苏教版八年级生物上册期中素养综合测试课件

期中素养综合测试(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2024河南淮阳期末)如图为水绵的结构示意图,有关叙述

错误的是

(

)A.图中③是水绵的细胞核B.图中⑤是水绵的叶绿体C.水绵是单细胞的藻类植物D.水绵能进行光合作用,释放氧气C解析水绵属于多细胞的藻类植物,C错误。2.(新独家原创)红豆杉是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀

抗癌植物,从红豆杉的树皮和树叶中提炼出来的紫杉醇对多

种癌症疗效突出,被称为“治疗癌症的最后一道防线”。紫

杉醇对肿瘤具有独特的抵抗机制,同时又有显著的抑制肿瘤

的作用。红豆杉种子成熟时呈红色,没有果皮包被,假皮鲜艳

夺目,从形态结构来看,红豆杉属于

(

)A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物C解析由题干可知,红豆杉的种子外面没有果皮包被,属于裸

子植物,C符合题意。3.(2024湖北硚口期末)蝗虫、蜘蛛,蜈蚣都是常见的节肢动

物,下列关于节肢动物的叙述中错误的是

(

)A.都有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行B.节肢动物是最大的动物类群C.身体和附肢分节,使运动更加灵活D.体表有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的器官A解析节肢动物中,有的具有四对足,如蜘蛛;有的具有三对

足,如蝗虫;有的具有多对足,如蜈蚣,A错误。4.(跨学科·语文)(2023山东烟台中考)“蚓无爪牙之利,筋骨之

强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之

穴无可寄托者,用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确

的是

(

)A.蚯蚓身体中没有脊柱B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕C.螃蟹附肢分节,营寄生生活D.蛇和鳝都是爬行动物A解析蚯蚓依靠肌肉运动,刚毛辅助运动,B错误;螃蟹附肢分

节,属于节肢动物,不营寄生生活,C错误;蛇体表覆盖角质鳞

片,属于爬行动物,鳝属于鱼类,D错误。跨学科解读

本题通过引用古文考查学生对动物相关知识

的掌握程度。5.(2023江西修水二中期中)如图为中国邮政于2022年9月5日

发行的《虎(文物)》特种邮票之一。在中国传统文化中,虎

是民族精神的象征。下列有关虎的叙述中错误的是

(

)A.用鳃呼吸B.体表被毛C.具有高度发达的神经系统D.与兔属于同一类动物A解析虎属于哺乳动物,用肺呼吸。6.(2024新疆克孜勒苏自治州期末)如图所示四种生物,属于

原核生物的是

(

)A解析A是大肠杆菌,属于原核生物;B是水螅,C是真菌中的

蘑菇,二者都属于真核生物;D是噬菌体,属于病毒,没有细胞

结构。7.(中华传统文化·歇后语)(2023河南宝丰期中)许多既有趣味

性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——

能屈能伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”

“春蚕作茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”

“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两

大类,其归类的依据最可能是

(

)A.生活习性的不同B.运动方式的不同C.体内有无脊柱D.呼吸方式的不同C解析根据动物体内是否有脊柱,可以将题述动物分为脊椎

动物和无脊椎动物。脊椎动物有长颈鹿、丹顶鹤、鳖,无脊

椎动物有蚯蚓、蚕、蚂蚁。8.(2024吉林桦甸期末)如图是几种植物的分类等级示意图,

以下说法正确的是

(

)A.图中最大的分类单位是科B.苹果和山杏同属于一个属C.山杏和梅的亲缘关系最近D.石莲和苹果没有任何亲缘关系C解析图中的分类单位有目、科、属、种,其中最大的分类

单位是目,A错误;苹果和山杏同科不同属,B错误;石莲和苹果

同属于蔷薇目,亲缘关系较远,但并不是没有亲缘关系,D错误。9.(生活情境·地方特色)(2024安徽庐江期末)山茶油是中国本土的食用油,已经有2000多年的历史,有很高的营养价值,取自山茶属油茶树的种子。属在生物学分类中的上一等级是

(

)A.科B.目C.种D.纲A解析生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、

科、属、种,属的上一分类等级是科。10.(2024陕西凤翔期末)走进校园,展现在眼前的不仅是富有

个性的楼宇,还有种类多样的植被,如图是某学校对西府海棠

的挂牌标识,下列相关说法错误的是

(

)A.标识植物需要观察植物形态结构,其中花的结构是识别西

府海棠的重要依据之一B.苹果属的植物都属于蔷薇科C.属是最基本的分类单位D.西府海棠在不同地区学名是相同的C解析最基本的分类单位是种,C错误。11.(生活情境·地方特色)(2023吉林中考)吉林省现有野生动

物4900余种,野生植物4000余种,其中国家重点保护野生动

物136种,野生植物40种。这体现了生物多样性中的

(

)A.遗传多样性B.生物数量多样性C.物种多样性D.生态系统多样性C解析物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植

物、微生物)的丰富程度,题干中吉林省有许多种野生动植

物,这体现了物种多样性,C符合题意。12.(2023广东湛江初级实验中学期中)下列关于野生动植物

的保护措施中,不正确的是

(

)A.积极参加“植物节”“爱鸟周”等活动B.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物C.把野生的动植物全部集中到动、植物园中D.要控制有毒有害固体、液体、气体等的排放C解析自然环境是野生动植物最好的、最自然的栖息场所,

因此我们尽量不要把野生动植物集中在动、植物园中,应该

使之自由地生活在大自然中,C错误。13.(2023山西太原中考)野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等

是我国珍稀的动植物资源,保护它们的根本措施是

(

)A.保护它们的栖息环境B.将其移入动物园或植物园进行保护和管理C.建立它们的种质库D.制定相关的法律、法规A解析保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护

生物多样性的根本措施。14.(新独家原创)2023年6月5日是第52个世界环境日,我国主

题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在宣传贯彻

党的二十大精神,引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态

文明建设总体要求,动员社会各界积极投身建设美丽中国、

实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践中。下列行为

符合这一理念的是

(

)A.建立自然保护区,就地保护一些濒危物种B.大力引入外来物种,丰富物种多样性C.禁止开发利用生物资源,保护生物多样性D.与人类没有直接利益关系的生物可以灭杀A解析建立自然保护区,就地保护一些濒危物种,符合“建设

人与自然和谐共生的现代化”的理念,A正确;大力引入外来

物种,可能会破坏当地生态平衡,不符合“建设人与自然和谐

共生的现代化”的理念,B错误;保护生物多样性并不意味着

禁止开发利用生物资源,而是要合理开发和利用自然资源,C

错误;与人类没有直接利益关系的生物,对生态平衡也具有重

要作用,不能灭杀,D错误。15.(中华传统文化·中医)(2024陕西凤翔期末)李时珍的《本

草纲目》中对动物药类按序排列为虫部、鳞部、介部、禽

部、兽部、人部等6部。李时珍对动物药类的排序遵循的规

律是

(

)A.由低等到高等

B.由水生到陆生C.由原核到真核

D.由复杂到简单A解析虫部、鳞部、介部、禽部、兽部、人部是按照由低

等到高等的规律排列的,A符合题意。16.(2022湖南道县期中改编)下列哪种生物现象,不是自然选

择的结果

(

)A.变色龙有保护色

B.袁隆平成功培育杂交水稻C.蛔虫有角质层

D.蝙蝠能飞B解析袁隆平成功培育杂交水稻是人工选择的结果。17.(2023江苏盐都期中)如图表示脊椎动物的进化关系,下列

叙述正确的是

(

)A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是爬行类C.从此进化图可以看出,生物进化的总体趋势是个体由小到大、由简单到复杂D.鸟类和丁类都是由共同的原始祖先进化而来的D解析根据脊椎动物的进化历程可知,甲类是鱼类,乙类为两

栖类,丙类为爬行类,丁类为哺乳类。两栖类的成体通常既可

生活在水中,也可生活在陆地上,A错误;爬行类体温不恒定,B

错误;个体由小到大不是生物进化的总体趋势,C错误;鸟类和

哺乳类都是由古代的爬行类进化而来的,D正确。18.(2023河南虞城三模)小米在云南某地游玩时看到了长臂

猿,下列小米对长臂猿的描述中,错误的是

(

)A.长臂猿的树栖生活是自然选择的结果B.长臂猿的脑发育程度与人类相似C.长臂猿和人类有共同的祖先D.长臂猿的祖先是古猿B解析长臂猿属于现代类人猿,现代类人猿的脑发育程度与

人有较大差异,B错误。19.(2023山东枣庄中考)细胞色素c的测序结果可作为生物进

化的分子生物学证据,用于判断生物之间的亲缘关系。如表

为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸差异数目。有关进化

的叙述错误的是

(

)B生物名称黑猩猩猕猴狗响尾蛇金枪鱼果蝇酵母菌氨基酸差异/个011114212745A.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果B.人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系远C.人类和黑猩猩都是由古猿进化来的D.化石证据是研究生物进化的直接证据解析由题表可知,人与黑猩猩的细胞色素c的氨基酸差异

数为0,人与果蝇的细胞色素c的氨基酸差异数为27。因此,人

与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系近,B错误。20.(2024河南太康期中)人类在漫长的进化历程中,产生了许

多与猿不同的特征。下列对古人类的描述与事实不相符的

是

(

)A.能直立行走

B.脑容量越来越小C.前肢逐渐变得灵巧D.能制造和使用工具B解析在人类进化过程中,脑容量的逐渐增加是最显著的变

化之一,B错误。二、非选择题(共60分)21.[答案含评分细则](2024重庆乌江教育协作体期末改编)(1

2分)如图所示五种形态结构各异的植物,它们代表了不同的

植物类群,请分析并回答下列问题:(1)以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的

,可作为空气污染指示植物的是图中的

。(填字母)(2)可用孢子来繁殖的植物是图中的

(填字母)。(3)A与C相比,A植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为

A有真正的根,并且分化出了

。(4)B、E两类植物的共同特征是都用种子繁殖,但B类植物的

种子外面有

包被,属于被子植物。(5)埋在地下形成煤炭的主要是古代的

植物。

DCA、C、D输导组织果皮蕨类【评分细则】

每空2分,有错别字不给分。(2)“A、C、D”答全给分,漏答或多答不给分。解析

(1)藻类植物没有根、茎、叶的分化,图中五种植物中

D水绵属于藻类植物。苔藓植物的叶只由一层细胞构成,有

毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,图中五

种植物中C葫芦藓属于苔藓植物。(2)藻类植物、苔藓植物

和蕨类植物不能产生种子,用孢子繁殖后代,A属于蕨类植物,

C属于苔藓植物,D属于藻类植物。(3)A蕨类植物与C苔藓植物相比,A植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为蕨类植

物有真正的根,并且分化出了输导组织。(4)B被子植物和E

裸子植物的共同特征是都用种子繁殖,但被子植物的种子外面有果皮包被,裸子植物的种子是裸露的。(5)埋在地下形成

煤炭的主要是古代的蕨类植物。22.[答案含评分细则](2023湖南汉寿期中)(16分)生物分类就

是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征或生物

结构的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将

不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列

问题:(1)生物分类的主要依据是生物的相似程度,而分类等级中最

基本的分类单位是

。(2)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是

。(3)将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类,依据是它们都属

于

。(4)如果把B类生物重新进行归类,把其中的衣藻、葫芦藓归

为一类,把小麦、大豆归为另一类,则分类的依据是

。种单细胞生物植物能否产生种子(5)C类生物若按生物进化的历程进行排序,应为:

→

→

。(6)将D类生物归为一类是因为它们都有

结构。草履虫鲫鱼家兔细胞【评分细则】

每空2分,有错别字不给分。解析

(1)生物分类等级中最基本的分类单位是种。(2)细

菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物。(3)衣藻、

葫芦藓、小麦和大豆都属于植物,它们都能制造有机物。(4)

衣藻、葫芦藓都没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;

小麦、大豆都有种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。(5)C

类生物中若按生物进化的历程进行排序,应为:草履虫→鲫鱼

→家兔。(6)将D类生物归为一类是因为它们都有细胞结构,

而病毒没有细胞结构。23.[答案含评分细则](2023湖南新田期中)(10分)如图为不同

因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的柱状图,据图回答下列问

题:

(1)根据柱状图完成表中内容,其中序号①为

,②为

。原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地丧失①②外来物种的影响17%11%其他因素20%9%32%60%(2)根据图、表中数据分析,哺乳动物受到威胁或濒危的主要

原因是

。(3)根据图、表中数据分析,鸟类受到威胁或濒危的主要原因

是

。(4)尝试说出其他因素中的任一种因素。

。偷猎和栖息地丧失栖息地丧失

自然灾害(或环境污染)【评分细则】

(1)每空2分。(2)2分。“偷猎和栖息地丧

失”答全给分,漏答或多答不给分。(3)2分。(4)2分。答“自然灾害”“环境污染”都可得分,其他答案合理也可得分。解析

(1)分析柱状图可知,栖息地丧失在哺乳动物和鸟类受

到威胁或濒危的原因中,分别占32%和60%。(2)分析柱状图

和表格数据可知,哺乳动物受到威胁或濒危的主要原因是偷

猎和栖息地丧失。(3)由图、表中数据可知,鸟类受到威胁或

濒危的主要原因是栖息地丧失。(4)威胁鸟类和哺乳动物生

存的其他因素包括自然灾害、环境污染等。24.[答案含评分细则](2024河南邓州期末改编)(6分)灰色桦

尺蛾和黑色桦尺蛾由一种桦尺蛾进化而来,都喜欢栖息于树

干上,在未污染区大多数是灰色桦尺蛾,而在工业污染区大多

数是黑色桦尺蛾,这是什么原因呢?有人做了如下实验,将黑

色桦尺蛾和灰色桦尺蛾分别进行标记后,放养于不同地方,一

段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如

表所示,请回答下列问题:环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾未污染区(树干为灰色)释放数目/只496472再回收率42%6%污染区(树干为黑色)释放数目/只201601再回收率25%58%(1)在工业污染区,黑色桦尺蛾不容易被天敌发现,易存活,而

灰色桦尺蛾不易存活,数量减少,这就是达尔文理论中所指的

、不适者被淘汰。(2)由两种桦尺蛾的再回收率可知,污染区的

桦尺蛾是

有利变异,未污染区的

桦尺蛾是有利变异,由此说明环

境条件的改变,对桦尺蛾具有选择作用,而这种作用是

(填“定向”或“不定向”)的。(3)分析实验结果得出结论:桦尺蛾在工业污染区的黑化现象

是

的结果。适者生存黑色灰色定向

自然选择(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了

灰色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果

是图中的

。

D【评分细则】

每空1分,有错别字不给分。解析

(1)在工业污染区,桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成

了深色,这样黑色桦尺蛾就不容易被天敌发现,容易存活下来;而灰色桦尺蛾容易被敌害发现,数量减少,这就是达尔文

理论中所指的适者生存、不适者被淘汰。(2)由两种桦尺蛾的再回收率可知,污染区的黑色桦尺蛾是有利变异,未污染区的灰色桦尺蛾是有利变异,由此说明环境条件的改变对桦尺蛾具有选择作用,而这种选择是定向的。

(3)分析实验结果得出结论:在不同的环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,桦尺蛾在工业污染区的黑化现象是在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。(4)由于真菌感染而

使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰色,此时灰色蛾类

成为有利变异的个体,不容易被天敌发现,并通过遗传逐代加

强,数量越来越多。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可

能的变化结果是图中的D。25.[答案含评