新高考英语二轮复习题型归纳与变式演练专题15 说明文类七选五（解析版）

专题15说明文类七选五（解析版）试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。一、解题技能训练 1.考情分析阅读理解七选五要求从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空处的最佳选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。其命题形式深受英语四六级和考研阅读多项选择题的影响，体现了《新课标》＂用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力。＂的阅读学习和教学理念。该题型命题形式仍然具有客观题的特点，又与完形填空具有异曲同工之妙，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重点不完全相同而已。从《考试说明》对该题型命题目的的表述＂主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。＂可以得出以下判断：该题备选项可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置，例如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。文章体裁以说明文为主，语篇模式较为固定：提出问题——提供解决方案。文章题材较为固定：与学生的日常生活学习紧密相关。 2.考试方向分析篇章结构，把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键，英语的语篇（discourse）通常是由句子和语段（sentencegroup）构成的，语段是句子和语篇之间的中间层次，句子虽然能够单独地表达相对完整的思想，但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想，只有把几个句子结合为较大的言语片段，才能表达一个相对独立的层意，所谓的＂积句而成章，积章而成篇。＂就是这个道理。分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。语篇与段落是有区别的，语段是篇章结构的中间层次，是由句子到篇的一种过渡形式，段落（paragraph）是在某些语体（如记叙文、议论文）中比语段更大的意义单位，较小的段落可以只包括一个语段或一个句子，一般来说，一个段落通常由几个语段构成。构成语段的方式有两种，一是靠句际间意义的结合，二是靠句际间的关联词，逻辑性插入语来连接，在分析语段层次时，可以借助句际间的连接词语作出判断，但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次，好文章的层次非常清晰，只有层层入手，才能真正理解文章。 3.答题策略1.先看选项跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。2.再看空前空后由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。3.注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。4.注意一些特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。5.注意一些连词如一些表示转折的连词，but，However，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ontheonehandontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。二、解题技巧详解第一步：看位置⇨定类型句子在段中的位置不同，所起的作用也不同。命题人之所以采用段首、段中和段尾三种挖空方式，正是利用挖空位置的暗示作用和挖空上下文的提示作用，来考查考生的逻辑思维能力。段首、段中、段尾题在文中所起的作用可归纳为下表：挖空位置逻辑关系具体解读段首题主旨句常以段落小标题或主题句的形式出现。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。段中题例证关系前后的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式具有多样性，思维过程基本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。常见的表示例证关系的标志词语有：forexample,forinstance,infact/asamatteroffact,actually,inotherwords/thatistosay等。转折关系若空格前后两句之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能表示转折。表示转折关系的标志词语有：but,however,yet,while/though/although,or/otherwise,onthecontrary,instead,nevertheless(然而),still,incontrast/comparison,bycomparison等。因果关系表示因果关系的标志词语有：so,therefore,thus,consequently(结果),asaresult(of),so/such...that...,sothat...等。递进关系若空格前后两句之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个表示递进的句子。表示递进关系的标志词语有：too,also,besides,further,furthermore,moreover,likewise,similarly,what'smore,what'sworse,inaddition,aswell,tomakemattersworse,not...but...,notonly...butalso等。并列关系表示并列关系的标志词语有：and,first(ly),second(ly);first,then/next;tobeginwith,some...others...;foronething,foranotherthing;then/next,finally/last等。段尾题总结句用于总结本段内容，常含有总结性的词语。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。例子1…●__40__Ifyouworkoutbrightandearlyinthemorning,youwillbemorelikelytosticktohealthyfoodchoicesthroughouttheday.Whowouldwanttoruintheirgoodworkoutbyeatingjunkfood?Youwillwanttocontinuetofocusonpositivechoices.…A．Youwillsticktoyourdiet.B．Yourqualityofsleepimproves.C．Youpreferhealthyfoodtofastfood.D．Thereisnoreasonyoushouldexerciseinthemorning.E．Youcankeepyourheadclearfor4－10hoursafterexercise.F．Afteryouexercise,youcontinuetoburncaloriesthroughouttheday.G．Ifyouareplanningtodoexerciseregularly,oryou'redoingitnow,thenlistenup![分析]设空处位于段首，应是该段落的小标题。该段的主要内容是“如果晨练，你就更有可能会坚持一整天吃健康的食物”，故该段的主旨是“坚持健康饮食”；再结合本段中的“healthyfood”“junkfood”与A项中的diet相关，故选A。例子2…●Yourmetabolism(新陈代谢)getsaheadstart.__38__Ifyouworkoutinthemornings,thenyouwillbegettingthecalorie(卡路里)burningbenefitsforthewholeday,notinyoursleep.…A．Youwillsticktoyourdiet.B．Yourqualityofsleepimproves.C．Youpreferhealthyfoodtofastfood.D．Thereisnoreasonyoushouldexerciseinthemorning.E．Youcankeepyourheadclearfor4－10hoursafterexercise.F．Afteryouexercise,youcontinuetoburncaloriesthroughouttheday.G．Ifyouareplanningtodoexerciseregularly,oryou'redoingitnow,thenlistenup![分析]设空处位于段中，属于段中题。这一段说的是晨练有助于人体的新陈代谢，能让你一整天都感受到晨练消耗卡路里带来的好处。F项“晨练之后你还会在一天时间里继续消耗卡路里”中的关键词“throughouttheday”与文中的“thewholeday”呼应。故选F。例子3…Thelargecolordecisionsinyourroomsconcernthewalls,ceilings,andfloors.Whetheryou'relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant.__40__.A．WhileallofthemareusefulB．Whateveryou'relookingforC．Ifyou'reexperimentingwithacolorD．Smallcolorchoicesaretheoneswe'remostfamiliarwithE．It'snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpiecesF．Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttimeG．Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways[分析]该空位于段尾，应属于总结句。根据空前的“thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant”可知，大型物品的颜色选择所需要的时间、精力、费用很大，这恰与F项构成因果关系。第二步：由类型⇨定技法1.主旨概括题主旨概括题主要考查考生对文章或段落进行概括的能力，它要求考生在阅读文章时，能够提炼其中心思想，体会作者的写作意图，充分运用概括能力提取文章的主题、观点以及作者的情感态度。这类题常以考查段落标题为主，设题位置一般在段首，有时总结性的语句也会出现在段中或段尾。这类题有时也会考查整篇文章的主旨大意，即文章的主题句，一般会在首段设空。概括起来讲，命题人通常从两个方面设题：①概括文章或段落的主题句或结论性语句；②段落标题。解答主旨概括题通常采用浏览的方式，即重点搜索本段的主题线索词并快速理清主旨大意，然后浏览选项，准确判定出与主旨大意匹配的选项。例子3●__39__Studiesfoundthatpeoplewhowokeupearlyforexercisesleptbetterthanthosewhoexercisedintheevening.Exerciseenergizesyou,soitismoredifficulttorelaxandhaveapeacefulsleepwhenyouareveryexcited.A．Youwillsticktoyourdiet.B．Yourqualityofsleepimproves.C．Youpreferhealthyfoodtofastfood.D．Thereisnoreasonyoushouldexerciseinthemorning.E．Youcankeepyourheadclearfor4－10hoursafterexercise.F．Afteryouexercise,youcontinuetoburncaloriesthroughouttheday.G．Ifyouareplanningtodoexerciseregularly,oryou'redoingitnow,thenlistenup![分析]设空位于段首，应为本段主题句。主题句一般是对上文或下文内容的总结，快速浏览本段，本段提到sleptbetter,difficulttorelax,apeacefulsleep，依据这些关键词汇可概括本段说的是晨练比晚上锻炼更能改善睡眠，因此选B。2.语段过渡题语段过渡题所涉及的句子是过渡句，具有承上启下的作用，该题型主要考查考生对篇章的理解能力和对上下文之间逻辑关系的分析能力。其设空位置比较灵活，可位于段尾、段首或段中。解这类题通常可采用位置判断法。如果设空位于段首，要前瞻后望找提示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与之衔接，并结合本段内容，看所选的答案是否能将两段内容连贯起来。如果设空位于段中，重点阅读该空的前一句和后一句，找出它们之间的逻辑关系或根据意义的连贯性得出答案；如果还没有把握，再分析该段的中心句。如果设空位于段尾，在选项中找不出与前文之间的关联时，可考虑与下一段开头之间的衔接。仔细阅读下一段开头几句，看是否能与所选选项紧密连接起来。例子4Mediumcolorchoicesaregenerallyfurniturepiecessuchassofas,dinnertablesorbookshelves.__39__.Theyrequireabiggercommitmentthansmallerones,andtheyhaveamorepowerfuleffectonthefeelingofaspace.A．WhileallofthemareusefulB．Whateveryou'relookingforC．Ifyou'reexperimentingwithacolorD．Smallcolorchoicesaretheoneswe'remostfamiliarwithE．It'snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpiecesF．Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttimeG．Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways[分析]设空处在段中，所填句子应是过渡句。该空前一句主要内容是“mediumcolorchoices”，是G项中“smallones”的升级。该空后一句介绍了两种方式的颜色选择，与G项中的“twomajorways”相呼应，故选G。3.细节线索题细节线索类的试题要求考生更加注重文章中的细节，比如某个关键的单词或数字等。解答这类试题经常用到的方法有：词汇复现法、词汇同现法、代词线索法、逻辑关系线索法等。1．词汇复现法复现法是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即在文章中不同的位置对同一个概念进行重复描述，从而使得同样的意思在文章中不同的地方重复出现。复现的形式主要包括原词复现、同(近)义词复现、反义词复现等。考生可利用文章的这一特点，在解题时注意选项中出现的与正文意思相同、相近或相反的词。例子5__38__.They'rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.Lesstiringthanpaintingyourwallsandlessexpensivethanbuyingacolorfulsofa,smallcolorchoicesbringwiththemthesignificantbenefitofbeingeasilychangeable.A．WhileallofthemareusefulB．Whateveryou'relookingforC．Ifyou'reexperimentingwithacolorD．Smallcolorchoicesaretheoneswe'remostfamiliarwithE．It'snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpiecesF．Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttimeG．Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways[分析]解此题可运用词汇复现法，该空所在段最后一句中的“smallcolorchoices”是D项“Smallcolorchoices”的原词复现。故选D。2．词汇同现法词汇同现是指属于同一词汇范畴或者某一领域的词汇在文章中同时出现，达到语意衔接的目的。一般来说，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔接关系越紧密。例子6Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun­filledholidayinthewilderness.__38__Instead,wehadapop­upcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.Mynature­lovingfriendshadrememberedtobringallthenecessitiesoflife.A．Thistimetherewasnotent.B．Thingsaregoingtobeimproved.C．Thetriptheytookmeonwasaroughone.D．Iwastolearnalotaboutcampingsincethen,however.E．ImustsaythatIhavecertainlycometoenjoycamping.F．Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.G．Therewasnoshadeasthetreeswerenomorethan3feettall.[分析]解此题可运用词汇同现法。该空前面的部分说明了作者被说服参加另一次野营活动，而空后则说这次野营活动有舒服的床和空调，因此空处的论述应该是在“住宿”这一范畴内，几个选项中只有A项合适。3．代词线索法英语文章中代词出现的频率极高，代词一般用来指代前面提及的名词，考生如果能巧妙地利用这样的指代关系或根据代词的单复数就可以准确而快速地解题。例子7Overtheyears,therehavebeenanumberofdifferenttechniquestohelpdesignersapproachthisimportantpoint.__37__，theycangetalittlecomplex.Butgoodnewsisthatthere'rereallyonlythreekindsofdecisionsyouneedtomakeaboutcolorinyourhome:thesmallones,themediumones,andthelargeones.A．WhileallofthemareusefulB．Whateveryou'relookingforC．Ifyou'reexperimentingwithacolorD．Smallcolorchoicesaretheoneswe'remostfamiliarwithE．It'snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpiecesF．Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttimeG．Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways[分析]解此题可运用代词线索法。空格后的they指代上文中的techniques，且与A项中的allofthem相呼应，代入A项“尽管它们都很有用”，符合语境，故选A。4．逻辑关系线索法一篇文章往往是一个有机的整体，各部分之间存在着一定的联系。从逻辑意义上来看，句子与句子之间常常有并列、顺承、递进、转折、总分、解释、因果、过渡、例证等关系，有时甚至包含不止一种这样的关系。因此，理解阅读材料时一定要把握文章脉络，弄清其中的逻辑关系。如果文中或选项中出现了逻辑关系词，考生就可以利用其来进行推理判断；如果文中或选项中未出现逻辑关系词，这就需要考生全面理解文章大意，根据上下文语境弄清文章内在的逻辑关系，作出正确的判断。例子8IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectbites,ill­cookedmeals,anduncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme.__36__Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer...Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun­filledholidayinthewildernessWehavedonealotofitsince...__40(E)__Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.A．Thistimetherewasnotent.B．Thingsaregoingtobeimproved.C．Thetriptheytookmeonwasaroughone.D．Iwastolearnalotaboutcampingsincethen,however.E．ImustsaythatIhavecertainlycometoenjoycamping.F．Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.G．Therewasnoshadeasthetreeswerenomorethan3feettall.[分析]解此题可运用逻辑关系线索法。首句“如果三年前有人告诉我我会花大部分的周末时间去野营，我将会开怀大笑”使用了虚拟语气，预示了后面的转折关系。接着讲述了作者过去对野营的看法。由下文可知作者起初和后来对野营的态度不一样。D项表示“但是，从那时起我就学习了很多关于野营的知识”，however与上文构成转折关系，因此是最佳选项。此题的关键是however这个逻辑关系词，承上启下，为下文内容作铺垫。例子9...●Recall(回忆)yourchildhoodmemoriesOurmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma'srosegardenandDad'svegetablegardenmightbegoodorbad,butthat'snotwhat'simportant.__39__—howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou'dliketobuildapowerfulbondwithyourgarden,startbytakingsometimetorecallthegardensofyouryouth.40(G).Thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown­upgarden.Havefun.A．KnowwhyyougardenB．FindagoodplaceforyourowngardenC．It'sourexperienceofthegardenthatmattersD．It'sdelightfultoseesomanybeautifulflowersE．StillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplantsF．Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,tooG．Foreachofthosegardens,writedownthestrongestmemoryyouhave[分析]解此题可运用逻辑关系线索法。空格前说“但那不是重要的事情”，由此可推测空格处会指出什么才是重要的，前后为顺承逻辑关系，C项“我们做园艺工作的体验才是重要的”符合题意。故选C项。例子10...Unfortunately,we'veallbeenvictimsofbetrayal.Whetherwe'vebeenstolenfrom,liedto,misled,orcheatedon,therearedifferentlevelsoflosingtrust.Sometimespeoplesimplycan'ttrustanymore.__37__It'sunderstandable,butifyou'rewillingtobuildtrustinarelationshipagain,wehavesomestepsyoucantaketogetyouthereA．Learntoreallytrustyourself.B．Itisputtingconfidenceinsomeone.C．Stopregardingyourselfasthevictim.D．Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.E．They'vebeentoobadlyhurtandtheycan'tbeartoletithappenagain.F．Thisknowledgecarriesoverintheirattitudetowardtheirfuturerelationships.G．Seeingthepositivesideofthingsdoesn'tmeanyou'reignoringwhathappened.[分析]此题从行文逻辑上判断属因果关系。上句意为“有时候，人们简直无法再信任(别人)了”，而本句应是解释人们无法信任别人的原因。故E项符合题意。三、高考真题一、2022年高考真题【2022年新高考1卷】FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonstoThankYourWorkoutPartner.”Onereasonwas:“You’llactuallyshowupifyouknowsomeoneiswaitingforyouatthegym,”whileanotherread:“___36___”Withaworkoutpartner,youwillincreaseyourtrainingeffortasthereisasubtle(微妙)competition.So,howdoyoufindaworkoutpartner?Firstofall,decidewhatyouwantfromthatperson.___37___Ordoyoujustwanttobephysicallyfit,abletomovewithstrengthandflexibility?Thinkabouttheexercisesyouwouldliketodowithyourworkoutpartner.Youmightthinkaboutpostingwhatyouarelookingforonsocialmedia,butitprobablywon’tresultinausefulresponse.___38___Ifyouplanonworkingoutinagym,thatpersonmustbelongtothesamegym.Mypartnerpostedherrequestonthenoticeboardofalocalpark.Hernoticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.Italsolistedherfavoritesportsandactivities,andprovidedherphonenumber.___39___Youandyourpartnerwillprobablyhavedifferentskills.___40___Overtime,bothofyouwillbenefit—yourpartnerwillbeabletoliftmoreweightsandyouwillbecomemorephysicallyfit.Thecore(核心)ofyourrelationshipisthatyouwillalwaysbetheretohelpeachother.A.Yourfirstmeetingmaybealittleawkward.B.Aworkoutpartnerusuallyneedstolivecloseby.C.You’llworkharderifyoutrainwithsomeoneelse.D.Doyouwanttobeabetterathleteinyourfavoritesport?E.Howcanyouwriteagood“seekingtrainingpartner”notice?F.Justacceptyourdifferencesandlearntoworkwitheachother.G.Anynoticeforatrainingpartnershouldincludesuchinformation.【答案】36.C37.D38.B39.G40.F【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何找到一个一起锻炼的伙伴。【36题详解】根据前文“FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonstoThankYourWorkoutPartne.”Onereasonwas:“You’llactuallyshowupifyouknowsomeoneiswaitingforyouatthegym,”(《健身杂志》最近刊登了一篇题为《感谢健身伙伴的五个理由》的文章。一个理由是：“如果你知道有人在健身房等你，你就会去锻炼。”)”可知，这里陈述另一个和别人一起锻炼的理由。所以选择项C“You'llworkharderifyoutrainwithsomeoneelse.(如果你和别人一起训练，你会更努力。)”符合上下文语境。故选C。【37题详解】根据前文“Firstofall,decidewhatyouwantfromthatperson.(首先，决定你想从那个人身上得到什么。)”和后文“Ordoyoujustwanttobephysicallyfit,abletomovewithstrengthandflexibility?(或者你只是想要身体健康，能够移动的力量和灵活性?)”可知，这里是一个问句，反问自己结伴锻炼的目的。所以选择项D“Doyouwanttobeabetterathleteinyourfavoritesport?(你想在你最喜欢的运动项目上成为更好的运动员吗?)”符合上下文语境。故选D。【38题详解】根据前文“Youmightthinkaboutpostingwhatyouarelookingforonsocialmedia,butprobablywon'tresultinausefulresponse.(你可能会考虑在社交媒体上发布你想要的东西，但可能不会得到有用的回应。)”和后文“Ifyouplanonworkingoutinagym,thatpersonmustbelongtothesamegym.(如果你打算在健身房锻炼，那个人一定是同一个健身房的。)”可知，寻找的锻炼伙伴要具有便利性的特点。所以选择项B“Aworkoutpartnerusuallyneedstolivecloseby.(锻炼伙伴通常需要住在附近。)”符合上下文语境。故选B。【39题详解】根据前文“Mypartnerpostedherrequestonthenoticeboardofalocalpark.Hernoticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.Italsolistedherfavoritesportsandactivities,andprovidedherphonenumber.(我的搭档把她的要求贴在了当地公园的布告栏上。她的注意事项包括她想要做什么样的锻炼，每周多少天，每次培训要花多少小时，以及她的年龄。它还列出了她最喜欢的运动和活动，并提供了她的电话号码。)”可知，本段作者以自己的锻炼伙伴为例，说明寻找锻炼伙伴布告所要包括的信息。所以选择项G“Anynoticeforatrainingpartnershouldincludesuchinformation.(任何锻炼伙伴的布告都应包括这些信息。)”符合上下文语境。故选G。【40题详解】根据前文“Youandyourpartnerwillprobablyhavedifferentskills.(你和你的伴侣可能有不同的技能。)”和后文“Overtime,bothofyouwillbenefit--yourpartnerwillbeabletoliftmoreweightsandyouwillbecomemorephysicallyfit.(久而久之，你们双方都会受益——你的伴侣会举起更多的重量，你也会变得更健康。)”可知，要学会求同存异，一起合作，共同提高。所以选择项F“Justacceptyourdifferencesandlearntoworkwitheachother.(接受你们的不同，学会彼此合作。)”符合上下文语境。故选F。【2022年新高考2卷】Writinganessayisadifficultprocessformostpeople.However,theprocesscanbemadeeasierifyoulearntopracticethreesimpletechniques.___16___Whenyouarefirsttryingtothinkofideasforanessay,putyourpentoyourpaperandwritenonstopfortenorfifteenminuteswithoutlettingyourpenleavethepaper.Staylooseandfree.___17___Don’tworryaboutgrammarorspelling.Eventhoughthistechniquewon’tworkforeveryone,ithelpsmanypeoplegetagoodstoreofideastodrawon.Thenexttechniqueistowriteyourdraftrapidlywithoutworryingaboutbeingperfect.___18___Yet,bylearningtolivewithimperfection,youwillsaveyourselfheadachesandawastepaperbasketfullofcrumpled(弄皱)paper.Thinkofyourfirstdraftasapathcutoutofthejungle—aspartofanexploration,notasacompletehighway.Thethirdtechniqueistotryprintingoutatriple—spaced(三倍行距)copytoallowspaceforrevision.___19___Asaresult,thesewritersnevergetinthehabitofcrossingoutchunks(大块)oftheirdraftandwritingrevisionsintheblankspace.Afteryouhaverevisedyourdraftuntilitistoomessytoworkfromanymore,youcanenteryourchangesintoyourwordprocessor.___20___Theresultingblankspaceinvitesyoutorevise.A.Makesureyourhandwritingisneat.B.Letyourpenfollowthewavesofthought.C.Theseconddraftoftheessayshouldbebetter.D.Firstofall,learnthetechniqueofnonstopwriting.E.Toomanywriterstrytogettheirdraftsrightthefirsttime.F.Manybeginningwritersdon’tleaveenoughspacetorevise.G.Thenyoucanprintoutafreshdraft,againsettingyourtextontriple-space.【答案】16D17.B18.E19.F20.G【解析】【导语】本文是一篇说明文，主要讲的是写文章的技巧。【16题详解】空格处是本段的主题句，由空后的“Whenyouarefirsttryingtothinkofideasforanessay,putyourpentoyourpaperandwritenonstopfortenorfifteenminuteswithoutlettingyourpenleavethepaper.(当你第一次想写一篇文章的时候，把笔放在纸上，不间断地写10到15分钟，不要让笔离开纸。)”可知，本段主要讲的是要学会不间断地写，D选项“Firstofall,learnthetechniqueofnonstopwriting.(首先，学习不间断写作的技巧。)”概括了本段的主要内容，可作为主题句，故选D。【17题详解】空前说“Staylooseandfree.(保持宽松和自由。)”，空后说“Don’tworryaboutgrammarorspelling.(不要担心语法和拼写。)”，因此空格处应说按心里想的写，自由发挥，B选项“Letyourpenfollowthewavesofthought.(让你的笔跟随思想的波浪。)”说明了按自己的思路和想法来写，因此承上启下，符合语境，故选B。【18题详解】空前说“Thenexttechniqueistowriteyourdraftrapidlywithoutworryingaboutbeingperfect.(下一个技巧是快速写草稿，不要担心是否完美。)”，空后说“Yet,bylearningtolivewithimperfection,youwillsaveyourselfheadachesandawastepaperbasketfullofcrumpled(弄皱)paper.(然而，通过学习与不完美共存，你将避免自己的头痛和一个装满皱巴巴的废纸篓。)”，E选项“Toomanywriterstrytogettheirdraftsrightthefirsttime.(太多的作家试图在第一次就把草稿写好。)”中的“gettheirdrafts”和上文的“writeyourdraft”相呼应，说明了有很多人想一次就写好，这是不合理的，要学会允许不完美的存在，因此E选项承上启下，符合语境，故选E。【19题详解】空前说“Thethirdtechniqueistotryprintingoutatriple—spaced(三倍行距)copytoallowspaceforrevision.(第三种方法是打印出三倍行距的副本，以便有修改的空间。)”，F选项“Manybeginningwritersdon’tleaveenoughspacetorevise.(许多初来乍到的作者没有留出足够的修改空间。)”中的“revise”和前面的“revision”一致，指出了新手作者的常见做法，且其中的“Manybeginningwriters”和后文的“thesewriters”相互呼应，因此F选项承上启下，符合语境，故选F。【20题详解】空前说“Afteryouhaverevisedyourdraftuntilitistoomessytoworkfromanymore,youcanenteryourchangesintoyourwordprocessor.(当你修改你的草稿，直到它太乱以至于无法继续工作，你可以把你的修改输入到你的文字处理器中。)”，空后说“Theresultingblankspaceinvitesyoutorevise.(由此产生的空白允许您修改。)”，因此空格处应说输入到文字处理器后应该做什么，G选项“Thenyoucanprintoutafreshdraft,againsettingyourtextontriple-space.(然后你可以打印一份新的草稿，同样将文本设置为三倍行距。)”说的是输入到你的文字处理器后的做法，其中的“triple-space”和后文的“Theresultingblankspace”相呼应，因此G选项承上启下，符合语境，故选G。【2022年全国甲卷】ImportantThingstoKnowWhenDiningOutCulturaldiningetiquette(礼节)mightsurpriseyouwithsomeofitsimportantrules.___36___.Knowingsometipswillhelpensurethatyouhaveanenjoyablemealwithfriendsorfamily—nomatterwhereyouareintheworld.ChopstickRulesThewayyouhandlechopsticksisimportanttoavoidannoyingyourcompanions.Whenyouputthemdownbetweenbites,alwaysputthemdowntogethersotheyareparallelwiththeedgeofthetableinfrontofyou.___37___.HandsorUtensils(餐具)InIndiaandtheMiddleEast,it’sconsideredveryrudetoeatwithyourlefthand.PeopleinFranceexpectyoutoeatwithautensilineachhand.___38___,insteadpreferringtousetheirhands.InChile,youmaynevertouchanyfoodwithyourfingers.PeopleinThailandgenerallyusetheirforksonlytopushfoodontotheirspoons.MakingRequests___39___.InPortugal,thiswouldbeaseriousmistake,becauseitshowsthechefthatyoudon’tliketheirseasoningskills.Similarly,inItaly,neveraskforextracheesetoaddtoyourfood.Someoftheseculturaldiningetiquetterulesmayseemrandomandstrange,buttheyareimportantinvariouscountries.___40___,themorecomfortableyou’llbegintofeelwithitsforeignculturalpractices.A.ThemorefriendsyoumakeinyourlifetimeB.ThemoretimeyouspendinanygivencountryC.MexicansconsideritinappropriatetoeatwithutensilsD.Don’tgetcaughtmakinganembarrassingmistakeatarestaurantE.It’sagoodsignforthechefifyoumakeamessaroundyourplateF.NeverstickthemuprightinyourfoodorcrossthemasyouusethemG.Itmayseemlikeasimplerequesttoaskforsaltandpepperatameal【答案】36.D37.F38.C39.G40.B【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一些外出就餐时要知道的一些重要事情。【36题详解】根据文章标题“ImportantThingstoKnowWhenDiningOut(外出就餐时要知道的重要事情)”可知，本文主要介绍的是外出就餐时应该知道的重要事情。由此可知，D项“Don’tgetcaughtmakinganembarrassingmistakeatarestaurant(不要在餐馆犯尴尬的错误)”符合语境，其中“atarestaurant”对应标题中的“WhenDiningOut”，同时引起下文“Knowingsometipswillhelpensurethatyouhaveanenjoyablemealwithfriendsorfamily—nomatterwhereyouareintheworld.(知道一些技巧将有助于确保你和朋友或家人一起享受一顿愉快的晚餐——无论你在世界的哪个地方)”。故选D。【37题详解】根据本段小标题“ChopstickRules”可知，本段主要讲述的是使用筷子的规则。根据上文“Whenyouputthemdownbetweenbites,alwaysputthemdowntogethersotheyareparallelwiththeedgeofthetableinfrontofyou.(当你在吃的间隙把它们放下来的时候，一定要把它们放在一起，这样它们就和你面前的桌子边缘平行了)”可知，此处讲述了正确使用筷子的方式。由此可知，F项“Neverstickthemuprightinyourfoodorcrossthemasyouusethem(不要把它们笔直地插在你的食物中，也不要在使用它们时交叉放置)”讲述的也是使用筷子时的注意事项，符合此处语境，其中“them”指的是上文的“chopsticks”。故选F。【38题详解】根据本段小标题“HandsorUtensils(餐具)”可知，本段主要讲述的是手和餐具的问题。根据上文“InIndiaandtheMiddleEast,it’sconsideredveryrudetoeatwithyourlefthand.PeopleinFranceexpectyoutoeatwithautensilineachhand.(在印度和中东，用左手吃饭被认为是非常不礼貌的。法国人希望你每只手拿一个餐具吃饭)”及下文“insteadpreferringtousetheirhands(相反更愿意使用他们的双手)”可知，此处在讲述不同国家就餐时习惯使用哪只手的问题。由此可知，C项“Mexicansconsideritinappropriatetoeatwithutensils(墨西哥人认为用餐具吃饭是不合适的)”符合语境，与下文形成转折关系。故选C。【39题详解】根据本段小标题“MakingRequests”可知，本段主要讲述的是用餐时提请求的问题。根据下文“InPortugal,thiswouldbeaseriousmistake,becauseitshowsthechefthatyoudon’tliketheirseasoningskills.Similarly,inItaly,neveraskforextracheesetoaddtoyourfood.(在葡萄牙，这将是一个严重的错误，因为这向厨师表明你不喜欢他们的调味技巧。同样，在意大利，永远不要要求在食物中添加额外的奶酪)”可推知，在一些国家，用餐时提出要求是很无礼的。由此可知，G项“Itmayseemlikesimplerequesttoaskforsaltandpepperatameal(吃饭时要盐和胡椒看似很简单)”符合此处语境，其中“request”是关键词，说明，在用餐时提出一些我们看来很平常的要求在某些国家是无礼的。故选G。【40题详解】根据下文“themorecomfortableyou’llbegintofeelwithitsforeignculturalpractices.(你就会对它的外国文化习俗感到越舒服)”可推知，此处指在一个国家待得越久，就会越习惯当地习俗，且此处是“the+比较级，the+比较级”结构，B项“Themoretimeyouspendinanygivencountry(你在某个国家待的时间越长)”符合文意，引出下文。故选B。【2022年1月浙江卷】Ihavethesame24hoursinadayasyoudo,butIhavemadespecificchoices

thatallowmetomakethemostofeveryday,andstillfeelhappyandrelaxed

31

Pick

themostimportant32

Focusonspendingtimethatforyouisfunandproductive.IchosethelifeofanadviserbecauseI

liketoworkwithcompanies,butdon’twantthelifeofabigcompanyCEO.MychoicesarebasedonthelifestyleIwant.CombineyouractivitiesManypeoplegocrazytryingtofigureouthowtospendtimewithfriends,family,work,play,etc

33

Findwaystoenjoytheminacombined

manner.Buildyoursociallifearoundpeople

in

yourworkenvironment.Findpeopleinyourcompanywhosharecommon

interestsanddevelopyourcareer(职业）aroundthepeopleandactivitiesyoulove.34

Youwouldthinklearning

takesmoretimefromyou,butactuallytherearealwaysnewwaysof

doingthingsthatcansaveyoutimeondaily

tasks,freeingyouupforthemostimportant.Alwaysbelookingforanewwaytogainbackanhourhere

or

there.LightenupTheworldwon’tcometo

anendinmostcasesjustbecauseyouleftafewthingsundone.Celebrate

progressandkeeprefining(改进)towardahappyproductiveexistence

35

.Everycompletionisasmallvictorythataddsupinabigway.A.SpeedupB.BeanactivelearnerC.StoptryingtobalancetimebetweenthemallD.MakechoicesaboutwhatismeaningfulinyourlifeE.ThethingsyoudowellusuallygiveyougreaterjoyF.PerhapsthesetipswillhelpyoumakethemostofyourtimeG.Thisiswhymakinglistsisimportantinanyproductivityhandbook【答案】31.F 32.D 33.C 34.B 35.G【31题详解】考查行文逻辑。根据前文:

but1havemadespecificchoicethatallowmetomakethe

mostofeveryday…以及下文的各个小标题可知，第一段尾句为承上启下。

F意为：或许这些建议能帮助你充分利用时间。符合逻辑，故答案选F。

【32题详解】考查行文逻辑。小标题为：选择最重要的东西。空格后说：把时间集中花在对你来说是有趣和有意的事情上。前后是顺承关系，选项D中选择有意义的事情。符合前后文逻辑,故答案选D。【33题详解】考查行文逻辑。前文figureouthowtospendtimewithfriends,family,work,play,etc._。后文Findwaystoenjoytheminacombinedmanner.。C选项中的代词them是承接指代上下文内容，句意也是别再试图平衡这么多东西。符合行文逻辑，故答案选C。

【34题详解】考查主旨大意。后文说：你可能会认为学习需要花费你更多的时间，但实际上总有新的方式可以节省你在日常任务上的时间，让你腾出时间去做最重要的是事情。要一直寻找新的方式。反复提到的学习新的方式。B选项意为：做一个积极的学习者。符合题意，故答案选B。

第35题考查行文逻辑：前文说：庆祝进步，不断改进。后文说：每一次完成都是一次小小的胜利。G选项中的makelists指代的就是清单中每一项完成就是小小的胜利。符合逻辑，故答案选G。二、2021年高考真题【2021年新高考1卷】MyhusbandandIjustspentaweekinParis.