2025届河北省枣强县枣强中学生物高二上期末监测模拟试题含解析

2025届河北省枣强县枣强中学生物高二上期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．加酶洗衣粉能够除去衣服上的奶渍，主要是因为它含有（）A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶2．图所示的一个食物网（能量传递效率按10％计算），则下列叙述中正确的是（）A.该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟B.昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C.若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M=m1+m2D.在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A3．某双链DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次（）A.3次 B.4次 C.5次 D.6次4．下列有关种群的叙述，正确的是（）A.年龄结构只通过影响种群出生率来影响种群密度B.抽样检测法可用于调查酵母菌的种群密度C.可以利用性外激素诱杀雄虫改变种群的年龄结构以减少种群数量D.种群密度是种群最基本的数量特征，能够预测种群的数量变化5．下图为反射弧中神经肌内接头的结构（类似突触）及其生理变化示意图，下列叙述正确的是（）A.Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中B.神经冲动传至突触处将会导致突触后膜的电位发生变化C.骨骼肌细胞膜离子通道开放引起K+内流，Na+外流D.该结构为效应器的一部分，受到刺激后可引起肌肉收缩或舒张6．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.复制时以DNA的一条链为模板B.体细胞都能进行DNA复制C.DNA在完全解旋后才开始复制D.DNA复制的特点是半保留复制7．研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉，如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）（）A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞8．（10分）下列关于兴奋的产生、传导和传递的叙述，正确的是（）A.突触前膜通过主动运输将神经递质释放到突触间隙B.兴奋以局部电流的方式在神经纤维上只能单向传递C.兴奋产生的原因是K+外流，其跨膜运输的方式是主动运输D.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一个神经元二、非选择题9．（10分）中国古诗词中，许多蕴含着生物学知识，解读下列诗句中蕴含的原理：（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后半句中，“一行白鹭”属于生命系统结构层次中的____________层次。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有____________。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此过程中发挥主要作用的生物在生态系统中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是长期____________的结果。（5）诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中，“锄禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。10．（14分）根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：（1）图中TRH是_______，B是___________。（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量__________，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是___________。（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将________，这种调节属于___________调节。（4）若人体细胞外液渗透压升高，则由下丘脑合成垂体释放的_________增加，从而促进_________对_______的重吸收。（5）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_______________。（6）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是____________________________。11．（14分）新型冠状病毒疫情给人们的生活和生产造成了重要影响。新型冠状病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，患者临床表现主要为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等。新型冠状病毒主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体后，病毒表面的S蛋白可作为______刺激机体产生_________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）反应，从而诱导机体产生强烈免疫反应。（2）新型冠状病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，导致患者呼吸急促，呼吸加快补偿____________。病毒产生的某些物质作用于下丘脑的________中枢，使________激素和肾上腺素的分泌量增加，导致机体代谢加快，产热量增加。（3）人体接种新型冠状病毒疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，当新型冠状病毒再次侵入人体时，人体启动特异性免疫，一方面由____________细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是____________，并与被病毒入侵的宿主细胞结合导致该宿主细胞裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为______________________。12．为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小队随机分为A、B、C、D四组A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均膜腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟饱、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是______________________________________________。（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质，那么C组注射的激素是____________，D组注射的营养物质是________________。（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组____________，D组_______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂，如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍，而且对人体没有毒害作用，并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解，不会污染环境。【详解】A、奶渍的主要有机物成分是蛋白质，而酶具有专一性，脂肪酶只能催化脂肪水解，A错误；B、奶渍的主要有机物成分是蛋白质，蛋白酶可以催化衣服上的奶渍中的蛋白质水解，B正确；C、奶渍的主要有机物成分是蛋白质，而酶具有专一性，淀粉酶只能催化淀粉水解，C错误；D、奶渍的主要有机物成分是蛋白质，而氧化酶不能催化蛋白质水解，D错误。故选B。2、D【解析】分析题图：图示是一个食物网，其中植物是生产者，处于第一营养级；昆虫是初级消费者，处于第二营养级；鸟是初级和次级消费者，处于第二和第三营养级。【详解】A、该食物网中初级消费者是鸟和昆虫，次级消费者是鸟，A错误；B、由以上分析可知：植物处于第一营养级，昆虫属于第二营养级，鸟属于第二、第三营养级，B错误；C、已知能量传递效率为10%，如果绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+m2，C错误；D、在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为0.5A÷10%÷10%+0.5A÷10%=55A，D正确。故选D。3、B【解析】1、DNA分子复制方式为半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链。2、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸（2n-1）×m。【详解】DNA复制是半保留复制，形成的子代DNA分子和亲代相同。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数是（2n-1）×200=3000个，解得n=4，所以复制4次，B正确，ACD错误。故选B。4、B【解析】种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、年龄结构可以通过影响种群出生率和死亡率来影响种群密度，A错误；B、抽样检测法可用于调查培养液中某些单细胞生物的种群密度，如探究酵母菌数量的动态变化的实验中就是用该方法进行了酵母菌种群数量的调查，B正确；C、利用性外激素诱杀雄虫减少种群数量属于生物防治，诱杀雄虫可改变种群的性别比例，降低种群的出生率，C错误；D、种群密度是种群最基本的数量特征，但不能预测种群数量变化趋势，年龄结构可以预测种群数量变化趋势，D错误；故选B。5、B【解析】据图分析，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出，导致突触小泡与突触前膜融合，从而释放递质，引起肌膜电位变化，从而发生肌肉收缩。【详解】A、Ach属于神经递质，其合成不在突触小泡，储存在突触小泡中，A错误；B、神经冲动传至突触处，会引起突触前膜释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，会导致突触后膜的电位发生变化，B正确；C、骨骼肌细胞膜离子通道开放能引起K+外流、Na+内流，从而形成动作电位，C错误；D、该结构为效应器的一部分，Ach为兴奋性神经递质，刺激后可引起肌肉收缩，D错误。故选B。6、D【解析】有关DNA分子的复制：

DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。

时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。

特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。

条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链。（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。

准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。【详解】A、DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板，A错误；B、只有能分裂的细胞才会发生DNA的复制，B错误；C、DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板，边解旋边复制，C错误；D、DNA复制的特点是半保留复制，D正确。故选D。7、C【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。题图分析，甲植株相当于是抗虫基因纯合子，其产生的配子均含有抗虫基因；乙植株相当于是抗虫基因杂合子，其产生的配子中有1/2含有抗虫基因；丙植株相当于是抗虫基因杂合子，其产生的配子中有3/4含有抗虫基因。详解】A、有丝分裂间期，细胞中进行了DNA的复制，因此有丝分裂后期，甲、乙、丙细胞中都含有4个抗虫基因，A正确；B、减数第一次分裂间期，细胞中进行了DNA的复制，因此减数第一次分裂后期，甲、乙、丙细胞中都含有4个抗虫基因，B正确；C、由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，到减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有乙、丙，C错误；D、由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，减数分裂形成的配子中可能含有两个抗虫基因的是乙、丙，D正确。故选C。8、D【解析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、突触前膜通过胞吐方式将神经递质释放到突触间隙，A错误；B、兴奋在离体的神经纤维上的传导是双向的，B错误；C、兴奋产生的原因是Na+内流，其跨膜运输方式是协助扩散，C错误；D、神经递质可能为抑制性或兴奋性，与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元，D正确。故选D。二、非选择题9、(1).种群(2).无机环境或生物(3).将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物(4).自然选择(5).①疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收(6).②除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构是食物链和食物网。2、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详解】（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上育天”的后半句中，白鹭的空间分布属于生命系统结构层次中的种群层次。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有无机环境或生物。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此过程中发挥主要作用的生物是分解者，其在生态系统中的作用是将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，无机物可以作为植物的养分，从而能够护花。（4）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是长期自然选择的结果。（5）诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中，“锄禾”的目的包括：①为了疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收；②为了除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物。【点睛】本题考查生命系统的结构层次、生态系统等知识，要求考生识记生命系统的结构层次；识记生态系统的信息传递的种类及功能以及生态系统的组成成分是解答本题的关键。10、(1).促甲状腺激素释放激素(2).肾上腺素(3).上升(4).促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量(5).减少(6).反馈(7).抗利尿激素(8).肾小管和集合管(9).水(10).肾上腺素(11).协同作用(12).神经调节和体液调节【解析】（1）TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素。B是由肾上腺分泌的肾上腺素。（2）寒冷环境中，机体经过神经-体液调节，激素A甲状腺激素和B肾上腺素分泌量会增加，促进新陈代谢加快，加速体内物质的氧化分解，增加产热。（3）常温下，血液中A甲状腺激素的含量有增加趋势时，通过反馈调节，使TRH和TSH的分泌量将减少。（4）若人体细胞外液渗透压升高，则由下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收。（5）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解，促使血糖含量升高。另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺素，从而促使血糖含量升高，而胰高血糖素也能促使血糖含量升高，故肾上腺素与胰高血糖素间的关系是协同作用。（6）由下丘脑到B发挥作用，该过程既有神经的参与也有激素的参与，因此其调节方式是神经调节和体液调节。11、(1).抗原(2).特异性免疫(3).机体缺氧(4).体温调节(5).甲状腺(6).浆(7).病毒刺激记忆细胞产生细胞毒性T细胞(8).细胞凋亡【解析】体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；T细胞接受抗原刺激后增殖、分化