接着才能进行报告、干预和控制等后续步骤。B选项“早研究”表述不准确；C选项“早治疗”通常是在确定问题后较靠后的环节；D选项“早涉及”不合理。所以正确答案是A。52.普通本科高校家庭经济困难资助政策自()年秋季开学起在全区实施。()A、2007B、2008C、2009D、2010答案：A解析：答案解析：普通本科高校家庭经济困难资助政策是一项重要的教育扶持政策。经过相关政策的制定和推行，自2007年秋季开学起在全区开始实施，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。因此，选项A是正确的答案。53.在校学生违反国家法律、法规，触犯刑律的，应该给予的处罚为()A、视情节给予记过或留校察看处分B、视情节由保卫部门送公安机关处理C、给予开除学籍处分答案：C解析：学生触犯刑律属于非常严重的违法违规行为，学校对此类行为通常会采取最为严厉的处罚措施。根据大多数学校的学生管理规定，开除学籍是对严重违法违规学生的常见处理方式。这不仅是对学生个人违法行为的惩戒，也是维护学校正常教学秩序和社会公序良俗的需要。因此，选项C是正确的答案。54.高校一线专职辅导员配备的师生比是()A、1：180B、1：200C、1：250D、1：300答案：B解析：答案解析：根据教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高等学校应当按总体上师生比不低于1：200的比例设置专职辅导员岗位。B选项符合要求，故正确答案是B。55.坚持(),是我们的强国之路。A、以经济建设为中心B、改革开放C、科教兴国战略答案：B解析：这道题考查的是中国的强国之路。选项中，A选项是指以经济建设为中心，这是中国改革开放后的一个重要战略，但并不是本题的正确答案；C选项是指科教兴国战略，这也是中国的一个重要战略，但也不是本题的正确答案。而B选项是指改革开放，这是中国在20世纪70年代末80年代初实行的一项重大政策，也是中国走向强国之路的重要一步。因此，本题的正确答案是B。56.美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”祝福两国，放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中，决胜千里之外②城门失火，殃及池鱼③凡事预则立，不预则废④人不能两次踏入同一条河流A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”是《管子·权修》中的经典名言，意思是种粮食是为当年打算(一年的打算，就种粮食)；种树是为十年后打算(十年的打算，就种树)；培养人才则是为长远打算(一辈子的打算，就培养人才)。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”多用来形容善于谋划未来的人。“凡事预则立，不预则废”指做任何事情，事先谋虑准备就会成功，否则就要失败。只有这两句与其蕴含的哲理相同。57.新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。A、“五位一体”总体布局B、建设中国特色社会主义法治体系C、人民利益为根本出发点D、中国共产党领导答案：D解析：本题考查的是中国特色社会主义最本质的特征。根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央关于新时代党的建设的若干重大问题的决定》，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。因此，答案为D。选项A“五位一体”总体布局是中国特色社会主义的总体布局，不是最本质的特征；选项B“建设中国特色社会主义法治体系”是中国特色社会主义的重要内容之一，但不是最本质的特征；选项C“人民利益为根本出发点”是中国特色社会主义的根本宗旨之一，但不是最本质的特征。58.大学生基本组织形式是()A、院系B、年级C、班级D、社团答案：C解析：在大学中，班级是大学生日常学习、生活和交流的基本单位。在班级中，学生们共同参与课程学习、完成学业任务，并进行各种集体活动。院系更多是从学科专业角度进行划分；年级是基于入学时间的划分。社团则是基于学生兴趣自愿组成的团体。相比之下，班级作为一种有固定人员组成、有明确组织架构和管理规则的群体，是大学生最基本的组织形式。所以答案选C。59.高等学校除了承担国家、省部级重大科研课题外，还必须开展()A、基础研究B、应用研究C、教学研究D、技术开发研究答案：C解析：高等学校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，开展教学研究是提高教学质量和培养优秀人才的重要途径。通过教学研究，教师可以不断改进教学方法和手段，提高教学效果，同时也可以促进教学内容的更新和完善。此外，教学研究还可以为学校的教学改革提供理论支持和实践经验，推动学校教学水平的不断提高。因此，选项C是正确的答案。60.处于思想品德结构最高层次的是()A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观答案：D解析：答案解析：思想品德结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等方面。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，它超越了道德观、人生观和政治观等具体领域的观念。世界观对人们的思想和行为具有深远的影响，决定了人们的价值观和道德取向。因此，处于思想品德结构最高层次的是世界观。选项D正确。61.民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()A、马列主义理论课教学B、政治课教学C、校园文化D、思想品德课教学答案：D解析：答案解析：思想政治教育课教学包括马列主义理论课教学、政治课教学和思想品德课教学等。民族精神教育和成才教育主要侧重于培养个人的品德和价值观，更多地属于思想品德课教学的范畴。思想品德课教学旨在塑造学生良好的思想道德品质和行为习惯，涵盖了对民族精神和个人成才等方面的教育。所以，答案是D。62.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。A、是地理环境决定论的错误观点B、是旧唯物主义的错误观点C、是唯物史观的正确观点D、是机械决定论的错误观点答案：C解析：地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等，它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在，人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人类社会的存在和发展。63.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B解析：本题考查的是人的情感表达方式。当人在欢乐时，会通过身体的动作来表达自己的情感，如手舞足蹈、捧腹大笑；而在悲痛时，也会通过身体的动作来表达自己的情感，如捶头顿足。因此，答案选B，身段表情。声调表情、面部表情、激情表情都不太符合题意。64.学生会是一个具有梯度平台的组织，目前在我国最高学生组织是()。A、中华全国总工会B、中华全国学生联合会C、共青团中央D、中华全国青年联合会答案：B解析：本题考查学生会在我国的最高组织是哪个，需要考生对我国学生组织的层级结构有一定的了解。选项A中华全国总工会是工人阶级的组织，与学生会无关；选项C共青团中央是中国共产主义青年团的最高领导机关，虽然与学生会有一定的关联，但不是最高学生组织；选项D中华全国青年联合会是全国性的青年团体组织，与学生会有一定的关联，但也不是最高学生组织。因此，正确答案为B中华全国学生联合会，它是我国最高学生组织，代表全国各级学生组织的最高利益。65.从静态的角度看，健康心理是一种()。A、健康常模B、心理状态C、心理相对平衡的过程D、内心无任何矛盾答案：C解析：从静态的角度来看，健康心理可以被理解为一种持久的、相对稳定的心理状态，而不是某个特定的、短暂的瞬间。在这种状态下，个体的心理功能处于相对平衡和协调的状态，能够适应并应对日常生活和环境中的各种挑战和压力。A选项“健康常模”通常用于描述一组人的平均或典型心理特征，而不是描述个体静态的健康心理状态。B选项“心理状态”虽然与健康心理有关，但它更广泛地涵盖了各种心理状态，包括不健康的心理状态，因此不够精确。D选项“内心无任何矛盾”是一个过于理想化的描述，实际上，即使是心理健康的个体也可能在特定情况下经历内心的矛盾或冲突。相比之下，C选项“心理相对平衡的过程”更准确地描述了静态视角下健康心理的特征。它强调了个体心理功能的稳定性和协调性，这与健康心理的定义相吻合。因此，正确答案是C，即健康心理从静态的角度看是一种心理相对平衡的过程。66.党组的成员,由(_____)的党组织决定。A、批准成立党组B、本单位推荐C、当地党委D、上级党委答案：A解析：本题考查党组成员的产生方式。根据《中国共产党章程》规定，党组是在党的基层组织内部建立的，由党的基层组织的党员自行组成，经上级党组织批准成立。因此，选项A“批准成立党组”是正确答案。选项B“本单位推荐”不符合党组成员的产生方式。选项C“当地党委”和选项D“上级党委”虽然是党组成立的重要参考，但并不是决定党组成员的方式。因此，本题答案为A。67.对于经过一年以上培养考察的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会或()讨论同意,可列为发展对象A、支部大会B、党委C、学校领导D、支部委员会答案：A解析：答案依据：《中国共产党发展党员工作细则》规定，基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培养教育时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。支委会或者支部大会审查认为入党积极分子具备党员条件、基本成熟的，可确定为发展对象，并报上级党委备案。因此，选项A是正确的答案。68.个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制答案：C解析：自我体验是自我意识在情感方面的表现，包括个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等。它反映了个体对自己的情感体验和评价，是自我意识的重要组成部分。而自我认识是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价；自我调节是对自己行为和心理状态的调控；自我控制则是对自己的情感、思维和行为进行调整和管理的过程。因此，答案选C。69.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的(),是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军A、群众组织B、群团组织C、政府组织D、团学组织答案：A解析：《中国共产主义青年团章程》总则中明确规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。这一规定体现了中国共产主义青年团的性质和地位。作为先进青年的群众组织，共青团具有广泛的群众性和代表性，能够团结和引导广大青年为实现党的使命和任务而奋斗。同时，共青团作为学校，为青年提供了学习和实践的平台，帮助他们培养共产主义信仰和道德品质，提高自身素质和能力。最后，作为党的助手和后备军，共青团在党的领导下，积极参与党的各项工作，为党的事业培养和输送优秀青年人才。因此，选项A是正确的答案。70.新闻界进行的“走转改”活动，其中的“改”指的是()。A、改作风B、改文风C、改观念D、改方式答案：B解析：本题考查对新闻界“走转改”活动的理解。其中，“走”指的是走向群众，增强亲和力；“转”指的是转变报道方式，注重深度、特色、品质；而“改”则指的是改变文风，注重语言的准确性、简洁性、生动性。因此，选项B“改文风”为正确答案。选项A“改作风”虽然也是新闻界改革的一部分，但不是“走转改”活动中的“改”；选项C“改观念”和选项D“改方式”都不符合“走转改”活动的具体内容。71.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案：C解析：三个逻辑关系：1、绝大多数受过教育的父母——负责任的父母2、一些未受过良好教育的父母——负责任的父母3、负责任的父母——（推出）善于和孩子沟通。72.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A、本科教育B、研究生教学C、实践教学D、思想政治工作答案：A解析：教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是本科教育。本科教育是高等教育的主体和基础，是高校人才培养的核心环节。本科教育不仅要传授专业知识和技能，更要培养学生的综合素质和创新能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。因此，选项A是正确的。73.性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的()心理特征。A、不稳定的；B、稳定的；C、比较小稳定的；D、比较稳定的。答案：D解析：这道题考察的是对性格特征的理解。性格是在先天生理素质和后天环境共同作用下形成的，它表现出一种相对持久且不易改变的心理特征。分析各选项，“不稳定的”与性格的持久性相悖，“稳定的”表述过于绝对，忽略了性格可能受到环境影响的微调，“比较小稳定的”表述含糊，不够准确。而“比较稳定的”既体现了性格的持久性，又隐含了可能的环境影响，是最合适的描述。74.2017年5月9日，农业部宣布启动实施“农业绿色发展五大行动”，旨在推动农业走上()发展道路。A、现代化B、可持续C、规模化D、集团化答案：B解析：农业部启动的“农业绿色发展五大行动”的目的在于推动农业可持续发展。可持续发展意味着在满足当前需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。实施这一行动是为了应对农业领域面临的一些挑战，如资源短缺、环境污染、生态破坏等。通过采取一系列措施，如推广绿色生产技术、加强资源保护和利用、减少农业面源污染、提升农产品质量安全等，可以实现农业的可持续发展。选项A中的现代化发展强调的是农业生产方式的转变和技术的应用，但不一定能保证农业的可持续性；选项C中的规模化发展主要关注农业生产的规模扩大，不一定能解决环境和资源问题；选项D中的集团化发展更多地涉及农业产业的组织形式，与农业绿色发展的目标不完全直接相关。因此，正确答案是B。农业走上可持续发展道路符合当前农业发展的趋势和要求，有助于实现生态环境保护、资源合理利用和农业经济的可持续增长。75.中国共产党人的初心和使命是什么?A、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B、全面建成小康社会,实现中华民族复兴答案：A解析：答案解析：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。在实现中华民族伟大复兴的征程中，中国共产党人始终把人民利益放在首位，致力于解决人民群众的实际问题，不断满足人民对美好生活的向往。因此，选项A是正确的答案。76.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑答案：D解析：遇到火灾时，正确的做法是要尽快逃离火灾现场，保护自己的生命安全。选项A的做法会浪费时间，增加逃生难度；选项B的做法会让火势扩大，增加逃生难度；选项C的做法会存在电梯停电或者电梯内被困的风险，增加逃生难度。因此，选项D的做法是正确的，要先判断好逃生方向，再进行逃生。77.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A、直接强化B、间接强化C、外部强化D、自我强化答案：D解析：本题目的正确解法如下：答案选D。题目的内容是对自我强化的定义。首先来分析一下A选项，直接强化是指学习者直接受到外部强化的影响，例如教师的表扬、奖励等。而题中说的是个人按自定标准评价自己的行为，所以A选项错误。接下来看一下B选项，间接强化是通过观察他人的行为而受到的强化，与题目中个人评价自己的行为无关，因此B选项也不正确。再看一下C选项，外部强化是指来自外部环境的奖励或惩罚，同样与个人的自我评价无关，所以C选项也不对。最后，D选项自我强化符合题目的定义，个人按自定标准评价自己的行为，并在心理上进行奖励或惩罚，所以D选项是正确答案。78.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发()A、学习证明B、肄业证书C、结业证书D、不发证书答案：B解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。肄业证书是指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学的证明，它表示学生在该学校学习过一定时间，但未能达到毕业要求。选项A学习证明通常是指学生在学校学习期间的学习经历证明，不一定表示退学。选项C结业证书是指学生在学校完成了规定的学业课程，但不一定达到毕业要求。选项D不发证书不符合相关规定。因此，正确答案是B。79.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B解析：根据国际通常的标准，高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段，达到15%-50%为高等教育大众化阶段，50%以上则为高等教育普及化阶段。所以这里答案选B。80.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A、桑代克B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、苛勒答案：B解析：布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他提出了认知一结构论。该理论主张学习的目的在于以发现为主的学习方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，布鲁纳的认知一结构论强调学生的主动探究和发现学习，认为学生需要通过自己的思考和努力来构建知识体系，而不是简单地接受教师的传授。这个理论为教育教学提供了重要的理论基础和实践指导，有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。所以答案选B。81.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。()A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案：A解析：答案解析：职业生涯彩虹图是由舒伯提出的。舒伯是著名的职业生涯规划大师，他依照年龄将人生阶段与职业发展相结合进行研究。霍兰德提出的是职业兴趣理论，萨提亚是以家庭治疗模式著称，帕森斯侧重于职业指导。所以本题答案是A，即舒伯。82.阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成“阿Q形象”的过程称为()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象答案：A解析：答案解析如下：根据题目描述，读者在阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，在头脑中形成了“阿Q形象”。再造想象是指根据语言的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。无意想象是指没有预定目的，不自觉地产生的想象。想象表象是指人在头脑中对已储存的表象进行加工改造形成新形象的过程。在这个例子中，读者是根据小说中的语言描述，在头脑中形成了“阿Q形象”，这是一种再造想象的过程。因此，正确答案是选项A。83.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕()这个总目标全面深化改革A、推进国家治理体系和治理能力现代化B、发展和完善中国特色社会主义C、发展和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化D、全面建成小康社会答案：C解析：本题考查的是党的十八大以来的改革总目标。根据题干中的关键词“党的十八大以来”和“习近平同志为核心的党中央”，可以确定本题考查的是习近平总书记提出的改革总目标。根据习近平总书记在多个场合的讲话和报告，可以得知，习近平总书记提出的改革总目标是“发展和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。因此，本题的正确答案是C。选项A和B都只涉及了改革的一部分，选项D则是一个具体的目标，不是改革总目标。84.高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()A、教育层次结构B、教育科类结构C、教育形式结构D、教育能级结构答案：A解析：教育层次结构是指高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系。它反映了一个国家或地区高等教育的发展水平和人才培养的层次结构。不同教育程度的学校，如初等教育、中等教育和高等教育，以及不同教育水平的学校，如专科教育、本科教育和研究生教育，它们在教育目标、课程设置、教学方法和师资队伍等方面存在差异，各自承担着不同的人才培养任务。通过调整和优化教育层次结构，可以更好地满足社会对不同层次和类型人才的需求，提高教育资源的利用效率，促进高等教育的协调发展。因此，答案为选项A。85.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值答案：A解析：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《礼记·学记》，意思是：教师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重；真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。这句话强调的是教师的社会价值，即教师对社会发展的重要性。教师是培养人才的重要力量，他们的工作不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的进步和发展。因此，全社会都应该尊重教师，重视教育，为教师创造良好的工作环境和条件，让他们更好地发挥自己的作用。所以，选项A是正确的答案。86.团的“推优工作”是指()。A、推选优秀团员作为党的发展对象B、推选青年中的优秀分子,作为领导部门的后备干部C、推选青年中的优秀分子,到党委工作部门任职D、推选优秀团员,到团委部门工作答案：A解析：答案解析：团的“推优工作”是指共青团组织积极向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。这是党赋予共青团组织的一项重要任务，旨在加强党组织与团组织之间的联系，为党组织输送新鲜血液。在“推优工作”中，重点在于推荐优秀团员成为党员发展对象，而非其他选项所表述的推选后备干部、任职党委部门或到团委工作。因此，选项A是正确答案。87.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A、文化B、个人C、关系D、时代答案：C解析：这道题考察的是人们对相貌看法的差异。选项A、D都是与文化、时代有关的，但是题目中并没有提到这些因素。选项B是个人的因素，但是并不能完全解释“情人眼里出西施”的现象。而选项C则是最符合题目意思的，因为“情人眼里出西施”是指在恋爱关系中，人们对对方的相貌评价会更加主观和偏向，因此存在关系上的差异。因此，本题答案为C。88.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案：C解析：本题考查的是心理学中的防卫机制。防卫机制是指人们在面对心理冲突、焦虑和压力时，为了保护自己的自尊心和自我形象而采取的一系列心理防御措施。本题中，学生因为作弊而感到内疚和自责，为了减轻这种负面情绪，采取了一种防卫机制，即投射作用。投射作用是指将自己的内心感受和欲望投射到他人身上，认为别人也和自己一样有同样的想法和行为。因此，学生相信同班大多数同学也在作弊，从而减轻了自己的内疚感和自责感。综上所述，本题的正确答案为C，即投射作用。89.以下不属于我党的三大历史任务的是(_____)A、推进现代化建设B、完成祖国统一C、建成新时代的现代化强国D、维护世界和平与促进共同发展答案：C解析：三大历史任务即实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。90.国家助学贷款申请学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，()年内还清贷款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B解析：本题考查国家助学贷款的还款方式。根据题意，学生可以在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，并在选择开始偿还本金后的几年内还清贷款本息。因此，学生最长可以选择在毕业后的第3年开始偿还本金，然后在选择开始偿还本金后的6年内还清贷款本息。因此，答案为B。91.在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是()。A、说理启迪法B、情感交流法C、榜样教育法D、调查研究法答案：D解析：此题考查调查研究法的含义。调查研究法是指收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法。说理启迪法是通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法。情感交流法是通过情感交流触发学生的情感体验，唤起他们自我教育的主动性，促使他们在相互信赖、彼此尊重的基础上，将正确的认识转化为自觉行动的教育方法。榜样教育法是用他人的良好行为作为榜样来启发、激励青年学生的方法。92.“自强不息，厚德载物”是著名高校()的校训。A、北京大学B、清华大学C、南开大学D、浙江大学答案：B解析：本题考查的是高校的校训，需要考生对各大高校的校训有所了解。选项A北京大学的校训是“求是创新”，选项C南开大学的校训是“厚德载物，独立自主”，选项D浙江大学的校训是“求是创新，与时俱进”。因此，正确答案为B清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。93.为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加()社会实践活动。A、生产劳动B、参观考察C、智力扶贫D、社会调查答案：A解析：答案解析：根据题意，组织大学生参加社会实践活动的目的是培养他们的劳动观念和劳动纪律，同时让他们掌握一些基本的生产技能。选项A“生产劳动”最符合这一目的，因为通过参与生产劳动，大学生能够亲身体验劳动的过程，了解劳动的重要性，培养劳动习惯和纪律意识，并且在实践中学习和掌握生产技能。而选项B“参观考察”、C“智力扶贫”和D“社会调查”虽然也能让大学生增长见识、了解社会，但并不能直接培养他们的劳动观念和生产技能。因此，正确答案是A。94.电器起火时正确的做法是()。A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源，再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应对电器起火的正确做法。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时可能是电路短路或者电器故障引起的，用水扑救会导致电流通过水传导，增加触电的风险。选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样增加触电的风险。选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，而且沙土可能会掩盖火源，使得火势更加难以控制。因此，正确的做法是先切断电源，避免电流继续流动，然后再进行灭火。选项C是正确答案。95.中发[2004]16号文件指出，()是大学生思想政治教育的主渠道。A、社会实践B、主题班会C、思想政治理论课D、心理健康教育答案：C解析：中发[2004]16号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，该文件指出，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主要形式，它可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。社会实践、主题班会和心理健康教育也是大学生思想政治教育的重要途径，但它们不能替代思想政治理论课的主渠道作用。因此，答案为选项C。96.共青团组织的四项根本职能是()A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益答案：D解析：本题考查共青团组织的职能。根据共青团章程，共青团组织的四项根本职能是：组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益。因此，选项D为正确答案。选项A中的“管理青年”不是共青团组织的职能之一；选项B中的“凝聚青年”不是共青团组织的根本职能，而是其工作目标之一；选项C中的“管理青年”和“组织青年”不是共青团组织的职能之一。因此，本题答案为D。97.习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会上，面对复杂的世界经济形势表达出这样的愿景：“让我们携手合作，推动联动增长，促进共同繁荣，不断向着构建人类命运共同体的目标迈进。”据此判断，习近平主席引用的德国谚语是()。A、善治病者，必医其受病之处B、一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法C、万物各得其和以生，各得其养以成D、政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心答案：B解析：答案解析：习近平主席强调合作促进共同繁荣、携手推动增长，向着构建人类命运共同体迈进，这与“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”所表达的合作相乘、力量倍增的理念相契合。此谚语强调了团队合作的重要性和强大作用，符合当时讲话的主题和愿景。所以，选项B是正确的答案。98.升学考试一般是典型的()A、标准参照测验B、形成性测验C、总结性测验D、常模参照测验答案：D解析：常模参照测验是以考生在群体中的相对位置来评价考生的水平。升学考试的目的是区分考生在群体中的相对水平，从而选拔出符合不同层次要求的学生，它不以固定标准来衡量，而是通过考生间的相互比较来判断，这符合常模参照测验的特点。而标准参照测验是依据明确的标准来判断考生是否达标；形成性测验是在教学过程中进行的；总结性测验是对一段时间教学结束后的成绩评定。综上，答案选D。99.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B100.()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A、中国公民B、外国人C、中国公民和外国人D、无国籍人答案：A101.关于高校行为文化的叙述正确的是()A、行为文化是校园文化的核心B、行为文化处在校园文化的最表层C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现者,答案：B102.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。A、20B、30C、45D、60答案：B103.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D104.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()。A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育答案：C105.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示,广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目,促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明,高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。A、大众化;B、精英化;C、多元化;D、国际化;答案：D106.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、综合直观答案：B107.下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度()。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师监督制度答案：D解析：(正确答案)D108.法国的高等教育的管理体制结构属于()。（九）A、中央集权型B、地方分权型C、地方分权型和集权与分权结合型D、以上都不是答案：A109.我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪()A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代答案：A110.下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定答案：C111.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A112.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于答案：D113.“教书”和“育人”的关系是A、并列的B、相互联系、相互促进的辩证统一C、递进的D、互补的答案：B114.个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、心理自我C、理想自我D、现实自我答案：A115.依据《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的()。A、公务员B、雇员C、公务员兼雇员D、专业人员答案：D116.动作技能的特点是动作的()。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、观念性、内隐性、简缩性答案：A117.善恶标准在根本上表现为()标准。A、价值B、责任C、利益D、荣誉答案：C118.()的《大学的理念》认为,人永远是教育对象,追求知识和智能本身就是教育的目的。(三)A、杜威B、纽曼C、卢梭D、詹姆士答案：B119.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展答案：A120.《教育法》中关于“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人依法举办学校及其他教育机构。”这一条款属于()A、义务性规范B、授权性规范C、允许性规范D、权利性规范。答案：B121.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点答案：A122.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B123.高校教师中出现人生理想趋向实际、价值标准注重实用、个人幸福追求实在、行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为()。A、高校教师人文精神的缺失B、市场经济的影响C、社会环境的影响D、一些教师自制能力较差答案：A124.高校教师行为道德评价形式除自我评价外还有()。A、社会评价B、学校评价C、领导评价D、学生评价答案：A125.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C126.《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责,下面有一项不是法定的职责:()A、解决教师的后顾之忧B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为答案：A127.下列不是教育行政处分的种类有（）A、警告B、记过C、降级D、没有违法所得答案：D128.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为()。A、观察法B、调查法C、个案法D、测验法答案：A129.目前,我国法学界多数学者认为,教育法规应归入()之中。A、行政法B、文教科技法C、独立的法律部门D、民法答案：A130.()是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。A、高等教育终身化B、高等教育大众化C、高等教育普及化D、高等教育素质化答案：A131.《高等教育法》规定，设立高等学校，应当符合国家高等教育发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以（）为目的。A、经营B、功利C、营利D、盈利答案：C解析：教育法删除了“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”的规定，

修改为：“以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。”132.()是高校学科建设的核心内容,它直接决定着教学的成败。A、课程建设B、教学方法C、教学内容D、多媒体建设答案：A133.健全师德监督网络,要实行学校监督、舆论监督和()相结合。A、上级监督B、群众监督C、社会监督D、自我反省答案：C134.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我答案：B135.美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在()时,为大众化教育阶段。A、15%以下B、15%--50%时C、超过50%D、超过70%答案：B136.()作为判断高校教师道德行为的根本标准,是完全正确的,因为社会生产力的发展,是一切社会发展的根本动力。A、阶级标准B、善恶标准C、历史标准D、生产力标准答案：D137.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是()。A、原型定向,原型内化,原型操作B、原型操作,原型内化,