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文档简介
云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).写字:将下面的句子抄写在方格中,做到正确、端正、美观。
足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据理解填写诗句原文。
爱国是什么?是唐朝诗人______________《从军行》中的豪言壮志:黄沙百战穿金甲,_______________;是杜甫听到收复失地后的狂喜:却看妻子愁何在,____________;是南宋陆游《___________》中“__________,南望王师又一年”的殷切期望。2).先把词语补充完整,再按要求选词填空。
①不怀好(
)
②膘肥体(
)
③相(
)堂堂
④心惊胆(
)
⑤哭笑不(
)
⑥养(
)处优
⑦垂头(
)气
⑧摩(
)擦掌
(1)参加大学生辩论赛的选手个个__________,跃跃欲试。
(2)即使失败了,我们也不要___________,要相信努力终会有收获。
(3)弟弟把碗摔碎了,却露出一副无辜的表情,真让人__________。3).古诗情境填空。
(1)在古诗词的背诵中我积累了___________写的爱国诗《____________》,其中“_________________,_______________。”这句诗我最难忘。
(2)诗词能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼,______________。”诗词能绘景,苏轼说:“______________________,正是河豚欲上时。”4).辞美展才情。根据所学,情境填空。
(1)诗词中有黑云散去、碧水如镜、水天一色之景:“卷地风来忽吹散,______”;有轻云漂浮、星光稀疏、小雨初来之景:“______,两三点雨山前”;也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景:“绿树村边合,______”。
(2)徜徉诗海,我们读出了“童孙未解供耕织,______”的童年乐趣;读出了“______,夜静春山空”的闲适之情;更读出了“______,岂因祸福避趋之”的爱国之情。
(3)《论语》中用“______,______”说明君子重道义:《孟子》中用“______,______”告诉我们要有同情之心:王勃在《上刘右相书》中用“源洁则流清,______”告诉我们要时刻把握住自己,堂堂正正做人。5).读一读下面的这段话,我能根据情景在括号里填上合适的词语。
拔河比赛开始了,同学们个个____________。哨声一响,只见双方队员都________绳子,身子向____________,___________向自己的方向拽绳子。
绳子中间的红绸一会儿向左,一会儿向右。关键时刻,我方队员个个像____________一样,随着啦啦队的喊声,我们赢了!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对加点字的解释有误的一项是(
)A.难堪(能忍受,能承受)B.肃然起敬(恭敬)C.乃呼儿出(于是)D.应声答曰(应该)2).下列选项中,关于汉字字体的演变过程正确的一项是(
)A.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B.甲骨文→金文→隶书→楷书→小篆C.甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书D.甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书3).《水浒传》中下列人物名号错误的是(
)A.行者武松B.及时雨宋江C.智多星柴进D.豹子头林冲评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).两人走马灯似的转了三两圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(仿照句中的修辞方法和人物描写方法,写一句话。)
______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将补充完整的题目与相应的材料用线连起来。感动
父母为了让我专心学习文化课知识,不许我参加任何课外活动。
这爱让我
高兴
为了让我过上更舒适的生活,妈妈每天都加班。
苦恼
爸爸妈妈能理解我的想法,在很多事情上都会考虑我的感受。
2).我会连。《森林报》
房龙《细菌世界历险记》
高士其《穿过地平线》
伊林《爷爷的爷爷从哪里来》
贾兰坡《昆虫记》
法布尔《地球的故事》
李四光《十万个为什么》
维.比安基评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子,用数字表明顺序。
()难道是小针在作怪吗?
()他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向
()爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩
()他开始对科学发生了兴趣。
()他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没看见。2).将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《村晚》作者是宋代诗人雷震,抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读。示儿(宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.给下列字注音。
祭(
)乃(
)
2.解释词语意思。
但:______________同:______________
乃:______________翁:______________
3.用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
如果要给你的同学画漫画,你会选择谁呢?他(她)有着怎样的特点?
让我们用文字来把可爱的同学“画”出来吧!注意结合具体的事例,运用描写人物的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写等,写出人物的特点,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。阅读短文,回答问题。________________①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。②从南坪西行40千米,就来到了九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。③①一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。②湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。③从河谷至山坡,遍布着原始森林。④由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。⑤由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。④继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。⑤雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!1.请你仔细读文后,给短文拟个合适的题目,填在文前的横线上。
2.请你结合上下文解释下面词语的意思。
蔚为壮观:_______________
憨态可掬:_______________
3.第3自然段写了雪峰、________、________、________四处景物,第4自然段主要写九寨沟的________。
4.文章用动态和静态的描写手法,展示了九寨沟独有的美。写________、________是静态描写,而写________、________等则是动态描写。
5.是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
________________
6.把下面的句子插入第3自然段中,放在什么位置比较合适?()
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢?A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间7.本文的中心句是()。A.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!B.继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。C.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。D.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。8.作者为什么把九寨沟称为“童话世界”“人间仙境”呢?说说你的理解。
__________________
9.若请你给九寨沟设计一条广告语,你会写:_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
驯良(xúnxùn)
苔藓(xiānxiǎn)
龟裂(guījūn)
颓败(tūtuí)
客栈(jiànzhàn)
誊写(téngyù)2).选择恰当的关联词填空。
不论……都……
虽然……但是……
既……又……
因为……所以……
假如……总要……
(1)(
)什么季节,月夜(
)是故乡最美的时候。
(2)通过这次“读书交流会”,队员们(
)增长了知识,开阔了眼界,(
)培养了阅读的兴趣。
(3)(
)秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备,(
)不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。评卷人得分12、语言表达(每题6分
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