2023八年级历史上册 第四单元 新民主主义革命的开始第12课 新文化运动说课稿 新人教版

2023八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动说课稿新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：新人教版八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年

4.教学时数：1课时

本节课将围绕新文化运动这一主题，通过对运动背景、主要内容及其影响的讲述，帮助学生了解新民主主义革命的起点，培养学生对历史事件的分析和概括能力。教学内容紧密贴合教材，旨在让学生在掌握知识的同时，提高历史素养。核心素养目标1.培养学生运用史料分析历史事件的能力，提高历史思维素养。

2.引导学生理解新文化运动在近代中国历史进程中的地位和作用，增强国家认同感。

3.培养学生批判性思维，学会从不同角度审视历史问题，形成独立的历史见解。教学难点与重点1.教学重点

①新文化运动的背景及其主要内容，包括运动的起因、主要代表人物和主张。

②新文化运动对中国社会思想文化的影响，以及它与新民主主义革命的关系。

2.教学难点

①理解新文化运动中不同派别的思想观点及其对后世的影响，如何区分和概括这些观点。

②分析新文化运动对中国近代历史发展的推动作用，特别是它如何促进了中国社会的思想解放和革命的兴起。如何将抽象的历史概念与具体的历史事件相结合，形成深刻的理解。教学方法与手段1.教学方法

①采用讲授法，系统介绍新文化运动的背景、过程和影响，确保学生掌握基础知识。

②运用讨论法，组织学生就新文化运动中的关键问题进行小组讨论，培养学生的思辨能力。

③实施案例教学法，通过分析具体历史事件，帮助学生理解新文化运动的历史意义。

2.教学手段

①使用多媒体课件，展示新文化运动相关的历史图片、文献资料，增强课堂的直观性。

②利用教学软件，如历史时间线工具，帮助学生构建新文化运动的历史脉络。

③结合网络资源，引入相关视频资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。教学过程五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示新文化运动时期的一些代表性文化作品，如《狂人日记》的片段，激发学生对新文化运动的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一课学习的辛亥革命，引导学生思考辛亥革命后中国社会的变化及思想文化领域的新动向。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解新文化运动的背景、主要内容和影响，包括运动的起因、代表人物如陈独秀、胡适、鲁迅等的主张和贡献。

举例说明：通过举例介绍《新青年》杂志的创办、白话文运动的兴起等具体事件，帮助学生理解新文化运动的具体内容。

互动探究：将学生分成小组，讨论新文化运动中的主要观点，如何推动了中国社会的思想解放，以及对中国历史进程的影响。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生撰写一篇短文，表达对新文化运动的理解和感悟，或者分析新文化运动对现代社会的影响。

教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，帮助学生梳理思路，提供必要的资料和参考。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生阅读新文化运动相关的历史资料，撰写一篇关于新文化运动对个人思想影响的小论文，下节课分享交流。教学资源拓展1.拓展资源

（1）文献资料：推荐学生阅读《新青年》、《尝试集》等新文化运动时期的代表性刊物和著作，以及相关的历史评论和学术研究，如《中国新文化运动史》等书籍，以更深入地了解新文化运动的思想内容和历史背景。

（2）影像资料：介绍一些关于新文化运动的纪录片，如《百年中国》中关于新文化运动的篇章，通过视听资料让学生感受那个时代的氛围。

（3）网络资源：建议学生利用网络资源，如在线历史论坛、学术文章库等，查找新文化运动的相关资料，增加信息获取的渠道。

2.拓展建议

（1）组织学生进行文献研究，对比分析新文化运动前后中国社会的思想变化，引导学生思考文化变革对社会进步的作用。

（2）鼓励学生参与历史学术活动，如历史知识竞赛、历史剧本创作等，通过实践活动加深对新文化运动的理解。

（3）引导学生关注新文化运动中的人物命运，通过研究陈独秀、鲁迅等历史人物，理解他们的思想和行动如何推动时代的变革。

（4）建议学生阅读新文化运动时期的诗歌、散文等文学作品，感受新文化运动对文学艺术的影响，同时提高学生的文学素养。

（5）鼓励学生开展小组讨论，探讨新文化运动对当代中国文化的传承和影响，以及如何在现代社会中发扬新文化运动的精神。内容逻辑关系1.新文化运动的背景与起因

①新文化运动的背景：辛亥革命后的政治变革，封建帝制的结束，民主思想的传播。

②新文化运动的起因：对封建文化的批判，对西方文化的吸收，对中国社会现状的不满。

2.新文化运动的主要内容

①文化领域的变革：提倡白话文，反对文言文；提倡科学，反对迷信。

②思想领域的变革：提倡民主、自由、平等等思想，反对封建礼教和儒家思想。

③文学艺术的发展：新文学、新诗歌、新戏剧的出现，以及对传统文学的改革。

3.新文化运动的影响与意义

①对中国文化的影响：推