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文档简介

....教师：“课下，你们观察到蚂蚁有什么特点？你对蚂学生：“蚂蚁的群体性很强；特长合作；蚂蚁见面相.分句教唱及对应动作直至熟悉，再听伴奏音乐跟唱一..程...教...程教后反思....肯定很开心吧!小动物请老师给小朋友捎来了几句话:它们...教动动.肯定很开心吧!小动物请老师给小朋友捎来了几句话:它们..师:用我们的手来模仿打击乐器,嘴来模仿声音,大家一...师:小朋友,今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请.物名，如果这样动物的叫声可以模仿的话，可以把原来一动.难点蹈动作参与歌曲《多愉快呀，多幸福》的表演.学.程.知识与技能：通过让学生进入玩具童话世界的情境，来引导学生学会听赏......活...

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