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2019年山东泰安中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料,按要求写作。1910年秋,不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。临行前,写成《呈父亲》一诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”力透纸背的四行短诗,书写了伟人人生启航之际的少年豪情,纵贯了伟人一生的信念追求。当下的同学们正值人生花季,绚烂无比。正所谓心中有梦,肩上有责,脚下有路。在18岁成人礼即将到来之际,你想说些什么?请以“我的青春寄语”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:①自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。编织梦想采一抹艳阳,编织成一簇鲜花,用希望浇灌,用信念支撑,梦想的花--不败。捧一冽清泉,从荡漾的水波中,托起一条小鱼,用信心喂养,用毅力助它呼吸,梦想的鱼--不亡。摘一朵蒲公英,在清纯的微风中,带着它爬向云端,用坚定守护,用微笑放飞,梦想的蒲公英--不坠。滑稽的自己带着梦想前行,那是我用信念与毅力撑起的一片天。那是一个遥远却又现实的梦--成为一名医生。那是被瑟瑟秋风吹进我心中的梦,那是一个平凡,可对我来说重如千斤的梦。夏日炎炎,我却只能望着遥远的天际思念着那个早已离我而去的人,泪占据了我的眼眶,而我只能让他流;夏日炎炎,我也只能看着她伤痕累累的脚和那笨拙的走路姿势,心酸占据了我的胸膛,而我只能回避;夏日炎炎,我只有被无力的月光照射着,看一眼那一群在重症监护室外苦苦等候的人。病危通知书下达的那一刻,他们的哭泣,他们的哀求,一切的一切都冲击着我的心房,一次又一次带给了我震撼。那种白色的笼罩下,一种又一种的悲伤在我身边、心间挥之不去。有时我会讨厌自己的无能为力,就连安慰的勇气都没有。当看着那一条条生命的逝去,大地一次次的哀伤,我想为这一切做点什么,虽然自己的力量很小,很微不足道,但是我依然想去努力,治病救人,让那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑,让那些因为疾病而失去阳光的孩子们重新站在太阳下面奔跑,让那些满面愁容的病人家属们不用再担心,日夜守在病房,不敢安眠。尽管是在科技发达的21世纪,仍然还有那一条条生命因为疾病而离去,还有一个个本应幸福快乐的人只能坐在病床上等待死神的来临。我做不到无动于衷,我希望自己可以成为一名医生,为那些患者带去健康。我想用信念追逐那个梦想,用希望守护那些生命。那一身洁白是一种神圣,生命得以延续的神圣;是一份荣耀,为人类送去幸福的荣耀;是一种责任,为人民服务的责任;是一种使命,救死扶伤的使命。我希望我的信念可以为养一条小鱼,遨游在小溪,增添一丝生机;我希望我的汗水可以浇灌一朵鲜花,绽放在大地,隐去一丝哀伤;我希望我的毅力可以让我攀上梦想的高峰,在那高山之巅放飞一粒又一粒蒲公英的种子,带给别人快乐和强健体魄。阳光照亮了人生,梦想化作了翅膀,我终会实现我的梦想--成为“白衣天使”。【解析】作文话题“我的青春寄语”。作文题目里展示了毛泽东写给父亲的一段话,然后要求请考生以“我的青春寄语”为话题作文。花季雨季的美好年龄,青春是最绚丽的色彩。2019年是五四运动100周年,今年的作文题以“青春”为题,呼应了初中毕业生们青春活跃的年龄和时代的重大主题,发掘着新时代立德树人的深刻内涵。我们来审题目,“我的青春寄语”中的“青春”,就是初中阶段,不宜写小学童年阶段;“寄语”:传话给某人或寄托希望的话语。“青春寄语”:在青春时期写下的寄托希望的话语。首先根据自己的生活与写作积累,选出一句或一段感受最深的话,这些话应该是励志的话,积极进取而充满正能量的话。然后写出你对这句话的理解与对你成长的意义。自拟标题时,可以将“我的青春寄语”作为副标题。从文体上看,这个题目可以适合写抒情散文和记叙文,也可以写议论文。【点拨】话题作文写作注意事项。一要全面,审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越。二要深入,审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。三要分析,审清材料的内容、含意以及不同的角度。四要推求,审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。

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