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课题:Module1Unit1Welivedinasmallhouse.课型新授课任课教师教学内容简析这篇文章主要讲了一般过去时和一般现在时的用法,培养学生的英语阅读能力,针对本单元教材的对话内容,让学生做一些简单的阅读理解练习,以此调动学生的阅读积极性。过本课学习,使学生掌握用英语描述以前和现在的不同。本课的内容如any的用法以前很少涉及过,但这是本课重点要突破的地方。学生学情分析学生已学过Therebe的表示方法,本单元主要学习其过去式,但对本课的内容如any的用法以前很少涉及过,这是本课重点要突破的地方。有一定英语基础得学生,大部分会做一些简单的指令,能做简单的角色扮演,但是他们单词量还是很少。教学目标1.知识目标:通过本单元学习,学生能够(1)理解词汇:still/programme/lady/life/different/ago/interviewer/enough/television/grandchildren/change(2)掌握句型:Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.2.技能目标:能根据情境正确使用Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型谈论生活、学习中的事物。3.情感目标:了解中国近几年的变化,比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义,培养学生的爱国主义情操。教学重、难点重点:让学生在课堂上学会Therebe…,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型并能在生活中灵活运用该句型。难点:能根据情境正确使用Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型谈论生活、学习中的事物。教具学具及多媒体应用Video,wordpictures,PPT课时1课时教学过程教师活动学生活动Step1WarningupGreetingsGoodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MsLi.T:Sitdown,please.Ss:Thankyou!LeadinT:OK,boysandgirls.Doyouhaveagoodtimeinyourholidays?Ss:Yes.T:Whocantelluswheredidyougoinyourholidays?Ss:Iwentto…T:Youhadawonderfulholiday.Step2PresentationThe New year is past,you had a lot of changes,you are olderandcleverer,Iamverygladtoseeyourchanges.Everythingischanging.Look,lifewasverydifferent.(showsomepicturesofplacesofChina,teachnewwords:“change,different”)Howwasitdifferent?Pleaselistenandwatchthevideoandfindtheanswers.Answerthequestion:(1)WhereisLingling?Ss:SheisintheUK.(2)What’stheprogrammeabout?Ss:It’saboutChina.HowwasitdifferentinChina?Andhowaboutnow?ListenPra2-3andfillinthetable.ManyyearsagoNowFindtheanswersonebyonefromPra2-3bySs,andchecktheanswertogether.(teachnewwords:ago,enough,television,grandchildren)LetSslistenandrepeat.Playagame.(aPKgame)Judgethesentencesfromthetext.Eg:Weliveinasmallhousenow.Wedidn'thaveenoughfoodmanyyearsago.Therearelotsofbusesandcarsnow.Thereweremanybusesmanyyearsago.Thereweren'tanytelevisionsthen.Therearelotsoftelevision,wecanwatchTVeverydaynow.Step3PractiseFillintheblanks.is,was,wasn’t,are,were,weren’tThere_____(有)asmallhousetwoyearsago.There_____(有)abighousenow.There_____(有)manyapplesinthebagyesterday.There_____(没有)acatyesterday.There_____(没有)anytreesfouryearsago.There_____(有)somebusesnow.AskSschecktheanswerstogether.Consideration.Makesentenceswith“Therebe…”T.givessomepicturesandkeywords:Manyyearsago,now,thereis/was/are/weren’t…SharethesentenceswiththewholeclassandcommentbySsorteacher.Step4SummaryWatchavideoaboutChina:It’sverydifferentinChina.Chinaischanging.Weliveinhappiness.Andweshouldcherishtoday’slife.Step5HomeworkTalkaboutyourlifewithyourpartners.Howwasitdifferentmanyyearsago?Howaboutnow?GreetingsTalkaboutself’sholidays.Lookatthepicturesandlearnthenewwords:“change,different”Listenandwatchthevideoandfindtheanswers.Answerthequestion:What’stheprogrammeabout?ListenPra2-3andfillinthetable.Learnthenewwords:ago,enough,television,grandchildrenListenandrepeat.Playagame.Practise.Fillintheblanks.Makesentenceswith“Therebe…”andsharethesentences.WatchavideoaboutChina.
板书设计Module1Unit1Welivedina
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