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文档简介

1(重庆市B卷,2022)6.根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容,按要求答题。(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。(1)答案示例:①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的(2)答案示例1:保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作起来,开始了文字创作。示例2:保尔因长期参加战斗和超负荷工作,双腿完全瘫痪,只有右手还能活动,病情继续恶化,致使最终失明。但他并不气馁,决定通过文学创作重新参加战斗,开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作,但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失,只好重新写作,书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回归到战斗的行列,并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例3:保尔和丽达曾经是一对恋人,但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵,两人虽然解开了误会,但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。【小问2详解】本题考查名著的人物形象的掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历,验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中,多次遇到生命危险,也受到过失恋的打击,但每一次都被他战胜了,这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。2(山东青岛卷,2022)名著阅读(7分)班级举行“共读一本书“名著阅读交流活动,请你完成下列任务。7、[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。B.保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。C.保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。D.小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。参考答案:7.B3(湖南岳阳卷,2022)19、根据你对文学名著的阅读,回答下列各题。(5分)ㅤㅤ摘抄和笔记可以帮助重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量。摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。阅读下面小丹从某部名著摘抄的文字,回答后面的问题。ㅤㅤ摘录一到了午夜,达尼洛躺在柴垛上,鼾声如雷地睡着了。保尔给发动机的各部件上好油,用棉纱头把手擦干净,接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培•加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事,很快让保尔着了迷。ㅤㅤ摘录二他(保尔)被打得遍体鳞伤,浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他,使他不得安生。审问的时候他什么也不说,一问三不知。为什么拒不开口,连他自己也不知道。他想做个勇敢的人,做个坚强的人,像他在书里看到的那些人一样。ㅤㅤ摘录三今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我(医生尼娜•弗拉基米罗夫娜),他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”ㅤㅤ摘录四每天晚上,保尔都到公共图书馆去,一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面,一连几小时地坐在上面,一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里,保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书,又把它放到另一个书橱里,跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。(1)上面摘抄的文字选自长篇小说《》。(1分)(2)摘抄的内容一般要根据学习、借鉴的意图来选择。为了分析评价主人公保尔•柯察金,小丹按时间顺序摘抄的是关于①方面的内容。假设你学习、借鉴的具体意图与小丹相同,你觉得也按时间顺序还可以摘抄关于②方面的内容。(2分)(3)在阅读实践中,摘抄和做笔记常常是结合在一起的,摘抄之后可以随手写下读书心得。请围绕这些摘抄文字用简约的语言写下你的读书心得。(2分)参考答案:19、(1)钢铁是怎样炼成的(2)①读书;②打架。(3)示例:读一本好书可以影响一个人的性格,甚至改变人生,我们可从书中找到心灵的寄托,获得进步的力量,从而培养自己坚韧的性格,塑造高尚的品格。4(湖南张家界卷,2022)名著阅读(4分)22、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段,回答问题。片段一:走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在正府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”ㅤㅤ保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。ㅤㅤ“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。片段二:阿尔焦姆:ㅤㅤ我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。ㅤㅤ我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……ㅤㅤ不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,dang-和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。ㅤㅤ……ㅤㅤ握手。你的保尔(1)选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来”。结合原著内容,任意列举两次保尔受到过的打击。(2分)(2)结合片段的内容,说说你眼中的保尔是个什么样的人?(2分)参考答案:22、(1)示例:①与波兰白军战斗,腿部受伤并得了风寒。②在骑兵部队的战斗中,炸弹在保尔身边炸响,保尔头部受伤导致右眼失明。(2)示例:保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。5(2022四川达州)(1)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,用“人物(写出人名)+事件+性格特点”的方式解说文段内容。(3分)他缓缓地,一行又一行地,写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象。有时候。那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字。都必须记佳,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忧仿地关心着儿子的工作。在写作过程中,他时常必须凭借记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心,就笑起来了,并且安慰地说,他还没有到完全“发疯”的地步。答案示例:保尔在病魔缠身双目失明的情况下,以顽强的毅力进行文学创作。保尔具有钢铁般的意志,与病魔厄运作斗争,永不言败,顽强面对困难,具有革命乐观主义精神。(2)学习部长建议把《艾青诗选)《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》这三部名等组合起来,进行专题探究.请你参照示例,设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。(5分)【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究探究专题:两部名著科学精神探究探究思路:1.选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于探索,献身科学的精神。2.精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆出的精彩案例,边读边做好批注,整理总结他积极探索、求真务实的科学探素精神3.总结研读探究所得,围绕科学精神写一篇心得体会的在交流会上分享。答案示例:探究专题:三部名著“爱国情怀”探究探究思路:(1)精读《艾青诗选》中写于20世纪30年代的诗歌,体会诗人对土地、对祖国的深情,通过反复朗诵深刻体会诗人的爱国情怀。(2)选读《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走上革命道路人生经历的内容,体会其坚定的爱国精神。选读《钢铁是怎样的炼成的》中保尔四次死里逃生的内容,体会其忠贞不渝,坚韧不拔的爱国情怀。(3)组织一次阅读交流研讨会,大家各抒己见,共同提高。6.(2022黑龙江·齐齐哈尔中考)名著阅读。(6分)下列有关名著内容表述不正确的一项是()A.《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B.《海底两万里》中,诺第留斯号之所以不怕野人的攻击,是因为入口的扶梯上通有高压电。C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时,他遇到了老马和小马,他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。D.在保尔一生中,有三位对他非常重要的女性:他的初恋情人冬妮亚,在铁路总工厂任共青团书记的达雅,以及他的妻子丽达。D【解析】D.有误。正确为:保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。故选D。7.(2022广东中考)名著阅读(1)任务三:请在下表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。班刊栏目:青春榜样人物特点名著内容“红小鬼”坚韧不拔,一心向党①______________保尔刚强不屈,奋斗不止②______________A他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。B.他以稍微带点激动的语调回答说:“……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!”C.他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。(2)任务四:请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个,结合名著,在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。致敬的榜样是______________________________。我向您致敬,_________________________________。(1)①C②A【解析】考查对名著内容的了解。A.“他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活”出自《钢铁是怎样炼成的》,叙写的是保尔以钢铁般的意志,放弃了自杀的念头,开启了新的生活。B.“他以稍微带点激动的语调回答说:‘……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!’”出自《海底两万里》的主人公尼摩船长之口,突出了他有着为被压迫人民献身的崇高精神。C.“他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的”,从“小号手”“红军”等信息可知,语句出自《红星照耀中国》。据此可知,第一空填C;第二空填A。(2)①示例:保尔②您是一个有血有肉,真实可爱的人。您有着过人的意志力,无论遭遇什么艰难险阻,都百折不挠,坚强斗争。您有着坚定的信念,为了心中的理想,不怕牺牲,全身心投入到革命事业。您让我知道,人最宝贵的是生命,不能碌碌无为,也不能虚度年华,要为理想奋斗、拼搏。(言之有理即可)【解析】主观性试题。根据题目要求,从“红小鬼”和“保尔”这两个青春榜样中任选一个,写下自己的感悟,表达对榜样的致敬即可。如:选“红小鬼”,在战火纷飞的年代,你身上凝聚了浓厚的爱国之情,表现出顽强刚毅的品格;战斗经历诠释了成长的责任与担当;少年青春的坚强意志,展现出一个民族坚忍而强大的生命力……刚毅顽强的少年风采,永远是我们学习的榜样。答案不唯一,符合题意即可。8(2022山东临沂)鲁迅在《藤野先生》一文中写道”在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲,是鲁迅一生中的“重要他人”。请从以下人物中任选一位,写出他(她)生命中的“重要他人”是谁,并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他(她)带来的积极影响。(4分)A.简爱B.傅聪C.保尔·柯察金答案示例:我选C.保尔·柯察金。保尔的“重要他人”是引领他走上革命道路的朱赫来。在朱赫来的鼓励、帮助下,他成长为一名坚定的共产主义战士。9(2022江苏连云港)上文中提到《红岩》《钢铁是怎样炼成的》,请你任选一本书,说说其中某一人物给你的精神力量。(3分)答案示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。示例1:保尔,饱受底层折磨和侮辱,历经四次死亡威胁却保持乐观,让我领悟了乐观和拼搏的精神,我会更加坦然地面对人生的风雨。示例2:保尔,双目失明、全身瘫痪,仍然以笔代枪,为理想而献身,让我明白了生命不止、奋斗不息的精神,我会更加努力,让我的人生更加精彩。(赋分层级第一层:人物、形象精神、给自己的影响都未答出得0分;第二层:答出上述一点得1分;第三层:答出上述两点得2分;第四层:答出以上三点得3分)10(2022扬州).【精神引领】学校举行“青春向党主题”演讲,下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。面对军统特号的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念:(1)_,因为他有奉献的精神:(2),因为他有顽强的意志······我们要继承这些宝贵的精神财富!备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《创业史》答案示例1:(1)面对艰难恶劣的生活环境,周恩来没有退缩,扛起革命的大任。(2)面对身体残疾的磨难坎坷,保尔没有屈服,拿起笔书写红色篇章。示例2:(1)面对创业路上的种种困难,梁生宝没有退缩,帮助那些贫困农民;(2)面对革命旅途中的次次坎坷,保尔不曾放弃,找到新的拼搏方向。【详解】答题思路:仿句题,从内容上考虑,要从所给的三部名著中选择两个人物,突出他们的奉献精神和顽强意志;从结构上看,要和划线句保持一致。句式:面对+偏正短语,人名+四字短语(是选择),写具体的行动。11(2022广西河池)ㅤㅤ冬末,有一个近卫骑兵团开到了小城。每天早晨,他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵“开小差下来的逃兵”。ㅤㅤ这些近卫骑兵都很胖,身材也颇为高大。军官大都是伯爵和侯爵,金色的肩章,马裤的滚边是银色的,一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命。ㅤㅤ以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》,文中叙述主人公保尔•柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。请阅读文段并结合原著内容,完成以下题目:(1)选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是:一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命。(2)保尔少年时期非常调皮,爱打架,然而他所做之事看似顽劣,却事出有因,反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质:他在谢廖沙(人名)的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的蛋糕的面团(食物名)上,是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂;他偷走德军军官的手枪并把它藏到破砖窑里(处所),是出于对侵略者的憎恨;他在冬妮娅面前暴打苏哈里科,是因为他正在钓鱼(事件)时苏哈里科首先向他发出挑衅,试图将他赶走。【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•阿历克塞耶维奇•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。主人公保尔所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空,超越国界,产生了世界性的影响,震动着数代人的心弦。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。12(2022浙江台州)(1)疫情期间,你的同学被单独隔离了,心情苦闷,如果你要向他推荐一本名著,消除他的苦闷,你会选择下面哪一本?请结合名著内容说明理由。《傅雷家书》《西游记》《钢铁是怎样的炼成的》答案示例:我会推荐《钢铁是怎样的炼成的》。这部作品讲述的是保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作。保尔的这种精神告诉我们应该克服困难,乐观面对,而不是消极低沉,这部作品会成为我的同学奋发向上的动力。(2)英雄永远与时代同行,学校开展“读名著,敬英雄”主题阅读活动,请你参与。【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》文雅认为:英雄,就是普通人拥有一颗伟大的心。请你从备选名著中任选一个人物,联系生活,谈谈如何才能像他一样“拥有一颗伟大的心”。(4分)答案示例:保尔只是一位普通的战士,在筑路的情节中,他面对天气恶劣、资源缺乏、疾病折磨等一系列困难,却始终以顽强的意志坚持战斗,体现出钢铁般的意志。一个普通的青年却拥有一颗伟大的心。我们在学习、生活中,我们一定会遇到种种困境和磨难,我们也要像保尔一样拥有一颗伟大的心,勇敢面对,为梦想顽强奋斗,不负青春年华。开放型试题,紧扣普通人有伟大的心1分,结合人物具体情节1分,联系生活2分。13(2022四川乐山)为了更好地把握戏剧舞台的人物形象,完成下面的表格。台词人物经典形象魅力“先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?”①祥子一个心存良知,懂得感恩的老实人形象。“我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”简·爱②一个敢于争取自由平等的女性形象。“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”③

保尔·柯察金(保尔)

个为理想而献身的钢铁战士形象。14(2022四川自贡)“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望不肯哭一场,爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪……”今年,一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年,谈到创作缘由,她说,“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人”。下列小说人物是“孤勇者”吗?请任选一位,结合小说情节,谈谈你的理由。①简·爱②保尔·柯察金③祥子答案示例:我选②保尔·柯察金。保尔·柯察金是孤勇者,因为他经历了四次生死经历:第一次是在与波兰白军的战斗中,他的腿受伤,并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,他的头部受了重伤;第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔,他不得不离开岗位;第四次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。【详解】本题考查名著人物形象理解。从简·爱、保尔·柯察金、祥子中任选一位,结合小说情节,阐明是“孤勇者”的理由即可。15(2022四川遂宁)(6分)团委拟在学校文化长廊推出“青春榜样”专题,引导同学们积极向上。(1)现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡,请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物,按照提示,撰写文字介绍。备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》答案示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔,出身贫寒,早年丧父,在朱赫来的影响下走上了革命的道路。头部受伤、伤寒、肺炎……经历了四次与死神的较量,保尔全身瘫痪,双目失明,但他最终从人生低谷走出,创作小说《暴风雨所诞生的》,拿起新的武器,开始了新的生活。(2)学会摘录和整理可以让我们收获更多。请仿照示例,从你阅读过的名著中,选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹(精神),总结名著对你的影响。答案示例:当我不愿参加公益活动时,想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔所说的“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务”,便全身心地投入到公益活动中去。16(2022四川德阳)班级开展以“经典名著中的人生智慧”,为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工,每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理,请据此完成下列表格。①《西游记》②《骆驼祥子》③《红星照耀中国》④《钢铁是怎样炼成的》⑤《水浒传》⑥《简·爱》人物困境突围人生智慧(1)(2)(3)(4)答案示例:《钢铁是怎样炼成的》(1)保尔(2)保尔到“公社社员”疗养院疗养,身患重病却一心想着工作,不久出了车祸,保尔不得不再一次住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望,产生了自杀的念头。(3)他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗,他决定坚持活下去,冲出困难的铁环。(4)困难总会让我们变得懦弱,但是真正的勇士会战胜心中的恐惧,成为生活的强者。17(2021河南)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验成为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?选两个方面,结合相关内容简要分析。答案示例一:①保尔面对拿枪的押送兵,勇敢上前,救了朱赫来,从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难,保尔毫无怨言,冻坏了双脚还继续在一线工作,从中我体会到了他的坚韧顽强。示例二:①热爱学习:保尔家境困难,工作环境恶劣,但仍坚持读书。②正直坦率:保尔发现车厂团员的不正之风时,挺身而出,向车厂共青团领导指出问题,号召大家同不正之风作斗争。18(2021北京)你准备参加学校举办的“奋斗吧,青年!”主题演讲比赛,要从读过的名著中选择合适的人物作例证,请说明你的选择和理由。(100字左右)答案示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他虽身处残酷的战争环境,且饱受各种疾病的折磨,却始终保持奋斗的激情,让自己拥有了充实而有价值的青春。他的事迹可以作为例证鼓励青年人努力奋斗,不负青春年华。(共5分。选择的内容,2分;理由,3分)19(2021四川德阳)在“走进经典,感悟人生”的名著阅读活动中,你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报,请你从以下人物中任选两个,结合名著向小组汇报选择他们的理由。(8分)《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中的“红小鬼”《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔《简·爱》中的童年简·爱答案示例:我选择《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔。理由:保尔的童年非常黑暗,从小在苦水中长大。早年丧父,母亲替人洗衣做饭维持生计,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。但这些挫折和磨难并没有让他失掉正义之心,反而磨炼了他坚强的意志。20(2021广西柳州)(2分)下面是九(2)班佳佳同学做的读书卡片,其中有错误的一项是(C)选项作品名称读书方法形象特点A.《海底两万里》快速阅读尼摩船长:是献身科学的探索者,也是反对一切压迫和殖民主义的战士。B.《骆驼祥子》圈点批注祥子:起初老实坚忍,自尊好强,吃苦耐芳;最后麻木潦倒,好占便宜,自甘堕落。C.《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记谢廖沙:做事认真负责,很有主见,沉着冷静,善交朋友,对保尔的思想成长起到决定性的作用。D.《傅雷家书》选择性阅读傅雷:人生阅历丰富,慈祥仁爱,教子有方,有很深的艺术造诣与文化底蕴。21(2021湖南娄底)(2分)下列对文学作品的表述,正确的一项是(A)A.《格列佛游记》的童话色彩只是它的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在,作者写这部小说意在讽刺18世

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