![江苏省中小学教师校长培训学时认定和管理系统_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/1A/07/wKhkGWciKA6APSfxAAHa-HWVdZM861.jpg)
![江苏省中小学教师校长培训学时认定和管理系统_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/1A/07/wKhkGWciKA6APSfxAAHa-HWVdZM8612.jpg)
![江苏省中小学教师校长培训学时认定和管理系统_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/1A/07/wKhkGWciKA6APSfxAAHa-HWVdZM8613.jpg)
![江苏省中小学教师校长培训学时认定和管理系统_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/1A/07/wKhkGWciKA6APSfxAAHa-HWVdZM8614.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有附件:江苏省中小学教师(校长)培训学时认定和管理系统学校管理员帮助文档目录HYPERLINK\l”_Toc321576708"1.修改登录密码 2_Toc321576710"3.培训报名管理 3HYPERLINK\l”_Toc321576711"4.校本培训管理 4HYPERLINK\l”_Toc321576712”4。1.校本培训计划提交 4_Toc321576714"4。3.学历提高学时录入 6HYPERLINK\l”_Toc321576715”4。3.1.单个添加学历提高学时录入 64。3.2.Excel批量导入学历提高学时录入 7HYPERLINK\l”_Toc321576717"5.继续教育学时查看 8HYPERLINK\l”_Toc321576718”5。1.按机构人员查看 81.修改登录密码学校管理员在登录系统之后,请尽快修改登录密码,保护账号安全;点击系统中“修改密码"按钮(如图1。1),即可进入修改密码页面(如图1。2)。在修改密码页面输入原登录密码和新登录密码,点击修改按钮即可修改密码.IP登录限制:该功能适用于对外公网IP地址固定的用户,如果您是用的ADSL拨号上网,请不要勾选“IP登录限制”选项。图1.1图1.22.系统通知 点击左边菜单栏“系统通知"按钮,即可进入系统通知页面(用户登录后默认进入系统通知页面),点击通知主题可查看通知的详细信息(如图2.1)。图2.13.培训报名管理 点击左边菜单栏“培训报名管理”下子菜单“项目报名申请"按钮,进入选择培训项目页面(如图3.1),在列表中点击培训项目的名称,可以查看培训项目的详细信息,点击“项目报名"按钮,即可进入报名申请页面(如图3.2),在报名申请页面选择标签“未报名”可查看本机构中所有未报名当前培训项目的教师名单;标签“已报名”显示本机构中所有已报名的教师名单;“审批未通过的”显示没有通过上级审批的报名申请。 各级别培训项目报名申请审批流程: 国家级培训:1.学校管理员报名申请2。区县管理员审批3.大市管理员审批4。省级管理员审批. 省级培训:1.学校管理员报名申请2。区县管理员审批3.大市管理员审批4.省级管理员审批。 市级培训:1。学校管理员报名申请2.区县管理员审批3.大市管理员审批。 区县级培训:1。学校管理员报名申请2.区县管理员审批。图3.1 在报名申请页面(如图3。2)中勾选未报名的教师信息,同时选择报名到某个培训机构,如果该项目还没有培训机构则不选择,点击“确认报名”按钮即可完成报名申请。图3。24.校本培训管理 点击左边菜单“校本培训管理”按钮,即可进入校本培训管理页面,校本培训的流程:学校提交校本培训计划申请区县审核校本培训计划申请,如审核不通过,则学校修改校本培训计划后重新提交申请如审核通过,则学校可以录入校本培训的学时信息学时信息录入后需要学时审定部门进行“学时审定”学时审定后需要学时验证部门进行“学时验证”;学时验证通过后,系统会每隔固定时间进行学时数据统计刷新,学时数据刷新后教师个人可以用自己的身份证号登录系统查看自己获得的学时信息。4。1.校本培训计划提交 点击左边菜单“校本培训管理"按钮再点击子菜单中“校本培训计划提交”按钮,进入学校培训计划提交申请页面(如图4.1),在该页面添加校本培训计划的各个培训项目,点击该页面中的“新增一行项目”按钮,可以新增一个项目输入框。 点击“保存”按钮即可将校本培训项目提交给区县管理员审核,审核通过后才可以录入校本培训计划的教师学时信息.图4.14.2.校本培训学时录入 校本培训计划经过区县管理员审核通过后才可以录入校本培训计划的教师学时信息,点击“校本培训管理”子菜单中“校本培训学时录入”按钮即可进入校本培训学时管理页面(如图4。2),在该页面中点击“录入学时”按钮,即可对项目进行添加教师和录入教师学时信息。图4.2在校本培训学时管理页面点击“添加教师”按钮,即可添加新的参培教师,点击“删除教师”按钮,可以删除该培训项目中的参培教师,点击列表下面的“保存学时数据”按钮,即可录入学员学时信息,学时信息录入成功后,系统会自动将已录入的学时信息提交给区县管理员进行学时审定。如果教师状态显示“已审定学时”或“已验证学时"字样,您不可以对其进行删除操作(如图4.3).图4.34。3.学历提高学时录入 点击左边菜单“校本培训管理”按钮再点击子菜单中“学历提高学时录入”按钮,即可进入学历提高学时录入页面(如图4。4).图4.44。3。1.单个添加学历提高学时录入 在学历提高学时录入页面点击“添加”按钮,即可进入单个添加页面(如图4。5),该单个添加页面选择教师名称,输入培训项目名称和培训组织单位,学时为固定的72学时,不可以修改,点击“保存”按钮即可添加该教师的学历提高学时信息。图4.54.3.2.Excel批量导入学历提高学时录入 在学历提高学时录入页面点击“Excel导入”按钮,进入上传Excel导入页面(如图4.6),在上传Excel数据页面点击“浏览”按钮选择Excel表格,点击“上传”即可将Excel上传到服务器,页面自动跳转到Excel列名对应页面(如图4。7);Excel批量导入时系统会检测Excel中的数据是否符合系统的要求,如果不符合系统的要求,则不会导入到系统中,对于不符合系统要求的数据,系统会给出明确提示。可以参考帮助文档页面的“常见问题解答”。图4。6图4。75.继续教育学时查看5。1.按机构人员查看 点击左边菜单“继续教育学时查看”子菜单中“按机构人员查看"按钮,即可进入按机构人员查看学时页面(如图5。1),点击组织机构树中的机构信息,右侧页面即列出教师已经获得的总学时信息列表,系统默认显示近5年中教师所获得继续教育学时的总和,这里的教师总学时信息每20分钟系统自动刷新计算一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度休闲餐饮加盟连锁合同
- 2025年度艺人广告代言合作合同
- 二零二五年度酒店客房设施使用免责服务合同
- 2025年度船舶租赁服务及船员派遣合同
- 2025年度跨区域股东多人合作协议合同
- 人教版道德与法治八年级下册第一课第2课时《治国安邦总章程》听课评课记录
- 人教版数学八年级上册14.1.1《课题学习》听评课记录
- 湘教版数学八年级上册2.3《等腰(边)三角形的判定》听评课记录1
- 七年级道德与法治上册第二单元 友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空听课评课记录(新人教版)
- 部审人教版九年级数学下册听评课记录28.1 第3课时《特殊角的三角函数值》
- 成都四川成都简阳市简城街道便民服务和智慧蓉城运行中心招聘综治巡防队员10人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025-2030全球废弃食用油 (UCO) 转化为可持续航空燃料 (SAF) 的催化剂行业调研及趋势分析报告
- 山东省临沂市兰山区2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)
- 湖北省武汉市2024-2025学年度高三元月调考英语试题(含答案无听力音频有听力原文)
- 商务星球版地理八年级下册全册教案
- 天津市河西区2024-2025学年四年级(上)期末语文试卷(含答案)
- 2025年空白离婚协议书
- 校长在行政会上总结讲话结合新课标精神给学校管理提出3点建议
- 北京市北京四中2025届高三第四次模拟考试英语试卷含解析
- 2024年快递行业无人机物流运输合同范本及法规遵循3篇
- T-CSUS 69-2024 智慧水务技术标准
评论
0/150
提交评论