版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢1精品好文档,推荐学习交流在旧社会,广东的一些习俗并学说广东话比如仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流ldo|mimimi|。听到这样的音乐向下挥手:domimire请同学熟唱《小铃铛》后,教师可以像教唱歌仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢12精品好文档,推荐学习交流教学目标:教学重点难点:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢13精品好文档,推荐学习交流教学过程:b.师:说说马与小毛驴的区别.扳书:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流老师范唱歌曲,听后教师用打击乐器来念词.a、学生随琴演唱歌曲.b、学生唱熟歌曲并背词,学会歌曲。教师再放一遍歌曲.仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢16精品好文档,推荐学习交流学进行;四、评价;教师发给每组学生一面船比赛》课件,让学生通过画面直观感受海仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢17精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢18精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢19精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢20精品好文档,推荐学习交流师:“世界上最伟大的爱!―――莫过于母爱”“下面我们来看看诗人和画家是如何表现母爱的。”?(你们想知道是怎么回事吗?”仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢21精品好文档,推荐学习交流:(B、装饰音的演唱装饰音演唱自然、轻声一带而过的感觉。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢23精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢24精品好文档,推荐学习交流⑤引导把握歌曲情绪,体验“真可怜”的心情。再唱,师伴仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢25精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢26精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢27精品好文档,推荐学习交流;(跳得真棒;五、编创活动;师:老师这里有;();人、朋友;六、在愉快的新疆音乐中结束此(请男同学轻轻地唱给女同学听,请女同学轻轻地唱给男同学听。)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢28精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢29精品好文档,推荐学习交流:(,)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢30精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢31精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢32精品好文档,推荐学习交流(1)小朋友们仔细看,每一个乐句后面都有一个长音,他们分别是1-3-5.:(仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢33精品好文档,推荐学习交流意象是鉴赏诗歌的最基本而又最重要的审美元素。抓住了意象也就把握了诗歌的意境、风格及作者蕴涵其中的思想感情。所以了解意象的特殊寓意,是读懂作品的关键。下面这些意象就常含有不同的寓意。1、望月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。2、黄昏、夕照(斜阳、夕阳、落日)——多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。感伤的心情意绪、人生迟暮的生命悲叹、伤古吊昔的悲凉意蕴。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢34精品好文档,推荐学习交流3、流水、落花——古人云:“落花有意,流水无情”把水与时间的流失结合落而感叹人生的无常,这是中国古代诗歌的一个典型主题。成为陆上的送别之所。5、羌笛----象征凄切悲凉之意境。羌笛是出自古代西部的一种乐器,它所发出的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件单元测试计划
- 《同步电机励磁控制》课件
- 关于艾滋病的电影
- 《塑料发泡成型技术》课件
- 《连读与不完全爆破》课件
- 个体化药物治疗
- 《启科技公司简介》课件
- 现代办公事务处理值班表的编制
- 物理因子疗法及康复护理低频电疗
- 低血糖昏迷的应急预案
- 《C语言程序设计(第2版)》课后习题参考答案
- 办公家具投标方案
- 第六章 1弯曲变形课件
- 先进生产(工作者)申-报-表
- 《师生情谊》的主题班会
- 第三单元名著导读《红星照耀中国》领袖人物和红军将领的革命之路课件(共39张)语文八年级上册
- 小学几何解题全套43大定理
- 《创新创业基础-理论、案例与训练》教案 第8课 市场调查与分析目标市场
- 二级学院就业实施方案
- 特种设备事故隐患台账
- 青年教师及骨干教师培养方案
评论
0/150
提交评论