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文档简介
启发式讲授法、分组活动法激发学生学习兴趣。培养从资料中获取信息及综合分析能力。通过对古代艺术与科技结合的范例赏析,感受中华民族传统文化的深厚博大。艺术与科技结合的特点。古代艺术与科技结合的原理,造型风格。启发式讲授法、分组活动法计算机多媒体、网络资源—图片。课题现代艺术与科技融合的魅力课型新课教知识与感受了解现代艺术与科技融合的魅力,使学生的学习、创造与探索向艺学能力术创造与艺术表现能力的更高层次发展。三维方法启发式讲授法、分组活动法目情感态度培养从资料中获取信息及综合分析能力。通过对古代艺术与科技结合的标与价值观范例赏析,感受中华民族传统文化的深厚博大。认识现代生活中艺术与科技结合的重要性,引发学生对学科综合学习的材难点对现代艺术(建筑、工艺设计)形式美的感受分教法启发式讲授法、分组活动法教具相关作品及图片1、使学生了解掌握表现风景的一些基本技法。2、引导学生多角度、多手法表现景物的空间。情感态度培养从资料中获取信息及综合分析能力。通过构思,大体把校园的风景教法启发式讲授法、分组活动法取景框、平行透视、成角透视示意图,不同角度的风景图片,各种不同(约2分钟)可以拍成照片,它是我们保存记忆的手段欣赏,讲解演示和练习相结合。培养同学、师生之间的情感。人物动态速写的表现手法。讲授法、演示法人体比例示意图、艺术大师的速写作品、学生作品。:(启发式讲授法、分小组完成。培训学生关注社会环保问题,提高环保意识。贺卡情意美和形式美的运用。对情意美和形式美的运用。启发式讲授法、分组活动法各类卡片示范手工卡片?)?)同学:环保贺卡是利用废弃材料制作的一种卡片,废弃材料有纸,树叶,包装*有花纹或图案*有祝福语或其他字句*卡片结构的设计键的《朋友》加强大家之间的感情,调节课堂气愤*设计结构,安排图形,文字*选用材料,描绘,配色,制作一、引用“SOS”神。2、扩大学生的知识面和对课外知识的兴趣和研究,培养团队精神讲授中国象棋的造型,以引起学生的关注,并提高其兴趣。组织学生讨论,以培养学生的团队精神。对雕塑作品的欣赏和对技能的掌握对人物特点和个性的表达启发式讲授法、分组活动法各类象棋造型图片及部分象棋实物老师:很好!那么有谁知道象棋这个游戏是怎么来的吗老师:然美,社会美,表现为艺术美。通过游戏,进行路线图的分析与学习,以课堂练习的形式,让学生动手,制作路线图,从而培养学生的观察与分析能力。培养同学的观察能力及团队式的集体合作精神。把具象的东西通过构图,线条,色彩等美术语言组织到画面。策划的严密性,绘图的艺术行。示范挂图及相关资料。通过展示多种的漫画吸引学生眼球,并对漫画进行分析,培养观察分析能力;学生动手,体现漫画夸张的表现力。漫画的智慧与幽默多媒体课件、漫画作品等。欣赏优秀的卡通片,提高学生对卡通片的鉴赏能力。了解,认识卡通形象的艺术特点,以及简单的制作过程。欣赏优秀的卡通片,提高学生对卡通片的鉴赏能力。了解,认识卡通形象的艺术特点,以及简单的制作过程。激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。提高学生的造认识卡通形象的艺术特点,了解卡通形象设计的基本手法。运用夸张,拟人手法创作简单的卡通形象。卡通形象设计的手法认识及实践运用。多媒体课件、动画图片夸张:可加强形象的娱乐性和幽默感。例如日?(兴趣,通过卡通形象的欣赏、设计,使学生在观的卡通形象。从学生参与学习态度、作业效果看欣赏古今奇特观测仪器,让学生能观察、发现;通过动手,让学生感受培养学生动手能力及耐性多媒体课件、泡塑块、卡纸等引导阶段a.展示古代四大发明之一—司南和伽利略设计的望远镜,面有哪些美的元素?运用了什么科学原理和什么材料进行设计制同学的方案加以评述。(2)发展阶段欣赏课本的设计方案,分步讲作过程,其间教师及时将有创意的作业向大家介绍,供大家借鉴。对总结出存在的共性的问题。提出改进的建议和方法。注意将作品与简介飞机各部分,导引学生动手完成制作,通过飞机模型的起名,让学生得到乐趣,竞飞中使学生积极。各部分的制作及相互协作多媒体课件、飞机模型等机吧!现在老师把这小飞机试飞一下,好玩吗?好,我们现在就动手做一做,看事,如果能飞上太空去遨游,那就更幸福了。科?(?(?(州号)神州代表什么?神州几号有了中国的对群体人物画的鉴赏,使学生懂得如何在创作中体现人物精神风貌。学生能对同学的作业进行审美评价,提高学生的审美和创作水平。学生能对同学的作业进行审美评价,提高学生的审美和创作水平。如何赏析群体人物画涵括的艺术性精神性。如何激发学生的创作灵感,创作出具有个性的作品多媒体课件A艺术家是怎样创作的?〈不是机械的模仿,而是在表现现实多个向上的箭头形状象征了两弹一勋科学家群体团结协作上境和共同从事的事业当中,每个人的动作围绕着探索,发明,创造等要求:A构图要突出主题通过本课的学习,把整个美术课堂创设为浓郁的想象环境与创造的活动环境。让学生广开思维,大胆发挥自己丰富的想象力。科幻美术创作的表现及策划、展示、交流。如何分析科幻美术作品涵括的科学性,幻想性和艺术性;激发学生的创作灵感,引导学生采用合适的表现形式及表现技法。剪刀、笔、硬卡纸、装饰材料要求:有一定创意,构图完整,色彩协调①通过欣赏(用课件展示)表现劳动题材的中外美术作品,集中学生的注意力,引☆教师归纳总结:本作品是作者在中央美术学院油画研究班学习时的毕业创作。为此,作者曾先后的艺术语言,雄健有力的笔触,凝重的色调表现了黄河船工们齐心协力在黄河的☆教师归纳总结:本作品是她青年时期时荣获国家奖的成名作,约4米宽的巨幅作品,表现了苏联集体农庄女庄员在丰收的打谷场上劳动的场面。在夏日的明亮的阳光下,集体农庄女庄员们在堆积如山的金黄色麦粒的打谷场上,紧张而有秩序地劳动着。女庄员们兴奋的笑脸和欢快而有节奏的动作,充分显示了经过战争洗礼后的苏联劳动人民高涨的劳动热情和崭新的生活风貌。作品构图宏伟,形象生动,主题鲜明,内☆教师归纳总结:一墓室的其他砖画的最大特点是,除了表现墓主生前宴欢,舞乐等享乐生活外,大劳动群众供他们驱使奴役,但从一个侧面形象地反映了当时劳动人民生☆教师归纳总结:本作品是一幅生动反映北宋都城汴梁繁荣景象的,具有重要历史价值和艺术价值中心的汴河(当时称"上河",此河是当时国家的漕运枢纽,南北商业交通要道)及其两岸舟车运输,手工业生产和商业贸易等繁即将通过虹桥。桥下湍急的水流使大船好像一时失去了控制,船工们一面急忙放下桅杆和帆,一面正紧张地控制着船头前进的方向,有的在指挥,有的在掷缆绳,仔细一一看去,个个都很生动,十分耐看,足见画家对生活的观察十分仔细,描绘☆教师归纳总结:作者:张萱,盛唐著名人物画家,擅长画妇女。现存的宋代摹本《捣练图》和所选的正是这一段。中间一组描写两个妇女在理线,左边一组描写两个妇女把练拉直,另一个淘气的小孩在下面来回玩耍,在中间和左边两组人物之到了当时制练的劳动过程。作为一件艺术品,其重要的价值还在于作者描绘这一劳动场面的高超技巧。这主要表现在由四个妇女组合而成的画面,既符合生活的化。"丰颊肥体"的人物造型,具有唐代妇女的共同特征。描画勾线工细又劲健,☆教师宣布本课时教学任务及采用的学习方式方法,培养学生从事研究性学习的☆教师归纳总结:本作品描绘经过开垦的北大荒金秋时节红高梁丰收的壮观景色。宏伟的构图,浓重的色彩,豪放的刀法,美得令人陶醉的意境,使这幅作品成为一首对自然,对劳在这幅作品中,写景是为了抒情,景与情得到了有机的统一,丰收与劳动紧密相连,☆教师归纳总结:作者:(荷兰)维米尔,十七世纪荷兰杰出的风俗画家,擅长表现荷兰普通巿民日常的室内生活。绘画风格深受科学精神的影响,以形体结实,结构精致,色调和谐,洲美术史上具有鲜明的时代特点,这就是17世纪的荷兰绘画从本质上讲是一种大的历史进步。而这种进步则是由于十七世纪的荷兰,已经建立了世界上第一个要不仅如此,还在于它体现了一种新的艺术风格和新精确地描绘出人物所在的房间的空间感,而且人和景物都好像沐浴在极度纯净的光线之中,女工穿的裙子的蓝色和上衣的柠檬黄色用得恰到好处,强烈的☆教师归纳总结:文森特凡高,1953年生于荷兰格罗渥忒-松丹特他是一位牧师的儿子。年少时的凡高并没有体现出任何独特的艺术天赋,在他16岁时,他才有机会接触艺术,活感到十分痛心,他渴望寻求神灵的帮助,于是投入了宗教的怀抱,决心做一个基督教牧师。可是凡高未能熟谙深奥的教义,于是只好到比利时南部矿区波里纳士在美术公司工作期间,凡高喜欢在业余时间参观一些美术馆,对当时弗朗索瓦米识了印象派画家,并与他们密切交往,画风深受其影响。一年半后,他迁居到终年充满阳光的法国南部小城阿尔居住,他在这里拼命作画,主要作品都产生在这一十几年的艺术生涯,留下八百多幅油画。他的画风对后来二他的主要艺术特点是运用对比强烈而又明亮的色彩,以粗犷的笔触,表现画家对客观事物的独特感受,而不是简单地再现客观事物,所以,他的作品具有强烈的主用上。全画以鲜明的黄色为基调和灿烂的色彩表达了画家内心强烈的情感,充分显示了一种强调表现画家主观感受和艺术个性的新的画风,把油画中色彩和线条☆教师归纳总结:作者:(苏联)穆希娜,苏联老一辈著名女雕塑家,是一位具有才华和大胆创新精神年妇女,共同扛着一捆沉甸甸的麦子,一个向右,一个向左,通过共同扛着一捆麦子的动态。将两个人物有机地连续在一起,在统一中求变化。不论从哪个角度去欣赏,都能看清其中一个妇女脸部显露出的的形象塑成结实有力的全裸和半裸的女人体,既是为了赞美青年妇女蕴藏的青春☆教师归纳总结:作者:(西班牙)委拉斯凯兹,十七世纪西班牙最杰出的画家。擅长肖像画和风俗《纺织女》,宫廷生活题材,画面分前后两大部分:前景部分是西班牙马德里皇家造出来的壁毯。两个场景代表了两个不同的阶级,而且似乎隐含着一种对比。这不能不说是体现了画家的一种思想倾向。加上画家着重表现的各种劳动姿态,而且有意识地通过画面右侧白衣的纺织女劳动时的优美体态,让人清楚地看到了劳动妇女特有的质朴的美。尤其值得注意的是,根据西班牙美术史家对这一作品的最新研究,这一作品在思想内容上还有更深现的图像,是以技艺女神巴拉斯与擅长纺织的人间少事为题材的。它描绘巴拉斯因比不过阿莱辛,而恼羞成怒把阿莱辛变成了永远吐丝的蜘蛛。据研究者讲,前景的纺织女是为陪衬这个故事而安排的。所名《巴拉斯与阿莱辛》。从这个研究成果看,这幅画实际上是描绘了天上人间两☆教师归纳总结:已发现的画像砖,主要集中在四川。本图是其中著名的代部分:上部弋射图,右为莲池,池内浮着莲叶,莲
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