2025年人教版（2024）三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。3、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。4、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地5、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、读拼音，写词语。tànshēndǒudònghányì____________7、读拼音，写词语。xìnfēnɡzhǐhuīwúxiàn____________fènɡxiànshēnɡcúnàixī____________8、读拼音，写汉字。jiājìngdàowōkòufǔ____海____________败pāngtuónìngjiān____泥________灭9、看拼音，写词语。qīhēikuānzhǎixiǎozhènbízidǎnliàngshuāihuài________________________10、查字典填空。

“虚”按音序查字法，应先查音序____；按部首查字法，应先查____部，再查____画。“虚”在字典里的解释有：①空着②虚弱③虚心④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里应取第____种解释；在“心虚”一词里应取第____种解释。11、把下列横线上字的音课补充完整。l____tu____t________ěnjiūj____骆驼驮着啃究竟12、选词填空。

情趣兴趣。

①与电脑下棋，别有一番____。

②这个活动我很感____。13、拼一拼，写一写。ōuzhōuruìshìshūfuqǐchéngtèshūzhèngfǔjiùhùzhòurán________________________________评卷人得分三、语言表达(共5题，共10分)14、读句子；再用划线词语仿写一句话。

①我____地把走马灯的蜡烛点着；然后把它挂在门口，走马灯转起来了。

②面对我出的“怪棋”，聪明的电脑也____起来。15、造句。

①终于：

②居然：16、解释下列词语的意思。

①乌云蔽日②霎时③彬彬有礼17、修改病句。

①我敢肯定今天可能要下雨。

②我的弟弟加入了少先队员。18、把下面的句子改成“被”字句。

①太阳把夸父烤得口渴极了。

②夸父把黄河的水喝完了。评卷人得分四、改错题(共1题，共4分)19、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分五、写作题(共1题，共8分)20、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。5、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共8题，共16分)6、探身抖动寒意【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“探；抖、意”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。7、信封指挥无限奉献生存爱惜【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“封；限、奉、存、惜”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。8、嘉靖盗倭寇腐败滂沱泞歼【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。嘉靖，是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜（1507年9月16日－1567年1月23日）的年号。海盗，是指专门在海上抢劫其他船只的强盗。倭寇，是指十四至十六世纪侵扰劫掠中国和朝鲜沿海地区的日本海盗，腐败，指物体腐烂；行为堕落的。滂沱，形容雨下得很大。泥泞，道路上因为下雨的缘故而积水。歼灭，全部消灭（敌人）同时有使用枪械消灭的意思。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。9、漆黑宽窄小镇鼻子胆量摔坏【分析】【分析】（1）根据所给拼音；可知词语为漆黑。故答案为漆黑。

（2）根据所给拼音；可知词语为宽窄。故答案为宽窄。

（3）根据所给拼音；可知词语为小镇。故答案为小镇。

（4）根据所给拼音；可知词语为鼻子。故答案为鼻子。

（5）根据所给拼音；可知词语为胆量。故答案为胆量。

（6）根据所给拼音；可知词语为摔坏。故答案为摔坏。

【点评】考查词语书写及拼音。10、x虍5③④【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“虚”的笔顺。11、uòóuókìng【分析】【分析】骆驼：大型反刍动物,在沙漠区作为挽兽和驮兽,能靠食粗劣的荆棘植物为生,能很好地在体内蓄水,背上有驼峰,有单峰驼和双峰驼之分；驮着货物的牲口或牲口所负载的货物。啃：一点一点地咬下来：啃啮。啃噬。啃骨头。啃玉米。竟：终了；完毕：继承先烈未竟的事业。

【点评】主要测试学生对字音的掌握程度。12、情趣兴趣【分析】【分析】本题考查学生辨析词义的能力；这两个字意思较相近，情趣，指志趣，志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。这里是：与电脑下棋，别有一番情趣；兴趣，人们对某件事物或某项活动感到需要，他就会热心于接触；观察这件事物，积极从事这项活动；这里是：这个活动我很感兴趣。

【点评】考查学生对意思相近的词语的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。13、欧洲瑞士舒服启程特殊政府救护骤然【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。“骤降”的“骤”容易写错。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。三、语言表达(共5题，共10分)14、①我小心翼翼地拿着这些贵重物品；生怕摔了。

②面对这个选择，他开始犹豫不决。【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而正确造句；小心翼翼，举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。可以造句：我小心翼翼地拿着这些贵重物品，生怕摔了。犹豫不决的意思是拿不定主意。可以造句：面对这个选择，他开始犹豫不决。

【点评】本题考查学生对词义的掌握以及造句的能力。15、①刘翔在雅典奥运会上一路过五关，斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

②小明是班里年龄最小的同学，平时活泼好动，不怎么喜欢看书，可是他居然在期末考试中取得了第一名的成绩。【分析】【分析】终于：刘翔在雅典奥运会上一路过五关，斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

居然：小明是班里年龄最小的同学，平时活泼好动，不怎么喜欢看书，可是他居然在期末考试中取得了第一名的成绩。

【点评】主要测试学生的语言表达能力16、①乌云遮住了太阳。

②形容极短的时间。

③形容文雅有礼貌的样子。【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。乌云蔽日；乌云遮住了太阳。霎时，形容极短的时间。霎，短时间；一会儿。彬彬有礼，形容文雅有礼貌的样子。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会理解重点词语的意思。17、①我敢肯定今天要下雨。

②我的弟弟加入了少先队。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）“肯定”与”可能”矛盾，去掉“可能”。（2）把“少先队员”改成“少先队”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。（1）前后矛盾：（2）搭配不当。18、①夸父被太阳烤得口渴极了。②黄河的水被夸父喝完了。【分析】【分析】这个题考查的是把字句换成被字句；“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。简单的说就是把前后的内容互换。这样的题只要掌握了方法才能做好。

【点评】主要是检测学生对句式转换的掌握。四、改错题(共1题，共4分)19、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。五、写作题(共1题，共8分)20、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了