+初+中语文第13课《钱塘湖春行》课件+统编版语文八年级上册

钱塘湖春行白居易目标1.了解诗人相关情况,理解“初”“暖树”等词的意义,积累优美诗句。2.反复诵读本诗,展开想象,领悟诗中描绘的意境,理解诗歌内容。3.品味、赏析诗歌名句,感悟诗人对大自然的喜爱之情。作者简介

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。诗歌背景

唐穆宗长庆二年（822年），白居易因上书论当时河北的军事未被采用，请求到外地任职，被任命为杭州刺史。他在杭期间，兴修水利、巩固堤坝，官声极好。白居易在闲暇时喜爱游山玩水，对西湖也是慕名已久。长庆三年（823年）春天刚刚来临，诗人迫不及待地来到西湖游赏，写下了这首吟咏西湖早春风光的名诗。放声吟诵，理解大意壹

孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。钱塘湖春行

白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低①[孤山]在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。②[贾亭]即贾公亭。唐贞元(785-805)年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。③[水面初平]春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平。初,刚刚。④[云脚低]白云重重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低。【注释】

从孤山寺以北到贾公亭以西，春天潮水初涨,水面刚刚与湖岸齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。①[早莺]早来的黄莺。②[暖树]向阳的树。【注释】

从几个地方早来的黄莺争着挤在向阳的树上,不知谁家新来的燕子正忙着涿泥衔草筑巢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。①[乱花]指色彩缤纷的花朵。②[欲]将要,要。③[迷]使……迷乱。④[才]刚刚,刚好。⑤[没]遮没。【注释】

色彩斑斓的春花慢慢地要使人眼花缭乱，浅浅的绿草能够遮没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。①[湖东]指西湖的东面。②[行不足]这里指观赏不够。③[白沙堤]指西湖的白堤,又称“沙堤”或“断桥堤”。【注释】

而我最喜爱的西湖东面的美景,总觉得观赏不够,尤其是那绿树杨柳荫蔽下的白沙堤。关注写景，体会意境。贰主问题：阅读整首诗歌，找出诗歌中展现钱塘湖明媚的春景的词语。并描绘出颔联的画面。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

有几只早来的黄莺，争先恐后地飞上向阳的树的枝头欢快地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，正在飞上飞下，忙着衔泥筑巢。主问题：2.微视频是时下流行的表现形式，小张同学想将这首诗中的颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。诗句画面内容表现状态预期表现效果几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥早莺新燕动态①________________乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄乱花浅草②________________花草欣欣向荣的趋势早莺争树、新燕筑巢的春景静态字斟句酌，体会情感叁主问题：用“炼字”的手法，赏析颔联中的“争”和“啄”两个词。

这两个动词惟妙惟肖地描摹了“莺”“燕”的动态，传神地描绘了一幅充满生机的早春图，流露出诗人对如此美景的无限喜爱之情。主问题：2.尾联抒发了诗人什么样的感情？

“最爱”一词直抒胸臆，表明诗人喜悦的心情；“行不足”说明诗人流连忘返，陶醉在美好的湖光山色中了。尾联抒发了诗人对早春西湖美景的喜爱和赞美之情。拓展延伸，诗歌意象肆古诗词中常见的意象及其寓意1.自然景物类。

如：“月亮”代表思乡、思亲之情；“长亭”“西楼”代表送别之所、离别之情；“夕阳”代表珍惜美好而短暂的事物；“空山”代表淡泊、宁静；“孤舟”代表漂泊、无依；“浮云”代表游子、漂泊……古诗词中常见的意象及其寓意2.植物类。

如：“菊花”象征坚贞、高洁的品格；“芳草”可以象征新生命，可以象征高洁的品格，可以象征爱情或美丽的女子，可以用来表达思乡之情或对情人的思念；“芭蕉”常常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联；“梧桐”在中国古典诗歌中，和芭蕉差不多，也表示一种凄苦之音；“梅花”，梁、陈时期的梅花诗，大多是对花本身的描写或用于赠别，到了唐宋，梅花已成为一种不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁人格的象征；“松柏”常象征坚贞不屈的品格；“莲”与“怜”音同，借以表达爱情；“木叶”，有萧瑟、飘零之感；“落花”，伤感；“竹”，高尚气节；“丁香”，愁思或情结；等等。古诗词中常见的意象及其寓意3.动物类。

如：“杜鹃”，哀怨、凄凉或思归；“乌鸦”经常出没在坟头等荒凉之处，常与衰败荒凉的事物联系在一起；“鹧鸪”，其鸣声像是在说“行不得也哥哥”，极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪；“蝉”，高洁；“鸿雁”，思乡怀亲和羁旅伤感。4.音乐曲调类。

如：“关山月”，征戍离别；“梅花落”，孤单、冷落、凄凉；“霓裳羽衣曲”，歌舞升平、粉饰太平；“后庭花”，绮靡之音、亡国之恨；“杨柳曲”，惜别怀人；“行路难”，世路艰难。

这首诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。课后作业《钱塘湖春行》中用动态美表现充满活力的春景图的句子是：《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人