第3课+中古时期的欧洲+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

PAGE第7页共7页第3课中古时期的欧洲编制人：高一历史备课组【课程标准】通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明面貌。【重点难点】1．重点：封君封臣制度、庄园与农奴制度、王权强化、城市复兴、《查士丁尼法典》、俄罗斯帝国形成。2．难点：对比中古时期中国与西欧社会状况，认识西欧社会的特征及其变化。知识导航一、西欧封建社会㈠西欧进入封建社会；（1）背景：公元前476年，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。（2）特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。㈡概况政治：封君封臣制度背景社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。内容（1）地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。（2）封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。特征⑴封君与封臣结成主从关系，层级间相对独立；⑵双向权利义务；⑶契约意识（互有义务）影响（1）国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，形成西欧社会的统治阶级（使王权强化建立中央集权具备可能性）（2）封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。经济：庄园与农奴制度（1）地位：庄园是中古西欧基本的农业经济组织（2）概况（注意运用唯物史观中生产关系的内容理解）耕地构成、经营、产品分配领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有农民份地自由农份地农民从领主处领有的土地，自耕自收农奴份地劳动者地位农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役农奴和自由农民还要向领主缴纳租税自由农民法律上是自由人，也要为领主服一定时间的劳役庄园法庭领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序评价：自给自足的自然经济（本质）；封建庄园带有相对独立性；是封君封臣制度形成的经济基础；很大程度上导致中古西欧的割据状态和阻碍王权的强化。思想：基督教会在中古西欧地位显赫、举足轻重。经济是西欧最大的封建主，拥有大量庄园和土地，并向教徒征收什一税。政治教权高于王权，是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；思想控制着人们的精神生活。整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，他们从出生到死亡都要接受教会的指导，宗教戒律严重束缚了人性的发展。二、西欧封建社会的新变化（形成了王权、教会、城市的三元结构）㈠王权的强化王权的地位封君封臣制度造成了王权的衰弱，也孕育着统一的力量。作为国家名义上的最高统治者，国王被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。王权的强化原因①社会环境的逐渐稳定，经济的增长；②城市工商业经济的发展和自治的推动；表现法国法国国王借助通婚和征服等手段逐步扩大王室领地，15世纪晚期击败各地封建主，基本完成国家统一，王权得到强化（路易十四号称“太阳王”）英国自11世纪中后期王权逐步强大，到15世纪晚期都铎王朝建立，英格兰逐渐形成较为强大的王权。英国议会的起源：P17“历史纵横”西班牙和葡萄牙15世纪末，在伊比利亚半岛形成了的国家有西班牙和葡萄牙影响①王权的加强，有利于国家逐步走向统一；②一定程度影响和促进后来的宗教改革运动；③为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础㈡城市的兴起与自治斗争——架起走向近代的桥梁时间10—11世纪条件随着欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定发展，耕地面积增加；工商业逐渐复兴和繁荣。基本特征经济形态：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业作为谋生手段政治斗争：争取城市自治权原因：封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。方式：一些城市通过与封建主谈判，或金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权影响：①自治有利于城市经济的发展；②一些城市兴办大学，培养社会需要的人才（如巴黎大学、牛津和剑桥大学）③城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。影响①经济结构：有利于城市工商业经济的发展，推动资本主义萌芽的产生发展；②阶段结构：促进市民阶层的壮大（富有的商人们成为早期资产阶级）；③思想文化：打破教会对文化教育的垄断，促进理性、世俗的文化发展，促使大学兴起，人才的培养，为文艺复兴和宗教改革创造条件；④王权与国家统一：促使城市与王权结盟，冲击封建领主力量，有利于王权加强和国家统一；⑤社会制度和近现代文明：对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。三、拜占庭与俄罗斯（东欧）㈠拜占庭帝国⑴建立：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。⑵社会状况①经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。②法律：查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇篡》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。③扩张：6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。⑶灭亡①原因：帝国的征服消耗了资源；游牧民族的冲击和内部矛盾使帝国陷入混乱；奥斯曼土耳其人的军事占领。②时间：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。（二）俄罗斯⑴9世纪：发端于基辅罗斯，深受拜占庭帝国影响，一度成为东欧最强大的国家。⑵13世纪：被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。⑶16世纪初：建立起以莫斯科为中心的统一国家。⑷1547年：伊凡四世正式加冕为沙皇。①对内：颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。②对外继续扩张。⑸17世纪末：俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。〖知识总结〗中古欧洲的社会特点：政治上：封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态（未真正建立起中央集权的统一性）；教权高于王权，王权与教权相互结合巩固着封建统治，既结合又有矛盾。经济上：大庄园经济相对封闭独立；城市工商业经济繁荣，追求自治思想文化上：基督教成为欧洲的统治思想，控制欧洲文化教育和科学思想的传播。习题巩固1．西欧封建社会的基本特征之一是封君封臣制度，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。由此可见，维系该制度的纽带是（)A．血缘B．土地C．宗教D．誓词2．王权强化、城市兴起、大学创办等历史现象的出现，反映了西欧（)A．原始社会瓦解B．奴隶制度崩溃C．封建社会发展D．资本主义兴起3．从10世纪起，西欧出现了不与封土相联系的官吏，同时市民阶级开始参与政治，并且产生了世俗文化和世俗教育，文化教育也不再为教士所垄断，一些城市开始兴办大学。这些现象主要得益于（)A．封建王权形成社会控制B．城市贵族统治的不断强化C．以庄园制为特征的封建经济D．工商业的恢复和商品经济的发展4．据《查士丁尼法典》记载：如果一匹租来马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》()A．形成博大缜密的法律体系B．注重保护奴隶主的权益C．留下了重证据的法治传统D．初步具有"契约"思想5．据统计，到戴克里先皇帝统治时期（284-305年），罗马正规的道路总数达372条，全长8.5万公里。除爱尔兰和斯堪的纳维亚半岛上的诸国外，人们已在34个欧洲国家发现了罗马人建造的道路遗迹。材料可印证，罗马帝国（)A．各地经济联系较强B．实行中央集权制度C．疆域囊括整个西欧D．对外扩张愈发频繁6．在西欧封君封臣制度下，封君与封臣之间要结成主从关系，先要行臣服礼。愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器，双手合掌放在封君的手掌之中，并说："主人，我是您的人了。"然后，封臣把手放在《圣经》上起誓，表示效忠于他的主人。这种宣誓仪式最能体现（)A结成封君封臣关系的神圣性B封臣有义务宣扬基督教义C封臣要秉持勤俭作风D.西欧国家盛行政教合一7．欧洲中古时期的庄园出产粮食、衣物、工具等各项生活所需的物品，是一个"乡村共同体"。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给，鞋帽、衣服