四川省江油市太白中学2024-2025学年高一上学期9月考试历史试卷含答案

高2024级高一9月月考历史试题一、单选题（共72分，每小题3分）1．以下二里头遗址中发现的青铜器可以直接证明A.国家体制完备B.手工业技术先进C.农业生产发达D.已有成熟文字2．据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载，商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十头，多则二三百头，甚至经常准备着上千头牛。这反映了A.商朝与方国间的战争频繁B.商代的青铜冶炼技术高超C.商朝时牛耕技术得到推广D.商代畜牧业得到较大发展3．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。对这两大“政治”，下列理解正确的是A.都是地方制度，加强了中央集权B.前者是贵族政治，后者是官僚政治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治4．士曾经是底层贵族，到了春秋战国时期逐渐由武士而蜕化成了文士，他们中不少人授徒讲学、著书立说、互相辩驳，并且成为当时推进社会变化的一支不可忽视的力量。士的地位和作用的变化反映了这一时期A.急剧的社会变革，推动了社会阶层的流动与嬗变B.官学与私学界限被打破，士是文化的主要传播者C.诸侯争雄，为人才作用的发挥提供了历史契机D.技术进步，改变了士在战争中的地位和作用5．中华文明源远流长，在漫长的历史长河中，我们的祖先曾创造了无数的辉煌，对人类的进步做出了伟大的贡献。中华文明所具有的重要特点是：A.统一和连续B.分裂和间断C.衰弱与复兴D.汲取与融合6.1965年10月24日，河北省易县武阳台大队社员在村西耕地时发现铁剑、铁戟各一件，刀币数枚，于是省文化局文物工作队进行了抢救性发掘，结果出土大量铁器，其中铁农具有犁、铧、铲、镰等，且铁农具的数量超过了其他工具的总和，据此可知当时A.铁农具已在全国范围内使用B.农业生产效率得到提升C.铁犁牛耕耕作方式已经成熟D.河北地区经济最为发达7．商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。下列变法内容中，为他招来杀身之祸的是A.“宗室非有军功论，不得为属籍”B.“令民为什伍，而相牧司连坐”C.“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D.“民有二男以上不分异者，倍其赋”8．公元前356年进行的商鞅变法因其持续时间长、涉及范围广，取得了显著成效。商鞅变法的主要目的是A.发展农业生产B.维护井田制度C.宣传儒家思想D.实现富国强兵9．公元前221年，秦结束分裂局面，实现统一。该时间可表述为A．公元前2世纪早期B．公元前3世纪早期C．公元前2世纪末期D．公元前3世纪末期10．荀子以其对现实的强烈的责任感，更以其兼容并包的治学精神和务实求用的学术原则，对治国问题进行了深入的探讨和研究，形成了颇具特色的治国方略。荀子的治国方略是A.隆礼重法B.为政以德C.无为而治D.“兼爱”“非攻”11．著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A.中央集权和君主专制B.思想统一促进政治统一C.政权和族权互为表里D.专制王权披上神权外衣12．太尉是秦朝最高军事长官，负责全国军事事务。现存的古籍中没有任何记载秦始皇任命某人担任过此职位，故此推断是秦始皇亲自掌军权。秦始皇这么做是因为：A.没有合适的人选B.加强皇权的需要C.中央官制不成熟D.统一战争已结束13．在中国古代政治制度的运作的较长过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”对此理解最准确的是A.官僚机构对皇权有分割制约作用B.君主独裁局面没有实质发生C.集体议政一定程度防止决策失误D.中央集权体制遭遇严重挑战14．《岳麓书院藏秦简》记载，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；病愈后，要被任命为新地吏（原来秦国以外的新占领地区的官吏）或被派去戍边，同因为犯有过错被免职、废黜而任新地吏的官吏一样。这种做法A.意在解决官吏渎职的问题B.促进了中央集权统治形成C.给秦朝地方治理埋下隐患D.表明秦朝重视疆域的治理15．秦始皇陵出土的兵马俑形体高大，平均身高1.8米，最高达2米。形象逼真，表现了一种精神威武，奋发向上的状态。而汉景帝阳陵出土的兵马俑则一般在60厘米左右，古拙安详，表情沉静。这反映出A.秦人凶猛善战，酷爱武力B.汉初崇尚黄老思想，简朴自然C.汉承秦制，亦具时代特征D.秦汉陶塑艺术的风格截然不同16．每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“zhēng”“了。这说明皇帝制度的主要特征是A.神权与王权相结合B.中央权力高度集中C.皇权至上，皇帝独尊D.独断性和随意性17．西汉初年，贾谊在政论文《过秦论》中指出，夺取政权需要暴力和智谋，即“并兼者高诈力”，但是构建和维系政权，更多需要运用调节和整合的方式，即“安定者贵顺权”。他进而提出，“三主（秦始皇，二世、子婴）惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？”据此可知，贾谊认为A.法治不利于长治久安B.治国方略应因时而变C.大一统秩序业已巩固D.秦代的政制缺乏创新18．汉文帝即位后劝课农桑、轻徭薄赋，以柔缓思想治国。同时增强人们的德孝意识，让人们对“德”与“孝”内化于心，外化于行。汉文帝的做法表明A.儒家独尊局面形成B.治国理念灵活务实C.理想化的政治诉求D.主张进行社会变革19．图1为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是A.中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段B.不同文化圈之间一开始就存在相互隔绝现象C.中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势D.新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况20．《仪礼．觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国······以婚姑、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期A.政治权力分配与血缘关系联系紧密B.构建起中央对地方的垂直统治C.神权迷信在政治生活中的影响减弱D.华夏民族国家封建化进程加快21．春秋时期，各诸侯国任士之风渐起，与此相适应的酬劳俸禄正式产生。战国时期，燕昭王“不以禄私其亲，功多者授之”；魏国李悝变法强调“食有劳而禄有功”；秦国从商鞅变法后，“宗室非有军功论，不得为属籍”。上述现象反映出春秋战国时期（）A.士人群体主导各国的发展B.社会转型趋势不断加强C.世卿世禄制退出历史舞台D.流行“无功不受禄”观念22．秦统一后，始皇帝命人在泰山刻石，其中有“皇帝躬圣，既平天下，不懈于治······专隆教诲”，这是典型的儒家政道原则；琅琊刻石有“应时动事，是维皇帝”，即主张按四时而行事，这是阴阳家的核心思想。据此可推知，秦始皇统治时期（）A.主流治国理念发生变化B.治国思想适应了大一统的需要C.百家争鸣之风余韵未尽D.儒家和阴阳家逐渐与法家合流23．战国时期，士人“择木而栖”现象非常普遍，卫国人商鞅先后在魏国、秦国任要职；齐国人邹衍成为燕昭王之师；吴起一生中曾在鲁、魏、楚等国为官，每当遭到诬陷，便另投明主。这种现象（）A.强化了“家国一体”的观念B.推动了百家争鸣的深入开展C.促进了诸侯国之间和平交往D.反映君主专制体制弊端严重24．据史书记载，春秋时期，秦穆公“兼国十二，开地千里”，齐桓公“并国三十五”，晋献公“并国十七，服国三十八”，楚庄王“并国二十六，开地三千里”。这说明（）A.国家一统局面被打破B.各部族融合得到加强C.宗法制度已走向瓦解D.周王室势力开始衰落二、材料分析题（28分）25．阅读材料，回答问题。（16分）材料一为了适应部族统治的需要，商周实行分封制。到西周时，这种分封制已高度成熟，即所谓的“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周”。周初大分封，奠定了西周的国家格局。被分封的诸侯，接受周王的册封和礼器，对周王承担纳贡和朝聘义务，并随王参与出征、祭祀、吊丧庆贺事项。如果诸侯发生了争执或冲突，则由周王进行调处。对于不尽义务的诸侯，周王有权处罚乃至征讨。-张岂之《中国历史十五讲》材料二春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上取代贵族领主的最早职业官僚。-张岂之《中国历史十五讲》（1）根据材料一，概括分封制的特点，并谈谈你对上述特点的看法。（8分）（2）根据材料二，指出春秋以后中国行政建制发生的变化，并分析变化的影响。（8分）26．论述题（12分）材料春秋战国时代，社会急剧变化，许多问题亟待解决。到战国时期，社会上产生了各种思想流派，如儒、道、墨、法、阴阳、兵、纵横家等，各派各家都广收门徒、著书立说，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，又相互影响。使思想学术领域出现空前繁荣景象。-朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》根据材料，概括战国时期思想文化领域出现的社会现象。并以此为题撰写一篇历史短文。（要求：表述成文，史实准确，逻辑严密）四川川省江油市太白中学2024-202学年高一上学期9月考试历史试卷答案参考答案1.B2.D3.B4.A5.A6.B7.A8.D9.D10.A11.A12.B13.A14.C15.C16.C17.B18.B19.C20.A21.D22.C23.B24.D25.(1)特点：①为了适应部族统治需要；②高度成熟，形成了“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周"的国家格局；③诸侯对周王承担纳质、朝聘、出征、祭祀等义务，周王对诸侯有册封、处罚乃至征讨等权力。（4分）看法：分封制在初期有利于巩固统治，扩大疆域，传播文化：但后期随着诸侯势力壮大，容易导致诸侯割据，不利于中央集权。（4分）（2）变化：从分封制到郡县制，地方行政长官由世袭领主变为君主任命的职业官僚，对君主负责。3分）影响：加强了中央集权，有利于国家统一和稳定；推动了官僚政治的发展；促进了社会转型。（5分）26.社会现象：战国时期思想文化领域出现百家争鸣，各派各家著书立说、相互论战辩驳，思想学术空前繁荣。（3分）短文：《战国时期的百家争鸣》战国时期，社会发生急剧变化。经济上，铁农具和牛耕的推广，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；政治上，诸侯争霸，各国纷纷变法图强，新兴地主阶级崛起。（3分）面对社会变革，不同阶层的思想家提出了各自的主张。儒家倡导“仁”“礼”，主张以德治国，如孔子强调“