05破阵子为陈同甫赋壮词以寄之满江红-2022年中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义（教师版）

【诗歌原文】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之〔宋代·辛弃疾〕醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【诵读点拨】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之〔宋代·辛弃疾〕醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋点兵。马作的卢/飞快，弓如霹雳/弦惊。了却君王/天下事，赢得/生前身后名。可怜/白发生！【作家作品】辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。与苏轼合称“苏辛”，有《稼轩长短句》《辛弃疾全集》传世。【译文】酒醉中挑亮油灯细看宝剑，梦醒时听见军营的号角声响成一片。把酒食分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天时在练兵场上检阅军队。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。完成君主完成收复北方失地的国家大事，取得世代相传的美名。只可惜（我壮志未酬）白发已生出许多！[句析]1.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营：“挑灯”点出时间，“看剑”表示雄心，“吹角连营”渲染了浓厚的战斗气氛，表明作者念念不忘报效朝廷，而又壮志难酬。2.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完，就排成整齐的队伍。将军神采奕奕，意气昂扬，“沙场秋点兵”，这个“秋”字用得好。正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。3.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊：用比喻，从视觉和听觉等方面，概括地再现了紧张激烈的战斗场面。写马、弓，从侧面描写，旨在衬托人物，进一步刻画了冲锋陷阵、勇猛无比的英雄形象。4.了却君王天下事，赢得生前身后名：帅师北伐，统一南北，表现了作者的最高理想，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。5.可怜白发生：以沉痛的慨叹，抒发了“壮志难酬”的悲愤。壮和悲，理想和现实，形成强烈的反差。从这反差中，可以想到当时南宋朝廷的腐败无能，想到人民的水深火热，想到所有爱国志士报国无门的苦闷。【主题】通过写军中的生活和战斗的场景，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报效无门的悲愤。【常见考题】一、理解性默写：1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：

，

。2.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：

，

。3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“

，

”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：

，

。5.表现作者闲居家中心情苦闷，借酒浇愁，渴望着重上前线，挥师北伐的句子是：

，

。6.写出作者在梦中重回军营，检阅着各路兵马，准备出征的句子是：

，

。7.描写投入战斗，英勇杀敌的惊险场面的句子是：

，

。8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：

，

。9.直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：

，

。10.表现诗人心中常常激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望，但又有着难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦的句子是：

，

，

。11.面对入侵的外敌、破碎的山河、无用的朝廷，辛弃疾感到悲伤、痛心，他在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中感慨“

，

，

”，壮志难酬之情跃然纸上。12.在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“

，

”表达了收复河山、建功立业的理想。答：1.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声2.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊3.了却君王天下事，赢得生前身后名4.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊5.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营6.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵7.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊8.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊9.了却君王天下事，赢得生前身后名10.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生11.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生12.了却君王天下事，赢得生前身后名二、阅读理解1.用自己的话描述词所描绘的画面。答：醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白发已生！2.概括文中写军旅生活的四个片段。片段一：军营中接连响起雄壮的号角声。表现出军营中紧张的气氛。片段二：写与一起出生入死的将士们在营中分吃牛肉。表现出将士们的豪迈。片段三：写边塞特有的音乐声。表现出征战沙场的悲壮。片段四：写作者在训练场上阅兵。预示着激战即将开始。3.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”怎么解释?其作用是什么?答：在大醉后，拨亮油灯，抽剑抚摩观看，一觉醒来，只听到营地里嘹亮的军号声。渲染了浓厚的战斗气氛，表达了词人杀敌报国的雄心壮志。4.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是从哪几方面来描写军营生活的?从中表现了怎样的思想感情和精神?有什么作用?答：从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活，表现了词人豪迈的情怀和乐观的精神内容上：既展示出一幅壮阔的画面，又渲染了悲壮的气氛。思想上：表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。5.上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些情景?表达了作者怎样的思想感情?答：上阕描述军旅生活。具体写了看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵等生活情景。表达了作者杀敌报国的雄心壮志。6.“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写了怎样的场面?表达了作者怎样的感情?在谴词造句上有什么特点（即写作上用了什么修辞）答：描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出了战斗的激烈紧张。表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。7.“了却君王天下事，赢得生前身后名”有什么深刻含义?答：写了自己凯旋而归，了却心愿的快感，表达自己恢复中原的壮志，使词的感情上升到了最高点。8.“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情?为什么最后发出这样的感慨?答：诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨。表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。9.下的下阕描绘的是什么生活?表达了作者怎祥的思想感情?答：下阕是描写想象中的战斗场面。表现作者壮志未酬的极大悲愤。三、中考试题集萃（一）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成问题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分摩下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜自发生!1.本词划波浪线的句子使用了_手法，抒发了词人__却__的抑郁与愤慨之情。2.阅读划直线句子，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你头脑中呈现的是怎样的画面。3.除了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词之外，你读过的诗词中还有许多含有“弓”的诗句，请你写出一句：__答：1.对比忠心报国报国无门（壮志难酬）2.战士们欢心鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。3.大雪满弓刀（将军夜引弓）（二）（2020·湖北咸宁）阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。B.这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。C.上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。D.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。（2）诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。答：（1）C【解析】本题考查诗句赏析。结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”可知，看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵这些都是作者的回忆，是虚写，不是实写，故C错误，选C。（2）结语只有五个字“可怜白发生”，一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面感慨自己年事已高，壮志未酬。现实与上文的梦境形成鲜明对照，变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。（三）（2020咸宁中考）阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。（6分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。B.这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。C.上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。D.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。（2）诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。（3分）答案：（1）C（3分）【解析】“实写”不准确。（2）（3分）结语只有五个字“可怜白发生”，一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面感慨自己年事已高，壮志未遂。（1分）现实与上文的梦境形成鲜明对照，（1分）变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。（1分）【诗歌原文】满江红·小住京华（近代·秋瑾）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【诵读点拨】满江红·小住京华（近代·秋瑾）小住京华，早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍，秋容如拭。四面歌/残终破楚，八年风味/徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算/平生肝胆，因人常热。俗子/胸襟谁识我？英雄末路/当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【作家作品】秋瑾（1875－1907），女，中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山阴（今绍兴）人。第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱，为辛亥革命做出了巨大贡献。秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才子，其诗词既有女子的“柔婉细腻”，又有男儿的豪迈劲爽”，刚柔相济，阴阳相和，体现了一种“中和之美”和独具魅力的“女性情怀”。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。有《秋瑾集》行世。【译文】暂住京城，转眼间又到了中秋佳节。篱笆下黄色的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，（我也）终如汉之破楚，（突破家庭的牢笼）如今空想着在故乡浙江那八年的生活况味。（他们）苦心地想让我做一个贵妇人，（我是）多么的不屑啊！我虽然不能身为男子，加入他们的行列。我的心，却比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而屡屡激动。凡夫俗子谁能知晓我的抱负？英雄失意潦倒，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。[句析]1.小住京华，早又是中秋佳节：简洁的交代了写作的地点，时间和作者的心绪。“小住京华”是说在京居住时间未久，“早又是”三个字，十分传神地把作者对时光飞逝、年华虚度的感慨流露出来。2.为篱下黄花开遍，秋容如拭：化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，实写秋色，却是把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起，来表达自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。3.四面歌残终破楚，八年风味徒思浙：在封建社会里，一个女子要冲破家庭牢笼，不是一件容易的事。“四面歌残终破楚”一句作者用汉军破楚的故事，来比喻自西终于冲破封建家庭牢笼的喜悦心情。4.苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑：“苦将侬、强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活，实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视。5.身不得，男儿列。心却比，男儿烈：这四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，作者运用“列与烈”两字谐音和意义不同的显着变化，来表达她的抱负、志向，正是上接“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!”6.算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折：“肝胆”是说“肝胆相照”对人一片赤诚。“因人而热”是指诗人十分热情，有一副热心肠，为人排忧解难能竭尽全力而不辞，有古侠义之士的雄风。“俗子”指凡夫俗子，市侩平庸之辈，这样的人岂能了解忧国如焚的作者的内心世界?“英雄”是指胸怀壮志勇于实践之人，作者用以自比。7.莽红尘，何处觅知音？青衫湿：全词的结尾句，从高昂及悲愤处突然下来趋于极度冷静的心态，在这莽莽红尘，茫茫人海中，哪里去寻找和我志同道合的人?知音难觅，壮志谁诉。【主题】这首词，一方面写出自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈为“蛾眉”，也有着一颗强大的“男儿心”，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。【常见考题】一、理解性默写：1.秋瑾《满江红》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是，。2.秋瑾《满江红》中，表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子是，？。3．秋瑾在《满江红》中，与男儿进行对比，表达自己的抱负、志向和思想感情的句子是，，，。4.最能表现诗人推翻满清解放天下的凌云壮志的句子是：？。5.最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是：，，，。6.使用典故暗示自己和国家的危难处境的句子是：，。答：1.四面歌残终破楚，八年风味徒思浙2.莽红尘、何处觅知音？青衫湿3.身不得，男儿列，心却比，男儿烈4.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。5.身不得，男儿列，心却比，男儿烈6.四面歌残终破楚，八年风味徒思浙二、阅读理解1.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。答：《满江红》这首词通过层层表述，曲折地反映了词人意欲挣脱家庭束缚，与传统决裂的决心，以及空有一腔抱负却知音难遇的惆怅，表达了词人济世救民的凌云志向。2.试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。答：本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。3.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?答：表达词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。4.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。答：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。5.简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿!”。答：示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。示例二：直抒胸臆。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。6.请对“四面歌残终破楚”一句做简要赏析。答：运用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辞手法），写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。7.开头这几句属于什么描写?有何作用?答：自然环境描写，交代时间和地点，化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句和词句来描写明丽的秋色，反衬了自己初离家庭时的矛盾心情。8.“四面歌残终破楚”引用了哪个典故?有何作用?答：用《史记•项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻自己终于冲破家庭牢笼，同时更是当时社会环境的写照，暗指当时的国事，当时列强进逼，中国前途危殆，情况与当年项羽“四面楚歌”的情况相似，秋瑾以此作典，表明她正在担忧国家的危难。9.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”这四句表达了词人的什么感情?在用词上有什么特点?答：这四句透射着词人不甘于现状的慷慨激情，更是词人力图冲破闺阁束缚誓超男子的真实写照。她运用“身”与“心”、“列”与“烈”谐音但意义不同的显蓍变化，来表达她的抱负、志向。10.《满江红》这首诗词抒发了词人哪些情感?答：在词里，首先表示了词人对祖国前途的担忧，接着又唱出了一个女英雄“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的高亢壮歌，抒发了她决心为国捐躯的豪情壮志。最后，又讲述了因自己的情怀和理想不为丈夫和其他庸人所理解而生的苦恼和悲愤。11.《满江红》一词是如何一层层表达作者的复杂情感的?答：词的上阕首先化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句和词句，写秋色，烘托出作者冲破家庭牢笼后既怡然自得却又愁苦的心理，接着用《史记•项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻自己终于冲破了家庭的牢笼，同时又为国家前途担忧的心境，用“苦将侬、强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活，实则痛苦不堪，解释作者想冲破家庭束缚的原因，用“殊未屑”表明作者对责妇人的生活，不仅不留恋，反而蔑视的态度。词的下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂竟自伤的痛苦，层层推进，活化了一个“梦醒后无路可走”的女词人形象。三、中考试题集萃（一）（2019·达州中考）诗歌鉴赏（共5分）【甲】满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【乙】夏日绝句①生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【注释】①靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作于南渡之际。1.甲词结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。（3分）答：____________________________________________________________________________2.下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是（）（2分）A.本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。B.李清照是婉约派著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，本诗诗意明白爽朗，与其婉约词风一脉相承。C.这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。D.“至今思项羽，不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽的精神和气节。“不肯”一词，将那种“可杀不可屈辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背。答：1.“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句，寄寓颇深（关键词：化用，1分）。词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀（1分），也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨（1分）。2.B（二）阅读下面诗歌，回答后面问题。满江红·小住京华（近代·秋瑾）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！3、下列句子对本诗理解有误的一句是（）A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。B、“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。4、下列对这首词理解分析不正确的一项是（）A.这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。B.“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。C.“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。D.“身不得，男儿列。心却比，男儿烈!”展现了词人巾帼英雄的形象。答：3.C【解析】“满江红”是词牌名。4.C【解析】运用了类比手法。（三）阅读下面诗歌，回答后面问题。满江红·小住京华（近代·秋瑾）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！5、下列对《满江红》赏析有误的一项是（）A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”写京城的气候特点。前句化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”，既有冲破家庭牢笼的兴奋，也有寓居客栈的愁苦。B.“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”写国家和个人的处境。前句化用“四面楚歌”这个典故，表达对时局的忧虑，后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋。C.下片前四句，运用“身”与“心”、“列”与“烈”四字谐音和意义不同的显著变化，表达了词人的抱负、志向和思想感情的转变，凸显了一个巾帼英雄的形象。D.全词以抒情为主，在抒发悲情的同时，显露出刚烈女性特有的英雄气质。上片和下片之间，语意贯通，而下片表现出来的情感愈加悲愤和壮烈。6.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。答：5.B“八年风味徒思浙”表达的是词人对贵妇人生活的厌恶和不屑。B项中“后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋”赏析有误。6.运用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辞手法），写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。（四）（2019年贵州省安顺市中考题）阅读《满江红》，完成9~11题。（7分）满江红小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦